資源簡介 課件37張PPT。 戰國末期,秦國最強,秦王嬴政意欲吞并六國,統一天下,被六國視為最大敵人。 古往今來,在中國歷史上,流傳著很多刺殺秦王的故事……荊軻刺秦王第 一 課 秦始皇開創大一統基業人教2011課標版八年級上冊《歷史與社會》第三單元 建國篇秦王掃六合,虎視何雄哉!揮劍決浮云,諸侯盡西來。 ——(李白《古風》)韓魏楚燕趙齊時間:公元前221年都城:咸陽 秦兼并六國公元前230-前221年為什么秦國能夠掃六合,完成統一?第9課 秦統一中國③秦王嬴政,善用人才①統一大業,順天應人②商鞅變法,提高實力 秦能夠滅六國的原因: 意義:秦的統一,結束了春秋戰國以來長期爭戰混亂的局面,建立起我國歷史上第一個統一的多民族的封建國家。第9課 秦統一中國華夏之積弊,非徹盤整治無以重生! 公元前221年農歷十月一日,剛剛成為帝都的咸陽城披上了吉祥的瑞雪。 這一天恰好是嬴政的39歲生日,也是他統一六國后的第一個生日。帝國的大臣們紛紛揣著精心書寫的賀壽詩章,趕到皇宮為他祝壽。沒料到嬴政沒有絲毫過壽之意,而是帶著憂患的語調說: 治國篇嬴政:我自起兵以來,南征北戰,東擋西殺,一統天下建立千秋基業家。今與大家商議,國君該如何稱呼?廷尉李斯:大王的豐功偉績,更古未有,即使三皇五帝也不能與大王相比。嬴政:妙哉妙哉,那就稱皇帝吧,我就是秦始皇,子孫后代代代相傳,以至千世萬世。——選自《秦始皇本紀》1、皇帝制度央政府皇帝最高統治者1、皇帝制度 秦始皇心想:朕做皇帝后日理萬機,每天看奏章,哎,國家越大,朝事越多,朕就是不吃不喝不眠不休,一個人也難以處理好,是該想個辦法來減輕朕的負擔了?。。?br/> 于是他……2、中央官制第9課 秦統一中國行政軍事監察第9課 秦統一中國皇帝御史大夫丞相太尉最高統治者2、中央官制丞相王綰:亡于諸侯作亂犯上。廷尉李斯:然也,成也分封,敗也分封,周亡皆因諸侯禍起,……為保吾大秦江山永固,萬望陛下不可重蹈周亡之覆轍。且先王因行縣制而使秦成為七雄之首,故此,臣認為燕、齊、荊等地行郡縣實為上策。 ——選自《秦始皇本紀》廷尉李斯:敢問丞相大人,周亡于何故?丞相王綰:“諸侯初破,燕、齊、荊地遠……請立諸子,唯上幸許?!?、郡縣制第9課 秦統一中國皇帝御史大夫丞相太尉郡(守)縣(令)最高統治者中央政府地方政府秦朝中央集權制度圖示3、郡縣制分封制郡縣制世襲朝廷任免影響:1.皇帝和朝廷牢牢地控制了全國各地的權力,將各項制度推向全國(加強中央集權);2.郡縣制的實行,開創了此后我國歷代王朝地方行政的基本模式。 郡縣制VS 分封制第9課 秦統一中國皇帝御史大夫丞相太尉郡(守)縣(令)最高統治者中央政府地方政府君主專制中央集權秦朝中央集權制度圖示試比較周朝和秦朝的有關制度,填寫下表的空白處。 皇帝至高無上的權威,總攬全國的一切軍政大權分封制秦始皇出巡4、其他方面 秦始皇的車隊進入以前韓國的地界,韓國修了許多路障,韓國的道路只能供韓國的兩輛車并行,大秦國的車輛大,發生了擁堵現象,秦始皇發怒了,立即傳下旨意……車同軌統一貨幣和度量衡某官員:老板,來兩斤魚肉。張三:好嘞!某官員:兩斤怎么這么少?老板你少稱了吧。老板:我做生意二十多年,從來不騙人!一斤4個刀幣。某官員:我只有圓形方孔錢,我用一個圓形方孔錢當一個刀幣吧。老板:我們一直都是兩個圓形方孔錢當一個刀幣的。 ……秦始皇看到這種情況后,眉頭緊鎖,若有所思。 在咸陽的街頭,一位來自遙遠的楚國的商人準備出售他的物品,他選好了位置,放下行李高聲喊道“賣‘母’吆,良種的千里‘母’吆”。不一會兒,圍觀了很多人,紛紛罵他不孝道。無耐之下,他只好拿出石頭在地上寫下一個大大的 。圍觀的人看了之后更加不知所以然……書同文字萬里長城臨洮遼東臣自追隨吾皇以來,備受重用,奉命統率30萬大軍鎮守北疆。今北方匈奴不斷侵擾,百姓苦不堪言。臣以為應早早堤防。請皇上下旨定奪。 ——蒙恬軍事方面長城一帶隴西東海南海秦朝是我國歷史上第一個統一的多民族的封建國家,也是當時世界上的大國。 幾年過去了,孔虛心想:“時代不同了,現在是秦___了,國家_____了,我再經商試試?” 于是,他離開了家鄉,直奔都城_____而去。這回他依舊販賣鹽和絲綢,因為政府統一了_____,他多帶的幾把尺子和容器,都用不上了。度量衡朝統一咸陽情景:商人孔虛生活于戰國末年 大大地賺了一筆之后,孔虛帶著賺來的_____________錢,他決定到南方去做生意,這時,又有商人向他借錢,于是他用______(字體)寫了借據。圓形方孔半兩小篆靈渠南海 孔虛一路南下,順著湘江、穿過____渠進入漓江,來到最南端的______郡。他不由感嘆道,這樣做生意真方便??!這樣做生意真方便啊!古巴比倫古印度古代中國古埃及四大文明古國的另三個——古巴比倫、古印度、古埃及,它們要么被外族所滅,要么因為內亂導致國力衰落,只有中國從秦開始,一直屹立在世界,雖也有少數民族政權的統治時期,但是什么保證中國兩千多年來中華文明從未間斷,而且澤被中西,源遠流長?感悟歷史1.結束了春秋戰國以來割據混亂的局面,開創了統一多民族國家的局面。此后,統一始終是歷史的主流。2.建立起一套君主專制中央集權制度,為歷代王朝所沿用。3.統一文字、貨幣、度量衡等措施,對我國古代國家的發展和統一,有著極為重要的影響4.修建了著名的長城、靈渠等工程,造福后世。思考:為什么秦朝只存在15年?秦朝在中國歷史上的作用?焚書坑儒練一練:3.秦始皇統一六國后,為了讓全國各地的人民知道秦國的法令與治國政策,最有效的辦法是( ?。?br/>A.統一貨幣??? B.統一度量衡???C.統一文字??? D.焚書坑儒2.秦朝開創了為后來的封建王朝長期沿用的( )A、禪讓制 B、世襲制 C、分封制 D、郡縣制1.“秦王掃六合,虎視何雄哉!揮劍決浮云,諸侯盡西來?!边@是李白歌頌秦王的詩句,這首詩肯定了秦王哪方面的歷史功績( )A.統一中國 B.統一文字 C.修筑長城 D.設郡置縣 A D C交通方面車同軌拆除一切路障,統一車輛形制,規定所有車輛兩個輪子的距離一律改為六尺。使車輛在全國通行無阻。修馳道修筑靈渠人教版七年級上冊第9課 秦統一中國度[長度]衡[重量]量[容積]作用:有利于經濟的交流。圓形方孔錢韓趙魏布幣齊刀幣楚蟻幣統一貨幣統一度量衡經濟方面第9課 秦統一中國小篆 作用:有利于文化的交流。統一文字文化方面 展開更多...... 收起↑ 資源列表 《英雄》刺殺秦王.mp4 初中歷史與社會_ 人教2011課標版_ 八年級上冊(2013年6月第1版)_ 第一課 秦始皇開創大一統基業課件37張.ppt 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫