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2010年中考政治專項復習(有關國家如何做、個人如何做)
心理部分
（包括七下第六課和九年級第十課）
1．怎樣培養堅強的意志？
磨勵堅強意志，必須樹立明確的目標；要從細微之處做起，從小事做起；應善于管理自己；要主動在艱苦的環境中鍛煉自己。
2．怎樣實現自己的理想？
（1）實現理想，需要對人生作出規劃。這個規劃要盡可能長遠，還要盡可能具體，可以按時間遠近、重要程度劃分為若干個階段性目標。這樣一步一個腳印地付出努力，理想就不會僅僅是我們的美好愿望。
（2）我們的具體理想不是一成不變的，而是發展變化的。有時我們要根據自己的能力、興趣等實際情況，對自己的理想適當進行調整，以縮短理想和現實之間的距離，推動理想的實現。
總之，要實現理想就必須腳踏實地、全力以赴；要不斷增強自身能力，提高自身素質；還要不屈不撓，堅持不懈。
3．怎樣緩解學習壓力，克服過度的考試焦慮？
明確學習的意義，培養學習的興趣，是我們緩解學習壓力的有效方法。我們感受到的學習壓力，常常與考試聯系在一起。對待考試我們要做到：
（1）要樹立正確的考試觀念；
（2）要實事求是地調整自我期望；
（3）要增強自身實力。
4．怎樣才能作出最佳選擇？
在作出人生的重要選擇之前，我們要弄清自己的真實需要，多方面收集信息，學會辨別、篩選信息；還要考慮目標的重要性以及實現的可能性；等等。只有這樣，才能作出最佳選擇。
5．中學生如何培養自己的創新精神？
敢于質疑，善于質疑；敢于向傳統挑戰，向權威挑戰；提高觀察能力和創造性思維；培養動手能力，勤于實踐；培養自主探究的學習能力；拓寬思維，多角度思考問題；培養創新的興趣和好奇心等。
法律部分
（包括七下第七、八課；八下四、五、六課；九年級第六課）
1．面對違法犯罪青少年應怎樣做？
一般違法和犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝，作為中學生，我們應增強法制觀念和自我保護意識、能力，自覺遵紀守法，抵制不良誘惑，慎交朋友，防微杜漸，提高自身思想道德素質，做有理想、有道德、有文化、有紀律的公民。
2．法律怎樣護我成長？
（1）黨和國家關心未成年人的健康成長，制定了《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》，專門保護未成年人的合法權益。
（2）未成年人保護法對未成年人實施保護的內容有家庭保護、學校保護、社會保護和司法保護。
（3）未成年人獲得法律幫助的方式和途徑是非訴訟手段和訴訟手段。
（4）樹立自我保護意識，運用法律同違法犯罪行為作斗爭。
3．當自己的合法權益受到侵害時，應怎樣做？
要善于運用法律武器維權，善于同侵權行為作斗爭。
（1）同違法犯罪做斗爭是包括我們青少年在內的全體公民義不容辭的責任。所以要自覺履行同違法犯罪作斗爭的責任。
（2）違法犯罪分子往往是兇惡、狡猾的。我們在與其斗爭時，既要勇敢，又要機智。
（3）找一些與違法犯罪分子作斗爭的行之有效的方法。如：記住歹徒相貌，了解歹徒去向，及時撥打報警電話等。
（4）學法守法，增強法制觀念，增強自我保護的意識和能力。
4．當自己的名譽權、肖像權、姓名權受到侵害時，怎么辦？
（1）要求侵權人停止侵害并要求賠禮道歉和賠償損失。
（2）我們要拿起法律武器追究侵權人的責任，必要時可提起訴訟以討還公道。
5．當自己的隱私權受到侵害時，怎么辦？
當隱私權受到侵害時，我們應拿器法律武器，采取自行與侵權人協商、請求司法保護等方式，要求侵權人停止傷害、賠禮道歉；若造成較大的精神痛苦，還有權要求精神損害賠償。
我們在增強法制觀念、依法律己、尊重他人隱私的同時，還要增強自我保護意識，給自己的隱私上把鎖。
6．青少年怎樣珍惜學習的機會，履行受教育的義務？
作為中學生，我們應該珍惜受教育的權利，自覺履行受教育的義務。應當按時入學，接受規定年限的義務教育，遵守法律和學校紀律，尊敬師長，努力完成規定的學習任務，為中華民族的騰飛而努力學習。
7．怎樣實行依法治國？
國家：（1）實行依法治國，建設社會主義法治國家，就要有法可依，有法必依，執法必嚴，違法必究。
（2）依法治國要求政府及其工作人員要依法行政。依法行政是依法治國的重要環節。
個人：生活在法治國家里，人人都要學法、懂法、守法、用法，依法維護國家利益，依法規范自身行為。
8．公民怎樣正確行使監督權？ （根據具體材料有選擇的使用答案）
公民行使建議、監督權等政治權利的渠道：可以通過人大代表或直接向全國人大常委會和地方人大常委會反映。可以采用書信、電子郵件、電話、走訪等形式，向有關部門舉報或反映。還可以通過電視、廣播、報紙等工具進行監督。
公民在行使監督權等政治權利時，要在法律允許的范圍內正確行使。應當實事求是，以事實為依據，如實反映情況，必要時出示證據和各種證明材料。投訴和舉報時，不得捏造或歪曲事實進行誣告陷害，也不能采用貼大字報、聚眾鬧事等方法。
道德部分
（包括八上第九、十課；九年級第一、二課）
1．在誠信問題上，青少年應該怎樣做？ （根據具體材料有選擇的使用答案）
(1)青少年應增強誠信意識，從小培養誠實守信的良好品質。要堅持從我做起，在日常生活中說老實話，辦老實事，做老實人。
(2)對于承諾要努力兌現，對人守信，對事負責。我們要把誠信的良好品質落實到日常生活中的一點一滴中去，做一個誠信的人。
(3)堅持實事求是，按照誠信做人的守則去做：在涉及利益沖突問題時，要站在多數人利益一邊；在眼前利益與長遠利益沖突時，要站在長遠利益一邊；在情與法的沖突中，要站在法律一邊。
(4)當誠信與尊重他人隱私發生矛盾時，我們要結合具體情境，堅持原則，權衡利弊，按照實際情況妥善處理。
總之，誠信的核心是善。只要我們要堅持誠信原則、與人為善，出以公心、永不自欺，做一個誠信的人。
2．怎樣對待不是自愿選擇的責任？
有些該做的事情，并不是我們自愿選擇的，但我們仍然要為它們承擔責任。如果采取抱怨、懈怠等消極態度，同樣是缺乏責任心的表現。只要我們把這些事情當作一種不可推卸的責任擔在肩頭，全身心地投入，同樣能夠把事情做得出色。
3．怎樣關愛集體？
（1）關愛集體，表現為自覺維護集體的榮譽和利益，服從集體的安排，積極主動地為集體建設貢獻才智。
（2）關愛集體，表現為發揚集體的好作風，通過自己的努力解決集體遇到的困難。
（3）關愛集體，還表現為在集體中能求大同存小異，善于團結他人，讓集體發揮出更大的力量。
4．怎樣承擔對社會的責任？
（一）國家興亡，匹夫有責
作為公民，在做好自己本職工作的同時，要胸懷天下，承擔起關愛社會的責任，共同營造“我為人人，人人為我”的社會氛圍。每個公民應該做到：
（1）維護國家的尊嚴是每個公民應盡的責任。當國家的尊嚴受到侵犯時，堅決維護國家的榮譽和利益，表現出對祖國、對人民的高度責任感。
（2）主動為國家分憂、勇擔重任、與國家共渡難關，是我們義不容辭的責任。
（3）我們青少年肩負著鑄造民族輝煌的重任，中華民族的偉大復興將通過我們的奮斗成為現實。
（二）我們應熱心公益，服務社會，。在承擔著社會責任，幫助他人的過程中，使自身的價值在奉獻中得以提升。
5．當我們做錯事時，怎么辦？
當我們做錯事時，承認錯誤是一種負責任的表現，而承擔錯誤所造成的后果更能考驗我們的勇氣。錯了，就要勇于承認，并承擔相應的責任。
6．怎樣做一個負責任的公民？ （根據具體材料有選擇的使用答案）
（1）慎重許諾，堅決履行諾言。
（2）勇于承認，并承擔相應的責任。
（3）要自覺承擔責任，做責任的主人，享受承擔責任的快樂。
（4）自覺承擔責任，就要學會反思自己的責任。在反思中，我們將會更加清楚地了解
自身的責任，更好地履行責任，并在承擔責任中不斷成長。
（5）自己對自己負責，為自己的選擇承擔責任。
（6）積極承擔那些不是自愿選擇而應該承擔的責任。
（7）用合理、合法的方法，及時糾正自己的過錯。
（8）自尊自信、自立自強。
國情部分
（包括九年級三、四、五、七、八、九課）
1．怎樣堅持黨的基本路線不動搖？
堅持黨在社會主義初級階段的基本路線，就要把以經濟建設為中心同四項基本原則、改革開放這兩個基本點統一于建設中國特色的社會主義的偉大實踐。正確處理好改革、發展和穩定三者的關系，其中，改革是動力，發展是硬道理，穩定壓倒一切。
2．怎樣加強和維護民族團結？
國家：民族區域自治制度，是我國的一項基本政治制度，是建設中國特色社會主義民主政治的重要內容。民族平等、團結和共同繁榮是我國處理民族關系的原則。
個人：維護民族團結，既是國家的事，也是我們應盡的責任和義務。自覺履行我們的責任和義務，就要尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的風俗習慣，尊重各民族的語言文字。
3．面臨嚴峻的人口形勢，怎樣做？
國家：（1）堅持計劃生育的基本國策。
（2）控制人口數量，提高人口素質。
（3）堅持以經濟建設為中心，大力發展生產力。
（4）實施“科教興國”戰略，大力發展教育，提高教育水平，轉變人們的生育觀念。
（5）進一步完善社會保障制度，維護社會穩定和老年人的合法權益。
（6）實施可持續發展戰略。
個人：（1）我們應了解我國的人口形勢，懂得有關人口的科學知識，樹立人口意識，積極宣傳計劃生育的重要性和相關法律。
（2）當代青年要刻苦學習，提高自身的思想道德素質和科學文化素質，為實現中華民族的偉大復興貢獻力量。
4．面臨嚴峻的資源形勢，怎樣做？
國家：（1）堅持科學發展觀，實施可持續發展戰略，合理開發利用資源，把節約放在首位，努力把我國建設成為資源節約型社會。
（2）加強宣傳教育，提高全民節約意識，依法保護資源。
（3）實施科教興國戰略和人才強國戰略，提高自主創新能力。培養大批高素質勞動者，促使經濟增長方式早日轉到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來。通過科技創新，提高資源利用率，實現經濟建設與資源的協調發展。
個人：自覺樹立“節約光榮，浪費可恥”觀念，養成勤儉節約的好習慣。積極學習和宣傳有關資源環境方面的科學知識，不斷增強資源環境意識；懂得法律法規，增強法制觀念，依法保護資源，積極同破壞資源的行為作斗爭。從現在做起，從身邊小事做起，隨手關燈、一水多用、隨手關好水龍頭等，為加快建設節約型社會作出自己應有的貢獻。
5．面臨嚴峻的環境形勢，怎樣做？
國家：（1）實施可持續發展戰略。
（2）堅持環境保護的基本國策，努力把我國建設成為環境友好型社會。
（3）加強依法保護環境，落實保護環境的法律、法規，制裁破壞環境的違法行為；
（4）必須加強公民的環境法規、知識的教育，提高全民保護環境的意識；
個人：學習環保知識，提高環保意識；懂得環保法律法規，增強法制觀念。積極同破壞環境的行為作斗爭；自覺履行保護環境的義務，從現在做起，從身邊小事做起，落實具體環保行動。
6．怎樣實施可持續發展戰略？
（1）面對人口、資源、環境方面的國情，在社會主義現代化建設的全過程中必須實施可持續戰略。
（2）堅持計劃生育的基本國策，控制人口數量，提高人口素質。
（3）堅持保護環境的基本國策。
（4）依法保護和合理利用資源，提高資源利用率。
（5）努力把我國建設成為資源節約型、環境友好型社會，促進人與自然的協調，推動整個社會走上生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路。
7．怎樣實施科教興國戰略和人才強國戰略？
（1）把經濟建設轉到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來，把教育擺在優先發展的戰略地位，努力提高全民族的思想道德素質和科學文化水平。
（2）要進一步推進科教興國和人才強國戰略的實施，就必須加強科技創新和教育創新。科技創新能力，已越來越成為綜合國力競爭的決定性因素。而要提高科技創新能力，首要的是提高教育創新能力。
（3）加強教育、科學、文化建設。加大對教育事業的投入，制定科技發展戰略規劃。
（4）尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造。
8．怎樣弘揚和培育民族精神？
民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。我們每一個中華兒女都有責任、有義務弘揚和培育民族精神。在新的時代條件下，培育民族精神，最重要的是要結合時代和社會發展要求，不斷為之增添新的富有生命力的內容。青少年是國家和民族的希望和未來，應成為民族精神的傳播者、弘揚者和建設者，共同譜寫民族精神的新篇章。
9．怎樣讓創造財富的源泉涌流？
國家：在我們社會，尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造蔚然成風，一切勞動、知識、技術、管理和資本的活力競相迸發，一切創造社會財富的源泉也將充分涌流。
個人：改革開放和社會主義市場經濟為我們創業創造了良好的條件。作為個人，我們應該抓住有利條件，發揮自身才能，積極進取，努力創業，實現自我價值，為國家的經濟發展做出貢獻。
10．中學生應如何消費？
中學生要學會理財，學會合理消費，了解有關理財的知識；在消費時應多一些理性，少一些盲目；在消費前，要學會精打細算，避免非理性消費，不與周圍的人進行盲目攀比、不浪費金錢；在消費的過程中，我們應該用環保的眼光去選購商品。物質生活水平提高，應該有適度的消費，但這并不意味著不要節儉。在滿足基本的物質消費需求后，我們更應該注重自己精神上的需求，在消費的過程中提升自己的精神境界。
11．怎樣加強社會主義思想道德建設？
國家：建立與社會主義市場經濟相適應、與社會主義法律規范相協調、與中華民族傳統美德相承接的社會主義思想道德體系。
個人：我們要以實際行動弘揚愛國主義精神，堅持以為人民服務為核心、以集體主義為原則、以誠實守信為重點，自覺履行“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的公民基本道德規范，樹立以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀，提高思想道德水平和境界，培育文明道德風尚。
12．面對有害文化我們怎樣做？
（1）我們要善于辨別各種落后文化和腐朽文化并自覺地加以抵制，同時要積極行動起來，參與形式多樣的精神文明創建活動。
（2）增強自我保護意識和能力，增強法制觀念，遵紀守法，不瀏覽、不制作、不傳播不良信息。
（3）宣傳科學文化知識，舉報違法行為，積極同損害精神文明建設的思想和行為作斗爭，提高自身思想道德素質，做有理想、有道德、有文化、有紀律的公民。
13．在日常學習生活中，你打算怎樣發揚艱苦奮斗精神？
（1）在思想上：認識到在社會主義現代化建設中，更需要倡導和發揚艱苦創業精神，從小打好艱苦創業的思想基礎，與時俱進，開拓創新。
（2）在學習上：頑強拼搏，肯吃苦，克服學習中遇到的困難，勇于同自身不良學習習慣作斗爭。
（3）在生活上：艱苦樸素，不攀比、不浪費。
14．全面建設小康社會國家應該怎樣做 （根據具體材料有選擇的使用答案）
(1)堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導。
(2)堅持黨的基本路線一百年不動搖，以經濟建設為中心，大力發展生產力，堅持四項基本原則，堅持改革開放。堅持共同富裕的基本原則。
(3)樹立和落實科學發展觀、堅持實施可持續發展戰略、科教興國戰略和人才強國戰略。
(4)堅持對外開放，積極引進外資，學習先進技術和管理經驗。
15．全面建設小康社會青少年應該怎樣做 在推進社會主義新農村建設的過程中青少年應該怎樣做？為加快濱海新區的開發開放，青少年應該怎樣做？在構建社會主義和諧社會的進程中青少年應該怎樣做？作為一名中學生應從哪些方面提高自己的素質？為實現中華民族的偉大復興，當代青年應如何去做？（根據具體材料有選擇的使用答案）
(1)樹立共同理想和最高理想。
(2)發揚愛國主義精神、艱苦創業精神。
(3)努力學習科學文化知識，掌握專業技能和本領。
(4)努力提高自己的思想道德素質和科學文化素質。
(5)積極參加社會實踐，培養自己的創新精神和實踐能力。
(6)增強團隊精神和競爭意識，培養開拓進取精神。
(7)確立終身學習的觀念，養成主動學習、持續學習的習慣。
(8)珍惜受教育的權利，自覺履行受教育的義務。增強社會責任感，承擔當代青年的歷史使命。做有理想、有道德、有文化、有紀律的公民。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品教案·第 1 頁 （共 9 頁）

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