資源簡介

《我國現階段的基本政治制度》學案
◆考點32：了解依法治國的基本方略（a）
◆對應教材：思品八下第五單元第一、二、三節（71—89）；社會九年級（89—107）
◆知識梳理：
1、依法治國的地位：是黨領導人民治理國家的基本 ，是我國的基本國策。我們要把
治國和 治國結合起來。
2、依法治國的含義：就是廣大人民群眾在 的領導下，依照 和法律的規定，管理國家事務，管理經濟文化事業，管理社會事務，保證國家的各項工作都 進行。
3、依法治國的根本目的：在于保證人民充分行使當家作主的 ，維護人民當家作主的 。
4、依法治國的重要性：
（1）在于保證人民充分行使當家作主的權利，維護人民當家作主的地位。
（2）實施依法治國，建設社會主義法治國家，是中國特色社會主義的 ，是全面建設小康社會的 。
5、依法治國的根本依據、核心：
（1）根本依據：
（2）核心：依 治國
6、依法治國基本要求： 有法 依（ ） 有法 依（ ）
法必嚴（ ） 法必究（ ）
（1）有法可依：要制定出完備的法律，使國家和社會生活的各個方面都有章可循。
（2）有法必依：法律制定出來后，必須得到遵守和執行。（嚴格 法律，嚴格 辦事，不得 法律）
（3）執法必嚴：就是嚴格執法，它要求執法機關和執法人員嚴格按照法律規定，行使國家 權和 權。
（4）違法必究：要求對一切違法行為都必須追究法律責任，任何人都沒有超越法律的特權。（法律面前人人平等）
總之，實行依法治國要在國家和社會生活中確立 、 的根本原則，維護法律的權威。
7、依法治國的關鍵（重要環節或對國家的要求）：依法行政
（1）是什么？
依法行政就是要求各級 及其工作人員嚴格依法行使其權利，依法出來；依法處理國家各種事務。
依法行政的重心和實質是依法 、依法 。
（2）為什么？
①政府能否依法行政直接關系到法律的權威和老百姓生活質量的高低。②只有依法行政，有效地維護和保障公民的合法權利，才能把依法治國落到實處。
（3）如何？
行政機關依法 ，行政人員依法 ，提高 水平。
8、依法治國對個人的要求：
（1）自覺遵守法律
（2）關注法律實施和司法公正，積極行使公民的 ，維護法律的權威。
①法律監督包括 的監督， 的監督， 的監督， 的監督， 的監督。
②行使批評建議權和監督權的途徑：○向 反映情況，表達我們的意見、建議和要求。○通過 公開發表自己的意見。○給 寫信、打電話。○直接向 反映情況。
③正確行使監督權：○公民行使監督權利時，應當實事求是，以事實為依據，如實反映情況，必要時出示證據和各種證明材料。○投訴和舉報時，不得捏造或歪曲事實進行誣告陷害，也不能采用貼大字報、聚眾鬧事等方法。
◆課堂演練：
1、（2008年武漢市）胡錦濤總書記在黨的十七大報告中指出：“要堅持科學立法、民主立法，完善中國特色社會主義法律體系。深入開展法制宣傳教育，弘揚法治精神，形成自覺學法守法用法的社會氛圍。”由此看出 （ ）
A.開展法制宣傳教育是實現國家長治久安的唯一措施
B.依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略
C.科學立法、民主立法是依法治國的核心
D.法律可使人人得到好處
2、請提煉出下列各題所隱含的道理。
（1）任何人不論職位高低、功勞大小，都必須嚴格遵守國家法律，一旦觸犯法律，都要受到法律的制裁。
（2）我國的法律和道德有著密切的聯系，二者相輔相成、相互促進。
答：（1）公民在法律面前一律平等。
（2）要把依法治國和以德治國緊密結合起來。
3、父母給我們一個家，讓我們在那片藍天下長大。成熟的臂膀給了我們飛翔的欲望，直到有一天，當你想要飛出那頂房檐的時候，請不要忘了銜一口泥，叼一根草，替父母補一補巢。滴滴眼淚是愛的流淌，暫時的離別是開始的夢想。只要你記住，你的根扎在這里，你努力升高，是為了扎根扎得更牢……（江蘇省宿遷市中考卷）
（1）已經長大的我們，學會了理解、感恩父母。母親節這天，請為母親呈上心語。（不得出現自己的真實姓名、校名、地名等。4分）
（2）從法律和道德角度分析“直到有一天，當你想要飛出那頂房檐的時候，請不要忘了銜一口泥，叼一根草，替父母補一補巢”說明了哪些道理？（4分）
4、2008年10月28日,第十一屆全國人民代表大會常務委員會第五次會議修訂通過 了 消防法、企業國有資產法、循環經濟促進法等法律。我國正在努力建立體系人民意志，反映社會發展公路的社會主義法律體系。
（1）這則材料體現了我國的哪一基本方略？（2分）
（2）以上法律要依據哪部法律制定？這部法律與這一治國方略是什么關系？（4分）
（3）循環經濟促進法的出臺在推動我國社會怎樣的發展道路？這將推動哪一文明建設？（4分）
◆考點33：知道中國共產黨是社會主義事業的領導核心（b）
◆對應教材：思品七上（93）；思品八下第一單元第一節（1—5）；思品九年級第四單元第三節
◆知識梳理：
1、中國共產黨是 ，是社會主義事業的 。
2、新中國成立以來特別是改革開放以來經受嚴峻考驗，取得輝煌成就說明（原因、啟示）
必須堅持中國共產黨的領導，走中國特色社會主義道路（四項基本原則）。
3、黨的指導思想：馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發展觀
（1）中國特色社會主義理論體系：
①內容：鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀
②中國特色社會主義理論體系與馬克思主義的關系：中國特色社會主義理論體系是馬克思主義的 和 。在當代中國，堅持中國特色社會主義理論體系，就是真正堅持馬列主義。
（2）三個代表含義、意義
①含義：代表中國先進 的發展要求，代表中國先進 的前進方向，代表中國 的根本利益。
②意義：是中國共產黨先進性集中體現，我們黨的立黨之本，執政之基，力量之源，是我們黨和國家必須長期堅持的指導思想。
（3）科學發展觀
①基本內涵：以人為本，全面協調可持續發展的科學發展觀
○第一要義： ○核心：
○基本要求： ○根本方法：
②落實科學發展觀的要求：○始終保持“一個中心，兩個基本點”的基本路線；○積極構建社會主義和諧社會；○繼續深化改革開放；○切實加強和改進黨的建設。
◆課堂演練：
1、中國科協年會開幕式上，有關方面頒發了周光召基金會農業科學獎及杰出青年基礎科學獎、求是杰出科學家獎和中國科協求是杰出科學家獎等，并對中國科協抗震救災先進集體和先進個人進行了表彰。這說明 （ ）
①有利于在全社會弘揚科學精神 ②說明提高人口素質關鍵在于培養高科技人才
③表明我國正大力實施科教興國和人才強國戰略 ④是尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造的具體表現
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④
2、本屆科協年會的主題是“科學發展與社會責任”。下列對這一主題理解正確的有（ ）
①科學技術一滲透到社會進步的各個領域，將對社會發展產生更加深刻的影響 ②科學發展是社會主義和諧社會的主要特征之一 ③人們在社會中都承擔著不同的責任，科學家也不例外 ④只有成為高技術專門人才，我們青少年才算盡到了自己的責任
A、①③ B、①④ C、②④ D、②③
3、在本屆科協年會上，北京華旗資訊數碼科技有限公司總裁馮軍向與會者介紹了這樣一則公式：“1+1=11”，如U-disk（微移動硬盤技術）和手機結合，就誕生了U-disk手機等。這說明 （ ）
A、新產品就是原有產品的簡單結合
B、團結的集體才有凝聚力和戰斗力
C、創新是科技進步的源泉和動力
D、我國科技整體水平已進入世界先進國家行列
4、江蘇蘇通大橋是目前世界上跨徑最長的斜拉大橋，也是新世紀初我國自主設計、自主建設、自主管理的一項宏偉工程。它創造了最大主跨、最深塔基、最高橋塔、最長斜拉索四項橋梁世界紀錄，實現了世界斜拉橋的“千米跨越”。蘇通大橋的成功建成表明（ ）
①創新是蘇通大橋建設成功的動力源泉 ②我國已從橋梁大國向橋梁技術強國邁進
③我國的橋梁建設技術已達到世界先進水平 ④我國是世界上科技發展水平最高的國家
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
5、提高自主創新能力、建設創新型國家是國家發展戰略的核心，是提高綜合國力的關鍵。下列對此理解正確的是 （ ）
①創新是一個國家和民族發展的不竭動力 ②創新精神是一個現代人應該具備的基本素質 ③只要大力引進國外先進技術，自主創新能力就會提高 ④如果我們的創新能力上不去，就很難擺脫技術落后的局面
A、①③④ B、①②③ C、②③④ D、①②④
◆考點34：理解人民代表大會制度是人民當家作主的主要形式（b）
◆對應教材：思品八下第一單元第三節（11—12）；社會九年級（89）
◆知識梳理：
1、我國憲法規定：中華人民共和國一切權力屬于 。人民當家作主，決定國家重大事務。
2、人民行使國家權力的機關是 ，包括 人民代表大會和 地方各級人民代表大會。
（1）人民代表大會是國家的 機關，其他的國家機關由它 ，對它 ，受它 ，行使管理國家、維護社會秩序的各項權力。
（2）全國人大是國家的 權力機關（性質），擁有 權， 權， 權， 權（職權）。（舉例）
3、我國根本的政治制度： 制度。
○人民當家作主的途徑：廣大人民通過 或 的方式選出代表，由他們組成各級人民代表大會，組成國家權力機關，再由國家權力機關產生行政、審判、檢察等機關，分別行使管理國家、維護社會秩序的各項權力。
◆課堂演練：
1、 “人民選我當代表，我當代表為人民”表明，在我國 （ ）
①人民代表根植于人民之中，對人民負責
②各級人民代表均由人民直接選舉產生
③人民是國家的主人，人民代表是人民的公仆
④國家的一切權力屬于人民代表
A．①② B．②③ C．①③ D．③④
2、全國人大與其他國家機關的關系的是 （ ）
A.互相監督的關系 B.監督與被監督的關系
C．立法機關與行政機關的關系 D.立法機關與司法機關的關系
3、2009年溫家寶總理在十一屆人大二次會議上作了《政府工作報告》，人大代表進行了認真審議，根據提出的意見和建議，國務院對報告進行了修改后獲得通過。上述材料體現了全國人大的 （ ）
①最高立法權 ②最高任免權 ③最高決定權 ④最高監督權
A．①② B.②③ C.③④ D.①④
4、監督是全國各級人大的一項重要工作，而個案監督即人大根據憲法原則，對人民群眾反映強烈、社會影響較大的司法不公案進行監督，則是多年來地方人大及其常委會在實踐中探索、創造的一種監督形式。可以說，這一工作的開展得到了司法機關和人民群眾的肯定。這說明 （ ）
A．司法機關可以做到依法行政 B.各級人大可以做到公正執法
C．人大是我國的法律監督機關 D.我國司法機關由人大產生，對它負責，受它監督
5、憲法規定我國的根本政治制度是 （　　　）
A．民族區域自治制度　B．公有制　　C．人民代表大會制度　　D．社會主義制度
◆考點35：知道我國是一個統一的多民族國家，自覺維護國家統一和民族團結（c）
◆對應教材：思品八下第四單元（54—64）
◆知識梳理：
一、民族團結
1、我國是一個統一的多民族國家，有 個民族分布在祖國的四面八方。在中華民族的大家庭里，由于漢族以外的其他民族人口相對較少，習慣上被稱為“ ”。
2、 制度，是我國的一項基本政治制度，是建設中國特色社會主義民主政治的重要內容。我國在這些少數民族聚居的地區，建立了相應的自治區域，少數民族自己管理自己的內部事務。
3、我國五個民族自治區的箭稱 、 、 、 、 。
4、我國新型的民族關系：各民族 、團結、互助、 。
5、處理民族關系的原則：民族 、團結和 。
6、青少年應盡的責任和義務：維護 統一和 團結
具體作到三尊重，即：尊重各民族的 ，尊重各民族的 ，尊重各民族的 。（如何履行義務）
二、國家統一：
1、我國解決臺灣問題的原則（實現和平統一的基礎）： 原則。
2、兩岸統一的最佳方式： 。
3、基本方針： 、 。
4、阻礙祖國和平統一的主要因素（兩大障礙）：
（1）臺灣島內分裂勢力 （2）某些外國反華勢力
三、自覺維護國家統一和民族團結
1、維護國家統一和民族團結的重要意義：見《精析》141—142
2、青少年能為維護國家的統一和民族團結做寫什么？見《精析》142
◆課堂演練：
1、2008年12月6日，法國總統薩科齊不顧中國政府的嚴正交涉，執意會見了分裂分子達賴。中國政府對此表示堅決反對和強烈抗議是因為 （ ）
①西藏與香港一樣實行高度自治 ②西藏是中華人民共和國領土不可分割的一部分
③我們不贊成別國的一切觀點 ④維護民族團結和國家統一是中華民族的最高利益
A. ②③ B. ③④ C. ②④ D. ①④
2、每年的全國人大會議期間各民族代表齊聚一堂，共謀發展，共同澆灌民族團結進步之花這體現了 （ ）
A.民族區域自治制度是我國的基本制度 B.公民有同破壞民族團結的行為作斗爭
C.我國堅持民族平等、團結和共同繁榮的原則D.我國正在加快實現各民族之間融合的步伐
3、僅僅用了20分鐘，陳云林、江丙坤就分別在紅色的簡體版、藍色的繁體版，一式兩份的4個沉甸甸的協議上簽下了名字。兩岸人民翹首以盼30年的兩岸直接通航、直接通郵，就此成為現實。
從上海到臺北，過去需要5至6個小時；周末包機實施后，縮短為兩個半小時；《海峽兩岸空運協議》落實后，整個航程只需要一個半小時；“臺北吃早餐，中午在上海，晚上還能回到臺北家中洗碗。”一位臺商曾經這樣形容兩岸直航后的美景。這一切，就在短短的20分鐘內得到實現。
同樣，兩岸海運也不需要再繞道第三地，兩岸平信、掛號信、特快專遞、小包裹也不需要經過香港中轉，4份協議中3份都有一個核心詞——“縮短”。
閱讀上述材料，結合所學知識，回答下列問題：
⑴兩岸人民翹首以盼30年的直接通航、通郵，為什么能在今天變為現實？
⑵有人評價說：“兩岸三通縮短了空間的距離，更縮短了心靈的距離”。你是怎樣理解這句話的？
⑶如果你要到臺灣旅游，你最想去什么地方？到臺灣旅游要注意些什么？
（1）感謝您多年來對我無微不至的照顧，在做人方面給予我的幫助和教導。（能體現母親對自己的撫養和教育均可。）我決心努力學習，積極上進，來回報您對我的愛！（能體現對母親的回報之情即可）（4分）
（2）在我國，公民的權利和義務具有一致性，二者是相互依存、相互促進、相輔相成的。贍養扶助父母，是我國人民的傳統美德，是社會主義法律規范的基本要求，是子女義不容辭的責任和義務。（能答出道德和義務兩個層次即得滿分4分。每個角度2分）
（1）依法治國
（2）憲法 ；依法治國的核心是依憲治國，憲法是依法治國的根本依據。
（3）走可持續發展之路，推動整個社會走上生產發展、生活富裕、生態良好的文明和諧發展道路； 生態文明
⑴實現祖國的完全統一，是海內外中華兒女的共同心愿，是中華民族的根本利益所在。⑵兩岸同胞本是一家人，都是炎黃子孫；兩岸三通將有力促進兩岸人民的交流與合作，增進兩岸人民之間的感情。⑶澎湖灣、阿里山、日月潭等。尊重臺灣民眾的風俗習慣、宗教信仰、保護當地的自然和人文環境。
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