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第四課 了解基本國策與發(fā)展戰(zhàn)略
四．實施科教興國的發(fā)展戰(zhàn)略
一.教學(xué)目標(biāo):
1.知識掌握目標(biāo):
科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。我國加快發(fā)展科學(xué)技術(shù)的必要性；百年大計 教育為本。必須真正把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位；推進科教興國必須加強科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新。
2.能力發(fā)展目標(biāo):具有一定的科學(xué)思維能力,社會實踐能力和學(xué)科書面表達能力;
3.情感,態(tài)度,價值觀形成目標(biāo):
理解實施科教興國戰(zhàn)略的現(xiàn)實意義；感受科技創(chuàng)新、教育創(chuàng)新的必要性。二.重,難點:
必須真正把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位；推進科教興國必須加強科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新。
三.教學(xué)過程:
導(dǎo)入: 課題中的關(guān)鍵詞和P37頁典例一
(一)知識講解。
1．實施科教興國戰(zhàn)略的必要性：
（1）科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力?？茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展和每一次重大突破，都會引起經(jīng)濟的深刻變革和人類社會的巨大進步。當(dāng)今世界， 成為生產(chǎn)力中最活躍的因素。
（2）我國加快發(fā)展科學(xué)技術(shù)的必要性：
①中國的發(fā)展離不開科學(xué)技術(shù)的進步。
②從整體看，我國與發(fā)達國家在科技方面還有相當(dāng)大的差距。要迅速提高我國的生產(chǎn)力水平，縮小與發(fā)達國家的差距，必須加快發(fā)展科學(xué)技術(shù)。
總之，把發(fā)揮我國社會主義制度的優(yōu)越性同推進改革開發(fā)和發(fā)展先進的科學(xué)技術(shù)結(jié)合起來，是實現(xiàn)我國生產(chǎn)力迅速發(fā)展和社會全面進步的必然要求。
（3）百年大計 教育為本。必須真正把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，原因：
①當(dāng)今世界，各國之間的經(jīng)濟和科技競爭歸根到底是教育和人才的競爭。
②實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化具有決定意義的一條，就是把經(jīng)濟建設(shè)轉(zhuǎn)移到依靠科技進步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來。
③教育關(guān)系子孫后代，涉及千家萬戶，和廣大人民的生活息息相關(guān)。
只有把教育搞上去，才能化人口大國為人才強國，化人口壓力為人才優(yōu)勢。才能從根本上提高中華民族的整體素質(zhì)，增強我國的綜合國力。才能在激烈的國際競爭中取得戰(zhàn)略主動地位。
2．實施科教興國戰(zhàn)略的途徑：
我國提出了實施科教興國重大戰(zhàn)略決策。推進科教興國必須加強科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新：
①科技創(chuàng)新能力，是綜合國力競爭的決定性因素
②提高科技創(chuàng)新能力，首要的是提高教育創(chuàng)新能力
發(fā)展科技、教育，是實現(xiàn)經(jīng)濟振興和社會主義現(xiàn)代化的根本大計。
（二)學(xué)生自由識記 (5-6分鐘) (三)活動探究,小組討論
討論一:P58頁 ; 討論二:P60頁; 討論三:P61頁; 討論四:P62頁;
(學(xué)生代表發(fā)言,教師點評)
四、練習(xí)鞏固:
Ⅰ.單項選擇題(每小題1分)
1. 對“今天的教育，明天的科技，后天的經(jīng)濟”這句話理解正確的是（ ）
①我國要發(fā)展，必須實施科教興國戰(zhàn)略 ②科學(xué)技術(shù)是推動經(jīng)濟發(fā)展的決定性因素
③我國要把教育放在優(yōu)先發(fā)展的地位 ④我國要實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略
A ①②③ B ②③④ C ①③④ D ①②④
2．國家科技部近日公布的一份報告稱，我國政府計劃三年內(nèi)為國家“知識創(chuàng)新工程”投資48億，用于吸收留學(xué)海外的優(yōu)秀學(xué)者回國工作，以爭取在2010年使我國的科技競爭力進入世界前10名。這表明（ ）
A．只有留學(xué)歸國的人是人才； B．國家在大力實施人才強國戰(zhàn)略；
C．“知識創(chuàng)新工程”是當(dāng)前一切工作的中心； D．對外開放是我國的立國之本。
3. 科教興國是我國全面建設(shè)小康社會的一項重要戰(zhàn)略。實施科教興國戰(zhàn)略，要求我們 ( )
①尊重知識，尊重人才 ②堅持以教育為本，大力發(fā)展教育事業(yè)
③把科技教育作為國家一切工作的中心 ④落實“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的思想
A.①②③ B.①③④ C。①②④ D.②③
4 .被譽為“雜交水稻之父”的袁隆平研究成功的雜交水稻比常規(guī)稻增產(chǎn)20%，自20世紀(jì)70年代推廣至今，增產(chǎn)3.7億噸，創(chuàng)經(jīng)濟效益3700億元。因此有人說，“一顆種子改變了世界”和“一個名字創(chuàng)造了1000億元價值”。這說明 ( )
A. 科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力 B. 中國已不存在糧食短缺問題
C.選種子和取名字是最重要的 D. 科學(xué)實驗是社會發(fā)展的決定性因素
5．國際競爭的實質(zhì)是以科技和經(jīng)濟實力為基礎(chǔ)的綜合國力的競爭，這種競爭歸根到底是（ ）的競爭。
A.經(jīng)濟力量； B.信息技術(shù)； C.人才； D.道德素質(zhì)。
6．2005年10月我國公布了重測珠峰海拔高度的最新數(shù)據(jù)是8844.43米。這表明（ ）
A．科技進步能夠提高人們認識和改造自然的能力；B．科學(xué)技術(shù)是登山運動成敗的關(guān)鍵；
C．只要有認真的態(tài)度，就能把所有工作做好；D．科學(xué)技術(shù)進步改變了珠峰的高度。
Ⅱ.主觀題: 常見題型(一):材料分析型 材料(說明了,體現(xiàn)了,反映了)→觀點
7． 材料一：2005年10月17日，我國自主研制的“神舟”六號載人航天飛行圓滿成功。載人航天工程是當(dāng)今世界高新技術(shù)發(fā)展水平的集中體現(xiàn)，是衡量一個國家綜合國力的重要標(biāo)志?！吧窳睉c功會上，胡錦濤總書記向“飛天雙雄”的費俊龍、聶海勝授勛。
材料二：溫家寶總理2005年在全國科學(xué)技術(shù)獎勵大會上講話指出，必須把增強自主創(chuàng)新能力作為國家戰(zhàn)略。83歲的吳孟超院士在這次大會上獲國家最高科學(xué)技術(shù)獎。他說：“我還是要努力進取，更寄希望于年輕一代！”
請運用所學(xué)知識, 結(jié)合上述材料一、二，談?wù)勀銓Α爱?dāng)代科技進步與國際競爭”這一問題的認識。（8分）
5、 提高題：
材料一：國務(wù)院在《國家中長期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要（2006—2020年》中指出，2020年全社會研發(fā)經(jīng)費有望達到9000億元。
材料二：上海寶鋼集團通過采用先進工藝技術(shù)，使水的重復(fù)利用率達到98%，每噸鋼的耗水量下降到6.8立方米，節(jié)約了水資源，減少了污水的排放，大大提高了企業(yè)的效益。
（1） 材料一說明我國實施什么樣的發(fā)展戰(zhàn)略？為什么？（6分）
（1） 材料二說明我國實施什么樣的發(fā)展戰(zhàn)略？為實現(xiàn)這一戰(zhàn)略我們青少年可以做些什么？（行為要具體、可行）（9分）
（1） 請你結(jié)合材料談?wù)勥@兩大戰(zhàn)略之間的關(guān)系？（6分）
六、糾錯：
學(xué)完本課后最大的收獲：
教學(xué)反思：
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