資源簡介

第二篇　專項題型突破（手稿4）
建議類試題
建議類試題概述
“建議類”是給學生一段材料（情景、問題等），讓學生提出主張，提出有具體辦法的意見的試題。此類試題一般以學生的生活積淀為背景，要求考生閱讀材料、圖表，或者是針對與生活緊密結合的社會熱點、難點問題，根據其內容提出合理、切實有效的建議。此類題旨在考查了考生的提取有效信息能力、分析理解能力、運用所學知識解決實際問題的能力。
建議類試題解法示例講解
例1、2009年1月13日陜西省第十一屆人民代表大會第二次會議在西安隆重開幕。省長袁純清代表陜西省人民政府向大會作政府工作報告。再談到2009 年工作指標時說：“綜合各方面因素，今年我省國民經濟和社會發展的主要預期目標是：生產總值增長13％左右，財政總收入增長15％，單位生產總值能耗降低4．5％，二氧化硫、化學需氧量分別削減4．5％和3％，城鎮新增就業30萬人，城鎮登記失業率控制在4．6％以內，城鎮居民人均可支配收入和農民人均純收入分別實際增長10％以上，居民消費價格總水平漲幅4．5％左右，人口自然增長率控制在5．5‰以內。”
閱讀材料，請為當地政府做好2009年的節能減排工作提出三條具體建議。
參考答案如：保護環境、節約資源，貫徹落實科學發展觀；持依法治國，健全法制，加大節能減排工作監督檢查力度；加大學習宣傳力度，提高全民節約意識和環保意識；開展節能減排競賽活動等。
【解析】此題以陜西重大時政（2009年政府工作報告中的節能減排指標）為背景，考查學生對節約資源、保護環境的具體做法的把握程度。答題時，應從國家政策、法制、道德和具體活動等方面思考。
例2、黨的十七大報告把“加強公民意識教育，樹立社會主義民主法治、自由平等、公平正義理念”確定為發展社會主義民主政治的一項重大任務。公平正義是社會主義和諧社會的基本特征之一。
依據課標回答以下問題：
（1）列舉近年來黨和國家注重社會公平正義的具體舉措四個。
（2）為當地政府和教育行政主管部門維護教育公平提兩條建議。
參考答案：（1）①實行最低生活保障制度；②建立農村合作醫療保障制度；③義務教育實行“兩免一補”；④關注農民工等弱勢群體等。
（2）①加大農村學校的校舍和實驗室建設；②加強農村學校的師資力量。③廢除重點學校和非重點學校的分類等，每條2分，共4分。
【解析】此題考查學生對公平正義的具體表現的把握程度。答題中應注意：（1）問答題指向是“黨和國家”出臺的體現社會公平正義的具體舉措；（2）問答題指向是“維護教育公平”的建議。學生必須按答題指向作答。
例3．現察漫畫，回答下列問題：
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（1）漫畫說明了哪些道理？
（2）為了解決圖中的問題，請你提出兩條具體建議。
參考答案：（1）兩少年守法意識強；商販侵犯了他人智力成果權。
（2）實施依法治國方略；提高公民法律意識；打擊侵犯智力成果權的違法行為；宣傳知識產權法等。
【解析】：生活中侵犯智力成果權的行為比較普遍，試題以漫畫的形式反映了生活中侵犯智力成果權的一個典型事例，幫助學生樹立保護智力成果意識。答題時，首先認真、全面、細心地觀察漫畫，然后分別從少年和商販的角度思考、構思出有針對性的建議。
例4．請仔細觀察漫畫《回家路上》，結合所學知識回答問題：
《回家路上》反映了校園文化環境
中存在什么問題？為了杜絕此類問
題，請你向學校提兩條建議。
參考答案：、①校園文化環境中存在著“不文明用語”的問題。
②如：學校組織學生參加各種健康文體活動；倡導文明舉止，禮貌用語；開展文明學生評選活動；加強對學生文明禮貌的教育等。
【解析】營造良好的校園文化環境，有利于青少年的健康成長。本題通過兩幅漫畫切入主題，既關注社會熱點，又關注學生生活中的實際問題，從誠實守信、文明禮貌等方面對考生進行考查。答漫畫題時，要注意對漫畫的標題、內容、人物對話等方面多加分析，避免因審錯題而失分。
例5.（09吉林） 觀察漫畫“喜”與“憂”，回答問題。
(1)請任選一則漫畫，分析“喜”或“憂”的原因。
（2）為了避免出現“憂”的現象，請你提出兩條合理化建議。
參考答案：（1）“喜”的原因：人們環保意識增強，自覺履行植樹造林、保護環境的義務等。 “憂”的原因：人們環保意識差，濫砍亂伐，破壞環境；有關部門監督管理力度不夠等。（任選一則漫畫作答，符合題意，言之有理即可）
（2）示例：宣傳節約資源、保護環境的重要性；進一步完善相關法律法規；有關部門應加大執法力度；積極落實環保行動等。（列舉出兩個符合題意的建議即可）
【解析】此題利用漫畫考查學生對科學發展觀中的可持續發展問題的把握程度。答題時，首先審清設問，然后帶著問題閱讀漫畫，讀懂漫畫的畫面和文字。回答第（1）問任選一幅漫畫，分析“喜”或者“憂”的原因。第（2）問屬于為了避免“憂”提出兩條建議，答案要盡量寫全面。
例6、（09山西）. 中華網3月5日電據教育部網站消息,目前教育部發出《關于中小學幼兒園安全工作2009年第1號預警通知》，《通知》要求各地把安全工作作為學校教育工作的重中之重。
在第14個“全國中小學生安全教育日”來臨之際，學校安排了社會實踐活動。請你參加并完成下列任務。
【社會調查】
（1）目前存在哪些不利于青少年健康成長的安全隱患？
【建言獻策】
（2）針對（1）中的某一問題向相關部門提出合理化建議。
參考答案：（1）①食品和飲食衛生安全。②交通安全。③校舍安全。④各種自然災害和突發事件。⑤大型集會活動的擁擠踩踏問題。⑥打架斗毆等暴力事件等。
（2）針對（1）中的某一問題向相關部門提出合理化建議。如:針對交通安全問題，提出加強交通安全教育力度；在學校周圍樹立交通安全標志；打擊威脅學生安全的交通違法行為等。
【解析】本題考查學生對增強自我保護能力及特殊保護的理解。解題時，要知道在社會生活中有一些威脅我們安全的因素存在，要掌握一些自我保護的方法。答第（2）問時要特別注意建議的針對性和合理性。
例7、（09廣東） 材料一：廣東省某市公安機關的統計報告顯示，當前該市未成年人違法犯罪中，沒有預謀的，只是一時沖動而違法犯罪的占82.7％。未成年人步入歧途與不當交友、容易被人利用而意氣用事有關，也與曠課、打架斗毆等不良行為有關。
材料二：2008年初，中央綜治辦和中國青少年研究中心在全國范圍進行了閑散未成年人犯罪的情況調查，通過對其中2 000余名閑散未成年犯抽樣調查，結果如下：
閑散未成年人犯罪與不良行為的關系
不良行為的平均開始年齡 不足12歲的 12歲以上不足13歲的 13歲以上不足14歲的 超過14歲的
不良行為的數量 1種 3種 5種 1種
所占總人數比例 10％ 30％ 50％ 10％
（1）材料一和材料二分別說明了什么問題？（3分）
（2）請結合上述材料，分析上述問題產生的原因。（3分）
（3）要解決上述問題，你有哪些好的建議？（5分）
參考答案：（1）材料一說明了未成年人犯罪行為往往與未成年人的情緒沖動、不計后果有關。材料二說明了不良行為是導致未成年人犯罪的重要原因。（2）不良行為是造成未成年人違法犯罪的重要原因。（3）培養良好的行為習慣，加強學校教育，做好心理輔導，拒絕不良誘惑等。
【解析】此題考查學生對不良行為與違法犯罪關系的認識與理解。解答第（1）（2）問，首先要讀懂材料，再結合教材知識對材料進行提煉、歸納。第（3）問屬于主觀發揮題，要知道不良行為會影響未成年人的成長，要遠離不良誘惑等。
建議類試題解題思路總結
解題原則
1、建議必須具有針對性。所提建議，不管哪一個角度，哪一個辦法都要根據具體材料、需要解決的具體問題對應提出，不能建議與問題無關（建議無針對性）。
2、建議必須具有可行性。所提的建議，一要合法。二要合情合理。三必須是切實可行的，不是根本無法做到的（即具有可行性）。
解題思路
1、閱讀材料，明白問題。學生應認真閱讀所給材料，弄清存在的問題。一要明白存在什么問題。二要明白存在問題的原因。三要明白為誰提建議（實施建議的主體是國家、基層政府還是個人）。
2、多角分析，提出建議。學生在發現問題后，找出問題與《課程標準解讀》、時事政治（黨的最新方針政策）、所學教材內容中的相關知識點，然后運用這些知識點分析該問題產生的原因，認真思考后提出解決辦法或措施。思考建議時，一要注意從多個角度如：① “依法治國”；②道德建設；③科學技術；④樹立科學發展觀；⑤科教興國戰略、可持續發展戰略、人才強國戰略；⑥五項基本國策：改革開放、計劃生育、保護資源、保護環境、一國兩制；⑦堅持以人為本，構建和諧社會等不同角度。再如：也可從分析原因提建議、聯系教材提建議、結合時事提建議、發揮想象提建議來入手；二要有針對性和可行性。
3、理清條理，規范作答。組織答案時應注意一要要分層回答，最好標明序號，不能東拉西扯；二要盡量使用學科語言，提高答題的規范性。
答題模式例舉
青少年成材方面建議
①、樹立--------理想（意識）
②、發揚--------精神
③、培養（提高）--------能力
④、努力學習-------知識，提高-------素質
人口、資源、環境等方面建議
主體為國家時：
①、 宣傳-------知識，提高-------意識
②、 落實--------政策
③、 完善--------法制，增強-------的法制觀念
④、加大--------執法力度，嚴厲打擊--------行為
⑤、推廣---------活動
主體為公民（青少年）時：
①、宣傳------知識（政策）
②、學習-------知識，提高--------意識
③、增強--------觀念
④、同--------行為做斗爭
⑤、從小事作起，落實--------行動。
未成年人保護方面的建議
主體為國家和基層政府機關時;
① 、加大立法的力度
② 、加大檢查督促（執法）力度
③ 、嚴厲打擊此類違法犯罪行為
主體為未成年人時：
①、拒絕不良誘惑。
②、積極同此類違法行為作斗爭。
③、掌握此類情況下的自護自救方法。
答題易錯點
1、建議不具有針對性。所提建議不能解決存在的具體問題。及辦法與問題不對應。
2、建議不具有可行性。所提建議要么不合法律規定，要么太大太空，無法施行。
3、建議角度太狹窄。所提建議角度單一，不是多角度思考問題。因而答案不夠完整。

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