資源簡介

2010年中考《思想品德》時政專題分析、預測與訓練
縱觀全國各地以及我州今年來的思想品德課程中考，明天者是站在更高的層面俯視教材重難點，敏銳把握當前國際國內重點時事熱點，視角新穎、方式靈活，選材與設問極富創造性，全面考查學生的思想品德綜合素質以及運用基本觀點、基本原理分析和解決問題的綜合能力。　
為此教師必須首先幫助學生熟練掌握透徹理解教材的基本觀點和基本原理，同時在平時復習中，根據教材內容選擇一些與現實生活緊密聯系的重大時政熱點來理解和掌握課本重點知識。要認真理解和把握黨和國家的重大戰略、方針、政策，全面分析時政熱點可能涉及到的相關知識，。在多角度、多層次分析時，切口宜小不宜大，力求新穎，不要停留在簡單的原因、必然性、意義等角度，還可以考慮熱點的背景分析、對策探究、趨勢展望、時事述評等切入點，以體現能力和創新精神。
一、選取時政熱點應力求體現“三關注”
1、關注國內外大事。重國內，輕國際； 重大事，輕小事；重近事，輕遠事。
2、關注本地實際。密切注視省內及本市 的重大事件和政府中心工作。
3、關注學生生活。密切注視與中學生實 際生活聯系密切的問題。
二、學生在時政熱點復習中應力求做到
1、了解背景材料，增強感性認識；2、記住時事術語，豐富答題語言；
3、根據時政熱點，回歸課本知識；4、及時跟蹤訓練，提高應試能力。
專題一：慶祝新中國成立60周年
［背景材料］
材料一 ：2009年10月1日上午，首都各界慶祝中華人民共和國成立60周年大會在北京天安門廣場隆重舉行，20萬軍民以盛大的閱兵儀式和群眾游行歡慶節日。胡錦濤檢閱受閱部隊，并發表重要講話。他在講話中指出：我們將堅定不移堅持中國特色社會主義道路，全面貫徹執行黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗，繼續解放思想，堅持改革開放，推動科學發展，促進社會和諧，推進全面建設小康社會進程，不斷開創中國特色社會主義事業新局面、譜寫人民美好生活新篇章。大閱兵展示了中國的強大軍力和國力，令全國各族人民揚眉吐氣、歡呼雀躍。
材料二 ：60年，光輝歲月彈指揮間，60年，中華大地滄桑巨變。 2009年，我們偉大的祖國迎來了她的60歲生日。60年來，我國經濟實現了跨越式發展，經濟總量躍升至世界第三位；糧食、棉花、肉類、鋼鐵、煤炭、化肥、水泥等主要農產品和工業品產量居世界首位；60年來，我國解決了13億人口的溫飽問題，基本上實現了小康水平，用60年的時間把貧困人口從兩億減少到2000多萬。一國兩制的成功,三峽工程建設的壯觀,神舟載人飛船升天的壯舉,西部開發的激情,奧運會的圓滿成功……我國政治建設、文化建設、社會建設都取得舉世矚目的成就，科學技術突飛猛進，國防和軍隊建設取得了重大成就，綜合國力顯著增強，國際地位不斷提升，社會主義現代化建設進入一個新的發展階段。
材料三 ：2009年10月1日，天安門廣場舉行盛大閱兵式，慶祝建國60周年。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席胡錦濤乘車檢閱了海、陸、空三軍并發表重要講話。大閱兵展示了中國的強大軍力和國力，令全國各族人民揚眉吐氣、歡呼雀躍。
材料四 ：60年，光輝歲月彈指揮間；60年，中華大地滄桑巨變。2009年，我們偉大的祖國將迎來她的60歲生日。某班準備舉行一場“祖國贊歌”主題班會，作為共和國成立60周年的獻禮。請幫忙完成任務：
材料五 ：在2008年全國“兩會”期間，一位人大代表在談判到家鄉變
化時，展示了一組自己親手拍攝的照片，引起了與會代表的熱議。以下是其中幾張照片的說明詞：
照片一（拍攝于1978年）：肚子吃不飽，只能穿破襖。照片二（拍攝于1986年）：新鮮蔬菜城里賣，糧食加工火起來。照片三（拍攝于2008年）：科學養殖奔小康，家家戶戶有樓房。
材料六 ：近日，中共中央宣傳部提出，要深入開展新中國成立60年，特別是改革開放30年輝煌成就的愛國主義宣傳教育，引導人們深刻認識到“改革開放是決定當代中國命運的關鍵抉擇”，進一步激發愛國熱情，奮力開拓改革開放和社會主義現代化建設新局面。——摘自2009年4月26日新華網
閱讀上述材料，運用所學知識，回答：
［問題設置］
（1）請你再列舉兩例體現我國綜合國力增強的事例。
答：2008年中國成功舉辦北京奧運會；2009年中國的綜合國力排名第四等等。
（2）請列舉你所知道的變化或成就。
加入世界貿易組織；成功舉辦2008年奧運會、殘奧會；修建三峽工程、青藏鐵路；神州系列載人航天工程取得成功；“嫦娥一號”探月工程取得成功。或綜合國力顯著增強；經濟實力大幅提升；人民生活顯著改善；科學技術不斷進步；民主法制建設不斷完善；自主創新能力不斷提高；國際地位不斷提升；“嫦娥一號”成功探月；神舟七號成功發射；義務教育免收學雜費、課本費；就業規模日益擴大；社會保障體系不斷完善；從一衣多季到一季多衣；飲食結構日趨科學合理；住房越來越寬敞；出行越來越便捷。
（3）請從不同角度舉例說明建國60年來我國取得的巨大成就。
答：（1）經濟方面：從一度瀕于崩潰的邊緣發展到總量躍居世界第三，進出口總額位居世界第三等。（2）政治方面：實施依法治國方略，中國特色社會主義法律體系日益完善；人民代表大會制度、民族區域自治制度等日益完善等。（3）成功舉辦2008年北京奧運會和殘奧會。（4）社會事業方面：城鄉免費義務教育全面實施；就業規模日益擴大；社會保障體系不斷完善等。（5）人民生活水平方面：人民生活總體達到小康水平；飲食結構日趨科學合理；住房越來越礦場；出行越來越便捷等。
（4）建國60年來我國取得的巨大成就的原因。
答：（1）始終堅持中國共產黨的領導；（2）全國各族人民的艱苦奮斗；（3）堅持以經濟建設為中心，大力發展生產力；（4）堅持四項基本原則，堅持改革開放；（5）實施科教興國戰略和可持續發展戰略；（6）國家堅持公有制為主體，多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度；（7）大力加強社會主義精神文明建設，提高公民的思想道德素質和科學文化素質；（8）根本原因是開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系等。
（5）請你說明發生這些變化的主要原因和根本原因分別是什么。
答：①主要原因：堅持中國共產黨的領導；堅持走中國特色的社會主義道路；堅持改革開放；堅持以經濟建設為中心，大力發展生產力；等等。②開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系。
（6）從建國60年所取得的巨大成就中，可以得出哪些基本結論和經驗？（或建國60周年取得的成就給我們哪些啟示？）
答：（1）只有社會主義才能發展中國，社會主義制度具有無比的優越性；（2）中國共產黨是中國社會主義事業的領導核心；（3）改革開放以來我們取得一切成績和進步的根本原因，歸結起來就是：開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系；（4）必須堅持以經濟建設為中心；（5）必須落實以人為本的科學發展觀；（6）必須貫徹落實科教興國、自主創新等國家重大發展戰略等（7）必須貫徹依法治國的基本方略等。
（7）在改革開放的新形勢下，我們青少年應該做？
答：（1）樹立遠大理想，立志成才；（2）努力學習科學文化知識，培養創新精神和實踐能力；（3）增強社會責任感和使命感，增強憂患意識；（4）樹立平等、開放、競爭、參與的國際意識；更加熱愛中國共產黨、熱愛社會主義，增強民族自豪感、自信心和自尊心，自覺承擔時代賦予的崇高歷史使命。大力加強精神文明建設，提高公民的思想道德素質和科學文化素質；
（8）為了祖國明天更輝煌，我們青少年應付出怎樣的努力？
答：①樹立遠大理想，發揚艱苦奮斗的創業精神，立志成才；②努力學習科學文化知識，掌握本領；③學會自立自強，勇敢面對挫折，培養堅強的意志品質；④全面提高自身素質，增強社會責任感和使命感，增強憂患意識；⑤熱心公益、服務社會，為建設中國特色社會主義偉大事業作出自己應有的貢獻；等等。
24、慶祝祖國60周年，與祖國共奮進（18分）
2009年 10月1日的天安門廣場，盛大的閱兵儀式，壯觀的群眾游行，美輪美奐的國慶之夜，那些畫面已經成為歷史的瞬間，定格在人們的心中，催生出無限的激情。60年輝煌，新中國給我們無限的信心、勇氣和力量。60年一甲子，而今邁步從頭越，我們正站在一個新的歷史起點上，相信中國人民會把祖國建設的更加美麗和富足。
23、典型題例：
［背景材料］
·2009年10月1日，新中國迎來了她的60歲生日，出席“十、一”國慶慶祝活動的各行各業的模范人物代表齊聚北京，他們傾訴著對祖國的深情厚誼，也紛紛暢談對祖國60華誕的感受。
“如今，出境旅游已成尋常事，家里有輛汽車也不再讓人羨慕……”程惠芳代表擺出的一組數據佐證著這樣一個事實——發展是解決中國一切問題的“總鑰匙”。
“新中國成立以來，特別是改革開放以來的經濟高速發展，為中華民族的偉大復興奠定了堅實的物質基礎。經濟實力大幅提升，人民生活顯著改善，民主法制建設穩步推進，文化建設取得重要進展，社會建設全面展開，綜合國力空前提高。”全國人大代表曹培璽說，我深受鼓舞，倍感自豪。
祖國發展、繁榮、富強的60年偉大歷程使我們找到了一條道路、一面旗幟和一個體系， ……
［問題設置］
閱讀上述材料，請你思考回答下列問題
⑴為什么說發展是解決中國一切問題的“總鑰匙”？（3分）
答：發展就是堅持以經濟建設為中心，大力發展生產力。 以經濟建設為中心是興國之要，是我們黨、我們國家興旺發達和長治久安的根本要求。
⑵我們找到的一面旗幟、一條道路和一個體系分別是什么？（3分）
答：一面旗幟就是中國特色社會主義偉大旗幟； 一條道路是中國特色社會主義道路；一個體系是中國特色社會主義理論體系。
⑶祖國發展、繁榮、富強的６０年偉大歷程，你還有哪些體會和感受？（6分）
答：我們要堅持黨的領導和黨的基本路線；要堅持改革開放的方針；要堅持人民代表大會制度；要堅持以公有制為主體，多種所有制共同發展那的基本經濟制度；要堅持四項基本原則；要堅持依法治國的基本方略。
⑷你打算怎樣為祖國的繁榮富強做貢獻？（4分）
答：①我們要樹立崇高理想要努力學好科學文化知識，以優異的成績報效祖國。②增強社會責任感，熱心公益，奉獻社會。③努力提高自身素質，培養實踐能力和創新精神。④積極為家鄉的建設獻計獻策。⑤作為當代中國青年，我們應該立足于中國的基本國情，著眼于全面建設小康社會的發展目標，擔當起實現中華民族偉大復興的歷史使命。
專題二：應對全球氣候變化,發展低碳經濟、倡導低碳生活
［背景材料］
材料一：2009年11月25日，國務院總理溫家寶主持召開國務院常務會議，研究部署應對氣候變化工作。會議決定，到2020年我國單位國內生產總值二氧化碳排放比2005年下降40%－45%，作為約束性指標納入國民經濟和社會發展中長期規劃。
材料二：2009年11月26日中國政府向世界宣布了旨在應對氣候變暖的減排計劃表，承諾到2020年單位國內生產總值二氧化碳排放比2005年下降40%至45%。
材料三：2009年12月初，中央經濟工作會議提出發展低碳經濟。
材料四：2009年12月7日至18日，《聯合國氣候變化框架公約》第15次締約方會議暨《京都議定書》第5次締約方會議在丹麥首都哥本哈根召開。國際社會在應對氣候變化的長期目標、資金和技術支持、透明度等焦點問題達成了廣泛共識。
材料五：以全球變暖為主要特征的氣候變化，導致全球極端天氣越來越多，高溫、干旱、暴雨不斷襲來，最高氣溫、瞬間雨量等不斷突破歷史氣象記錄。同時，還引發了水資源短缺、居住環境惡化、人類健康受威脅、物種變化加劇等連鎖反應。為應對氣候變化，各國積極尋求低碳經濟之路。
材料六：研究表明，我國氣候變化的速度將進一步加快。在未來的50年到80年間，全國的平均溫度將升高２至３攝氏度，對農牧業生產、水資源、海岸帶社會經濟和環境、森林和生態系統以及衛生、旅游、電力供應等其他領域都將產生重大影響，發展低碳經濟刻不容緩。
材料七：我們必須依靠能源科技創新，不斷調整能源結構，逐步向可持續發展的能源體系過渡。科技將決定未來能源，科技也將創造未來能源。對未來能源行業的發展，我國應轉變資源配置的戰略，制訂能源科技發展的戰略，明確方向、目標、重點，依靠科技創新，實現高碳能源的低碳發展。
［問題設置］
（1）低碳經濟是怎么回事？
答：低碳經濟是以低能耗、低污染、低排放為基礎的經濟模式，其實質是能源高效利用、清潔能源開發、追求綠色GDP的問題，核心是能源技術和減排技術創新、產業結構和制度創新以及人類生存發展觀念的根本性轉變。
（2）我國為什么要發展低碳經濟？
答：①我國資源人均占有量少，目前還存在開發、利用不合理、不科學的現象，生態環境污染、破壞嚴重，必須發展低碳經濟②發展低碳經濟，是貫徹落實科學發展觀的要求，是實施可持續發展戰略的要求，是構建社會主義和諧社會的要求，是建設資源節約型、環境友好型社會的要求。③發展低碳經濟，有利于推動生態文明建設，促進經濟社會又好又快發展，有利于提高人民的生活質量。
（3）上述材料說明發展低碳經濟的關鍵是依靠什么？為什么？
答：關鍵是依靠科技進步和創新。因為：科技進步和創新已經越來越成為綜合國力競爭的決定性因素，只有依靠科技進步和創新，才能提高資源的利用效率，才能實現高碳能源的低碳發展、減少對環境的污染、破壞，才能在開發、研究新能源方面取得突破，才能在新一輪國際經濟競爭中取得戰略主動地位。
［背景材料］
材料一：2010年1月8日，國內百科類網站互動百科發布“2009年度熱詞榜”，“低碳生活”榜上有名。低碳生活就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。
材料二：“低碳”正在滲透到百姓生活、城市建設、經濟發展等各領域，悄然改變著人們的生活習慣、城市的發展路徑。低碳生活，對于我們普通人來說首先是一種態度，一種習慣。我們應該積極提倡并去實踐低碳生活，注意節電、節油、節氣，從點滴做起。
材料三：我校初三學生積極發起“我的生活也低碳”活動。初三七班同學響應學校號召，開展了“低碳生活”系列活動，如召開主題班會，制作低碳生活常識畫報等。
結合材料回答下列問題：
［問題設置］
（1）聯系我國的國情，說一說“低碳”為什么能成為年度熱詞。
答：我國資源的嚴峻形勢：①.人均資源占有量少，資源相對短缺②.對資源的需求量將不斷增加 ③.開發不合理、利用率低、資源浪費嚴重。我國環境問題的嚴峻表現：總體在惡化.局部在改善，治理能力遠遠趕不上破壞的速度，生態赤字逐漸擴大。嚴峻的資源環境國情已經引起公民的高度關注。
（2）初三七班同學發起“低碳生活”系列活動 有什么意義？
答：①有利于提高未成年人保護環境和節約資源的意識和觀念；②有利于我們這一代的安康和子孫后代的幸福；③有利于人與自然的和諧相處；④有利于在行動中真正貫徹落實可持續發展戰略和科學發展觀。
（3）實現低碳生活，國家和政府以及青少年應該怎么做？
答：國家和政府：制定法律法規，加大對低碳生活推廣和監督的力度；建立健全低碳消費制度體系，引導公眾合理消費；加大科研力度，增加對低碳產品研發的投入，限制高能耗產業發展；營造低碳生活環境，引導健康生活方式；加大宣傳力度，向公眾普及低碳生活知識，引導輿論營造良好的社會氛圍。落實科學發展觀，實施可持續發展戰略和科教興國戰略，堅持計劃生育、節約資源、保護環境的基本國策，轉變經濟發展方式；加快科技創新，堅持“開源”和“節流”，開發新能源和替代能源，發展循環經濟。推行清潔生產，提高資源利用率，降低污染物排放，保護環境。加大投入，健全節能環保機制，控制高能耗高污染的企業，加大污染治理和環境保護力度。加強法制建設，健全節能環保的法律法規，嚴格執法，強化監督管理。加強宣傳教育，樹立節能環保意識，倡導綠色消費，選擇文明健康科學的生活方式。加大國際間的合作，共同應對資源危機和環境問題。
　　青少年：樹立可持續發展意識和節能環保意識，增強社會責任意識。從日常生活小事做起，自覺履行節約資源保護環境的義務；如：隨手關燈；不用一次性餐具；回收廢棄物等；樹立正確的消費觀，注重環保購物，倡導綠色消費；積極參與各種節約資源保護環境的宣傳活動；并積極同各種浪費資源破壞環境的違法行為作斗爭。
［背景材料］：
材料一：2009年12月7日—18日在丹麥首都哥本哈根召開世界氣候大會。這是繼《京都議定書》后又一具有劃時代意義的全球氣候協議書，毫無疑問，對地球今后的氣候變化走向產生決定性的影響。這是一次被喻為“拯救人類的最后一次機會”的會議。
材料二：中國政府宣布了2020年單位GDP二氧化碳排放比2005年下降40%到45%的目標。
［問題設置］：
１、我國政府為什么要高度重視節能減排和生態環保工作？
答：（1）這是嚴峻的資源、環境形勢決定的。（2）這是貫徹落實科學發展觀、走可持續發展道路的客觀要求。（3）這是全面建設小康社會，構建社會主義和諧社會的必然要求。（4）這是建設資源節約型、環境友好型社會、生態文明、低碳社會的迫切要求。２、發展循環經濟、建設生態文明等對構建和諧社會有何積極意義？
答：有利于依靠科技降低能耗，提高資源利用效率和循環利用水平，節約資源，保護和改善環境，實現經濟發展與資源環境相協調，人與自然和諧相處；有利于倡導綠色生產和綠色消費，選擇文明健康科學的生活方式，建設生態文明；有利于落實科學發展觀，建設資源節約型環境友好型社會，改善人們生存和生活的環境；促進經濟社會的可持續發展和人民生活水平的提高。
３、產生目前我國在經濟發展過程中存在的環保問題的原因？
答：①沒有認真落實科學發展觀，節能減排意識淡薄；②人口持續增長，又以高消耗、高污染代價的粗放型增長方式片面追求經濟增長速度，忽視經濟增長質量和效益；③資源環境方面的法制欠健全，執法力度不夠。
４、教科書循環使用以及地球關燈1小時接力活動有什么現實意義？
答：（1）有利于促進可持續發展戰略的實施，全面貫徹落實科學發展觀。（2）是堅持節約資源、保護環境基本國策的需要，有利于節約資源，建設生態文明，建設資源節約型、環境友好型社會。（3）有利于培養勤儉節約的良好習慣，是社會主義精神文明建設的需要。（4）喚醒人們節約資源、保護環境的意識。
５、請你為節約資源出金點子。
答：空調不低于26度，全國節電上億度 ；在外就餐要打包，別把節約當口號；電腦不讓空運行，兩面用紙處處省；燈泡換成節能燈；無人房間燈不亮，人走燈滅成習慣 ；垃圾分類不亂扔回收，利用好再生；不使用一次性木筷等等。
［背景材料］
材料一：2009年11月25日召開的國務院常務會議決定，到2020年我國單位國內生產總值二氧化碳排放比2005年下降40%--45%，將其作為約束性指標納入國民經濟和社會發展中長期規劃，并制定相應的國內統計、監測、考核辦法。
材料二：在哥本哈根聯合國氣候變化大會召開之際，世界自然基金會組織“選擇地球”環保公益活動，呼吁人們選擇“低碳生活”（是指生活作息時所消耗能量要減少，從而減低碳的排放），減少二氧化碳排放，應對全球氣候變暖。
［問題設置］：綜合上述材料，回答下列問題：
⑴材料一中的決定有哪些重要意義？（4分）
答：有利于貫徹落實科學發展觀；有利于可持續發展戰略的實施；有利于保護環境、保護生態平衡；有利于建設資源節約型、環境友好型社會；有利于建設生態文明。
⑵“今天你低碳了嗎？”你認為過低碳生活的人們應做到哪些？（6分。至少三條）
答：①節約用水，實現水的可循環利用。②節約用電，做到人走燈滅，空調溫度夏天不要開得過低，冬天不要過高。③出行盡可能步行或騎自行車、乘坐公共交通工具，少開或不開私家車。④節約用紙，不用一次性筷子或餐具。（言之有理即可）
［背景材料］
材料一：聯合國環境規劃署確定2009年“六 五”世界環境日的主題為 “你的星球需要你，聯合起來應對氣候變化”，強調氣候變化和更廣范圍的環境變化。為呼應這一主題，結合我國環境保護的中心任務和重點工作，環境保護部確定今年“六 五”世界環境日中國主題為“ “減少污染——行動起來”，旨在引導公眾關注污染防治，積極參與到節能減排工作中來。
材料二：無論是熄燈還是不插電，都跟一個環保新名詞“低碳生活”有關。在生活中倡導的低碳很具體，落到實處就是在生活中減少二氧化碳的排放，是為了解決全球氣候變暖的問題。如今“低碳”這個概念已被擴大到環保和節能上。其實“低碳人”不難做到，三大要素是省電、省氣和回收。比如，聽音樂時盡量把聲音調低；喝茶后把茶葉渣曬干，DIY一個茶葉枕……有個“低碳一族”在她的博客中說，她喜歡手洗衣服，用清洗衣物的水來拖地。天天如此，內心也“干凈”起來，這才是原汁原味的生活。防止全球變暖的舉手之勞：倡導我們的低碳生活。
［問題設置］：
⑴根據所學知識，請你談談我國提出這個主題的必要性。（6分）
答：①我國面臨嚴峻的資源形勢。我國自然資源總量大、種類多，但人均資源占有量少，資源相對短缺。
②從總體上看，我國生態環境惡化的趨勢已初步得到遏制，部分地區有所改善，但目前我國環境形勢依然相當嚴峻，不容樂觀。
③面對我國嚴峻的資源環境國情，堅持可持續發展戰略，大力實施節能減排活動是實施可持續發展戰略，建設資源節約型、環境友好型社會的要求。④大力實施節能減排活動是貫徹落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會的重大舉措。
⑵“低碳生活”的生活方式體現了什么發展理念？（2分）
體現了可持續發展理念。
⑶提倡“低碳活生”的生活方式有什么意義？（ ６分）
答：①有利于增強人們的資源節約意識和環保意識，促進人與自然的和諧相處。②有利于貫徹科學發展觀，建設資源節約型環境友好型社會。③有利于實施可持續發展戰略，構建和諧社會。
⑷你打算怎樣做個“低碳人”？（ ６分）
答：①做“低碳生活”的宣傳者：積極向他人宣傳節約資源、保護環境的重壓性。
②做節約資源的踐行者：養成節水節電的好習慣，隨手關燈，隨手關掉水龍頭。節約每一粒糧、每一張紙、每一滴水。
③做環境保護的踐行者：少用或不用一次性方便筷、塑料袋等；對垃圾進行分類回收處理；少坐車，多騎自行車；積極參加植樹造林活動；用淘米水澆花等。
［背景材料］
材料一、我國GDP（國內生產總值）約占世界5％多一些，但消耗的原煤、鐵礦石、鋼材、氧化鋁、水泥等卻占世界消費總量15％～48％，水污染、空氣污染、土壤污染和酸雨等環境生態問題也非常嚴峻。因此，只有深入貫徹落實科學發展觀，才能實現經濟社會又好又快發展，促進社會和諧。
材料二、在聯合國氣候變化大會召開前夕，中國政府在11月25日提出了控制溫室氣體排放目標，到2020年，中國單位國內生產總值二氧化碳排放將比2005年下降40%至45%。該目標將作為約束性指標納入國民經濟和社會發展中長期規劃，并制定相應的國內統計、監測、考核辦法。這是中國按照國情的自愿行動，也是對全球應對氣候轉變的一大貢獻。
［問題設置］請你結合所學知識回答下列問題：
⑴我國為什么要提出單位國內生產總值二氧化碳排放下降40%至45%的目標（4分）
答：①我國面臨嚴峻的資源形勢。我國自然資源總量大、種類多，但人均資源占有量少，資源相對短缺。
②從總體上看，我國生態環境惡化的趨勢已初步得到遏制，部分地區有所改善，但目前我國環境形勢依然相當嚴峻，不容樂觀。
③面對我國嚴峻的資源環境國情，堅持可持續發展戰略，大力實施節能減排活動是實施可持續發展戰略，建設資源節約型、環境友好型社會的要求。④大力實施節能減排活動是貫徹落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會的重大舉措。
⑵為實現單位國內生產總值二氧化碳排放下降40%至45%，我們國家應該采取哪些措施？（4分）
答：①我們應落實科學發展觀，堅持可持續發展戰略和依法治國的基本方略。②堅持計劃生育的基本國策和保護資源、環境的基本國策。③堅持科教興國戰略，優化產業結構，開發新的節能產品等。④健全法律法規，努力提高全體公民的資源節約意識。
⑶作為一名中學生，你應該怎樣為節能減排做貢獻？（2分）
⑴我們青少年要積極宣傳保護資源、環境的基本國策和節能減排的重要意義。⑵提高資源節約意識和環保意識，使用節能型、環保型的產品。⑶從現在做起，從我做起，從身邊小事做起，節約每一滴水、每一度電，養成節約的良好習慣。⑷積極參加環保公益活動，勇于并善于同浪費資源、污染環境的行為作斗爭。
［背景材料］漫畫賞析：
［問題設置］⑴簡述上述漫畫的做法的啟示？（８分）
答：①漫畫A是提倡一水多用，提高水資源的利用率。漫畫B的寓意是人類進行生產生活排放大量的熱量，使全球氣候變暖。
②漫畫A是合理利用資源，節約資源的具體表現，有利于建設節約型社會，有利于實施可持續發展戰略。漫畫B是破壞環境，污染環境的做法，不利于人類的可持續發展。
③我們要樹立資源節約意識和環保意識，走可持續發展道路，努力建設資源節約型、環境友好型社會。
⑵現象透視：請你說出浪費資源、破壞環境的現象（至少4條）（８分）
答：①下班后辦公樓依然燈火長明、空調大開。②宿舍盥洗室里自來水嘩嘩流淌，洗衣人卻不知去向。③有的農民焚燒秸稈，放出大量二氧化碳。④工廠排放大量的廢氣。
⑶生活寶典：請你再舉兩個節約資源的金點子。（４分）
答：出門多坐公交車，少打出租車；使用節能燈具；合理設定空調溫度；一水多用等。
專題三：嚴厲打擊手機淫穢色情網站 保護未成年人健康成長
［背景材料］
材料一：2009年的 8月27日央視早間新聞報道，手機WAP上網成為淫穢色情網站“黃毒”的綠色通道，毒害著我國5000多萬未成年的“花朵”，
材料二：2009年11月16日，全國“掃黃打非”辦公室下發了《關于嚴厲打擊手機網站制作、傳播淫穢色情信息活動的緊急通知》，要求就手機網站制作、傳播淫穢色情等有害信息活動進行專項治理。
材料三：全國掃黃打非辦11月20日公布手機WAP網站傳播淫穢色情調查報告，報告認為，電信運營商在手機傳播淫穢色情信息中獲取利潤是手機涉黃屢打不禁的重要原因。
材料四：截至11月26日18時，中國移動共封堵手機色情網站564個。中國移動總裁王建宙今天宣布，公司將追加投入1億元專項資金進行技術攻關，進一步建立和完善WAP不良信息監測系統，堅定不移地打擊手機WAP色情網站。
材料五：2010年初，文化部以加強網絡游戲監管、治理網吧、打擊非法演出和假唱為重點，進一步完善文化產品內容審查、運營監管的體制機制，切實加強文化市場監管。
閱讀上述材料，結合所學知識回答下列問題：
1、為什么說：“青少年學生是網絡低俗內容的最大受害者？”
答：因為青少年各方面都很不成熟，缺乏自我保護意識、網絡安全意識和網絡道德意識比較薄弱，辨別是非能力不強，容易受到網絡低俗內容的影響，身心健康受損，甚至走上違法犯罪道路。
2、手機網絡低俗之風對青少年成長有什么危害？（4分）
答：①手機色情合網絡低俗信息敗壞了社會風氣，影響了社會主義精神文明建設，損害了青少年成長的良好社會環境。②嚴重影響了青少年的學習和生活，影響了青少年的健康成長。③網絡低俗之風危及了廣大青少年的身心健康，造成他們道德意識淡薄，是非觀模糊，容易誘發青少年違法犯罪活動。
3、國家開展整治互聯網和手機低俗信息之風有什么意義？（6分）
答：①有利于加強社會主義精神文明建設和未成年人思想道德建設。②有利于維護未成年人的合法權益，保護未成年人健康成長。③有利于提高全民素質、促進人的全面發展。④有利于形成良好的社會風氣，構建和諧社會。⑤有利于實施依法治國方略，建設社會主義法制國家。
4、網絡低俗信息包括哪些內容？
答：含有色情、暴力、迷信等成分的不健康內容。②惡意公開他人隱私等違反相關法律法規的內容。③辱罵他人等違反道德的內容。
5、為根治整治網上低俗之風，請你從國家社會、家庭、學校、自身等角度提出解決問題的合理化建議？答：（1）社會保護：政府有關部門要加大對網吧游戲機房的管理力度，堅決取締非法網吧，治理學校周邊環境。加大宣傳力度，引導經營者誠信經營，合法經營，拒絕未成年人進入營業性場所。
（2）學校保護：學校要加強對學生的法律教育和道德教育，建立校園網站，指導學生正確上網，使其遠離不良誘惑。
（3）家庭保護：父母要以健康的思想品德和科學的教育方法教育未成年人不進入營業性場所。
（4）未成年人自身要提高自我保護意識和能力，學會自律，自覺抵制不良誘惑。要控制上網時間，不影響正常的學習生活，要善于利用網絡學習，擴大視野，增長知識，不沉迷于網絡游戲，不瀏覽不良信息，不陷入網絡聊天、網戀。青少年要倡導文明健康的生活方式。
6、向你的同齡人發出一封關于“抵制網絡低俗之風 合理正確使用網絡”倡議書
親愛的同學們：為了避免網絡給我們帶來的負面影響，使我們廣大實踐生養成良好的上網習慣，自覺遵守網絡道德規范，根據團中央、教育部發布的《全國青少年網絡文明公約》的要求，創建綠色網絡空間，營造先進網絡文化，實踐網絡文明是我們中學生做為祖國希望和網絡的使用者應盡的責任。特提出如下倡議：
一、不上傳、不下載、不傳播網絡低俗內容；發現網絡低俗內容及時向網站管理部門和中國互聯網違法和不良信息舉報中心舉報。
二、不制造和傳播網絡病毒，不參與不支持人肉搜索等網絡暴力行為，不通過網絡窺探他人隱私，未經同意不通過網絡透露他人隱私，維護網絡安全，不在網上謾罵、攻擊他人，注意文明用語，自覺抵制不文明行為。
三、積極通過網絡傳播文明風尚，積極通過網絡學習有用知識；與網友討論、交流時做到友善、坦誠，積極構建和諧健康的互聯網環境。
四、認真踐行《青少年網絡文明公約》，堅持自我約束，樹立對待網絡的正確意識，在學生中營造出文明健康和諧的網絡文化氛圍，遏制網上低俗之風蔓延。
　　讓我們攜起手來，上文明網，文明上網，堅決抵制網絡低俗之風，為建設和諧校園和諧網絡而努力。
7、向你的同齡人關于自覺遵守網絡道德的倡議書
親愛的同學們：為了避免網絡給我們帶來的負面影響，使我們廣大實踐生養成良好的上網習慣，自覺遵守網絡道德規范，根據團中央、教育部發布的《全國青少年網絡文明公約》的要求，特提出如下倡議：
1．在規定地點上網，上網要有節制，上網時間不要過長。
2．要善于網上學習，不瀏覽不良信息，不參加打游戲活動，不在聊天室閑聊。
3．要增強自我保護意識，不隨意約會網友。
希望廣大實踐同學們能以健康的心態上網，做一個自覺遵守“網德”的好學生。
XX中學XX班級 XX
XXXX年X月X日
8、當你在手機上遇到淫穢色情的網站時怎么辦？（2分）
答：①一個方面是要趕緊下網，做好自我保護。
②另一方面，要積極向有關部門舉報，以便有關部門采取措施，清除這樣的網站。
9、“小燕子，穿花衣……”、“我在馬路邊，撿到一分錢……”等經典兒歌一直為少年兒童所喜愛，但近年來，一些稀奇古怪的灰色童謠、消極頹廢的低俗歌曲、花樣繁多的網絡惡搞、庸俗無聊的垃圾短信等，卻也在漸漸侵蝕著未成年人的精神世界。閱讀上述材料，請談談你的看法。(兩個方面即可)
答：①消極文化(或：不健康文化)的傳播不利于未成年人的健康成長。②消極文化污染社會環境，腐蝕毒害未成年人的心靈。③未成年人應遠離這些不健康文化。④未成年人應明辨是非，自覺抵制這些消極文化。⑤未成年人應培養高雅的生活情趣。⑥未成年人應增強自我保護的能力。⑦未成年人應克服盲目從眾心理，養成良好行為習慣。⑧應大力弘揚中華民族的優秀傳統文化。⑨作家、藝術家應創作更多適合未成年人的優秀精神文化產品。⑩要在全社會弘揚真善美，鞭撻假惡丑。⑩要推進社會主義核心價值體系建設。⑩全社會應重視凈化未成年人的精神家園。⑩要建設和諧文化，培育文明風尚。
材料一：《中華人民共和國未成年人保護法》第33條規定：國家采取措施，預防未成年人沉迷網絡。國家鼓勵研究開發有利于未成年人健康成長的網絡產品，推廣用于阻止未成年人沉迷網絡的新技術。
材料二：2007年4月9日，新聞出版總署等八部委聯合宣布：4月15日起，在全國所有網絡游戲中全面推廣防沉迷系統。這標志著未成年網游玩家的游戲生活將大大受限。
１、如何預防未成年人沉迷網絡，請你提出合理建議？
答：①加大對沉迷網絡的危害及大力倡導文明上網的益處的宣傳；②加大對違法的營業性網吧的打擊力度；③學校應開展指導未成年學生文明上網的講座等活動，來加強正確引導；④家庭應進行必要的監督和引導；⑤國家應大力推廣用于阻止未成年人沉迷網絡的新技術。⑥未成年人要增強自我保護的意識和提高自制力。
２、請你對未成年人進入營業性網吧的行為作簡要評價？
答：未成年人進入營業性網吧的行為既是違法行為，也是有害于自身健康成長的不良行為。
３、你認為僅靠推廣用于阻止未成年人沉迷網絡的新技術能解決未成年人的“網癮”問題嗎？為什么？
答：不能。要解決未成年人上網成癮問題，除了推廣用于組織未成年人沉迷網絡的新技術外，父母還要對未成年人的上網進行監督，學校要加強對未成年人的上網進行必要的指導，而且更重要的是，未成年人自身要增強自我控制和約束能力，增強自我保護意識，科學安排上網時間，做網絡的主人。
４、如果你發現網吧老板引誘你的同學去玩不健康的網絡游戲，你會怎么辦？
答：①對同學進行勸阻；②向老師和家長反映情況；③向有關部門舉報，如撥打舉報電話、向新聞媒體舉報、向有關執法部門報案等。
５、如何正確使用網絡？（中學生安全文明上網提建議）
答：要控制上網時間，不影響正常的學習生活；要善于利用網絡學習，擴大視野，增長知識，不沉迷于網絡游戲；不瀏覽不良信息，不陷入網絡聊天、網戀；青少年要倡導文明健康的生活方式；自覺遵守網絡道德和法律。
６、網絡有利有弊是一把雙刃劍，我們不能因噎廢食，要發揮網絡的積極作用，避免網毒的侵害。
答：好處：網絡給青少年的學習帶來的豐富性和多樣性，青少年要積極上網可以查閱質料，吸取新知識，拓寬知識面，提高自主學習。消極影響（談談網絡游戲的危害？）會分散精力，浪費時間，耽誤學習，影響青少年的身心健康，影響家庭幸福，社會安定，會誘發偷、搶等違法行為。
7、沉迷網吧的危害：
答：荒廢了學業，影響個人進步；不利于青少年身心健康發展；加重家庭的經濟負擔；甚至容易受到網上不良信息的影響而走上違法犯罪道路。
8、你如何勸導沉湎網絡游戲的朋友？
答：幫助他認清過度沉迷網絡游戲的危害；動員老師同學家長共同督促他，讓他多參加集體活動；告訴他抵制不良誘惑的方法如：避開誘因法、專時專用等，提高他的自制力。
９、為預防未成年人違法犯罪提建議：
答：有關部門應采取有力措施為未成年人的健康成長創造良好的條件和社會環境，特別是要加強治理學校周邊環境，如關閉非法網吧、學校附近不行開設營業性錄像廳、清理不健康的書攤等。家庭要盡到對未成年人教育和監護的職責，家長要用正確的思想和言行引導教育孩子。學校要加強對未成年人的教育和引導，使其遠離不良誘惑。要提高自我保護意識和能力，依法自律，自覺抵制不良誘惑。
專題四：加強民族團結，維護祖國統一，實現共同發展
［背景材料］
材料一：2009年7月5日晚上，新疆烏魯木齊發生打砸搶燒嚴重暴力犯罪事件。7月6日12時30分，在新疆維吾爾自治區舉辦的新聞發布會上，自治區人大常委會副主任、烏魯木齊市委書記栗智說，烏魯木齊“７·５”事件死亡人數已達到140人，受傷人員達800多人。新疆維吾爾自治區主席努爾·白克力６日凌晨發表電視講話指出，這起打砸搶燒嚴重暴力犯罪事件，是一起典型的境外指揮、境內行動，有預謀、有組織的打砸搶燒事件。在各民族團結堅如磐石的情況下，“三股勢力”的煽動襲擊一定會遭到各族人民的唾棄，敵人的分裂破壞活動注定要徹底失敗。
材料二：2009年8月22日至25日，國家主席胡錦濤來到新疆進行考察。他希望新疆各族干部群眾堅定不移維護祖國統一，把愛祖國與愛民族、愛家鄉統一起來，堅決同一切危害祖國統一的行為作斗爭；堅定不移維護社會穩定，自覺擔負社會責任，主動配合黨和政府做好各項維穩工作；堅定不移維護民族團結，像愛護自己的眼睛一樣愛護民族團結，為鞏固和發展平等團結互助和諧的社會主義民族關系添磚加瓦。
材料三: 2009年9月，國務院發表了《中國的民族政策與各民族共同繁榮發展》白皮書。民族團結是中國民族政策的核心內容。
材料四：2009年9月29日，中央民族工作會議暨國務院第五次全國民族團結進步表彰大會在京舉行，胡錦濤發表重要講話。
材料五：2009年7月5日晚上，新疆烏魯木齊發生打砸搶燒嚴重暴力犯罪事件。7月6日12時30分，在新疆維吾爾自治區舉辦的新聞發布會上，自治區人大常委會副主任、烏魯木齊市委書記栗智說，烏魯木齊“７·５”事件死亡人數已達到140人，受傷人員達800多人。
材料六：當奧運火炬到達北美城市舊金山的那天，全城出動了幾萬華人，自發加入到“保衛火炬”的人流中，原因始自之前在巴黎奧運火炬“受辱”。當美國CNN歪曲“314”事件時，中國民眾自發反擊等。
［問題設置］
1．參與打砸搶燒事件的犯罪分子侵犯了他人的哪些權利？
答：生命健康權；財產所有權；人身自由權等。
2．在新疆、西藏和其他地區發生的打砸搶燒事件其目的是什么？
答：目的是分裂中國、破壞中國的主權和領土完整、破壞民族團結。
3．疆獨、藏獨分裂分子分裂祖國的目的能得逞嗎？請你簡述理由。
答：（1）不可能得逞。（2）因為①新疆、西藏自古以來就是中國領土不可分割的一部分。中國的主權和領土完整不容分割。②維護祖國統一和民族團結是中華兒女的心愿，是中華民族的根本利益所在。③通過打砸搶燒進行疆獨、藏獨活動，損害了人民的根本利益，不得人心。因此，疆獨、藏獨的目的是不可能得逞的。
4．為什么要維護各民族的團結？
答：（1）有利于維護國家統一和領土完整；（2）有利于鞏固國防，保持邊疆的穩定；（3）有利于增強中華民族的凝聚力和戰斗力，實現中華民族的偉大復興；（4）有利于社會主義現代化建設的順利進行；（5）有利于構建社會主義和諧社會；（6）民族團結是國家統一、繁榮昌盛的前提和保證；（7）加強民族團結，維護祖國統一是中華民族的最高利益，也是各民族人民的共同愿望。
5．新疆、西藏等少數民族地區經濟社會發展的原因是什么？
答案：（1）堅持了中國共產黨的領導；（2）黨和國家制定了符合我國國情的民族政策，尤其是民族區域自治制度；（3）少數民地區干部群眾團結奮斗，艱苦創業；（4）我國各民之間團結互助，共同發展；（5）全國人民的支持等。
6．新疆、西藏等自治區取得的巨大變化說明了什么？
答：①只有社會主義才能發展中國；②中國共產黨的領導是我們事業取得勝利的重要保證；③黨的民族區域自治制度是符合我國國情的基本政治制度等。
7．國家加大新疆、西藏等少數民族地區的發展有什么重要意義？
答：（1）有利于實施西部大開發戰略，實現全體人民的共同富裕；（2）有利于維護改革、發展、穩定的大局；（3）有利于維護國家統一和民族團結；（4）有利于鞏固國防，保持邊疆的穩定；（5）有利于全面建設小康社會和構建社會主義和諧社會等。
8．請你列舉國家加大對民族地區建設投入的一些具體措施。
答：（1）實施西部大開發戰略；（2）修建青藏公路、鐵路，建設“西氣東輸”工程；（3）實施“援藏工程”；（4）設立“少數民族扶貧專項貸款”；（5）中東部地區在省級重點中學中開辦“西藏班”、“新疆班”等。
9．加強民族團結，實現民族繁榮我國政府該怎么做？
答：（1）經濟方面：以經濟建設為中心，“因地制宜、優勢互補”，促進區域經濟協調發展，縮小地區差距，共享改革發展成果，實現共同富裕。
（2）政治方面：堅持和完善人民代表大會制度和民族區域自治制度，保證少數民族人民當家作主，堅持依法治國，依法打擊破壞民族團結和制造民族分裂的犯罪分子，維護民族團結。
（3）文化方面：發展先進文化，建設社會主義核心價值體系；繼承弘揚優秀傳統文化，以開放的心態，客觀、平等的態度尊重、珍惜、保護各民族文化。
10.西藏發生翻天覆地的歷史性變化歸功于哪一政治制度？請運用所學知識，結合材料談談堅持這一政治制度的必要性。
答：民族區域自治制度。實行民族區域自治制度，是我國的一項基本政治制度，是建設中國特色社會主義民主政治的重要內容。上述材料說明，實行民族區域自治制度，保障了西藏人民當家作主，促進了西藏經濟社會的發展；教育事業取得了快速發展，人們受教育的權利得到了根本保障；西藏傳統文化得到了保護、繼承和發展。民族區域自治制度是西藏走向繁榮穩定的根本保證。
11.對于材料六中的民眾的表現，請發表你的看法。你從中得到了什么啟示？
答：（1）面對“藏獨”和西方少數國家的反華行徑，全球華人表現出了對祖國的高度責任感，以實際行動維護了國家的尊嚴和利益，忠實地履行了對國家的責任。
（2）①維護國家的尊嚴是每個公民應盡的責任。當國家的尊嚴受到侵犯時，我們應挺身而出，堅決維護國家的榮譽和利益，表現出對祖國、對人民的高度責任感。②國家處于困難時刻，我們要主動為國分憂、勇擔重任、與國家共渡難關③我們要維護祖國統一，加強民族團結，堅決同破壞民族團結、制造民族分裂的行為作斗爭。④青少年要肩負起鑄造民族輝煌的重任，刻苦學習科學文化知識，為實現中華民族的偉大復興而奮斗。
12.新疆“7.5” 打砸搶燒嚴重暴力犯罪事件的本質是什么？事件發生后，中央政府和新疆自治區政府依法采取果斷措施，迅速平息了暴力犯罪事件，維護了新疆的政治社會穩定。這說明了什么？
答：①此次事件是一起由境外遙控指揮、煽動，境內具體組織實施，有預謀、有組織的暴力犯罪。其目的是挑起事端，制造暴力事件，搞分裂，干擾發展。②說明我國堅持依法治國的基本方略；我們黨和政府有能力捍衛國家主權和領土完整，有能力維護廣大人民群眾的生命財產安全、維護社會秩序穩定。
13.請你對“漢族離不開少數民族、少數民族離不開漢族、各少數民族之間也相互離不開”這句話發表看法。
答：①中華民族是一個血脈相通的共同體，是一個溫暖的大家庭，在這個大家庭中，漢族離不開少數民族、少數民族離不開漢族、各少數民族之間也相互離不開。②維護國家統一和民族團結，是各族人民的根本益所在，也是每個公民的崇高責任。烏魯木齊“7.5”事件后，新疆各族人民齊心協力、患難相助，13億中國人民團結一心、反對分裂，正是這種民族情深和國家意識的集中體現。③穩定是改革發展的重要前提，也是各族人民的根本利益所在。有了穩定的社會環境，才會有百姓的幸福安寧、社會的發展進步。
［背景材料］
材料一、2009年7月5日新疆烏魯木齊打砸搶燒嚴重暴力犯罪事件給各族人民群眾的生命財產造成了極大的損失，給社會穩定造成了嚴重的破壞。面對犯罪分子的暴行，各族群眾相互援助，彼此關愛，顯示出了民族團結堅如磐石的強大力量。風雨之后，人民更加深切地感受到了在祖國的大家庭里，漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族，各少數民族之間也相互離不開的道理。
材料二、2009年9月29日，國家主席胡錦濤出席國務院第五次全國民族團結進步表彰大會發表重要講話時強調，新形勢下，我們要高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，認真貫徹黨的民族政策，扎扎實實做好民族工作。
材料三、2009年秋季，我國在小學三、四年級開設《中華大家庭》課程，在小學五、六年級開設《民族常識》課程，在初中一、二年級開設《民族政策常識》課程，在普通高中一、二年級開設《民族理論常識》課程，在中等職業學校開設《民族理論常識實踐教育》課程。并把民族團結教育納入小學階段考查和中、高考及中職畢業考試范圍，試題分值不低于政治科目分數的15%。這將有利于青少年牢固樹立正確的國家觀、民族觀。
閱讀上述材料，運用所學知識回答問題：
［問題設置］
（1）參與打砸搶燒事件的犯罪分子侵犯了公民的哪些權利？（3分）
答：侵犯了公民的生命健康權、財產權、人身自由權等。
（2）我國目前形成了怎樣的新型民族關系？（2分）
答：我國目前形成了平等、團結、互助、和諧的新型民族關系。
（3）為了促進新疆地區的經濟社會發展，黨和政府采取了哪些措施？（3分）
答：①實行民族區域自治制度；②堅持民族平等、團結和各民族共同繁榮的原則；③實施西部大開發戰略，大力發展經濟；④實施依法治國方略，打擊恐怖犯罪。⑤設立“少數民族扶貧專項貸款”。
（4）為保少數民族人民行使自己的民主權利，根據我國歷史特點和現實情況，我國建立了什么制度？談對這一制度的認識（6分）
答：民族區域自治制度。民族區域自治制度是指在國家統一領導下，在少數民族聚居的地方實行區域自治，設立自治機關，行使自治權的制度。它是我國的一項基本政治制度，是發展中國特色社會主義民主政治的重要內容。實行這一制度能保障民族自治地方依法行使自治權，保障各少數民族人民依法行使管理自己內部事務的權利，是人民民主在少數民族地區的體現。
（5）作為中國公民，為維護祖國統一、民族團結，青少年能做些什么？（4分）
答：①自覺擁護我國的民族政策，履行維護民族團結的義務。②尊重少數民族的宗教信仰、風俗習慣和語言文字。③以實際行動維護民族團結，促進各民族共同發展④堅決同破壞民族團結的行為作斗爭。
專題五：堅持自主創新，實施科教興國戰略，建設創新型國家
［背景材料］
材料一、2009年11月3日，國務院總理溫家寶在人民大會堂向首都科技界發表了題為《讓科技引領中國可持續發展》的講話。溫家寶指出，原始創新是一個國家競爭力的源泉。中國要搶占未來經濟科技發展的制高點，就不能總是跟蹤模仿別人，也不能坐等技術轉移，必須依靠自己的力量拿出原創成果。
材料二：2010年1月11日，國家科學技術獎勵大會在北京隆重舉行。中國科學院院士谷超豪、孫家棟榮獲2009年度國家最高科學技術獎。國務院總理溫家寶在講話中強調，科技創新不僅是應對國際金融危機的強大武器，也是經濟持久繁榮的不竭動力。我們要始終堅持把自主創新作為經濟結構調整和發展方式轉變的中心環節，緊密跟蹤世界經濟科技發展趨勢，大力發展戰略性新興產業，深化科技體制改革，建設一支規模宏大、結構合理、素質優良的科技隊伍，努力造就世界一流的科學家和科技領軍人才，推動我國經濟發展盡快走上創新驅動、內生增長的軌道。
材料三： 2010年1月12日《北京晨報》報道：中國汽車在2009年的最終產銷數字邁進了1350萬輛，居世界第一位。而其中汽車產量中的55%——約740萬輛汽車并非“中國創造”，而僅僅是在中國制造而已，中國的汽車工業目前主要還是在給國外品牌打工。即便是剩下的45%仍然處于中國汽車行業的中下層。
材料四：下面是權威部門的一組統計數據：第一組：我國的制造業高技術產業增加值僅占8%，而發達國家占40%；第二組：我國幾乎全部的光纖制造裝備，85%的集成電路制造裝備，80%的石油化工制造裝備，70%的數控機床，95%的醫療裝備等許多大型裝備依賴進口；第三組：我國的國際論文產出僅占世界的4.38%，論文引用數僅排在世界第20位。
材料五：2010年1月11日，中共中央政治局常委、國務院副總理李克強在主持2009年度國家科學技術獎勵大會時強調，提高自主創新能力、建設創新型國家是國家發展戰略的核心和提高綜合國力的關鍵。這說明，增強自主創新能力，已被提到“國家發展戰略”的高度，擺在經濟社會發展的核心位置，成為提高綜合國力的關鍵。
材料六：2010年1月11日，溫家寶在2009年度國家科學技術獎勵大會上的講話中強調：科技創新不僅是應對國際金融危機的強大武器，也是經濟持久繁榮的不竭動力。面對新的機遇和挑戰，世界主要國家都在搶占經濟科技發展的制高點。我們必須因勢利導，奮起直追，在世界新科技革命的浪潮中走在前面，推動我國經濟發展盡快走上創新驅動、內生增長的軌道。
［問題設置］
1.國家重獎有突出貢獻的科技人才，說明了什么？
答：說明國家高度重視人才、重視科技、重視創新；積極實施科教興國戰略、人才強國戰略；尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造。
2.材料三和材料四說明了什么問題？答：我國的科技自主創新能力較差（或我國的科技自主創新能力有待加強）。
3.我們為什么把提高自主創新能力、建設創新型國家作為國家發展戰略的核心和提高綜合國力的關鍵？
答：①創新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發達的不竭動力。面對世界突飛猛進的科技革命，我們必須提高自主創新能力、建設創新型國家作為國家發展戰略的核心。②是增強國際競爭力的需要。我國目前的科技創新能力還不強，與發達國家還有相當大的差距。要縮小與發達國家的差距，提高我國在國際上的地位和競爭力，就必須加快發展科學技術的步伐，增強自主創新的能力③一個國家，一個民族只有不斷創新，才能在激烈的國際競爭中始終處于領先的地位。因此，國家對自主創新能力的高度重視是極其正確的。
4.科教興國是國家的責任，也是個人的責任。你認為國家有關部門應如何推進自主創新，建設創新型國家？你準備如何把自己培養成創新型人才？
答：①大力實施科教興國和人才強國戰略，加大對科技和教育的投入，完善科技創新獎勵制度，努力營造尊重知識、尊重人才、尊重勞動、尊重創造的良好社會氛圍等。②我們青少年學生要樹立崇高理想，努力學習科學文化知識；樹立終身學習的觀念，提高自主學習能力；增強責任意識和創新思維，發揚艱苦創業精神和開拓創新精神，培養自己的創新能力和實踐能力；等等。
6、我國為什么要提高自主創新能力，建設創新型國家？
答：（1）創新是一個國家和民族發展的不竭動力；（2）推進科教興國戰略和人才強國戰略，必須加強科技創新和教育創新；
（3）科技創新能力越來越成為綜合國力競爭的決定性因素；（4）在激烈的科技競爭面前，如果我們的自主創新能力上不去，就永遠難以擺脫技術落后的局面；
7、請你為我國提高自主創新能力，建設創新型國家提幾條建議。
答：（1）實施科教興國戰略和人才強國戰略。（2）加強科技創新和教育創新。（3）深化科技、教育體制改革。（4）堅持對外開放，吸收和借鑒外國的先進成果。（5）把教育擺在優先發展的戰略地位。
8、在以后的學習、生活中，你打算怎樣提高自己的創新能力？
答：（1）樹立遠大理想，努力學習科學文化知識，提高自身素質；（2）開動腦筋，勤于思考，積極探索。（3）要敢于質疑，敢于向權威挑戰，不盲從書本；（4）從小發明，小創造做起，培養創新意識。
9、十七大報告中，將“轉變經濟增長方式”變為“轉變經濟發展模式”有什么意義？
答：（1）體現了以人為本，全面協調可持續發展的科學發展觀。（2）認識到了我國在經濟增長的背后，也帶來了高消耗、高能耗、高污染，我國面臨嚴峻的資源環境形勢。（3）有利于更好地實施科教興國戰略和可持續發展戰略，建設資源節約型、環境友好型社會，使人與自然和諧相處；（4）有利于節能減排，建設生態文明，使國民經濟又好又快發展。
［背景材料］
1．2009年1月9日上午，中共中央、國務院在北京隆重舉行國家科學技術獎勵大會。國家主席胡錦濤為獲得2008年度國家最高科學技術獎的中國工程院院士王忠誠，中國科學院院士徐光憲頒發證書，并同他們熱情握手，表示祝賀。
2．2009年5月27日，2008年度中華人民共和國國際科學技術合作獎頒獎儀式在北京舉行。中共中央政治局委員、國務委員劉延東代表中國政府向獲得此項殊榮的澳大利亞生態學和干旱地可持續管理專家維克多·羅伊·斯夸爾及德國能源化工專家洛塔·雷頒發獎章和證書。
3．2009年7月，央視、人民日報宣傳了“中國航空發動機之父”吳大觀的事跡。吳大觀長期從事航空發動機的仿制和自行研制的組織領導工作。他一生愛黨愛國、無私奉獻、艱苦樸素、助人為樂、愛崗敬業、淡泊名利，有著堅定的理想信念和崇高的思想境界，為我國航空發動機的振興發展做出了突出貢獻。在他的領導下，制造出了渦扇5（ws-5）渦扇6（ws-6）渦輪風扇發動機，并為昆侖發動機和太行發動機的定型起了很大作用。
4．2009年3月5日，溫家寶總理在十一屆全國人大二次會議上作政府工作報告時指出，要繼續實施科教興國戰略、人才強國戰略和知識產權戰略。繼續推進國家創新體系建設，加強基礎科學和前沿技術研究，加快重大科技基礎設施和公用平臺建設。積極引進海外高層次人才和智力，加強各類人才隊伍建設。提高知識產權創造、運用、保護和管理水平。
［問題設置］
1．我國實施科教興國和人才強國戰略的原因
答：（1）科學技術是第一生產力；科技創新能力越來越成為綜合國力競爭的決定性因素；實現現代化關鍵是把經濟建設轉到依靠科技進步和提高勞動者素質上來。（2）當今國際競爭的焦點集中在科技、教育和人才的競爭。中國的發展離不開科學技術的進步。目前，我國仍處于社會主義初級階段，科學技術和民族素質還不夠高，人才短缺，自主創新能力弱，面臨西方發達國家的經濟科技壓力，如果一味靠技術引進，就難以擺脫技術落后的局面；制約國民經濟又好又快發展；（3）教育是發展科學技術和培養人才的基礎，是一個國家發展創新能力的基礎，是開拓、帶動、創新先進生產力的重要動力。在社會主義現代化建設中具有先導性、全局性作用。
2．怎樣貫徹實施科教興國戰略或人才強國戰略？（我國應如何提高自主創新能力，建設創新型國家？）
答：（1）必須深化教育和科技改革，把加速科技進步放在經濟、社會發展的關鍵地位，使經濟建設真正轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來。（2）繼續加大教育和科技的投入。（3）尊重知識，培養、重獎科學人才。（4）堅持對外開放的基本國策，學習和借鑒外國先進技術，不斷提升我國的自主創新能力。（5）加強中小學基礎教育，把教育放在優先發展的地位。（6）實施科教興國戰略的關鍵：落實科技創新和教育創新。
3．國家為什么鼓勵、倡導增強自主創新精神和創新能力？
答：（1）整個人類歷史就是一個不斷創新、不斷進步的過程。沒有創新就沒有人類的進步和未來。（2）科學技術是第一生產力，科技創新能力越來越成為綜合國力競爭的決定性因素。（3）創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動戶。提高民族創新意識，增強民族創新能力，關系到中華民族和整個社會主義事業的興衰成敗。（4）科學的本質就是創新。沒有創新，總是步人后塵，經濟上會永遠受制于人，更不可能縮短差距。（5）目前，我國的科技、經濟發展，總體上與世界先進水平相比還有較大的差距。因此，我們更要樹立全民族的創新意識，增強創新能力。
4．你認為中學生應怎樣培養自己的創新精神和創新能力？
答：（1）青少年要明確社會責任，樹立遠大理想，努力學習科學文化知識。（2）要敢于質疑，敢于向傳統、權威挑戰，樹立“敢為人先”的精神。（3）努力探索，注重實踐，養成勤動腦、勤動手的好習慣。（4）爭取早日成才，為建設創新型國家而奮斗。
5．請為建設創新型國家設計宣傳口號或公益廣告。
答：（1）走自主創新之路，創中華民族輝煌。（2）增強創新能力，實現跨越發展。（3）自主創新，以人為本。（4）勇于開拓進取，爭做創新人才。（5）創新——插上科技騰飛的翅膀。
6、為什么要實施科教興國戰略？
答：①(地位)科學技術是第一生產力，決定著生產力的發展水平和速度，已經成為推動經濟發展最重要的因素；百年大計，教育為本。教育越來越成為提高一個國家創新能力的基礎，教育水平的高低決定著人才培養的數量和質量，決定著一個國家的科技發展水平和創新能力，并最終決定著一個國家和民族的興衰成敗 ②(現狀)從整體上看，我國科技和教育的發展水平還比較落后，與發達國家相比還有較大差距 ③(意義)實施科教興國戰略，有利于提高我國的科技實力、綜合國力、國際競爭力；有利于提高我國的國民素質，化人口大國為人才強國，化人口壓力為人才優勢；有利于促進我國經濟和社會的發展；有利于全面建設小康社會，實現中華民族的偉大復興 。
7、怎樣實施科教興國戰略
答：國家：①以經濟建設為中心，為發展科技、教育奠定物質基礎 ②加大對科技、教育的投入 ③深化科技、教育體制改革 ④加強對外科技、教育交流與合作 ⑤營造尊重勞動、尊重知識，尊重人才，尊重創造的社會氛圍 ⑥完善科技獎勵制度，重獎科技人才 個人：①善于觀察，展開想像 ②培養好奇心和求異思維 ③積累知識，勇于實踐 ④樹立終身學習的意識，轉變學習方式，進行創造性學習。
8、實施科教興國戰略(設立國家最高科技獎)的理論依據？
答：①科技的地位(見第1題地位) ②教育的地位(見第1題地位) ③我國實現現代化，科技是關鍵，基礎在教育 ④國際競爭歸根到底是教育的競爭、人才的競爭 ⑤國際競爭的實質是以經濟和科技為基礎的綜合國力的較量；⑥科學技術的發展，關鍵在人才。
9、科技、教育、人才的關系？
答：①科學技術的發展，關鍵在人才 ②人才的培養主要靠教育 ③教育水平的高低決定著人才培養的數量和質量，決定著一個國家的科技發展水平和創新能力，并最終決定著一個國家和民族的興衰成敗。
10、為什么要重視科技創新？(為什么要建設創新型國家)
答：①(地位)創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力；科技的本質是創新，科技的發展靠創新，科技創新越來越成為綜合國力競爭的決定性因素 ②(現狀)我國的科技創新能力還不夠高，與發達國家相比還有較大差距③(意義)只有重視科技創新，才能實現我國科學技術的跨越式發展，真正掌握發展的主動權，趕超發達國家；才能增強我國的經濟實力、綜合國力和國際競爭力；才能全面建設小康社會，實現中華民族的偉大復興
11、怎樣提高我國的科技創新能力？(怎樣建設創新型國家)
答：國家：①實施科教興國、人才強國戰略，培養大批創新型人才 ②加大對科技、教育的投入，為科技創新提供物質基礎 ③引進國外先進技術，并不斷創新 ④營造尊重勞動、尊重知識，尊重人才，尊重創造的社會氛圍 ⑤完善科技獎勵制度，重獎科技創新人才。個人：①善于觀察，展開想像 ②培養好奇心和求異思維 ③積累知識，勇于實踐 ④樹立終身學習的意識，轉變學習方式，進行創造性學習。
12、國家、企業、個人在推動節能減排和環保，促進循環經濟，建設生態文明，實現經濟又好又快發展的措施應該采取什么措施？
答：國家：（1）樹立和落實科學發展觀，實施可持續發展戰略和科教興國戰略，堅持計劃生育、節約資源、保護環境的基本國策，轉變經濟發展方式，正確處理PRED的關系；走生產發展、生活富裕、生態良好的文明和諧發展之路，促進國民經濟又好又快發展。
（2）加快科技創新，堅持“開源”和“節流”，開發新能源和替代能源，發展循環經濟。推行清潔生產，提高資源利用率，降低污染物排放，保護環境。（3）發揮政府的宏觀調控作用，加大投入，健全節能環保機制，控制高能耗高污染的企業，加大污染治理和環境保護力度。（4）加強法制建設，健全節能環保的法律法規，嚴格執法，強化監督管理。（5）加強宣傳教育，提高人們的道德水準，樹立節能環保意識，倡導綠色消費，選擇文明健康科學的生活方式。（6）加大國際間的合作，共同應對資源危機和環境問題。
企業：（1）樹立科學發展觀, 加快科技創新，堅持“開源”和“節流”，提高節能環保技術；發展循環經濟，降低能耗提高資源利用率；推行清潔生產，減少污染物排放，保護環境。（2）加大節能環保投入，進行技術改造，提高員工勞動技能，加大污染治理和環境保護的力度。（3）堅持可持續發展，轉變經濟發展方式，正確處理經濟發展與資源環境的關系。（4）加強宣傳教育，提高員工的道德水準，樹立節能環保意識。
個人（青少年）：樹立可持續發展意識和節能環保意識，增強社會責任意識。從日常生活小事做起，自覺履行節約資源保護環境的義務；如：隨手關燈；少用或不用一次性餐具；回收廢棄物等；樹立正確的消費觀，注重環保購物，倡導綠色消費；積極參與各種節約資源保護環境的宣傳活動；并積極同各種浪費資源破壞環境的違法行為作斗爭。
13、發展循環經濟、建設生態文明等對構建和諧社會有何積極意義。
答：有利于依靠科技降低能耗，提高資源利用效率和循環利用水平，節約資源，保護和改善環境，實現經濟發展與資源環境相協調，人與自然和諧相處；有利于倡導綠色生產和綠色消費，選擇文明健康科學的生活方式，建設生態文明；有利于落實科學發展觀，建設資源節約型環境友好型社會，改善人們生存和生活的環境；促進經濟社會的可持續發展和人民生活水平的提高。
14、為什么要實施可持續發展戰略？
答：①(現狀)人口、資源、環境問題非常突出，嚴重制約著我國經濟社會的可持續發展 ②(意義)實施可持續發展戰略，有利于提高人們節約資源保護環境的意識，緩解我國資源環境的嚴峻形勢，使人類與自然和諧相處，建設生態文明；有利于提高資源利用率，實現經濟又好又快發展，建設資源節約型、環境友好型社會；有利于落實科學發展觀、構建和諧社會。
15、怎樣實施可持續發展戰略？
答：國家：①堅持計劃生育、節約資源、保護環境的基本國策 ②落實科學發展觀(實施可持續發展戰略)、發展循環經濟、建設生態文明、建設資源節約型環境友好型社會 ③完善相關法律法規，加大執法監管力度 ④加強宣傳教育，提高公民節約資源保護環境的意識 ⑤加大環保科技投入，依靠科技節約資源保護環境
個人：樹立可持續發展觀念；宣傳節約資源保護環境的基本國策；從身邊小事做起，培養節約資源保護環境的習慣，如隨手關燈(水電紙)、不亂扔垃圾(電池、塑料袋)；同浪費資源破壞環境的行為作斗爭
16．為什么要把我國建設成資源節約型，環境友好型社會？
答：1）是我國的基本國情決定的。2）是轉變經濟增長方式的迫切需要。3）是實現全面建設小康社會目標的重要保障。4）是實現可持續發展的本質要求。5）是貫徹科學發展觀的必然要求。6）是樹立社會主義榮譽觀的要求
17、構建社會主義和諧社會，我們如何實現物質文明、政治文明、政治文明協調發展？如何實現人與自然的和諧？
答：經濟上：①堅持以經濟建設為中心，大力發展生產力。②堅持以公有制為主體，多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度。③深化經濟體制改革，擴大對外開放。政治上：①堅持和完善人民代表大會制度。②堅持依法治國和以德治國相結合的治國方略。③加強民族團結。文化上：①大力加強公民思想道德建設。②大力弘揚民族精神和創新民族文化。③營造良好的文化環境，提高社會文明程度。④實行科教興國戰略，加快科技進步與創新。人與自然：實施可持續發展戰略，堅持計劃生育、保護環境、保護資源的基本國策，實現經濟發展與人口、環境和資源協調發展。
18．你認為怎樣才能把我國建設成為資源節約型、環境友好型社會？
答：①落實科學發展觀，大力發展循環經濟。②堅持節約資源和保護環境的基本國策，貫徹“開發與節約并重、把節約放在首位的方針。③堅持科教興國、人才強國戰略。依靠科技開發替代資源，大力開發和利用可再生資源。④堅持法制建設，依法保護環境，嚴格執行環境保護和資源管理的法律、法規，嚴厲打擊破壞生態環境的違法犯罪行為。⑤提高全民族的生態環境保護意識，提倡健康文明、有利于節約資源和保護環境的生活方式和消費方式。
19．青少年怎樣做節約資源、保護環境的踐行者？
答：節約資源：隨手關燈；隨手關閉水龍頭；節約使用紙張；節約每一粒糧食等。保護環境：少吃或不吃口香糖；不亂扔垃圾；自備購物袋、盡量不使用塑料袋；不亂扔廢舊電池等。
20．為什么發展循環經濟？（意義）
答：1）有利于保護和科學利用資源，節約資源。 2）有利于保護和改善環境。3）有利于實現經濟社會的可持續發展，落實全面、協調、可持續的科學發展觀。4） 有利于經濟增長方式從粗放型向集約型轉變，優化資源配置，提高經濟效益。5）有利于保障人們健康與安全，提高人們的生活質量。6）有利于全面小康社會的早日實現。7）有利于構建社會主義和諧社會。8） 體現了社會主義本質和“三個代表”重要思想
21．如何構建節約型社會（提建議）？
答：國家：①加強道德建設，進行“節約光榮，浪費可恥”的教育，提高全民族的資源憂患意識和節約意識；②實施科教興國戰略，改進技術設備，變粗放型的經濟增長方式為集約型的經濟增長方式，走新型工業化道路；③樹立科學發展觀，走可持續發展的道路，大力發展循環經濟，加強可再生能源的開發和利用，積極尋求新能源，（如太陽能、風能、地熱能），充分利用資源，從根本上解決經濟增長與資源環境之間的矛盾；④建立健全相關的法律法規，采用法律的、經濟的、行政的等多種手段，嚴懲浪費資源的行為。
社會：①加強道德和法律知識的宣傳，大力倡導勤儉節約的美德，在全社會形成節約的社會風氣；②發揮輿論和有關部門的監督職能，譴責鋪張浪費的行為。
公民：提高自身道德意識和法律意識，自覺約束自己的行為，養成勤儉節約的良好習慣，積極同浪費的行為作斗爭。
22、建設資源節約型、環境友好型社會是從我國哪些基本國情出發而做出的決策？
答：我國正處在社會主義初級階段，生產力水平比較低，我國人均占有資源量少，資源相對緊缺，資源利用率不高，后備資源不足，資源浪費想象嚴重。面臨著嚴峻的人口、資源、環境形勢。
23、建設資源節約型、環境友好型社會體現了哪一戰略的要求？關鍵靠什么？為什么？
答：可持續發展戰略的要求。關鍵靠科技創新，因為科學技術是第一生產力，發展循環經濟離不開科學技術，只有依靠科技進步，科技創新，才能提高資源利用率，減少資源浪費和環境污染。
24、建設資源節約型、環境友好型社會必須實施什么戰略？它的基本要求是什么？
答：可持續發展戰略。就是要有計劃地控制人口增長，使人口增長與經濟發展相協調；要節約資源，保護環境，使經濟發展與資源、環境相協調。在人口、資源、環境、經濟、社會相互協調中促使經濟持續發展。
25、構建社會主義和諧社會最根本的途徑是什么？為什么？
答：最根本途徑是以經濟建設為中心，不斷解放和發展生產力。只有以經濟建設為中心，大力發展生產力，才能……
26、青少年能為建設資源節約型、環境友好型社會做些什么？
答：從身邊小事做起，節約資源，保護環境。例如：節約用水用電，愛護環境．．．．
26、構建節約型社會有何重大意義？
答：（1）建設節約型社會，實現可持續發展，是總結現代化建設經驗、從我國的國情出發而提出的一項重大決策。2）是落實科學發展觀、促進人與自然和諧發展，構建社會主義和諧社會的必然要求；3）是緩解我國資源不足，實現國民經濟持續快速協調健康發展的有效途徑。
（4）是全面建設小康社會，實現共同富裕的需要。5）有利于國家的持續發展和長治久安，是功在當代，利及子孫的。
27、科學發展觀的精神實質體現了教材中的哪些觀點？
答：（1）堅持以經濟建設為中心，大力發展生產力；（2）堅持以人為本，全面協調可持續發展的科學發展觀；（3）實施可持續發展戰略，使人與自然和諧相處；（4）中國共產黨始終代表中國最廣大人民的根本利益；（5）我國目前的小康是低水平的、不全面的、發展很不平衡的小康；（6）實現共同富裕是社會主義的根本原則。
28、請你就貫徹落實科學發展觀向我國政府提幾條建議。
答：（1）堅持“一個中心，兩個基本點”的基本路線；（2）堅持以經濟建設為中心，深化改革開放；（3）積極構建社會主義和諧社會，維護社會公平正義；（4）發展先進文化，建設社會主義精神文明、生態文明等。
29、為落實科學發展觀，全面建設小康社會，青少年應怎樣做？
答：（1）積極宣傳科教興國戰略和可持續發展戰略；（2）樹立遠大理想，努力學習科學文化知識，培養創新精神和實踐能力，提高自身素質；（3）立足于我國的基本國情，著眼于全面建設小康社會的發展目標，自覺投身于中國特色社會主義經濟、政治、文化建設，抓住機遇，迎接挑戰，擔當起實現中華民族偉大復興的使命。
30、產生目前我國在經濟發展過程中存在的問題的原因是什么？
答：①沒有認真落實科學發展觀，節能減排意識淡薄；②人口持續增長，又以高消耗、高污染代價的粗放型增長方式片面追求經濟增長速度，忽視經濟增長質量和效益；③資源環境方面的法制欠健全，執法力度不夠。
31、目前我國的資源、環境現狀：
答：資源問題的具體表現：資源短缺：①我國人口多，資源人均占有量少；②人們節能環保意識淡薄，資源利用率低，能耗大，浪費與破壞嚴重；③資源分布不平衡；④資源質量不高 ⑤能源對外依存度高。
我國環境問題的表現：環境污染和生態環境破壞形勢嚴峻：①水土流失和荒漠化是中國主要的生態環境問題。②廢氣、廢水及固體廢棄物污染是中國主要的環境污染問題。
影響：制約我國經濟社會的可持續發展和人民生活水平提高，危害人們生命健康，影響人們正常的生產生活，不利于社會穩定。
專題六： 弘揚偉大的抗震救災精神，加快災區重建步伐
［背景材料］
1．2009年5月12日下午，當四川汶川特大地震這個舉世震驚的危難時刻過去整整一年之際，紀念四川汶川特大地震一周年活動在震中汶川縣映秀鎮隆重舉行。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席胡錦濤出席紀念活動并發表重要講話，向在地震災害中不幸罹難的同胞們、向為奪取抗震救災斗爭重大勝利而英勇獻身的烈士們表達深切思念，號召全黨全軍全國各族人民大力弘揚偉大抗震救災精神，奮力奪取抗震救災斗爭全面勝利。
2．向“抗震救災英雄少年”學習
在“5·12”四川汶川大地震中，涌現出一大批堅強勇敢的少年英雄和感動中國的模范人物。2008年6月27日，“抗震救災英雄少年”頒獎晚會——《英雄少年》在中央電視臺舉行。林浩等20名“抗震救災英雄少年”和馬小鳳等30名“抗震救災優秀少年”受到表彰獎勵。中共中央政治局常委李長春出席晚會頒獎并發表重要講話。他強調，要在全社會廣泛宣傳“抗震救災英雄少年”的感人事跡和高尚品質，把他們的先進事跡作為生動的思想品德教材，大力弘揚萬眾一心、眾志成城、不畏艱險、百折不撓的偉大抗震救災精神，加強社會主義核心價值體系宣傳教育，推動青少年思想道德建設。頒獎晚會在全體獲獎少年集體朗誦《少年中國說》中落下帷幕。
3．2008年10月8日全國抗震救災總結表彰大會在人民大會堂舉行。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席胡錦濤發表講話。他強調，在波瀾壯闊的抗震救災斗爭中，我們用理想凝聚力量、用信念鑄就堅強、用真情凝結關愛，大力培育和弘揚了萬眾一心、眾志成城、不畏艱險、百折不撓、以人為本、尊重科學的偉大抗震救災精神。偉大抗震救災精神，是黨和人民極為寶貴的精神財富。我們要在全黨全社會大力弘揚偉大抗震救災精神，使之轉化為艱苦奮斗、重建家園的堅定意志，轉化為推動經濟社會又好又快發展的強大力量。
4．2009年3月5日，溫家寶總理在政府工作報告中指出，加快推進地震災區恢復重建。抓緊全面實施災后恢復重建總體規劃，中央財政今年再安排1300億元災后重建資金。
［問題設置］
1.偉大的抗震救災精神指的是什么？
答案：萬眾一心、眾志成城、不畏艱險、不折不撓、以人為本、尊重科學的偉大的抗震救災精神。
2.新時期，弘揚抗震救災精神有哪些意義？
答案：（1）有利于提高全民族的思想道德素質，為全面建設小康社會與和諧社會建設提供有力的思想保證；（2）有利于實現社會的和諧穩定和安定團結的局面。（3）有利于增強中華民族的凝聚力和戰斗力。（4）有利于樹立共同理想、激發民族奮發向上、團結進取，為社會主義建設提供強大的精神動力。
3.我們青少年在日常的學習和生活中應如何學習和宣傳抗震救災精神？
答案：（1）思想上：樹立強烈的社會責任感、主動為國分憂、與國家共度難關的責任意識；（2）學習上：努力刻苦學習科學文化知識，立志成才，報效祖國；（3）生活實踐上：自覺跟黨走，堅持黨在社會主義初級階段的基本路線，積極參加社會公益活動。
4.我們應學習抗震救災英雄少年身上哪些優秀品質？
答案：（1）學習他們沉著鎮靜、智勇雙全的優秀品質；（2）學習他們臨危不懼、奮勇救人的崇高精神；（3）學習他們堅強勇敢、頑強不屈的崇高精神；（4）學習他們團結友愛、樂觀向上的良好風貌。
5.聯系抗震救災中的國家領導人、武警官兵、醫務人員等事跡，從責任的角度說說你受到的啟示。
答案：（1）人在不同的階段、不同的場合扮演著不同的社會角色，而每種角色承擔著相應的責任。(2)只有牢記責任并履行責任的人才能得到他人的尊重和社會的認可。（3）一個有責任感的人不僅能對自己負責，也能對他人和社會負責。（4）我們要從小事做起，從身邊做起認真做好份內的每一件事，熱心公益，服務社會。
6.黨和政府高度重視抗震救災工作說明了什么？（體現了教材中的什么觀點？）
答案：（1）中國共產黨 “三個代表”的重要思想，即中國共產黨始終代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益；（2）中國共產黨的宗旨：全心全意為人民服務；（3）我國是人民當家作主的社會主義國家，人民是國家和社會的主人。（4）我國是社會主義國家，社會主義制度具有強大的生命力和無比的優越性，能夠集中力量辦大事。
7.抗震救災取得的重大勝利，給我們的啟示有哪些？
答案：（1）社會主義制度具有集中力量辦大事的優越性。我們必須堅定不移地走中國特色的社會主義道路。（2）偉大民族精神是鼓舞我們迎難而上、團結互助、戰勝強敵與困難的不竭力量之源。（3）只有人人認識到自己所扮演的角色，盡到自己的責任，才能共建美好和諧的社會、共享美好的生活。（4）我們青少年要樹立崇高遠大理想，發揚艱苦奮斗的精神，努力學習科學文化知識，主動為國分憂、與國家共度難關，積極參加社會公益活動等。
二、分析說明題
3．材料一：2009年1月22日，香港特區政府擬向特區立法會申請增撥40億港元，注入“支援四川地震災區重建工作信托基金”，用于第二階段特區援建四川地震災區重建工作。
材料二：2009年2月24日新華網報道，截至目前，江蘇省前兩批共計116個援建綿竹項目中，已開工建設項目45個，開工率39%。這116個援建項目計劃總投資51多億元，其中江蘇援建資金30.72億元。
材料三：2009年8月27日，廣東省政府與汶川縣政府在汶川第一中學舉行“新學校，新未來——廣東省援建汶川縣學校項目整體交鑰匙儀式”，由廣東省援建的汶川縣16所學校建成并在全國各省市中率先整體交付使用。
（1）三則材料共同說明了什么？
我國各地關心支持災區重建工作，這顯示了社會主義制度的優越性。
（2）結合上述材料，談談汶川地震災后恢復重建應該注意哪些問題？并簡要說明理由。
①堅持以人為本。理由：科學發展觀的核心是以人為本。②注意安全。理由：安全生產重于泰山，生命健康是公民的基本人權。③做好穩定工作。理由：穩定壓倒一切。④注意保護環境。理由：我國面臨嚴峻的環境問題。⑤注意民族團結。理由：民族團結是國家統一、繁榮昌盛的前提和保證；加強民族團結，維護祖國統一是中華民族的最高利益，也是各族人民的共同愿望。
4．材料：溫家寶總理在汶川縣映秀鎮察看災情，看望受災群眾，慰問解放軍指戰員、武警官兵和公安干警時說：“鄉親們，這場災害確實太大，地震可以移動山，可以堵塞河流，但是動搖不了我們人民的意志。只要我們大家在災難面前團結一致，互相幫助，共同艱苦奮斗，就一定能夠戰勝這場災害。”
（1）我們一定能能夠戰勝這場災害嗎？為什么？
能！因為我們有全國人民的支持；有中國共產黨的正確領導；有以愛國主義為核心的偉大民族精神；有優越的社會主義制度；改革開放30年來，我國堅持以經濟建設為中心，經濟和社會得以快速發展，綜合國力顯著增強，為奪取抗震救災的勝利奠定了堅實的物質基礎等。
（2）這則材料給我們以什么啟示？
①民族精神始終是鼓舞我們民族迎難而上、團結互助、戰勝強敵與困難的不竭力量之源。在新時期，更需要大力倡導和發揚艱苦創業精神，尤其是開拓創新精神。②社會主義制度具有強大的生命力。我們必須走中國特色社會主義道路。③我們的社會是互幫互助的社會，是人人互相關愛的社會。我們要共同營造“人人為我，我為人人”的社會氛圍。④我們每個人都應該有責任感，面對責任不言代價與回報。⑤要建立并完善災難預警機制，應對突發性自然災害的發生。
（3）請你為我國預防突發性自然災害，提出幾條合理化的建議
①國家要建立和健全災害預警機制。②要制定應對突發性自然災害的有效措施。③做好應對突發性自然災害的物質儲備，如食品、衣物、帳蓬、發電機等。④教育廣大人民群眾要有憂患意識，增強抗擊自然災害的自救能力。
1．2009年5月12日下午，當四川汶川特大地震這個舉世震驚的危難時刻過去整整一年之際，紀念四川汶川特大地震一周年活動在震中汶川縣映秀鎮隆重舉行。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席胡錦濤出席紀念活動并發表重要講話，向在地震災害中不幸罹難的同胞們、向為奪取抗震救災斗爭重大勝利而英勇獻身的烈士們表達深切思念，號召全黨全軍全國各族人民大力弘揚偉大抗震救災精神，奮力奪取抗震救災斗爭全面勝利。
2．2009年3月5日，溫家寶總理在政府工作報告中指出，加快推進地震災區恢復重建。抓緊全面實施災后恢復重建總體規劃，中央財政今年再安排1300億元災后重建資金。
中考演練：
1.黨和政府高度重視抗震救災工作說明了什么？（體現了教材中的什么觀點？）
（1）中國共產黨 “三個代表”的重要思想，即中國共產黨始終代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益；（2）中國共產黨的宗旨：全心全意為人民服務；（3）我國是人民當家作主的社會主義國家，人民是國家和社會的主人。（4）我國是社會主義國家，社會主義制度具有強大的生命力和無比的優越性，能夠集中力量辦大事。
2.結合上述材料，談談汶川地震災后恢復重建應該注意哪些問題？并簡要說明理由。
①堅持以人為本。理由：科學發展觀的核心是以人為本。②注意安全。理由：安全生產重于泰山，生命健康是公民的基本人權。③做好穩定工作。理由：穩定壓倒一切。④注意保護環境。理由：我國面臨嚴峻的環境問題。⑤注意民族團結。理由：民族團結是國家統一、繁榮昌盛的前提和保證；加強民族團結，維護祖國統一是中華民族的最高利益，也是各族人民的共同愿望。
3.請你為我國預防突發性自然災害，提出幾條合理化的建議
①國家要建立和健全災害預警機制。②要制定應對突發性自然災害的有效措施。③做好應對突發性自然災害的物質儲備，如食品、衣物、帳蓬、發電機等。④教育廣大人民群眾要有憂患意識，增強抗擊自然災害的自救能力。
“一方有難，八方支援“全國人民在抗震救災中表現出了萬眾一心、眾志成城的強大凝聚力。這種強大凝聚力形成的原因是什么？
①以愛國主義為核心的民族精神。②社會主義制度的優越性。③中華民族的優秀文化傳統。
“玉樹”地震發生后，黨和政府以及全國人民乃至世界華人擰成一股繩，迅速投入抗震救災的實際行動去，這體現的是一種什么精神？這種精神對取得抗震救災的勝利有什么重要作用？（偉大的民族精神。作用：民族精神是中華民族的靈魂和巨大的精神支撐，是鼓舞我們民族迎難而上、團結互助、戰勝強敵與困難的不竭力量之源；為物質文明的發展提供精神動力。）
2、家喻戶曉：為抗震救災，黨和政府做出了巨大努力，試舉兩例。（或：采取了哪些重大措施？）
（①組織部署軍隊、武警、醫療工作者等多名救援人員迅速奔赴災區。②中央財政已緊急下撥救災資金2億元，用于搶險救災。各省委、省政府援助災區政府的資金已經達到了2.25億億元；并向災區迅速調運救災帳篷、簡易房屋、被子、衣物、食品藥品等。③胡錦濤主席、溫家寶總理及中央領導人成立了抗震救災總指揮部，并在第一時間趕赴災區，指揮救災等）
3、愛心互動：地震發生后，受災的同胞，他們有的失去了雙腿、有的失去了親人，心靈遭受了巨大的創傷。這一刻，請用你的真誠和愛心寫一條手機短信來激勵他們。（或請你對災區人民說句心里話來安慰他們。）（如：彩虹總在風雨后，要堅強！；就是天塌下來，也有全國人民共同頂著）　　
4、建言獻策：為幫助災區人民早日重建家園，你認為我國政府及公民個人還應繼續做出哪些努力？
一、“一定要千方百計，克服一切艱難險阻，奪取抗震救災的勝利”（胡錦濤語）“只要有一線希望，我們就要盡百倍的努力！”（溫家寶語）“地震雖然奪去了我們親人的生命，摧毀了我們的家園，但是永遠也摧不垮我們不畏艱險、自強不息的民族精神！”（周永康語）永不拋棄，永不放棄！這就是生命的吶喊！一曲永不消失的生命贊歌！　　
1、黨和國家為什么要高度重視抗災救災工作？　　
（1）這是貫徹落實“三個代表”重要思想的必然要求。（2）這是落實科學發展觀和構建社會主義和諧社會的需要。（3）體現了以人為本的科學發展觀，有利于維護人民的根本利益（4）這是繼承和弘揚民族精神的需要。民族精神是中華民族的靈魂，（5）黨和政府肯定生命、高度重視生命，生命是地球上最寶貴的財富。
二、祖國在特大災害面前，反應迅速，領導得力，軍民同心，措施到位。　　
溫家寶總理在大震發生后數小時即飛臨災區第一線，他冒著余震和泥石流陣發的風險，深入現場指揮搶險救災，摔傷了手臂也顧不得包扎。當他走到排列著五十具罹難學生尸體面前，無言地深深三鞠躬時，在旁的人都為之動容！美國《聯合早報》記者寫道：“這絕不是矯情做作。”、“６０多歲的老人如此勞累，令人心疼！”并說：“如果你現在看見他的樣子，你馬上也會哭的！”　　
七大軍區齊動員，十多萬解放大軍、武警戰士、民兵隊伍，急如星火般從四方八面奔向災區，卡車、飛機、橡皮艇、降落傘大舉出動，更多的則是徒步的官兵，他們翻山越嶺，在災區的瓦礫堆中，憑雙手狠扒深挖拯救生命。熒屛不斷展現出一幕幕催人淚下的感人場面，描繪著一幀幀慷慨激昂的壯美畫卷！　　
1、閱讀材料后，你有何感慨？　　
答：有著如此愛民如子的好領導，如此忠心為民的子弟兵，如此熱愛祖國母親的１３億炎黃子孫，多難興邦，定能迅速戰勝災害，將家園建設得更好更美。　　
2、沒有一幅畫面能如此讓人感動，沒有一種力量能如此叫人震撼，讓所有人都記住同一個聲音----讓生命通行……　　
“讓生命通行”，這不僅僅是一句呼喚，更是我們對待生命應有的態度。這一態度的具體要求是什么？　　
答：善待他人生命，當他人生命遭遇困境時，盡自己所能伸出援助之手。　　
3、有人說這樣做是舉手之勞，有人說這樣做是崇高偉大，有人說這樣做是在履行應盡的道德義務和法律義務。請問：這樣做履行了怎樣的道德義務和法律義務？

展開更多......

收起↑