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第六課 參與政治生活
第二節 憲法是國家的根本大法 姓名:_______
教學目標：
1、知識與技能目標：
知道憲法的作用；憲法的法律地位。
2、過程與方法目標：
認識憲法的作用和地位
3、情感態度與價值觀目標:
樹立憲法是國家的根本大法的意識，自覺維護憲法的權威。
教學重、難點：
憲法規定國家生活中的根本問題
學習過程：
1、 快速閱讀課本，掌握知識框架
憲 → 我國現行憲法的頒布時間及其內容？
法
是
國
家
的 → 憲法的地位、（為什么？）
根
本
大
法
2、 進入情境，完成相關習題
情景1、2005年第五個法制宣傳日的主題：弘揚憲法精神，構建和諧諧社會
前四個法制宣傳日的主題：
第一個：增強憲法觀念，推進依法治國
第二個：學習宣傳憲法，推進民主法制建設
第三個：依法治國，執政為民
第四個：弘揚憲法精神，增強法制觀念
為什么每個法制宣傳日的主題都與憲法有關？為什么把每年的12月4日做這我國的法制宣傳日？
1、治國安邦的總章程
（1）憲法的作用
（學生閱讀教材 P78并思考：憲法與普通法律有什么不同？）
規定的內容不同，憲法規定國家生活中的根本問題，而普通法律只是對刑事、民事、經濟、行政等國家生活中的某一方面的規定。
依法治國的核心是依依憲治國。憲法是實行依法治國的根本依據，在國家政治生活中具有極其重要的作用。
（2）憲法的內容
憲法規定國家生活中的根本問題，如國家性質、根本制度、根本任務等。
憲法還規定了我國人民代表大會制度、國家的基本經濟制度、公民的基本權利和義務、國家機關的組織與職權、國家標志等國家生活中的根本問題。
（3）憲法的構成
由序言和總綱、公民的基本權利和義務、國家機構、國旗國歌國徽首都四章構成。
（P80小齊為什么能夠依法維護自己的權利？它是怎樣依法維護自己的權利的？）
_________________________________________________________________
（4）樹立憲法意識
從小齊的例子我們應該：我們要認真學習憲法，了解憲法的性質和基本內容，在日常生活中養成遵守憲法的習慣，肅立憲法意識，自覺維護憲法的尊嚴。
2、憲法具有最高的法律地位
（1）法律效力的涵義 ：是指法律所具有的約束力和強制力。
提問，這幅圖說明了什么
講評，此圖形象地表明了憲法在我國法律體系中至高無上的地位，憲法具有最高的法律效力。
（2）憲法在國家法律體系中地位
因為憲法規定的內容是國家生活中帶有全局性、根本性的問題，是國家立法活動的基礎，所以，憲法具有最高的法律地位和法律效力。
美國憲法第六條規定：“本憲法為全國最高法律?！?br/>日本憲法規定：“本憲法為最高法規，凡與本憲法相違反的法律、法令以及有關國務的其他行為的全部或一部，一律無效?！?br/>1958年的法國憲法規定：“被宣布為違反憲法的規定，不得予以公布，亦不得實行?！?br/>我國憲法總綱第6條明確規定：“一切法律，行政法規和地方性的法規都不得同憲法相抵觸。”
結論：一句話，憲法具有最高的法律效力，居于最高的法律地位。
①憲法是其他法律的立法基礎和立法依據
普通法律是根據憲法制定的，是憲法的具體化
②憲法具有最高的法律效力
其他法律、法規與憲法的內容和精神相違背就視為無效
③憲法是一切組織和個人的活動準則。
④憲法的制定和修改比普通法律更為嚴格。
情景2、引導學生從教材P80圖示中得出憲法所處的法律地位
做一做：P80憲法與普通法律的“母子”關系
（ 行政訴訟法、行政法、 行政處罰法）
（3）憲法是國家的根本大法
從內容上看，_____________________________________；
從效力看，_______________________________________；
從制定和修改的程序上看，________________________。
課堂小結：
通過將憲法與普通法律的比較，從憲法規定的內容，法律效力，制定和修改的程序三個方面說明了憲法是國家的根本大法。
憲法從內容上規定了國家生活的根本問題，具有最高的法律效力，在制定和修改程序上有著比普通法律更為嚴格的規定和要求。
因此，大家要從小樹立遵守憲法的思想，培養憲法至上的觀念，自覺維護憲法的尊嚴。
隨堂練習
一、單項選擇題
（ ）1、我國憲法序言中規定：“全國各族人民、一切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業事業組織，都必須以憲法未根本的活動準則。”這一規定說明
①憲法是一切國家機關的最高行為準則②憲法是包括中國共產黨在內的一切政黨的最高行為準則③憲法是一切團體的最高行為準則④憲法是全體公民的最高行為準則
A、①②④ B、①②③④ C、②③④ D、①③④
（ ）2、我國憲法從第33條到底50條，全面詳細的規定了公民的基本權利。又規定：“中華人民共和國人民法院是國家審判機關?！薄叭嗣穹ㄔ阂勒辗梢幎í毩⑿惺箤徟袡?，不受行政機關、社會團體和個人的干涉。”這些規定說明，我國公民的基本權利有
①立法保障 ②司法保障 ③經濟保障 ④政治保障
A、① B、③④ C、①② D、①②③④
（ ）3、馬克思說：“憲法是法律的法律”。這句話說明了
A、憲法具有最高的法律效力 B、憲法規定國家生活中的根本問題
C、普通法律包括了憲法 D、憲法包含著普通法律
（ ）4、“刑法＋民法＋教育法＋……＝憲法”的觀點主要錯在沒有看到
A、普通法律的重要性 B、憲法與普通法律的內容不同
C、普通法律是憲法的立法基礎 D、憲法的制定和修改有一定的程序
（ ）5、我國人民的權利保障體系是以哪部法律為核心的
A、刑法 B、民法通則 C、憲法 D、行政法
（ ）6、不同性質的國家機關，依據憲法行使著不同的國家權力，其立法權和行政管理權分別由_____和_____行使。
A、全國人民代表大會 政府 B、法院 政府
C、各級黨組織 各級社會團體 D、紀委 檢察院
（ ）7、為確保公民各方面的權利和自由得以實現，國家定了一系列法律。這體現了以憲法為核心的公民權利保障體制中的
A、司法保障 B、制度保障 C、立法保障 D、物質保障
（ ）8、一個國家主權和尊嚴的標志是
A、國旗 B、國徽 C、首都 D、國歌
（ ）9、我國的憲法與普通法律有共同之處，即
A．二者都體現工人階級和廣大人民的共同意志 B．二者規定的內容相同
C．二者的法律效力相同 D．二者制定的機關和修改的程序相同
（ ）10、在下列選項中，屬于我國憲法規定的國家生活中最根本的問題是：①人民民主專政是我國的國家性質 ②公民的基本權利和義務 ③集中力量進行社會主義現代化建設 ④社會主義制度是我國的根本制度 ⑤嚴格控制我國的人口數量 ⑥要發展社會主義的教育事業。
A、①③④⑤ B、②④⑤⑥ C、①②③④ D 、①④⑤⑥
（ ）11、我國憲法的構成是
①序言和總綱 ②公民的基本權利和義務 ③國家機構 ④國旗國徽首都
A．①②③ B．②④ C．①②③④ D．②③④
（ ）12、在我國的法律體系中居于首要地位的是
A．憲法 B．刑法 C．義務教育法 D．未成年人保護法
（ ）13、國家機關、國家工作人員必須自覺遵守憲法、法律的一切規定，嚴禁濫用權力。。下列做法符合這一要求的有
A、國家對就業前的公民進行必要的勞動就業培訓 B、國家和社會保障殘疾軍人的生活
C、公安人員依法辦事、不徇私情 D、對公民的檢舉置之不理
（ ）14、對公民享有的基本權利的正確認識有 ①公民的基本權利是由憲法規定的②公民的基本權利是受法律保護的 ③公民的基本權利是刑法和民法規定的 ④公民的基本權利可有可無
A、①③ B、②④ C、③④ D 、①②
二、簡答題
1、材料一：我國憲法明確規定：社會主義制度是中華人民共和國的根本制度。
材料二：我國刑法、民法、未成年人保護法等法律，均特別寫明“以憲法為根據制定本法”或“根據憲法，制定本法”。
材料三：新華網2004年3月14日電：十次全國人大二次會議14日下午通過投票表決，高票通過憲法修正案，表決票數：贊成2863票，反對10票，棄權17票。
閱讀上述材料，請回答：
（1） 上述三則材料分別說明了什么？從中我們得出什么結論？


（2）上述材料的結論，對我們青少年提出了怎樣的要求？



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