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綜合探究三 如何認識區域——以南非為例 課件（13張PPT）

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  1. 二一教育資源

綜合探究三 如何認識區域——以南非為例 課件（13張PPT）

2019-08-18 23:06 人教版（新課程標準） 4.72M [歷史與社會課件]

資源簡介

課件13張PPT。回顧總結：該怎樣認識區域？
地理位置
自然環境：
人文環境：地形
氣候
河流、湖泊
自然資源…
生產特色
生活特色
種族
宗教
語言…
海拔
地表起伏
地形種類和分部南非位置與范圍自然條件人文環境區域發展小組探究，認識南非地形特征
河流情況
氣候特征
資源如何認識區域——以南非為例地理位置——精確定位40地理位置可以從哪兩個方面進行描繪？
課堂檢測一CD
1、仔細研讀圖例，觀察整體的顏色分布
2、全面找出南非的主要地形單元及其分布位置課堂檢測二B先確定南北半球
南非礦產資源特點：圖說資源動植物資源豐富豐富的花卉資源南非人用智慧，使其從一個貧窮落后的殖民地到成為非洲最富裕的國家，南非經濟的迅速發展，給我們什么啟示？出產可可、咖啡、油棕、
橡膠等多種熱帶經濟作物。根據各自的自然條件，因地制宜發展區域經濟南非的經濟主動學習，探索未知的世界課堂檢測三

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資源預覽

縮略圖、資源來源于二一教育資源庫

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