資源簡介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺


《五四運動》導(dǎo)學(xué)案
【學(xué)教目標】
1.了解五四運動爆發(fā)的背景；知道五四運動的過程和結(jié)果；理解五四精神，五四運動的歷史意義。
2.通過小組合作探究問題，讓學(xué)生初步嘗試從不同種類的資料中獲得信息，具有一定的獨立解決實際問題的能力。
3.引導(dǎo)學(xué)生形成對國家、民族的歷史使命感和社會責(zé)任感，增強學(xué)生的愛國主義情感。
【學(xué)教重點】
五四運動爆發(fā)的歷史背景和歷史意義
【學(xué)教難點】
理解五四運動是中國新民主主義革命的開端
一、自主學(xué)習(xí)
1.五四運動的背景
在1919年的 上，中國代表提出了廢棄各國在華勢力范圍、取消“二十一”條、 等多項正當(dāng)要求。但是，這些要求都被操縱會議的列強拒絕，它們作出將德國在山東的一切權(quán)益 的決定。
巴黎和會上 的消息傳到國內(nèi)，刺激了中國人民。
五四運動的爆發(fā)
首先站起來的是 。 （日期），北京大學(xué)等校學(xué)生3000多人齊集 ，舉行游行示威，提出“ ”等口號，要求 并 曹汝霖、章宗祥、陸宗輿等人。
五四運動的進一步擴大
6月初，北京大批學(xué)生被捕的消息傳到 ， 的 舉行罷工， 罷市，支援學(xué)生的 運動。
五四運動很快席卷全國 省，它突破了 的范圍，發(fā)展成以 為主力的工、學(xué)、商參加的 運動。此后，中國的 登上政治舞臺。
五四運動的結(jié)果
北洋政府被迫 ，并 曹汝霖、章宗祥、陸宗輿的職務(wù)。中國代表團作出了 在《 》上簽字的決定，這是中國 向列強說“ ”。
五四運動的意義
五四運動是一場聲勢浩大的 運動，是中國 的開始。使人們的思想獲得 ，開始用 看中國、看世界，促進了 的廣泛傳播。
二、問題探究














1.作為一戰(zhàn)戰(zhàn)勝國，為什么中國還是在巴黎和會上遭到不平等對待？

2.你是如何理解顧維鈞所說的“如此之慘”與“如愿以償”的？


3.如果生活在那個時代，當(dāng)你聽到巴黎和會上傳來的消息，心情又會怎樣？你打算怎么辦？


練習(xí)鞏固
1.五四愛國運動爆發(fā)的導(dǎo)火線是（ ）
A．北洋軍閥的反動統(tǒng)治 B．無產(chǎn)階級力量的壯大
C．俄國十月革命的影響 D．巴黎和會中國外交的失敗
2.五四運動的中心從北京轉(zhuǎn)移到上海后，發(fā)展成為全國性的群眾愛國運動，這充分說明了（ ）
A、上海是最早發(fā)生工人罷工的城市；B、五四運動屬于資產(chǎn)階級民主革命；
C、五四運動具有反帝反封建的性質(zhì)；D、五四運動具有廣泛的群眾基礎(chǔ)
3.五四運動是中國新民主主義革命開始的標志，最主要的依據(jù)是（ ）
A、徹底的反帝反封建口號 B、受十月革命影響，馬克思主義傳播
C、它的先進領(lǐng)導(dǎo)和廣泛的群眾基D、無產(chǎn)階級開始擔(dān)負起革命的領(lǐng)導(dǎo)任務(wù)
4.我國新民主主義革命開始的標志是（　　）
A. 北伐戰(zhàn)爭 B. 五四運動 C. 西安事變 D. 重慶談判
5.1919年6月的英國《泰晤士報》評論說，巴黎和會與其說引起了中國學(xué)生的爭取國權(quán)運動，不如說它是近代中國人第一次對西方人說“不”的國際會議。這主要是因為（　 ）
巴黎和會促使中國新民主主義革命的到來
B. 中國代表拒絕在《凡爾賽和約》上簽字
C. 五四運動迫使北洋政府廢除了“二十一條”
D. 中國在巴黎和會上收回了山東主權(quán)
四、拓展提升
1.比較舊民主主義革命和新民主主義革命（與辛亥革命之間的比較）
性質(zhì) 針對對象 領(lǐng)導(dǎo)階級 指導(dǎo)思想 目標
舊民主主義革命
新民主主義革命
2.你能說出中國近代史上的四次思想解放運動嗎？它們分別具有怎樣的意義？













參考答案：
一、自主學(xué)習(xí)
巴黎和會、收回在大戰(zhàn)中日本奪去的德國在山東的權(quán)益、轉(zhuǎn)讓給日本、中國外交遭受挫折
青年學(xué)生、5月4日、天安門、還我青島、拒絕在和約上簽字、嚴懲親日派官員
上海、上海、工人、商人、反帝愛國、20多個、青年學(xué)生、知識分子；工人階級、全國性的廣泛的群眾愛國、工人階級開始以獨立的姿態(tài)
釋放了被捕學(xué)生、罷免了、拒絕、凡爾賽條約、第一次、不
徹底的反帝愛國、新民主主義革命、極大解放、新的眼光、馬克思主義
二、問題探究
1.當(dāng)時的中國還很貧窮、落后,政府軟弱，列強之間把中國的膠東當(dāng)做了互相交易的籌碼,完全沒有把中國作為一個戰(zhàn)勝國來看待。
簡單來說就是一句話：弱國無外交。
2.巴黎和會上列強作出將德國在山東的一切權(quán)益轉(zhuǎn)讓給日本的決定
3.會憤怒、憤懣；起身反抗
三、練習(xí)鞏固
DDDBB
拓展提升
1.
性質(zhì) 針對對象 領(lǐng)導(dǎo)階級 指導(dǎo)思想 目標
舊民主主義革命 資產(chǎn)階級民主主義革命 反帝反封建（不徹底） 資產(chǎn)階級 三民主義 建立資產(chǎn)階級共和國
新民主主義革命 無產(chǎn)階級民主主義革命 反帝反封建（徹底） 工人階級 馬克思主義 建立人民民主專政的國家




2.





































巴黎和會“三巨頭”

巴黎和會上中國外交失敗的消息傳來后，陳獨秀失望地寫道：“巴黎的和會，各國重在本國的權(quán)利。什么公理，什么永久和平，……，都成了一文不值的空話。”

顧維鈞是參加巴黎和會的中國代表團成員之一，他在回憶錄中寫道：“以前我們也曾想過最終方案可能不會太好，但卻不曾料到結(jié)果竟是如此之慘。至于日本，則是如愿以償。”



第一次：戊戌變法（掀起了中國近代史上第一次思想解放潮流）
第二次：辛亥革命（極大地推動了中華民族的思想解放，打開了中國復(fù)興潮流的閘門，為中華民族進步探索了道路）
第三次：新文化運動（使人們的思想，特別是青年學(xué)生的思想獲得極大解放，從而更加廣泛而深刻地影響了整個社會）
第四次：五四運動（馬克思主義得到廣泛傳播，人們的思想獲得極大解放，開始用新的眼光看中國、看世界）






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新知導(dǎo)入
你知道每年的5月4日是什么節(jié)日嗎？
為什么我國將每年的5月4日定為“青年節(jié)”呢？
新知講解
1915年日本以支持袁世凱稱帝為條件，提出了滅亡中國的“二十一條”。1915年5月9日，除第五條部分內(nèi)容以后再議外，稱帝心切的袁世凱接受了“二十一條”的全部內(nèi)容。這就是“五九國恥”。
中國參戰(zhàn)時英法等國曾許諾：戰(zhàn)爭勝利后國際上將以大國待遇中國。取消德國在華權(quán)益。從1840年鴉片戰(zhàn)爭屈辱歷史開始，國人從此看到了希望，中國前途一片光明……
中國政府慶祝一戰(zhàn)勝利大閱兵儀式
“即將召開的和會是一次非同尋常的機會，中國可以借此謀求某種程度的公平待遇，并對過去半個世紀以來所遭到的慘痛后果加以改正。”
——顧維鈞
以上信息，反映出中國人民怎樣的期望？
巴黎和會上中國外交失敗的消息傳來后，陳獨秀失望地寫道：“巴黎的和會，各國重在本國的權(quán)利。什么公理，什么永久和平，……，都成了一文不值的空話。”
顧維鈞是參加巴黎和會的中國代表團成員之一，他在回憶錄中寫道：“以前我們也曾想過最終方案可能不會太好，但卻不曾料到結(jié)果竟是如此之慘。至于日本，則是如愿以償。”
巴黎和會三巨頭
1.作為一戰(zhàn)戰(zhàn)勝國，為什么中國還是在巴黎和會上遭到不平等對待？
2.你是如何理解顧維鈞所說的“如此之慘”與“如愿以償”的？
3.如果生活在那個時代，當(dāng)你聽到巴黎和會上傳來的消息，心情又會怎樣？你打算怎么辦？
弱國無外交
巴黎和會上列強作出將德國在山東的一切權(quán)益轉(zhuǎn)讓給日本的決定
憤懣、起來反抗
導(dǎo)火索
巴黎和會上中國外交遭受挫折。
仔細觀察左圖，思考：
北京學(xué)生游行示威路線圖
五四運動第一階段
5月4日--
6月初
北京
青年學(xué)生
外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊
廢除二十一條
拒絕在合約上簽字
還我青島

嚴懲三個親日派官員
知識小結(jié)
學(xué)生罷課
時間 中心 先鋒 口號 要求 斗爭形式







北洋政府軍警逮捕學(xué)生(六三大逮捕)
1919年6月3日以后，五四愛國運動發(fā)展到一個新階段。“新”在哪里?
北京
天津
濟南
上海
長沙
廣州海豐地區(qū)人民舉行示威游行
上海各階層參與五四運動
上海商界罷市游行
五四運動第二階段
知識小結(jié)

6月初起
北京
工人階級
學(xué)生罷課
工人罷工
商人罷市
取得初步勝利
時間 中心 主力 斗爭形式 結(jié)果







1919年7月，孫中山先生公開發(fā)表了支持“五四”、反對逮捕學(xué)生的電文。
北京高師被捕學(xué)生回校
曹、陸、章免職令和拒簽和約的報道
第一次向列強說“不”！
從以下圖片歸納“五四”運動的參與者發(fā)生了什么變化？
突破了青年學(xué)生、知識分子的范圍，發(fā)展成以工人階級為主力的工、學(xué)、商參加的全國性的廣泛的群眾愛國運動。此后，
五四運動取得初步勝利的原因有哪些？
五四運動取得初步勝利的根本原因在于無產(chǎn)階級登上了政治舞臺，發(fā)揮了主力軍作用。
其次是運動波及全國廣大地區(qū)，具有廣泛的群眾性，形成了對北洋軍閥政府的強大壓力 。
毛澤東說的“五四”，為“最徹底的反帝反封建文化革命”，而且是屬于“無產(chǎn)階級世界革命一部分的中國“新民主主義革命”的開端。
毛澤東對“五四”運動的評價，反映出“五四運動”在中國歷史的重要意義是什么？
①五四運動是一場聲勢浩大的徹底的反帝愛國運動，
②是中國新民主主義革命的開始。
性質(zhì)
想一想：最能體現(xiàn)“五四”運動反帝反封建性質(zhì)的是哪一口號？
胡適：“1919年所發(fā)生的‘五四運動’，它把一個文化運動轉(zhuǎn)變成了一個政治運動，所以稱之為‘中國的文藝復(fù)興’或‘啟蒙運動’”。
胡適對五四運動的評價，反映“五四運動”還有什么意義？
③使人們的思想獲得極大解放，開始用新的眼光看中國、看世界。
④促進了馬克思主義的廣泛傳播。
圖2-43及以上圖片又說明了一種什么現(xiàn)象？
中國女性地位和覺悟的提高
五四運動還有沒有其他方面的影響？

激發(fā)青年的愛國熱情
掀起反帝運動
加速了新文化運動的步伐
……


什么是五四精神?
新時代青年如何發(fā)揚五四精神？
（1）熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會主義，關(guān)心國家的前途和命運。
（2）熱愛科學(xué)，刻苦學(xué)習(xí)，勤于思考努力掌握科學(xué)文化知識。
五四運動是新民主主義革命的開端,“新”表現(xiàn)在哪?
新的領(lǐng)導(dǎo)階級——
新的理論思想——
新的奮斗目標——
新的群眾力量——
新
工人階級
馬克思主義
社會主義
廣泛群眾性
拓展提高
板書設(shè)計
五四運動
導(dǎo)火線：巴黎和會中國外交受挫
經(jīng)過
結(jié)果：取得初步勝利
①性質(zhì)：一場聲勢浩大的徹底的反帝愛國運動
②是中國新民主主義革命的開始
③使人們的思想獲得極大解放，開始用新的眼光看中國、看世界
④促進了馬克思主義的廣泛傳播
意義
第一階段

第二階段
謝謝
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