資源簡介

本資料來自于資源最齊全的２１世紀教育網www.21cnjy.com
2010屆中考最新社會熱點專題重組
【專題一：堅持以人為本，關注民生問題，促進公平，構建和諧社會】
Ⅰ、民生問題
Ⅱ、新《義務教育法》保護未成年人的受教育權，促教育均衡發展
Ⅲ．安全問題專題
（一）校園安全
（二）消費領域的安全：
（三）網絡安全（“熊貓燒香”病毒案）
【專題二：科學發展觀統領經濟社會發展全局（又好又快的發展）】
（社會、經濟、政治、文化、環保、新農村建設）
【專題三：加強公民思想道德建設】
Ⅰ、保護未成年人，關注其健康成長
Ⅱ．弘揚民族精神（核心：愛國主義）和時代精神（核心：改革創新精神）
Ⅲ、樹立社會主義榮辱觀
【專題五：弘揚和培育民族精神，發展社會主義和諧文化，建設社會主義精神文明】
【專題六：和平崛起的中國，加強對外交流，建設和諧世界】
【專題七：堅持科教興國戰略和人才強國戰略，增強自主創新能力，建設創新型國家】
專題八：2010年上海世博會
專題九：走可持續發展道路 低碳經濟
專題十：以人為本 創造救援奇跡——-山西王家嶺“3·28 ”透水事故和4月14日玉樹大地震救援工作書寫救援生命的偉大奇跡
【專題：堅持以人為本，關注民生問題，促進公平，構建和諧社會】
（教育、住房、醫療、安全）
Ⅰ、民生問題
1．堅持“以人為本”就是關注民生、體察民情、尊重民意、保障民權（體現了執政為民的執政理念）
2、幸福指數：開始被政府重視的政績新指標，是政府關注中國居民生活質量的信息
3、目前我國還存在醫療、上學、住房貴，安全事故屢屢出現（現階段我國的主要矛盾）等問題，影響了社會和諧，正因為這樣，黨和政府提出了構建和諧社會的目標和措施。
4、解決我國現階段主要矛盾的根本途徑：以經濟建設為中心，大力發展生產力。
[熱點點擊]1、今年“兩會”的一個鮮明特點，就是關注民生，以人為本，這對于在經濟發展中構建和諧，推進全面建設小康社會的進程，產生了積極和深遠的影響。民生是和諧之本，是構建和諧社會的著力點。中央提出和諧社會理念，使解決民生問題得到高度重視。近年來，全國各省市的發展理念明顯變化，由過去的經濟本位、政績本位，向民生本位迅速轉型。與人民生活息息相關的醫療、教育、住房、就業、安全等問題，不斷得到解決和改善。反腐利劍也指向醫療衛生、房地產、社保基金等民生領域的貪官十六屆五中全會審議通過的《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十一個五年規劃的建議》明確提出：構建和諧要從人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題入手，特別突出地解決好人民群眾最關心的就業、社會保障、扶貧、教育、醫療、環保和安全等民生問題
2． 江西省政府將用40多億元的資金實施“民生工程”：推行新型農村合作醫療，加強公共衛生體系建設；確保義務教育學雜費免除，確保貧困生資助政策到位；積極推進就業政策，整合各類培訓資源，加強勞動力就業培訓；大力建設經濟適用房，加快廉租房建設……
二．知識鏈接
1、民生問題突出表現在哪些方面？勞動就業、社會保障、收入分配、教育公平、醫療衛生、住房（拆遷和土地征用）、安全生產、社會治安、食品消費、環境污染等方面關系群眾切身利益的比較突出的問題。尤其是上學難、看病難、住房難成為老百姓的“新三座大山”
2、解決民生問題的意義：（1）有利于讓全體人民共享發展成果；（2）有利于拉動內需，促進經濟發展；（3）有利于促進公平正義，維護社會穩定；（4）有利于建設和諧社會；（5）也體現了社會主義制度的優越性。
3、政府解決民生問題體現了教材哪些觀點？（1）中國共產黨始終代表著最廣大人民群眾的根本利益；（2）共同富裕是社會主義的根本原則。讓全體人民共享經濟繁榮成果；（3）體現社會主義制度的優越性；（4）正確處理改革、發展、穩定三者之間關系；維護公平正義有利于社會穩定
4、解決民生問題，最根本的途徑是什么？以經濟建設為中心，大力發展生產力
5、全國人大五次會議上，民生成為貫穿政策工作報告的關鍵詞的依據是什么？①當前我國社會的主要矛盾是人民日益增長的物質文化的需要同落后的社會生產之間的矛盾。②中國共產黨始終代表中國最廣大人民群眾的根本利益。③中國政府執政為民。
6、依據你所學的理論知識，你認為政府解決民生問題，總體上應該從哪些方面入手？（你認為怎樣才能更好的解決民生問題 ）（1）堅持以經濟建設為中心，大力發展生產力。（2）堅持黨的基本路線不動搖，進一步深化改革。（3）堅持依法治國的基堅持依法治國的基本方略，進一步完善法律、法規和制度。（4）堅持黨的領導，提高領導干部的思想道德覺悟和法律意識，增強親民、愛民意識。（5）充分調動廣大人民群眾的積極性、創造力，發揚艱苦奮斗精神。
7．近年來，我國政府為解決民生問題，主要采取了哪些措施讓人民群眾得到了實惠？(我國政府解決民生問題的政策和措施)免征農業稅；兩免一補；新農村建設；《義務教育法》和《未成年人保護法》修訂；新型農村合作醫療制度的建立；調節個人所得稅等
8．作為中學生的我們也享受到了政府最直接的惠民政策，你知道這一政策是什么嗎？為感謝“國恩浩蕩”，你有何打算？ 參考答案：（1）免去雜費（或《義務教育法》和《未成年人保護法》修訂）（2）見下一個專題
Ⅱ、新《義務教育法》保護未成年人的受教育權，促教育均衡發展
一、時政背景：
1新修訂的《義務教育法》正式施行。該法進一步明確了我國義務教育的公益性（免費性）、統一性和義務性；將義務教育的均衡發展納入了法制軌道；把實施素質教育作為義務教育的一項新的歷史使命；確立了義務教育經費保障機制；規范了義務教育的辦學行為。這是中國義務教育發展的里程碑。（四個關鍵詞：經費：明確政府投入責任，相關部門違法要問責 均衡：縮小地區間、學校間差距 免費：免收學雜費 收費：學校亂收費要退還，直接責任人要受到查處）
2．從2007年春季開始，全中國農村義務教育階段中小學生，全部免收學雜費。
3．溫家寶總理在今年政府工作報告中指出，教育是國家發展的基石，教育公平是重要的社會公平。要堅持把教育擺在優先發展的戰略地位，加快各級各類教育發展。為了促進教育發展和教育公平，將采取兩項重大措施：一是從今年新學年開始，在普通本科高校、高等職業學校和中等職業學校建立健全國家獎學金、助學金制度，為此中央財政支出將由上年18億元增加到95億元，明年將安排200億元（國家逐年增加教育經費的投入）。二是在教育部直屬師范大學實行師范生免費教育，建立相應的制度。
4．今年3月1日，贛州市濱江第二小學校186名免除學雜費、課本費的學生懷著感恩的心，寫了《致溫家寶爺爺的一封信》。3月15日，總理親筆回信：劉艷瓊同志：請你回去后轉達我對全體老師和同學們的深深謝意和衷心問候，祝學校越辦越好，祝老師們為人師表，祝同學們茁壯成長。春天到了，鮮花開了，今年花兒紅，明年花更好。
5．今年江西中考升學新措施：重點高中、重點建設高中統招計劃中劃出20%的招生指標，均衡分配到初中招收均衡生（用來扼制愈演愈烈的擇校風，促進義務教育均衡發展，全面實施素質教育，維護教育公平的新舉措）
二．知識鏈接
1、（1）當前教育領域存在什么問題？①當前社會教育不公平，城鎮學校教育教學條件遠遠好于農村學校②當前社會教育不公平，城鎮學校與學校之間，教育教學條件存在很大差距（2）請談談解決這個問題的必要性：社會的穩定和發展需要公平。只有創造公平的教育條件，才能使城鄉的教育事業共同發展，才能保障城鄉的未成年人都健康成長，從而推動社會和諧持續發展。
2．《義務教育法（修訂案）》審議通過程序說明了什么？①憲法為母法，義務教育法是子法，②憲法是義務教育法的立法基礎和立法依據，義務教育法是依據憲法制定的；③全國人大及其常委會是我國的立法機關，擁有立法權。
3、為什么說《義務教育法（修訂案）》的實施，是我國義務教育發展中具有里程碑意義的一件大事？
①是以人為本的科學發展觀的體現，體現了黨和政府執政為民，代表人民群眾的根本利益；②是加強精神文明建設的要求，落實科教興國戰略的重要舉措，有利于提高人口素質，為經濟社會發展奠定基礎；③是落實依法治國基本戰略的要求，有利于保障公民的受教育權；④有利于義務教育公平公正均衡發展，有利于構建社會主義和諧社會。
4．國家修改《義務教育法》的理由。國家修訂義務教育法，體現了對社會公平和正義的追求。理由：①修訂義務教育法，保證適齡兒童和少年都能接受義務教育，是國家必須承擔的責任②國家修訂義務教育法體現我國政府對公民受教育權的尊重③修訂義務教育法可以避免嚴重的社會分化，使得我們的社會健康、持續地發展，最終造福每一個社會成員
5、保障公民受教育權的意義：①對于民族、國家來說，教育成就未來。當今世界，各國之間激烈的經濟競爭和科技競爭，歸根到底是教育、人才的競爭，從一定意義上說，教育決定一個民族和國家的未來②對于個人來說，教育是一項最基本的人權，受教育是法律賦予我們的基本權利，是我們成長和發展的基礎。
6、新修訂的義務教育法為公民享有受教育權提供了更加充分的法律保障。強化了國家和學校在實施義務教育中的責任。
7。新修訂的義務教育法頒布意義：①為促進教育公平、構建社會主義和諧社會提供了法律保障②有利于科教興國和人才強國戰略的實施③保障了公民接受義務教育的權利。
8．新修訂的義務教育法第22條規定：縣級以上人民政府及其教育行政部門應當促進學校均衡發展，縮小學校之間辦學條件的差距差距，不得將學校分為重點學校和非重點學校。學校不得分重點班和非重點班。
（1）這一規定說明了什么？①說明了我國政府促進義務教育均衡發展，讓學生都享有優質教育資源；②說明黨和政府努力實現教育公平，致力實現社會和諧；（2）這一規定的意義是：有利于保障公民享有平等的受教育權。
9．均衡生（1）這一做法得到了百姓的稱贊。請說說其中的理由（意義）：這一做法①更好地保障了學生的受教育權，有利于青少年的健康成長②是踐行“三個代表”重要思想的體現③維護了教育公平，有利于構建社會主義和諧社會
（2）你談談對這一新舉措的認識（體會、感悟、理解、感想）？①均衡生是政府用來扼制愈演愈烈的擇校風，促進義務教育均衡發展，全面實施素質教育，維護教育公平的新舉措。（是什么）②這一做法更好地保障了學生的受教育權，有利于青少年的健康成長，是踐行“三個代表”重要思想的體現，維護了教育公平，有利于構建社會主義和諧社會。（為什么）③我們應珍惜來之不易的受教育機會，自覺履行受教育義務，努力學習，報效祖國。（青少年怎么辦）
10、（1）你知道我國采取了哪些措施來保障義務教育的均衡發展嗎？①修訂義務教育法，從法律上保護公民受教育的權利②加大對教育的投入，從物質上保障公民受教育的權利③號召社會各界捐款助教，大學生義務支教。
（2）我國為什么要采取這措施？①這是維護社會公平的需要，構建和諧社會、和諧校園的需要②是依法維護公民享有平等的受教育權的需要③是提高國民素質的需要④是實施科教興國和人才強國戰略 （意義：有利于……）
11．（1）列舉近年來我國政府的教育舉措：（保障貧困學生受教育權的措施）實行“兩免一補”政策；實行“一費制”；上述材料中的四個（劃線部分）；
（2）列舉今年我國政府的教育新舉措：（上述時政背景材料3劃線部分）
12。我國政府的這些教育舉措（1）體現了我們所學的哪些觀點？（讓你聯想到了教材中的哪些知識？）①中國共產黨始終代表最廣大人民群眾的根本利益②公民有獲得受教育物質幫助的權利③義務教育具有免費性的特點（這一條只針對免學雜費的措施）④正確處理改革、發展、穩定三者之間的關系⑤我國堅定不移地實施科教興國戰略，把教育擺在優先發展的戰略地位⑥黨和政府努力實現教育公平，致力實現社會和諧
（2）請你談談對政府這些教育措施（免學雜費）的認識（意義）？這些做法①是踐行“三個代表”重要思想的體現，實現、維護、發展了中國最廣大人民群眾的根本利益②是實施科教興國戰略的重要舉措，體現了國家把教育擺在優先發展的戰略地位，有利于提高整個中華民族的科學文化素質。③是堅持以人為本，貫徹科學發展觀的體現。維護了教育公平，有利于構建社會主義和諧社會。
（3）這些教育措施是黨和政府關注民生問題的重大舉措之一，你還知道哪些類似關注民生的重大舉措？（列舉黨和政府近年出臺了哪些執政為民的政策措施？）試舉出兩例。①在全國范圍內建立農村最低生活保障制度②積極推行新型農村合作醫療制度③加大財稅等政策支持，建立健全廉租房制度，建經濟適用房④加快建立適合農民工特點的社會保障制度，重點推進農民工工傷保險和大病醫療保障工作
13．我們應如何用實際行動來表達對黨和國家的感恩之心（你有什么打算）？①我們應珍惜來之不易的受教育機會，自覺履行受教育義務，努力學習。②樹立遠大理想，正確樹立成才目標，肩負歷史使命③積極參加實踐活動，提高實踐能力，培養創新意識和能力，增強體質，磨礪意志，將來報效祖國。
14．我們應如何珍惜來之不易的受教育機會，自覺履行受教育義務？①樹立遠大理想，正確樹立成才目標，肩負歷史使命②努力學習科學文化知識，積極參加實踐活動，提高實踐能力，培養創新意識和能力，增強體質，磨礪意志，將來報效祖國。（或：八下P64第二段3點）、
15、假如你長大后成為一名人民教師，你今后應怎樣獻身教育事業？（1）堅持以人為本、德育為先。（2）加強愛國主義教育，深入開展理想、信念教育。（3）激發學生的學習興趣，開發學生智力，提高學生的創新精神和創新能力（4）適應新課改和素質教育的要求，積極改進教學方法，注重學生能力的培養。（5）為人師表，教書育人，積極獻身于教育業
16、“今年花兒紅”：60年以來祖國建設取得了哪些重大成就，請列舉三例并說明取得這些成就的最重要原因是什么？①三峽大壩全線建成；②青藏鐵路全線建成通車；③ 2006年我國外貿總額1.76萬億美元等（符合題意即可）。最重要原因是因為我們堅持了以經濟建設為中心，大力發展生產力。“明年花更好”：你能列舉出1個2007－2008年里將要發生的重大事件嗎？2007年底黨的十七大將召開；2008年8月北京奧運會召開
三、典型題目：
1．仔細觀察右邊漫畫，回答下列問題。
（1）漫畫反映了當前社會什么問題？
（2）請談談解決這個問題的必要性
答案：解答漫畫題方法：①看清漫畫的標題，漫畫的標題是漫畫的眼睛②仔細觀察畫面，看懂漫畫的意思③看漫畫的語言文字，認真思考這些語言文字中所隱含的觀點④透過畫面，挖掘出漫畫蘊涵的深刻道理。
2、隨著兩會的召開，教育再一次成為社會熱議的焦點。閱讀下列有關教育的材料，回答問題。
（1）上述漫畫形象的反映出當今社會存在的哪些不和諧現象？（1分）
（2）全國農村中小學學生不用交學雜費了，中等職業學校貧困家庭學生可以申請助學金了，大學生基層服務３年可免還國家助學貸款了……今后5年，中央與地方各級財政將累計新增農村義務教育經費約2182億元。請運用所學知識分析國家采取上述政策的必要性。（4分）
（3）假如你是漫畫中的農村孩子，請運用權利和義務關系的知識談談你將如何維護自己的權利，履行自己的義務。（4分）
答案：（1）教育不公平（1分，或答教育資源分配城鄉差別大，農村孩子上學難）。（2）①受教育權是公民的基本權利，國家采取上述措施是保障公民受教育權的需要；②教育是科技進步和人才培養的基礎，教育決定一個國家和民族的未來，是一個民族最根本的事業，采取上述措施是教育發展的需要；③我國正處于社會主義初級階段，生產力水平低，發展不平衡，教育體制不完善。采取上述措施是縮小教育城鄉差距，實現教育公平，全面建設小康社會，構建和諧社會的需要。（3）我國公民的權利和義務具有一致性，每個人既是享受權利的主體，也是履行義務的主體。受教育權既是權利也是公民的義務。因此我們要增強權利觀念，依法行使和維護受教育權利，對于漫畫中侵害我們受教育權的行為要積極向有關部門反映，直至向法院起訴；同時我們要增強義務觀念，珍惜受教育機會，自覺履行受教育義務。
3、材料一：據有關資料統計，我國15歲以上國民受教育年限僅為7.85年，相當于美國100年前的水平；我國科技總體水平落后發達國家20年以上。材料二：新修訂的《義務教育法》自2006年9月1日起正式實施，對保障公民接受義務教育的權利具有重大意義。2006年12月29日，十屆全國人大常委會第二十五次會議通過了修訂后的未成年人保護法，突出保障未成年人的受教育權。（1）材料一和材料二分別說明了什么？ （2）針對材料一中的問題，我國采取了哪些措施？（3）請運用權利和義務的一致性的知識，結合上述材料，說明我們初中學生該怎樣做？答案：（1）材料一說明我國人口素質偏低；科技發展的整體水平與發達國家相比，還有很大的差距。材料二說明我國保障公民的受教育權。（2）針對這些問題，我國實施科教興國戰略，把教育擺在優先發展的戰略地位。（3）①我國公民的權利和義務具有一致性。每個公民既是享受權利的主體，又是履行義務的主體。因此，我們不僅要增強權利觀念，依法行使和維護權利，而且要增強義務觀念，依法履行義務。②我們初中學生要珍惜學習機會，自覺履行受教育義務。具體表現在：其一，認真履行按時入學的義務；其二，認真履行接受規定年限的義務教育的義務；其三，認真履行遵守法律和學校紀律，尊敬師長，努力完成規定的學習任務的義務。③在學習過程中，我們要積極開展自主學習、合作學習、探究學習，注意養成良好的學習習慣，提高自學能力。
Ⅲ．安全問題專題
（一）校園安全
一、 時政背景：
1．為了學生的安全和健康成長，政府將每年的3月29日定為“全國中小學生安全教育日”，今年是第14個全國中小學生安全教育日，主題：強化安全管理，共建和諧學校。（社會保護）
2．2006年6月30日，教育部、公安部、司法部等10部門聯合制定并發布了《中小學幼兒園安全管理辦法》。（社會保護）
3．江西九江市都昌縣土塘鎮中學發生一起學生擁擠踩踏事件（沒有有履行學校保護），導致6名學生死亡，39名學生因受驚嚇及受傷住院治療。九江市人民政府首次啟動“問責制”，對有關事故的責任人嚴肅處理。（社會保護）
4、教育部決定在全國中小學開展創建和諧校園活動，將盡快解決好事關師生人身安全和衛生健康等突出問題，創建學生喜歡、家長放心、社會滿意的平安健康文明的校園。以學校安全工作為中心，加強學校管理，共建和諧校園。當前，要把共建和諧校園活動作為加強對學校管理的一項重要工作抓緊抓實抓好。
二．知識鏈接
1．涉及到的權利：生命健康權
2．涉及到的法律名稱：未成年人保護法、中小學幼兒園安全管理辦法、義務教育法、民法通則、刑法、憲法、
3．涉及到的法律依據（友情提示、宣傳內容）：
（對他人）①公民享有生命健康權，不容他人侵犯。任何非法侵害他人生命和健康的行為都要受到法律的制裁
（對自己）②生命健康對每一個人都是寶貴的，注意自身生命安全和健康，使自己處于安全環境，免受他人侵害，不僅是每個公民的權利，也是我們對自己、家人、社會應盡的義務。（珍愛生命，維護健康不僅是我們的權利，也是我們對自己、家人、社會應盡的義務），隨意放棄生命和健康不僅會使家人悲傷、財產受損，也會造就一系列社會問題
③權利和義務具有一致性，我們要求別人保護自己的生命健康，同樣也有義務不傷害別人的生命健康，這既是道德的要求，更是法律的要求
④救助他人生命健康時，青少年應注意自我保護，做到見義智為
⑤未成年人作為社會弱勢群體，其生命和健康受到法律特殊保護
⑥受到傷害，要懂得運用法律武器追究對方的法律責任，以討還公道。
4．維權途徑（友情提示、解決方法、宣傳內容）：運用法律手段解決①與侵害人協議解決②向公安機關報案，由公安機關出面解決③向人民法院提起訴訟，追究對方的法律責任，以討還公道。
三、典型題目：
假如你在“時政背景材料3”中的事故現場，你會怎么辦 呼吁大家不要一擁擠，盡力疏通現場；向老師和學校保安人員大聲呼救：如有條件可拔打 “110”報警電話和“120”急救電話等。
1．我們身邊存在哪些危害師生安全的隱患（不安全因素）？校舍年久失修；教室走廊欄桿過低；學生課間追逐打鬧；食品安全；校園暴力傷害；安全措施不完善引起的意外傷害。
2．國家為什么高度重視校園安全建設？（請簡要談談實施《中小學幼兒園安全管理辦法》的理由①青少年正處于長知識、長身體的重要時期，辨別是非能力差，容易受到意外事故和不良行為的侵害；②青少年是祖國的未來，民族的希望，是我國現代化事業的接班人，青少年大部分時間都是在校園中度過，校園的安全狀況直接關系到青少年的健康成長
3．建議（解決辦法）—全社會都行動起來，攜手鑄造兒童安全長城（四道防線）
國家：①依法加強制度建設，強化學校管理②開展豐富多彩的安全專題教育與宣傳活動③嚴厲打擊侵犯未成年人合法權益的違法犯罪行為④教育行政管理部門要經常進行安全檢查 社會：①創造條件保障校園安全②確保學校設施的質量③整治校園周邊的治安環境 學校：①開展豐富多彩的安全專題教育與宣傳活動②加強學校安全管理，班級設立安全委員，開設安全教育課，關注校園周邊環境。③消除安全隱患，完善安全設施。家庭：父母對未成年人要盡到保護的義務，用健康的思想、品行和適當的方法教育未成年人，同時加強對未成年人安全意識的教育
4．青少年（學生）：—加強自我保護（作為學生，應怎么樣做才能有效減少安全事故的發生？）
①熟悉各種公共安全標志，掌握必要的安全常識、自護的技巧和方法②勇于同危害校園安全的行為作斗爭，當自已的合法權益受到非法侵害時，要運用法律武器維護自己的合法權益
5、請你為做好學校安全宣傳工作確定一個主題，并設計兩條相關的宣傳標語。
主題：加強學校管理、共建和諧校園；宣傳標語：學校多一分管理，學生就多一分安全，社會就多一份和諧；構建平安、衛生、文明、安全的校園，切實保障學生的全面發展和健康成長；建設平安校園、維護師生安全
6、在校園你可以通過哪些具體形式開展這次校園安全宣傳活動：組織安全知識競賽、有關安全內容的圖片展、開展安全知識專題講座、收看安全教育專題片、召開安全教育主題班會；辦關于校園安全知識的黑板報、宣傳欄
7．必備的求生知識，是我們在緊急情況下保護生命所必需的。（1）你知道在緊急情況下怎樣呼救嗎？（2）你知道本地區的急救電話、報警電話、消防電話嗎？（3）房屋著火了，你知道怎樣保護自己嗎？答案：（1）發出SOS求救信號、呼救、電話求救……（2）急救電話是120；報警電話是110；火警電話是119。（3）火場逃生講求“確保安全，迅速撤離，顧全大局，救助結合”。具體方法有：貼地爬行；要注意防止煙霧中毒，預防窒息；先離房間；走下樓梯；不乘電梯；盡量暴露；撲滅火苗；靠墻躲避；打火警電話；
8．校園暴力：見一本通P41第7題（解決辦法：學校、家長、自己）、11題（宣傳內容）
9、你心目中的和諧校園是什么樣子呢？求知學園、活潑樂園、溫馨家園
10、請你為學校構建“和諧校園”征集活動形式。 形式：問卷調查、主題班會、專題講座等。
11、假如你是學校的一名學生，你所在的班級圍繞構建“和諧校園”召開主題班會，請你為班會設計一個主題。
“我與 ‘和諧校園’同行”；“我為‘和諧校園’做點……”；“誠信友愛從我做起”；“愛護環境責無旁貸”……
12、（1）請你對校園不和諧現象進行做一次調查，你調查到哪些不和諧因素？答：存在部分貧困生，家庭經濟困難；有的同學考試作弊、作業抄襲；社會不法分子侵害學生案件時有發生；隨地吐痰、浪費水電；不健康"口袋書"在同學中流傳等等。
（2）針對所調查到的不和諧現象，請你向學校提出解決問題的合理化建議。①與同學簽訂《誠信承諾書》，教育學生誠實守信，考試不作弊；②加強未成年人的保護措施，建設平安校園；③ 開展爭當“校園小主人”活動，愛護校園環境，節約用水、用電；④與社會、家長密切配合，引導、教育學生抵御不良誘惑，促進青少年健康成長。
13、創建“和諧校園”的意義有哪些？①有利于推動學校精神文明建設，推動學校素質教育的發展；②有利于學生的健康成長，提高學生的思想道德素質和科學文化素質，把學生培養成為“四有”新人③有利于營造良好的校風、學風、班風，為學生的成長創造一個良好的文化環境④有利于學生之間建立和諧互助的關系，有利于學生的養成教育，培養良好的學習、行為習慣。
14、在創建“和諧校園”的過程中，你應從哪些方面努力？①加強自身的道德修養，樹立文明禮貌的待人作風；②搞好學校的綠化衛生；③積極參與學校開展的各種精神文明創建活動，為營造良好的班風、學風而盡自己綿薄之力；④發揚互助合作精神，和同學們和睦相處；⑤對校園里出現的各種陋習和不良現象敢于檢舉揭發，并善于與其斗爭，維護校園的聲譽等。
15、安全警示語：學會自護，關愛生命；關愛他人，遠離暴力；關注校園安全，構建和諧校園；校園安全常系心中；
（二）消費領域的安全：
一、時政背景：
略
農村消費維權： 假冒偽劣商品上山下鄉，假種子、假化肥、假農膜經常出現，市場環境不容樂觀，農民的消費權益受到了極大的傷害，給農村社會的造成了不穩定因素。
企業社會責任： 消費領域出現的不和諧因素中，經營者與消費者之間的矛盾是諸多矛盾中的主要矛盾，經營者的社會公德和社會責任缺失，是造成這種問題的主要原因。
消費者的社會責任： 當越來越多消費者學會用腳投票、摒棄侵權企業時，消協和媒體的作用就體現出來了。消費環境的和諧，不僅需要政府和企業的努力，消費者自身也要文明健康消費，依法理智維護自身的合法權益。
二．知識鏈接：
1．涉及到的權利：安全權、知情權、公平交易權 消費維權投訴電話：12315
2．涉及到的法律：消費者權益保護法（保護消費者合法權利的專門法律）
3．涉及到的法律依據（法律知識、友情提示、宣傳內容、勸誡不法經營者）：①我國法律保障消費者的合法權益②我國法律規定消費者享有安全權、知情權、公平交易權等等權利。③消費者合法權利受到法律保護，不容侵犯。④經營者應依法規范自己的經營行為，違法經營將受到法律制裁⑤要以誠實守信為榮，以見利忘義為恥。⑥消費者合法權益受到侵害時，要通過法律途徑來維護自身權益。
4．侵權的危害：侵犯消費者的合法權利；擾亂社會經濟秩序；破壞社會穩定。
5．維權途徑（友情提示、解決方法、宣傳內容）：運用法律手段解決①與經營者協商解決②向消協投訴③向新聞媒體反映④向人民法院提起訴訟
6．宣傳標語（警示語）：
三、典型題目：
1．（圖表題、材料題）時政背景材料1說明了什么？（說明消費領域存在什么問題？）我國消費環境狀況不容樂觀，（一些不法分子生產、銷售不合格商品），侵犯消費者的合法權益時有發生。
2．消費者的維權意識有了很大的提高。
3．對新聞發表評論題解題步驟：①判斷行為是否違法，是否符合道德要求（定性）；分析行為侵害了消費者的哪些權利，有什么危害，結果怎樣②正確的做法等。（例：請你運用所學知識對 “鍋王胡師傅”事件這則新聞發表評論 ）①新聞中的經營者發布虛假廣告，違反了消費者權益保護法，侵犯了消費者的知情權，擾亂社會經濟秩序，破壞社會穩定，應受到法律制裁②作為經營者應依法經營，不得欺詐、坑害消費者。
4、 “3·15”晚會上，央視披露了某相聲演員代言的“藏秘排油”減肥茶廣告涉嫌虛假宣傳，引發了社會輿論的廣泛關注。近日，北京工商管理部門對此立案調查。近年來，名人、明星代言廣告增多，經常出現一些明星代言虛假廣告，不少消費者因此上當受騙。(1)虛假廣告侵犯了消費者的哪些權利 (2)怎樣才能避免上述事件的發生 （1）侵犯了消費者的知情權、公平交易權和自主選擇權。（2）企業應堅持誠信經營，生產優質商品。名人、明星要珍惜自身的榮譽和公眾的信任，
謹慎代言。消費者要學會理性消費，增強依法維權意識。國家應完善廣告發布的法律法規，加大對虛假廣告的查處力度。
4、面對各類虛假廣告，作為消費者，你認為要增強自己的什么能力？
5．請你為維護食品安全、藥品安全提出合理化建議？（你認為怎樣才能杜絕此類現象的發生？請你為建設消費和諧出謀劃策？）
從國家和社會、經營者（生產者和銷售者）、消費者等方面回答（答案見《時事政治學習資料》P74第6題第2問或復印資料 7。社會熱點話題 表格中）
6、你覺得《醫療廣告管理辦法》為何要禁止醫療廣告使用“治愈率多少”等字眼？它維護是的公民的什么權利？
7、“公民辦護照不再問理由”，凸顯我國堅持什么樣的發展觀？(以人為本的科學發展觀)它維護公民的什么權利？（隱私權）其意義何在？ （八下
8、唱卡拉OK要收歌曲版權費，它維護公民什么權利？（知識產權）有什么意義？只有保護知識產權，才能從制度上給創新者以良好預期，使創新熱情極大地迸發，讓創造成果充分涌流。
（三）網絡安全（“熊貓燒香”病毒案）
1、評析李俊的行為（定性+危害+結果）；
2、對“熊貓燒香”病毒案發表評論：①權利與義務具有一致性，沒有無義務的權利，要正確行使權利，自覺履行義務②李俊在充分利用網絡的優勢的同時，沒有自覺遵守網絡規則。給國家和社會造成了極大的破壞和極壞的影響，為此觸犯法律，受到法律的制裁。3、啟示：①法網恢恢，疏而不漏②要享受健康的網絡生活，就必須遵守法律和網絡規則③公民在行使權利時，不得損害國家的、社會的、集體的和其他公民的合法權利
【專題：科學發展觀統領經濟社會發展全局（又好又快的發展）】
（社會、經濟、政治、文化、環保、新農村建設）
一、時政背景：
1．建設“創新創業江西、綠色生態江西、和諧平安江西”,“十一五”規劃綱要提出的“三個江西”如同耀眼的坐標,構成了一幅氣勢恢宏的三維立體畫卷。建設“三個江西”是一個有機整體,它們統一于科學發展的理念之中,成為科學發展觀在江西的生動實踐。
二、知識鏈接：
1．科學發展觀的含義：以人為本的全面、協調、可持續發展的科學發展觀▲
2．科學發展觀的實質：是實現又好又快地發展。解決我國一切問題的關鍵在于發展。同時，發展必須是科學的發展，注重提高經濟增長的質量和效益，注重資源的節約和環境保護。▲
3．（1）請列舉最近一年我國經濟社會取得的新成就。經濟：略（2）這些成就的取得說明了什么？①改革開放以來，我國的綜合國力有了很大提高，我國經濟建設取得了巨大成就，人民的生活水平有了很大提高②我國社會主義制度具有強大的生命力（3）這些成就取得的主要原因有哪些？①堅持黨的基本路線，堅持以經濟建設為中心，大力發展生產力②堅持改革開放③實施科教興國戰略
4、“三個江西”體現了教材中的哪些觀點？①中國共產黨始終代表最廣大人民群眾的根本利益②正確處理改革、發展、穩定三者之間的關系③我國堅持保護環境的基本國策，堅定不移地實施可持續發展戰略，④創新是一個民族的靈魂,是一個國家興旺發達的不竭動力，增強民族創新能力關系到中華民族的興衰成敗
5．我為建設“三個江西”獻計策？
6、從“又快又好”到“又好又快”，這一目標的轉變體現了什么發展觀？體現了什么新的發展理念？①體現了以人為本的全面、協調、可持續發展的科學發展觀；②堅持科學發展觀；堅持保護環境和資源的基本國策；堅持可持續發展戰略。
7、我國為什么要努力實現國民經濟的又好又快地發展？（必要性）①這是由我國社會主義初級階段的基本國情決定②這是緩解我國目前嚴峻資源環境形勢的必然選擇③這是落實科學發展觀，全面建設小康社會和構建社會主義和諧社會的必然選擇。
8．為實現經濟社會又好又快的發展，我國應堅持哪些國策？（國家角度建議）①堅持黨的基本路線，堅持以經濟建設為中心，大力發展生產力②堅持對外開放、計劃生育、保護環境的基本國策③建設資源節約型、環境友好型社會④實施科教興國戰略、可持續發展戰略
9．建議：（為實現江西經濟社會又好又快的發展，請你出謀劃策？為構建和諧江西，政府該怎么做？為實現中華民族的偉大復興，我們應怎么做？）：①堅持黨的基本路線，堅持以經濟建設為中心，大力發展生產力，促進共同富裕。②堅持對外開放、計劃生育、保護環境的基本國策③建設資源節約型、環境友好型社會，實施可持續發展戰略④實施科教興贛戰略和人才強贛戰略，不斷增強自主創新能力⑤充分利用本地豐富的旅游資源，發展旅游業（紅色旅游、生態旅游、農家樂）⑥弘揚和培育民族精神，促進社會主義精神文明建設，維護社會穩定。
市民（中學生）（為實現經濟社會又好又快的發展，請你為市民提幾條建議？年少的你應怎樣以實際行動為江西的發展增光添彩？你能為構建和諧江西做些什么？）：①倡導科技創新，科學興農，科學興市（這一條市民專用）②積極參加城市文明創建設活動③宣傳科學發展觀，做科學興市的宣傳者④厲行節約，節約每一度電、每一滴水、每一份資源⑤自覺保護環境，積極同不利于本市科學發展觀的行為作斗爭⑤努力學習科學文化知識，培養創新意識和能力，立志成才，報效祖國。⑥為江西的發展（構建和諧江西）獻計獻策
10．建設社會主義新農村中存在的問題（設置情景，材料題，抓關鍵詞）：村民環境保護、（節約資源意識）差；科學技術落后；勞動者素質偏低；（缺乏誠實信用）解決辦法：①從本地實際出發，發揮資源優勢②提高村民的環保意識、節約意識，走可持續發展道路③大力發展教育，提高農民素質④落實科學發展觀，走科技興農之路（⑤樹立誠信意識，合法經營。）
11、請為江西新農村建設出謀劃策？
12、宣傳標語：科學發展，創建美好家園；落實科學發展觀，共建富裕文明城市。
三、典型題目：
解答圖表題方法：①分析圖表中提供的信息，如圖表的標題、解釋性數據、文字等②分析所提問題，找出問題與材料、所學知識的對應點③組織答案
2．一本通P144例3
3．仔細觀察右邊漫畫《代價》，回答下列問題。
（1）漫畫反映了我國社會存在的什么問題？
（2）為了有效遏制這種現象，黨和政府提出了什么號召？
你打算以哪些行動積極響應這一號召？
答案：（1）一些地方注重經濟而忽視生態環境，以損害環境為代價換取一時的經濟繁榮（2）
4、某中學6名學生針對學校用紙問題，組成探究小組，進行課題研究。探究小組同學對全校2000名學生進行問卷調查，了解到平均每人每天消耗10張紙，全校每天用紙量約為60公斤；通過查閱書面資料了解到一棵樹能造60公斤紙，回收一噸廢紙能生產好紙800千克，可以少砍17棵大樹，節約一半以上的造紙能源，減少35%的水污染；中國的廢紙回收率不到20%，每年需進口廢紙約130萬噸。假如你是該合作小組成員，請繼續完成以下研究工作：
（1）有同學認為，買紙的錢是自己的，消費紙張多少與社會無關。請結合我國國情，評析該同學的觀點。（2）請你結合教材有關知識談談合作探究小組開展學校用紙問題研究活動對青少年成長的意義。（4分）（3）請你為全校師生提出節約用紙的二條合理化建議。（2分）答案：(1)①這種觀點是錯誤的。錢是自己的，但資源是社會的②我國資源短缺，人均占有量少，但長期以來人們節約資源意識不強，浪費現象嚴重，導致資源形勢嚴峻，也帶來了一系列環境污染問題，制約了我國經濟社會的發展。面對這一形勢，國家把節約資源、保護環境作為基本國策。③同時節約資源、保護環境也是公民的基本義務，勤儉節約符合公民基本道德規范的要求，是國家對公民的道德要求，是每個公民必須承擔的社會責任。④因此這句話是錯誤的，青少年應當樹立強烈的社會責任感和正確的消費觀，提倡適度消費，綠色消費，節約資源，保護環境。(2)①有利于同學們樹立節約意識和環保意識；②有助于同學們關心社會，增強社會責任感；③有利于同學們理論聯系實際，提高社會實踐能力和創新能力；④有利于同學們了解社會，學會社會調查研究方法。（生任答出兩點即可，其他答案言之有理也可給分）(3)本題為開放性試題，學生答案言之有理即可。如：重復利用草稿紙；循環使用教科書。（2分，每條建議1分）
【收入分配制度改革】---經濟公平
▲1、物權法的制定和頒布意義（必要性），是否違憲（不違憲，理由：①九P91第二段第1、2句②九P92第二段第1句③體現了憲法和法律的公平公正的原則）
2、進行收入分配制度改革原因①共同富裕是社會主義的根本原則②有利于促進社會公平，維護社會穩定
3、創業問題
【專題：加強公民思想道德建設】
Ⅰ、保護未成年人，關注其健康成長
涉及教材內容：七年級上冊第四單元（8、9課）、下冊第四單元（7、8課）八年級上冊（6課、10課）八年級下冊（6課）
一、 時政背景：
1、義務教育法的修訂
2、未成年人保護法的修訂
3、國務院召開全國加強中小學管理工作電視電話會議，會議強調以學校安全工作安全為重點，2007、加強學校管理，共建和諧校園。
二、知識鏈接
1、黨和國家高度重視未成年人健康成長的原因：①未成年人代表著祖國的未來、民族的希望，肩負著實現中華民族偉大復興的歷史重任②未成年人的生理、心理都不成熟，缺乏自我保護能力，屬于社會的弱勢群體③社會生活中來自方方面面的不良誘惑和傷害，不利于未成年人的健康成長
2、未成年人保護法的修訂，保障校園安全（見專題二安全專題）
建設和諧平安校園（一本通專題一或見復印資料P ）不和諧表現、解決辦法、意義（見專題二安全專題）
3、義務教育法的修訂，保護未成年人的受教育權（見專題二教育專題）
4、加強網絡文化建設與管理，保護未成年人健康成長
（1）原因：未成年人自我保護能力不強，容易受到不良信息和網絡游戲的誘惑，為了保護未成年人的身心健康，必須加強網絡文化建設與管理
（2）加強網絡文化建設與管理，在網絡游戲中推廣防沉迷系統，都是國家保護未成年人健康成長的重要舉措，體現了對未成年人的社會保護。
（3）為了使自己健康成長，我們未成年人應如何做？①在學法、懂法、守法、用法，增強自我保護意識和能力②珍惜受教育權，自覺履行受教育義務③要提高自身修養，用堅強的意志、清醒的頭腦和科學的方法，擺脫不良誘惑的干擾，避免其對自己的危害
▲（4）網絡問題
①文明上網（青少年綠色網絡行動一本通P20第2題、中國未成年人網脈工程一本通P163第23題）
②網癮
A、你覺得哪些人易產生網癮？（教材八上P71）請你分別為這些人開出戒除網癮的處方！
B、危害：（一本通P163 第23題（1）
C、在預防和戒除未成年人網癮方面,你覺得國家和社會有什么樣的責任
解決辦法：國家和社會、學校（有關部門）、家長（見一本通P20 第2題、P161第14、16題）、自己（見上面劃點處）
D、請你寫兩條勸說詞送給有網隱的未成年人，希望他們能夠戒除網癮，回到課堂：①積極參加各項文體活動，你會發現網絡外面的世界很精彩！②
E、宣傳標語：
三、典型題目：
1、加強網絡文化建設和管理 [試題]1、“網上風光無限好，運用不良添煩惱，合理利用是關鍵，身心健康最重要。”請你結合實際，談談網絡文化會對青少年產生怎樣的消極影響。2、你認為中學生應怎樣合理利用網絡？3、王濤是某校電視臺的小記者，他抓拍了幾個“社會鏡頭”，想以此為素材編制一個專題短片，以此引起大家對網絡文化的關注。鏡頭一：下午放學后，幾家營業性網吧里擠滿了背著書包的中小學生，有的在玩兇殺暴力游戲，有的在訪問色情網點。鏡頭二：網吧成了中學生、未成年人假期的主要去處和消磨時光的地方。（1）請你幫助小強給這個專題片確定一個主題。（2）請你以編寫“社會鏡頭”畫外音的形式，發表自己的看法。[答案]1、①網上黃色流毒、暴力文化，嚴重摧殘著青少年的身心健康，將他們引入歧途。②不法分子利用網絡對青少年進行詐騙活動，使青少年上當受騙。③有的青少年沉迷于網絡游戲、網絡聊天，不能自撥，影響了正常的學習和生活等。2、合理安排上網時間，正確選擇網上信息，不瀏覽不健康信息，做到文明上網等。3、（1）拒絕網絡垃圾，提倡健康上網。（2）網絡是把“雙刃劍”，用好了，它會成為青少年的良師益友，用不好，則會把青少年引向歧途。中學生可以通過網絡開拓視野，擴大知識面，提高自身素質；做到文明上網，不受網絡不健康東西影響；不能迷戀網絡而不能自撥，要增強自我保護意識，提高自我保護能力，更不能荒廢了學業
2、材料一：王淘、李智是某中學八年級學生，王淘在普通班，自覺升學無望，入學后經常頂撞老師、曠課、背著老師父母泡網吧，結交了一些“哥們”，并染上了吸煙、喝酒、賭博的壞習慣。李智是本年級重點班的同學，自持學習好，很看不起王淘，還經常諷刺、挖苦王淘是“廢物”。某天，王淘糾集社會上的“哥們”帶著匕首到學校去教訓李智，發生了李智被刺成重傷，經搶救無效死亡的慘劇。材料二：2006年修訂后的《義務教育法》規定，各級政府及其有關部門應當促進學校均衡發展，不得以任何名義將學校分為重點和非重點，不得以任何名義編排設置重點班。2006年12月30日，修訂后的《未成年人保護法》
進一步強化了家庭、學校、社會、國家的保護責任。它的頒布實施，對保護未成年人身心健康，保障未成年人合法權益，促進未成年人全面發展將發揮重要作用。(1)請對材料一中的人物進行簡要評價。(2)結合材料二談一談如何減少、杜絕這類慘劇的發生 答案(1)①王淘缺乏理想信念，缺乏社會責任感；缺乏自我保護意識，不能拒絕不良誘惑；紀律、法律意識淡薄；侵害他人生命健康權，是犯罪行為。②李智不尊重他人的人格尊嚴；缺乏自我保護的意識和能力。(2)①健全未成年人保護的相關法律，加強家庭、學校、社會對未成年人的教育保護，為其健康成長創造良好的環境；②維護教育的公平，使未成年人平等的接受義務教育；③學校應杜絕安全隱患，保護學生生命健康權利；④未成年人要增強法律意識，遵法、守法，增強自我保護意識和能力；⑤加強綜合治理，依法嚴懲侵害未成年人合法權益的犯罪行為；⑥加強思想道德教育，使學生樹立崇高遠大理想；形成平等、尊重的品格。(答出四點即可)
3、材料一：目前，我國流動人口約1.5億，18歲以下隨父母流動的兒童有2000萬，留守在農村的也有2000萬。農民工子女、流動兒童和留守兒童的問題一直是黨中央極為關注并下大力氣要解決的問題。材料二：今年春節晚會的最佳節目是北京海淀區行知實驗學校農民工子女的詩歌朗誦《心里話》：“……作文課上，我們寫下了這樣的話－－別人與我比父母，我和別人比明天！打工子弟和城里的小朋友一樣，都是中國的娃，都是祖國的花……”三十個打工子弟用天真無邪的童聲通過詩歌朗誦的方式向全國的觀眾說出了心里話，也讓許多觀眾臉上掛滿了淚花。閱讀上述材料，回答下列問題：⑴為獲得材料一中的數據，可以采取的方式有哪些？從這組數據看，留守兒童可能出現的問題有哪些？⑵黨和國家極為關注農民工子女、流動兒童和留守兒童的教育問題，為切實解決這一問題應實施什么戰略？為什么？（3）請你提出若干合理化建議，以促進“留守兒童”的健康成長？（4）結合材料二農民工子女《心里話》，請你為他們能“和別人比明天”提兩點建議。答案⑴為獲得材料一中的數據可以采取的方式有：問卷調查、實地走訪等。留守兒童可能出現的問題有：性格孤僻、容易受不良誘惑、缺少監護、學習成績下降等。⑵為切實解決這一問題應實施科教興國戰略。是因為：①科學技術是第一生產力；②教育決定一個國家和民族的未來，是一個民族最根本的事業；③發展科技、教育，是實現經濟振興和社會主義現代化的根本大計。（3）父母：應以電話、書信、探望等方式給孩子們以親情和溫暖學校：應建立“留守兒童”的檔案，加強心理健康教育，開展“結對子”活動，建立學校聯系制度有關部門：應堅決取締違規經營或違規收留未成年學生上網、游戲的“黑網吧”，為留守兒童營造良好的社會環境（4）本題不設答案。說明：可以從重知識、重人才、重勞動、重技術的角度建議綜合提高自身素質做“四有”新人迎接社會新挑戰。學生只要從兩個不同的方面作答即可。
4、請完成下表。
摘錄內容 體現了《未成年人保護法》為未成年人設置的哪一道防線？
人民法院免除刑事處罰或宣告緩刑的未成年人，復學、升學、就業不受歧視。 A
學校對品行有缺點、學習有困難的學生，應當耐心教育、幫助，不得歧視。 B
父母或其他監護人應當尊重未成年人受教育的權利。 C
禁止向未成年人出售煙酒，不得允許未成年進入網吧上網 D
（2）、國家對《義務教育法》和《未成年人保護法》進行修訂說明了什么？答案：（1）A 司法保護 B 學校保護 C 家庭保護 D 社會保護（2）①國家十分重視未成年人的健康成長，專門保護未成年人的合法權益；②說明了我國堅持依法治國的基本方略，社會主義法制建設不斷完善；③我國公民的權利有法律保障；④我國法律具有保護作用。
Ⅱ．弘揚民族精神（核心：愛國主義）和時代精神（核心：改革創新精神）
3、 感動中國人物和時代先鋒（獨臂英雄丁曉兵、試飛英雄李中華、大孝至愛謝延信、藍領專家孔祥瑞）
【與教材知識的結合】（一本通第十講和第十一講，P69例9 、P71第4題）（一本通P94例5）
1）值得我們感動的地方（精神品質）
2）時代精神：立足崗位、愛崗敬業、無私奉獻的主人翁精神、艱苦奮斗、努力開拓的拼搏精神（劉翔）、團結合作、互相關愛的團隊精神、與時俱進、爭創一流的創新精神
3）人因為不同的社會身份而負有不同的責任（角色不同，責任不同），增強自己的責任意識。
4）在社會舞臺上，每個人都在扮演著不同的角色，而每一種角色往往都意味著一種責任。只有人人都認識到自己扮演的角色，盡到自己的責任，才能共同建設和諧美好的社會，共享美好的幸福生活。
5）承擔責任往往伴隨著獲得回報的權利，也需要付出一定的代價。我們要學會對承擔責任的代價與回報進行正確的評估，作出最合理的選擇。
6）個人承擔對社會的責任。我們在社會中生活，扮演著不同的角色，每一種角色都意味著不同的責任。一個有責任感的人，應該自覺承擔起服務社會的責任，積極參加社會公益活動，為社會公眾服務。
7）積極參與社會公益活動，為社會公眾服務，是我們回報社會的重要途徑，也是現代公民必不可少的素質。
8）國家興亡，匹夫有責。作為公民，在做好自己本職工作的同時，要胸懷社會，承擔起關愛社會的責任。
9）我們生活的社會應該是一個互幫互助、相互關愛的社會。熱心公益，服務社會。在參與社會公益活動的過程中，我們既承擔著社會責任，又在幫助別人，并使自身的價值在奉獻中得以提升。
10）能夠為他人及社會做出貢獻，是自己生命價值的重要體現，當他人生命遭遇困境需要幫助時，我們應盡自己所能伸出援助之手
11）生命的意義不在于長短，而在于內涵。我們應該努力從點滴做起，從現在做起，豐富自己生命的內涵，延伸自己生命的價值
12）不言代價與回報的奉獻精神是那些最富有責任心的人的共有的情感。我們應該增強自己的社會責任感，熱心公益，服務社會，承擔起關愛社會的責任
13）加強社會主義精神文明建設、弘揚和培育民族精神、培養良好的意志品質，戰勝挫折
14）承擔責任不言代價和回報；積極勇敢面對挫折，尋找有效的應對方法；理想的實現必須經過艱苦奮斗，樹立崇高的理想，立志為報效祖國，奉獻社會而努力學習
典型題目：1、黃舸——一個生命就要走到盡頭而只有十六歲的男孩，為了對他進行過幫助的人說聲謝謝，而不顧自己的身體已經進入倒計時和父親踏上了“感恩之旅”。疾病早已剝奪了他站或坐的能力。每天，父親必須小心翼翼地把他抱上輪椅，用繩子仔細地“固定”，以保證他不致滑落。父子倆從2003年開始走遍全國尋訪素未謀面的恩人。因為沒有錢，父親用一輛三輪摩托車載著兒子黃舸走過了82個城市，行程13000多公里，向30多位當年給他們匯款的恩人當面道了謝。根據所學知識，回答（1）黃軻行程13000多公里，向30多位當年給他們匯款的恩人當面道了謝，靠的是什么？黃軻靠的是親善友愛、團結互助的優良品德；靠的是藐視困難、勇敢堅強的奮斗精神；靠的是腳踏實地、自強不息的堅強意志。（2）黃軻父子的行為體現了教材中哪些觀點？成年子女有贍養扶助父母的義務；思想道德建設是社會主義精神文明建設的核心部分，是先進文化建設中心環節；勤勞勇敢、自強不息是中華民族偉大民族精神的重要內容；當代青年要勇于承擔社會責任等（3）你準備如何以實際行動學習黃軻？學習上不畏困難、堅忍不拔、不懈追求進取；生活中孝敬父母、團結友愛；行為習慣上嚴于律己、寬于待人、勇于實踐；思想上崇尚美德，心存仁愛，富有強烈的社會責任感和奉獻精神。
2、（1）請你列舉身邊存在的不負責任（缺乏責任意識）的表現：在學校：輪到自己衛生值日時馬虎了事；在家里：衣來伸手，飯來張口，不干家務；在社會：沒有同情心，不愿意幫助需要幫助的人（2）為增強學生的責任心，請你向學校提出合理化建議：①將責任意識列為學生日常考察的范圍；通過班會、板報等多種形式加大宣傳教育，讓每一個學生都明確自己所扮演的角色和應該承擔的責任③評選出校園“責任之心”，為大家樹立學習的榜樣。
3、在加強思想道德建設的今天，向先進人物學習有何意義？ 是全面建設小康社會的需要，加強社會主義思想道德建設既是發展先進文化的重要內容和中心環節，又是社會主義精神文明建設的核心；是建設中國特色社會主義的需要；是青少年健康成長的需要。
4、作為一個中學生，你打算怎樣回報社會？①積極宣傳基本道德規范，倡導社會新風②積極參加社會公益活動，服務社會、奉獻社會③關心社會發展，關注國家大事，維護祖國榮譽利益④團結互助，誠實守信，扶危助困，學會謙讓，分享、助人。
Ⅲ、樹立社會主義榮辱觀
（一本通專題、見復印資料P ）
請你運用所學知識對“校園惡搞”進行點評：①校園惡搞違背了社會主義榮辱觀，是思想道德素質不高，缺乏法制觀念和社會公德的具體表現，不利于校園精神文明建設和構建和諧校園②針對上述問題，應加強法制教育，提高學生的法制觀念。加強道德教育，大力倡導公民基本道德規范，提高學生的思想道德水平。
一、社會熱點內容：▲1、文明出游（見復印資料P ）不文明表現、危害：（破壞環境，損害民族形象）、解決辦法2、奧運文明（一本通P66二、3（2））3、作為中學生的你，談談你能為奧運會作哪些事情？答：（開放性，只要能夠圍繞自身實際談即可）如：努力學習，掌握更多的禮儀、禮節；進行體育、奧運知識的宣傳；報名參加志愿者活動等。
【專題五：弘揚和培育民族精神，發展社會主義和諧文化，建設社會主義精神文明】
（八年級上冊5課、9年級8課）構建社會主義和諧社會——建設和諧文化——社會主義核心價值體系（根本）
社會主義核心價值體系基本內涵：馬克思主義指導思想、中國特色社會主義共同理想、民族精神和時代精神、社會主義榮辱觀
時政背景：略
【與教材知識的結合】
1、中國特色的社會主義文化是面向現代化、面向世界、面向未來的民族的科學的大眾的社會主義文化。
2、建設中國特色的社會主義文化必須堅持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的指導地位，以科學發展觀為統領，只有這樣才能保證我國文化建設的社會主義方向。
3、對待傳統文化和外來文化要堅持“古為今用，洋為中用”的方針。對待國內傳統文化堅持“取其精華、去其糟粕”的原則，對待外來文化堅持“以我為主，為我所用”的原則。
4、積極借鑒和吸收一切外來的先進文化，豐富、發展、創新自己的文化，同時要積極向世界各國推廣中國文化，向他們展示博大精深的中華文化的無窮魅力。
5、社會主義社會是政治、經濟、文化全面發展，全面進步的社會，是物質文明、政治文明、精神文明相輔相成，協調發展的社會，只有這樣才是有中國特色的社會主義社會。
6、發展先進文化，為經濟發展和社會全面進步提供強大的精神動力和智力支持，加強文化建設是全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會的要求。
7、世界文化具有豐富性和多樣性，不同的國家和民族有不同的節日、語言、標志、代表人物和待人處事的方式。
8、對待文化差異，我們應加強溝通，既尊重自己的民族文化價值，又尊重其他民族的文化價值，平等交流，互相學習。
9、面對不同的文化，我們應該采取客觀、平等的態度，尊重因文化不同而導致的行為差異，善于學習其他民族文化的優點和長處。
10、各國文化應相互融合，相互促進，呈多元化發展。多元的世界文化和日益發展的文化交流，開闊了我們的視野，豐富了我們的生活。學習外來文化不能照搬照抄，而要批判地吸收。
11、各個國家和民族的語言存在著差別，不分優劣；不同民族的文化都蘊涵著人類文明的成果。
12、學習外來文化繼承中華民族的傳統優秀文化，弘揚中華民族精神，是我們青少年責無旁貸的歷史責任。
13、中華文化的力量深深地熔鑄在中華民族的生命力、創造力和凝聚力之中。
14、民族精神是民族文化的精髓。
15、中華民族不僅創造了輝煌的歷史和燦爛的文化，而且形成了以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。
16、民族精神始終是鼓舞我們民族迎難而上、團結互助、戰勝困難的不竭力量之源。
17、我們每一個中華兒女都有責任，有義務弘揚和培養民族精神。我們要努力成為民族精神的傳播者、弘揚者和建設者。
18、傳統節日是民族文化的長期積累和凝聚，是產生民族凝聚力的源泉之一。淡忘傳統文化，消解民族內在的凝聚力，不利于維護國家文化安全。
三、典型題目：
1、我們中學生中存在一些不把民族文化當回事的現象，比如：
對春節、中秋節等傳統節日不感興趣，卻熱衷于圣誕節等洋節日
2、民族文化是民族的根，萬萬不能丟，因為：①中華民族創造了燦爛的民族文化，這筆博大精深的文化遺產，是中華民族的精神財富，也是人類的瑰寶②幾千年來，中華文明雖然歷經滄桑，飽受磨難，卻綿延不絕、歷久彌新的一個重要原因就是文化的力量深深熔鑄在中華民族的生命力、創造力和凝聚力之中
3、對待傳統文化我們應該：①自覺保護好我們的文化遺產②要繼承中華民族歷史上一切優秀的文化成果，并結合時代 的特點加以發展，推陳出新，使傳統文化煥發出時代的光彩
4、生活在不同文化背景中的兩人成為朋友，這不禁讓我想起了思想品德課上所學的一些內容：①世界文化具有多樣性和豐富性，不同的國家和民族有著不同的文化②面對不同的文化，我們應采取客觀、平等的態度，尊重因文化不同而導致的行為方式的差異。同時要善于虛心學習其他文化的優點、長處
5、在改革開放的過程中，面對外來文化的涌入和沖擊，我們應如何對待？①各個國家和民族文化應該相互融合、相互促進、呈多元化發展②應正確對待外來文化，不要排斥，也不宜全部吸收，而應取長補短，在尊重自己民族文化價值的同時，實現平等交流，互相學習
6、在經濟全球化，文化多樣化的今天，我們應如何建設中國特色社會主義文化？①確保我國文化建設的社會主義方向②要堅持取其精華、棄其糟粕的原則，正確對待中國的傳統文化③要堅持以我為主、為我所用的原則，正確對待外來文化
7、如何看待中國的春節文化打動世界這一現象？①中國文化源遠流長、博大精深、豐富多彩②我國國際地位和影響力與日俱增的結果。
8、說一說我們應該樹立怎樣的文化觀？（1）世界文化是豐富多彩的。世界文化呈多樣化，各個國家和民族的文化相互融合，互相促進，呈現出和諧發展的局面。這就要求我們客觀平等地對待不同文化，既要尊重自己的民族文化價值，又要尊重其他民族文化價值族文化價值，平等交流，互相學習。（2）任何民族文化的精華都是全世界的，都屬于人類共同文明成果，尊重珍惜各個國家民族文化，體現了全球意識，開放的胸懷和崇高的精神。
你擬兩句宣傳民族文化的宣傳口號。
文化傳薪火，實干創未來；弘揚優秀文化，你我共參與；凝聚民族智慧，實現偉大復興；北京歡迎您，中國是朋友。
9、我國設立“文化遺產日”有什么積極意義？【答案】（1）我國政府決定設立“文化遺產日”有利于提高人們保護文化遺產的意識，加強和改善文化遺產的保護工作，遏止破壞文化遺產的非法行為，（2）進一步弘揚優秀文化傳統，增強民族自信心和凝聚力，推動社會主義精神文明建設。
10、保護文化遺產的意義是什么？【答案】①保護文化遺產，有助于加強社會主義精神文明建設，有助于弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神。②保護文化遺產是繼承中華民族優秀傳統文化，增強民族情感的紐帶，是增進民族團結和維護國家統一及社會穩定的重要文化基石；③是建設社會主義先進文化，貫徹落實科學發展觀的具體體現；④是維護世界多樣化和創造性，構建社會主義和諧社會的必然要求。
11、談談你對“保護文化遺產，守護精神家園”這一主題的認識理解。【答案】（1）文化遺產蘊涵著中華文明的思想精髓，蘊涵著崇高的民族精神、傳統美德（2）保護文化遺產屬于精神文明建設范疇，可以保護和繼承民族優秀的傳統文化，維護全民族的精神支撐。（3）中華文化遺產是中國人民創造的中華文化重要組成部分，體現了中華民族的傳統美德和民族精神（4）保護文化遺產，就是保護中華文化，就是對對民族傳統美德和民族精神的繼承和弘揚，是對中華民族精神的守護。
12．請你為保護文化遺產出金點子？（國家）（1）國家加強文化遺產保護的立法工作，使保護文化遺產有法可依。（2）加大宣傳力度，通過廣播、電影、報刊等媒體，對外宣傳本國的文化遺產。（3）利用文化遺產對人民群眾進行精神教育。等
作為中學生，請你就如何更好地繼承和弘揚中華民族傳統文化提出建議。（為弘揚傳統文化，守護精神家園提出好的建議）（至少兩條）答：大力開展民族精神、傳統文化教育；舉辦形式多樣的民族文化宣傳活動；有關部門利用法律、行政手段保護好民族文化遺產；注重創新與發展，做到民族性與開放性、繼承性與創新性相統一，讓傳統文化在現代化和全球化的今天煥發新的生命活力等。
13、青少年怎么辦？①通過課外閱讀﹑藝術欣賞和社會調查等多種方式深入了解民族文化的精神②自覺保護文化遺產③大力宣傳民族文化或①青少年要自覺保護文化遺產，宣傳文化遺產，弘揚歷史文化，擴大中華影響，做文化遺產的傳承者，做精神家園的守護者。②要熱愛民族文化，傳承民族精神，融合多元文化，確立保護文化遺產意識，自覺擔負保護文化遺產的責任。
14、請你設計適合中學生的兩種保護文化遺產活動形式？辯論會、主題班會、社會調查、出黑板報、手抄報、知識競賽等
15、為宣傳“文化遺產日”請你設計兩條宣傳標語？①保護文化遺產，就是保護我們的歷史②保護文化遺產，我們仍需努力。
16、針對互辦文化年設計一個活動主題、方式、標語？答：主題：文化交流與中學生等。方式：主題班會、主題黑板報、手抄報、文藝表演等。標語：“加強國際文化交流，構建和諧文化”、“中華文化，博大精深”等。
17、我國加強對外文化交流，舉辦“文化年”活動的意義有哪些？有利于提高我國的對外開放水平，擴大對外開放的領域。促進中國特色社會主義先進文化建設，促進世界不同文化之間的對話與交流，增進世界各國人民之間的理解，加強國際合作。
18、近幾年來，在世界不少國家和地區掀起了“中國熱”“漢語熱”這表明了什么？答：①我國的經濟實力和綜合國力顯著增強，國際影響不斷擴大 ②表明了中華文化具有獨特的魅力和影響力③表明了人類文明史是一部文化不斷交流、融合與創新的歷史，文明的多樣性體現了全人類的創造力和創新精神，是人類共同的寶貴財富。④我國的文化發展不能離開人類文明的共同成果，要博采各國之所長，廣泛地吸收不同的文明成果。
19、加強文化建設或建設和諧文化的原因(（認識）：社會主義既應當有繁榮的經濟、民主的政治，也應當有先進的文化；發展先進文化，為經濟發展和社會全面進步提供強大的精神動力和智力支持；加強文化建設是全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會的要求
20、建設和諧文化有何意義？（1）建設和諧文化是社會主義精神文明建設的重要內容，是構建社會主義和諧社會的重要任務。（2）建設和諧文化，有利于增強中華民族的生命力、創造力、親和力和凝聚力，有利于提高我國的綜合國力和國際競爭力；有利于繼承中華民族的傳統美德，弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神。（3）建設和諧文化，有利于鞏固社會和諧的思想道德基礎，為建設社會主義和諧社會提供思想保證、精神動力和智力支持
21、請你為家鄉建設和諧文化建言獻策：加大政府對文化事業的投入；深化文化體制改革；用“三個代表”重要思想統領當地文化建設。
22．怎樣建設和諧文化？（1）繼承和弘揚中華民族優秀文化傳統。（2）加快對外文化的交流與合作，推動不同文明的借鑒、交流與融合，以開放的心態對待外來文化，批判地吸取其他文化的優點、長處。（3）實施科教興國戰略，優先發展教育事業，加快文化創新，發展社會主義先進文化。（4）倡導和諧理念，培育和諧精神，建設社會主義核心價值體系。（根據材料，還可能有其他許多答案，如：堅持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導；弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神；社會主義榮辱觀；進一步形成全社會共同的理想信念和道德規范……）
23、青少年能為建設和諧文化作出哪些貢獻？（1）青少年要珍惜學習機會，努力學習科學文化知識，繼承優秀的民族文化傳統，培養自己的文化創新能力，積極參加各種文化活動，宣傳和弘揚中華民族的優秀傳統文化。（2）面對多元的世界文化，青少年要以開放的心態對待外來文化，批判地吸取其他文化的優點、長處。
24、某中學學生小明即將赴日本福崗市參加為期一周的中日學生友好文化交流活動。在臨行前，他特意挑選了幾種具有中國文化特色的紀念品準備與日本的中學生進行交流：
長城明信片 京劇臉譜 2008奧運會吉祥物
（1）請你幫助小明選擇一種比較合適的紀念品送給日本的中學生，并說明選擇理由：
（2）請為你選擇的紀念品配上簡潔的中文解說詞（要求：100字以內，突出文化交流的主題）（4分 增設創意分1分）
紀念品 理 由
長城明信片 ①長城是人類文明史上最偉大的建筑工程。②源遠流長、博大精深的中華文化是世界文化大花園中一朵璀璨的奇葩。中華民族在自己發展的長河中，形成了優良的歷史文化傳統。③民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。我們每一個中華兒女都有責任、有義務弘揚和培育民族精神。
京劇臉譜 ①京劇是國粹。是中華文化的代表。②源遠流長、博大精深的中華文化是世界文化大花園中一朵璀璨的奇葩。③民族文化是民族的根，我們每一個中華兒女都有責任、有義務弘揚和培育民族文化。
奧運會吉祥物 ①福娃形象應用了中國傳統藝術的表現方式，展現了中國的燦爛文化②在新的時代條件下，培育民族精神，最重要的是要結合時代和社會發展要求，不斷為之增添新的富有生命力的內容。③民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。我們每一個中華兒女都有責任、有義務弘揚和培育民族精神。
（2）答案需要圍繞以下一些關鍵詞展開：（4分 本題增設創意分1分）長城：世界文化遺產；古代文化的豐碑；中華民族的象征；民族精神的象征等等。京劇：國粹；傳統文化；豐富的文化內涵等等；奧運會吉祥物：“北京歡迎您”；友誼；和平；人與自然和諧相處等等。答案樣例：福娃形象應用了中國傳統藝術的表現方式，展現了中國的燦爛文化。五個娃娃的名字連在一起，你會讀出北京對世界的盛情邀請“北京歡迎您”
25、福娃、中華武術、長城、故宮等是中國文化的代表。2008年奧運會期間將有更多的外國朋友領略它們的風采。有的同學建議在此期間展示更多的中華傳統文化和民俗文化。你能設計一些具體方案嗎？【答案】（1）在奧運會的開幕式、閉幕式上表演各種富有民族特色的節目（2）開展放風箏、賽龍舟等民族體育項目的比賽（3）發行富有民族特色的信封、紀念幣、郵票、紀念品等（4）舉辦京劇演出、民族時裝展、文物展等各種文化活動（5）合理安排外賓的生活細節，通過中華飲食、中醫保健、旅游觀光等展示中華傳統文化和民俗文化。
【專題六：和平崛起的中國，加強對外交流，建設和諧世界】
一、背景材料
略
二、考點鏈接
1．和平與發展是當今時代的主題。各國人民都渴望世界持久和平、共同發展和繁榮，致力于共創人類美好的未來，世界要和平、人民要合作、國家要發展、社會要進步，是不可阻擋的潮流。
2．建設和諧世界是世界和平與發展的需要。當今世界，局部戰爭和地區沖突不斷，霸權主義和強權政治依然存在，新的不安全因素在增加，全球貧富分化在加劇，貧困和疾病仍在困擾著發展中國家，恐怖主義、分裂主義、極端主義不斷給人類社會帶來危害，人類的和平與發展事業面臨著不容忽視的挑戰。
3．實行對外開放是我國必須長期堅持的一項基本國策。（原因）當今世界是一個開放的世界，中國的發展離不開世界，實行對外開放，符合當今時代特征和世界經濟技術發展規律，是加快我國現代化建設的必然選擇。（怎么做）我們要加強對外開放的水平，積極發展同世界各國的友好合作關系，以更加積極的姿態融人世界經濟的發展當中。中國積極奉行對外開放的基本國策，堅持“引進來”和“走出去”相結合，全面提高對外開放水平
4．經濟全球化、世界格局多極化、文化多元化是當今世界的發展趨勢。世界各國加強國際合作，共同構建持久和平、共同繁榮的和諧世界，是大勢所趨。同時，經濟全球化、世界格局多極化趨勢的發展，給廣大發展中國家創造了許多新的機遇，也帶來了嚴峻的挑戰。我國必須抓住機遇，加快發展，積極應對各種挑戰。
5．隨著我國國際地位的不斷提高，我國在國際事務中發揮著日益重要的作甩，重大國際問題的解決越來越離不開中國的參與。中國為解決國際爭端、地區沖突和打擊恐怖主義等作出了積極貢獻，已成為維護世界和平與穩定的重要力量，在當今世界樹立起了一個負責任大國的形象。
三、典型題目：
1、中美首次經濟戰略對話（中非合作論壇）對我們正確對待生活中的競爭有何啟示？勇敢面對挑戰，直面競爭；競爭合作求雙贏
2、重大國際性會議相繼在中國召開說明了①說明我國始終堅持對外開放的基本國策；②我國綜合國力顯著增強，國際地位大大提高；③我國推行和諧世界理念，始終堅持不干涉別國內政的原則，受到各國的尊重；④和平與發展是時代主題，中國是世界上維護和平促進發展的重要力量。
3、伴隨著中非文化的交流，非洲文化可能會滲透華夏大地，我們應注意些什么？答：①學習非洲文化，要注意保持自己文化的獨特性，不能照辦照抄，要學會批判地繼承；②既要以開放的心態尊重不同文化，學習非洲文化的優點，又要宣傳和弘揚本民族文化，珍愛自己的精神家園，不能迷失自己。
4、中非合作論壇北京峰會表明：①我國綜合國力顯著增強；②我國奉行獨立自主的和平外交政策，國際地位日益提高，在國際事務中發揮著日益重要的作用，成為維護和促進世界和平與發展的重要力量。③當今世界不同國家和地區之間的聯系越來越緊密，世界變得更加開放；舉辦中非合作論壇意義：有利于加強我國與非洲各國的經貿往來，促進世界的共同發展。
5、和諧世界理念的提出，反映了我國怎樣的國際形象？①我國是世界上最大的正在和平發展的國家，改革開放以來，綜合國力不斷增強，已成為具有全球影響的地區性大國。②我國在國際事務中發揮著日益重要的作用，是維護世界和平與穩定的重要力量，在當今世界樹立起了一個負責任大國的形象。
6、請列舉我國堅持“和諧世界“理念的外交成果：略
7、請結合所學知識，談談中國為什么主張共建和諧世界？和平與發展是當今時代的主題，共建和諧世界是時代的要求。中國的發展需要良好的國際環境，共建和諧世界，有利于我們抓住機遇，迎接挑戰，加快社會主義現代化建設；中華民族是愛好和平的民族，中國堅持和平發展的道路，是維護世界和平的重要力量，共建和諧世界，是我國做一個負責大國的表現。
8、建設和諧世界的重要意義是什么？答：①建設和諧世界，是和平與發展這一時代主題的要求，符合世界各國人民的共同利益；②有利于維護國際和平與安全，促進國際合作與發展；③順應經濟全球化和世界多極化發展的要求，有利于促進國際政治經濟新秩序的形成和發展。
9、在當前，影響和諧世界的因素有那些？霸權主義和強權政治；恐怖主義；領土爭端；宗教極端勢力；南北差距過大等。
10、為建設一個持久和平，共同繁榮的和諧世界，中國應該怎樣做？答：（1）堅持以經濟建設為中心，大力發展生產力（2）大力實施科教興國戰略，提高民族科技創新能力（3）強化責任意識，積極承擔大國責任（4）強化規則意識，做“守法”的國際公民（5）求同存異，在傳承和弘揚本民族優秀文化傳統的同時，要尊重其他民族的文化
11、作為世界“大家庭‘的一員，你最想看到的是一個什么樣的世界？答：和平、合作、發展、進步、以人為本的和諧世界。
12、學校準備辦一期“共建和諧世界”為主題的黑板報，請你設計三個欄目。
（1）當前的國際形勢；（2）中國的和平發展道路；（3）當代青年的歷史使命等
13、我國面臨著逼人的形勢：國內：我國正處于社會主義初級階段，面臨著嚴峻的人口、資源和環境形勢；生產力水平還比較低，科學技術水平、民族文化素質還不夠高。國際：國際競爭日趨激烈，經濟、科技上同發達國家的差距給了我們很大的壓力解決辦法：以經濟建設為中心，大力發展生產力；實施科教興國戰略和人才強國戰略；堅持改革開放；正確處理好“三個文明”的關系
14．作為當代青年，我們應怎樣肩負起實現中華民族的偉大復興與建設和諧世界的雙重歷史使命，為人類作出更大貢獻？青少年是國家的未來和民族的希望，①我們應珍惜當前和平的國際環境，樹立遠大理想，立志成才，努力學習科學文化知識，提高自身修養②正確處理合作與競爭的關系③關心世界的發展，樹立全球觀念，培養開放、平等、參與的國際意識④為實現中華民族的偉大復興、為維護世界和平與促進共同發展作出自己的貢獻。
15、感受龍的呼吸：①收集本年度一些新聞，了解我國在世界舞臺上的作用。（提示：從經濟、政治、文化等角度）② 世界都在感受龍的呼吸。它表明了什么？原因何在？③ 中國在激烈的國際競爭中站住了腳跟。你認為，當今國際競爭的實質是什么？為此，我國要在激烈的國際競爭中站穩腳跟，最關鍵的是什么？④人貴有自知之明。在為世界正在感受龍的呼吸而自豪的同時，我們該有一份怎樣的清醒認識（請從：我國現階段的基本國情、主要矛盾、科技發展現狀等角度分別說明）⑤我國越發展，國際地位越高，越要加強與外部世界的溝通。它要求我們堅持什么樣的基本國策？為什么？這一國策的根本基點是什么？⑥進一步提升我國的國際地位和國際形象，向世界說明自己很重要。假設你是一名中外文化交流的使者，你準備怎么做？
【專題七：堅持科教興國戰略和人才強國戰略，增強自主創新能力，建設創新型國家】
一、自主知識產權
1．時政背景：略
2、知識鏈接：
1）．中國保護知識產權宣傳周意義：有利于提高全社會保護知識產權意識，形成保護知識產權的良好環境。
2）、為什么我國要大力保護知識產權？①當今世界的競爭，歸根到底是人才和教育的競爭，是民族創新能力的競爭，科技創新能力，越來越成為綜合國力競爭的決定性因素。（未來的競爭就是知識產權的競爭）②我們只有擁有強大的科技創新能力，擁有大量的自主知識產權，才能提高我國競爭力，才能享有受人尊重的國際地位和尊嚴。③只有保護知識產權，才能從制度上給創新者以良好預期，使創新熱情極大地迸發，讓創造成果充分涌流。
3）．我國為什么要嚴厲打擊盜版行為？（侵害知識產權（盜版）的危害）：盜版行為①嚴重擾亂了社會主義市場經濟秩序，損害了社會主義精神文明建設，侵害了權利人的利益②不利于鼓勵創新精神③玷污了民族的形象。
4）。措施（建議）：國家角度：①加強知識產權制度建設，健全保護知識產權的體制和機制②開展保護知識產權的專項活動，加大打擊侵權力度③加強宣傳教育，培育保護知識產權的良好氛圍 公民（中學生）角度：①積極參與對知識產權的保護，宣傳知識產權保護的重要性②尊重他人的知識產權，不做侵害他人知識產權的事情，同時發現侵害知識產權的違法犯罪行為進行舉報。
二、科技獎勵大會、中國制造（自主創新）
1．時政背景略
【與教材知識的結合】
1、當今世界，各國之間激烈的經濟競爭和科技競爭，歸根到底是教育的競爭、人才的競爭。從一定的意義上說，教育決定一個國家和民族的未來，是一個民族最根本的事業。
2、要進一步推進科教興國，就必須加強科技創新和教育創新。科技創新能力，是綜合國力競爭的決定性因素。而要提高科技創新能力，首要的是提高教育創新能力。發展科技、教育，是實現經濟振興和社會主義現代化的根本大計。
3、創新精神是一個國家和民族發展的不竭動力，也是一個現代人應該具備的素質。只有具有創新精神，我們才能在未來的發展中開辟新的天地。
4、國家堅持科教興國戰略，不斷增強自主創新的能力，努力建設創新型國家；真正把教育擺在優先發展的戰略地位
5、創新的希望在青年人，中學生要增強自身的責任感和使命感，提高自身的創新能力，樹立熱愛科學的精神，報效祖國。
2．知識鏈接：
1）、我國科技基本現狀（科技國情）：在一些領域居世界領先地位，但從整體上看，我們與發達國家在科技方面存在相當大的差距，自主創新能力不強，面臨發達國家在科技方面占優勢的壓力。
2）、實施科教興國戰略的現實意義（原因）：①（理論）科學技術是第一生產力，未來科技特別是高新技術發展對綜合國力、社會經濟結構和人民生活會產生巨大影響②（國情）我國還處于社會主義初級階段，從總體上看，現階段我國社會生產力還比較低，科學技術水平、民族文化素質還不夠高③（世界）當今世界，激烈的競爭歸根到底是人才、教育的競爭，只有大力發展教育和科技，才能在世界舞臺上占有一席之地，因此，我國要實施科教興國戰略，把加速科技進步放在經濟社會發展的關鍵地位，使經濟建設真正轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來。（啟示 國家的角度）
3）。科技創新、教育創新的必要性：①創新是一個民族的靈魂,是一個國家興旺發達的不竭動力，增強民族創新能力關系到中華民族的興衰成敗②在人人學習、終身學習的學習型社會，教育必須創新③科學的進步、經濟的發展，要求科技創新④教育創新和科技創新是提高整個中華民族創新能力的基礎。
4）、聯系所學知識，說明為什么要增強我國的科技創新能力？（請你運用所學知識談談我國為什么要堅持走自主創新的道路？）①創新是一個民族的靈魂,是一個國家興旺發達的不竭動力，增強民族創新能力關系到中華民族的興衰成敗②科學技術是第一生產力，科技創新能力越來越成為綜合國力競爭的決定性因素③增強我國的科技創新能力，有利于增強我國的國際競爭力，推動我國經濟發展和社會進步，實現中華民族的偉大復興（③現階段，我國科技自主創新能力較低，與發達國家差距較大，嚴重制約著我國經濟的發展）
5）、如何提高我國自主創新能力？（面對我國與發達國家在教育、科技方面的差距，為此我國應當怎樣做？）①大力實施科教興國戰略，把教育擺在優先發展的戰略地位，不斷提高勞動者的科技文化素質。②堅持對外開放的基本國策，關于學習和借鑒外國先進技術，不斷提升我國的自主創新能力。③加大科技投入，為我國的科技發展和技術創新創造良好的條件和環境。④獎勵科技創新人才，營造尊重勞動、尊重人才、尊重知識、尊重創造、尊重創新的社會氛圍。⑤大力普及科學知識，提高全民族的科學文化素質。
6）．面對我國與發達國家在教育、科技方面的差距，我們中學生該怎么辦？中學生要增強自身的責任感和使命感，提高自身的創新能力，樹立熱愛科學的精神，報效祖國。（中學生的角度 啟示）（或九年級練習冊P58）
7）、作為當代中學生，你打算怎樣使自己逐步成為創新型人才？答案：①青少年在成長過程中要培養創新精神和創新能力，要努力學習科學文化知識②要敢于質疑，敢于向傳統、權威挑戰，樹立“敢為人先”的精神；③努力探索，注重實踐，養成勤動腦、勤動手的好習慣；④爭取早日成才，為建設創新型國家而奮斗。（中學生的角度 啟示）
8）時政背景材料（3），請談談我國舉辦“全國青少年科技創新大賽”的認識。解題步驟：①（是什么）我國舉辦“全國青少年科技創新大賽”是實施科教興國戰略的重大舉措②（為什么）這一活動在于推動青少年科技創新活動的蓬勃開展,培養青少年的創新精神和實踐能力,提高青少年的科技素質,鼓勵優秀人才的涌現③（怎么樣）青少年在成長過程中要注重培養自己的好奇心、求知欲，培養自主學習、獨立思考的能力，要有探索精神、創新思維。
9）．請奉獻幾個增強同學們科技創新意識的金點子（至少從3個角度提出新的建議）①進行校園科普宣傳活動②開展青少年科技小制作活動③舉行青少年科學調查體驗活動
10）．青少年要實現美好的理想，除了具備創新精神和能力之外，還應具備哪些素質？艱苦創業精神；腳踏實地、全力赴的實踐精神；正確認識自己和社會需要的能力，敬業精神；團隊精神；自立自強的精神；堅強的意志品質；終身學習的能力；強烈的社會責任感等。
11）為建設創新型國家設計幾條宣傳標語：自主創新，人才為本；創新插上科技騰飛的翅膀等
專題八：2010年上海世博會
【背景材料】
2002年12月3日，在國際展覽局第132次全體大會上，成員國代表經過4輪投票，中國最終以54票對韓國34票的勝利，獲得2010年世博會的舉辦權，上海市成為舉辦2010年世博會的城市。
【熱點例題】
1．2010年上海世博會概況
答：時間：2010年5月1日至1 0月31日
地點：上海市中心黃浦江兩岸，南浦大橋和盧浦大橋之間的濱江地區
主題：城市，讓生活更美好
副主題：城市多元文化的融合城市經濟的繁榮城市科技的創新城市社區的重塑城市和鄉村的互動
目標：吸引200個國家和國際組織參展，7000萬人次的參觀者
2．上海世博會標志(會微)的寓意是什么
答：中國2010年上海世博會會微，以中國漢字“世”字書法創意為形，“世”字圖形寓意三八合臂相擁，狀似美滿幸福、相攜同樂的家庭，也可抽象為“你、我、他”廣義的人類，對美好和諧的生活迫隸，表達了世博會“理解，溝通．歡聚、合作”的理念，突顯出中國2010年上海世博會以人為本的積極追求。會微以綠色為主色調，富有生命活力，增添了向上、升騰、明快的動感和意蘊，抒發了中國人民面向未來，追求可持續發展的創造**。
3上海世博會吉祥物是什么
答：中國2010年上海世博會吉祥物的名字叫“海寶”，意即“四海之寶”。“海寶”的名字朗朗上口，也和他身體的色彩呼應，符合中目民俗的吉祥稱謂原則。“海寶”的名字與吉祥物的形象密不可分，寓意吉祥。
4．舉辦世博會的意義和作用是什么
答：舉辦世博會的目的往往是為了慶祝重大的歷史事件或某個國家、地區的重要紀念活動，以展示人類在某一領域中，在政治，經濟、文化和科技等方面取得的成就。舉辦世博會，不僅給參展國家帶來發展的機遇，擴大國際交流和合作，促進經濟的發展，而且給舉辦國家創造巨大的經濟效益和社會效益，宣傳和擴大了舉辦國家的知名度和聲譽，促進了社會的繁榮和進步。
5．假如你要報名成為一名世博會志愿者，請說出你參加的理由。
答：①奉獻愛心，支持世博事業；②參加社會實踐，鍛煉自己的能力；③參加世博會是展示當代青年精神風貌和文明素質的舞臺等。
6你認為應當具備哪些素質，才能成為一名志愿者
答：①具備良好的科學文化素質和思想道德素質；②具有團隊精神和合作意識；③組織紀律性強；④有鞍強的責任意識；⑤熱情大方，尊重他人；⑥對人守信，對事負責等。
7請寫出作為體支援作好服務工作的口號。
答：如：①支援服務百分百②文明世博零距離；③展志愿者風果、添世博會精彩等 8請你談談應如何正確對待民族文化和外來文化。
答：(1)①對待民族文化：我們應當繼承中華傳統文化的精華，包括優良的傳統美德和民族精神，并使之發揚廣大；②同時，我們也要注意抵制和拋棄傳統文化中的糟粕，要推陳出新 (2)對待外來文化：①我們應堅持“以我為主、為我所用”原則，積極開展對外又化交流，廣泛吸收外來文化優秀成果，也向世界額展示中國優秀的傳統文化成果；：②同時，堅決抵制制各種外來腐朽的文化侵蝕，不斷創新社會主義文化。
8假如你想成為一名合格的上海世博會志愿者，從現在開始應做好哪些準備 請你擬兩旬宣傳民族文化的口號。
答：(I)①努力學習科學文化知識，特別是要學好外語；②掌握必要的社交禮儀，全面提高自身素質；@增強責任感，培養奉獻精神：④加強體育鍛煉，強健體魄(2)①文化傳薪火，實干創未來；②弘揚優秀文化，你我共參與；③凝聚民族智慧，精彩上海世博；④上海歡迎您，中國是朋友等。
9．作為青少年，你能為將要在上海世博會的成功舉辦做些什么
答：(1)樹立遠大的理想，努力學習，展示中華民族自強不息，奮發向上的精神風貌。(2)做世博會的義務宣傳員，成功奧運，經常世博，增強民族自豪感和民族自信心。(3)規范自己的行為，培養良好的道德品質和行為習慣，為創造良好的文化環境貢獻力量。(4)積極參加體育鍛煉，增強自身體質，做到德、智、體全面發展。
10．請你擬寫幾條迎接世博會的標語(口號)
答：20lO年世博會一～上海人民歡迎你早日到來! 城市讓世界更美好，人們讓城市更美好!城市的今天就是世界的明天! 人類創造了城市，城市造福了人類；城市創造了世界，世界美化了城市! 世界博覽上海，上海展望世界! 上海之博雅，世界來博覽! 上海拉近你我，你我博覽上海!
專題九：走可持續發展道路 低碳經濟
【背景材料】
1、2009年聯合國氣候變化大會2009年12月7日─12月18日）在丹麥首都哥本哈根的貝拉會議中心舉行。這次會議的全稱是“《聯合國氣候變化框架公約》締約方第15次會議”；同時，它還是《京都議定書》簽字國第五次會議。根據“巴厘路線圖”的決定，本次會議將誕生一份新的《哥本哈根議定書》，以代替2012年到期的《京都議定書》。因此，本次會議被喻為 “拯救人類的最后一次機會”。
2、溫總理向世界承諾:“中國政府確定減緩溫室氣體排放的目標是中國根據國情采取的自主行動，是對中國人民和全人類負責的，不附加任何條件，不與任何國家的減排目標掛鉤。我們言必信、行必果，無論本次會議達成什么成果，都將堅定不移地為實現、甚至超過這個目標而努力。”
3、《人民日報》多次發表評論：節能減排是建設資源節約型、環境友好型社會的關鍵舉措。近年來，我國經濟增長速度雖然很快，

展開更多......

收起↑