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1.4植物的根 學案

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  1. 二一教育資源

1.4植物的根 學案

資源簡介

植物的根

【學習目標】
1.知識目標
(1)了解根的形態。
(2)知道直根系和須根系。
(3)探究根的分布特點,了解根有固定植物的作用。
2.能力培養
(1)通過對植物根部形態的觀察,學習有目的的觀察。
(2)通過探究根的分布,學習運用模擬鹽焗的方法探究根的作用。
3.情感態度價值觀
(1)認識神奇的植物世界,產生探索自然的欲望。
(2)培養崇尚科學的態度和實事求是的精神。
【學習重點】
根據根的形狀特征分類。
【學習難點】
植物根的特殊功能。
【學習過程】
一、觀察植物的根
1.認識直根系和須根系
(1)菠菜的根和蔥的根系有什么不同?



(2)根據直根和須根的特點畫一畫直根和須根,并說說它們的特點是什么。




(3)以小組為單位,集合收集到的植物的根,按直根、須根給植物的根分類。




(4)給下列植物的根分類
玉米、小麥、胡蘿卜、鳳仙花、牛蒡、蘿卜、向日葵、蒜




二、觀察根系的分布
用尺子量一量植物根系的長度和寬度,然后寫出不同植物根系的分布特點。




三、扎根土壤的秘密
1.狂風吹來,大樹卻沒有被吹倒,還能穩穩地站著,這是為什么?




2.為什么人們要往種植農作物的土壤里澆水施肥?植物生長所需要的水分從哪里來?




3.閱讀下面的材料,說說你從中知道了什么。
①胡蘿卜因其顏色靚麗、脆嫩多汁而受到人們的喜愛。胡蘿卜對人體具有多方面的保健功能,因此被譽為“小人參”。胡蘿卜含有豐富的維生素A、C、胡蘿卜素和維生素E。富含鉀、鈉、鈣等礦物質,還含有葉酸等。
②蘿卜含有B族維生素和豐富的維生素C,含一定量的鈣、磷、鉀、鎂等礦物質,還含有碳水化合物及少量蛋白質等。
③人參中含有銅、鋅、鐵、錳等二十多種微量元素。




4.冬天草莓、薄荷在地上部分都枯萎了,可到了第二年春天,它又會發出嫩芽,長成一株新的植物,這是為什么?




四、總結



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