資源簡(jiǎn)介

任巖松中學(xué)七年級(jí)科學(xué)（上）問(wèn)學(xué)單 備課組：七年級(jí)備課組 使用時(shí)間：
主備人： 鄭淑娟 審核人： 學(xué)生姓名：


3.2《地球儀和地圖》（第1課時(shí)）
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、知識(shí)與技能：知道地圖是地理事物縮小在平面上的圖形；了解地圖三要素；了解常用的地圖類型及作用；
2、過(guò)程與方法：學(xué)會(huì)使用常用的地圖；學(xué)會(huì)繪制簡(jiǎn)單的平面示意圖
3、情感態(tài)度價(jià)值觀：學(xué)會(huì)使用常用的地圖；學(xué)會(huì)繪制簡(jiǎn)單的平面示意圖
重點(diǎn)：掌握經(jīng)線和緯線的特點(diǎn)；能判斷東西半球、南北半球、高中低緯度；
難點(diǎn)：運(yùn)用經(jīng)緯網(wǎng)確定地球上某一點(diǎn)的地理位置。
【基礎(chǔ)預(yù)學(xué)】自學(xué)（請(qǐng)仔細(xì)閱讀課本89—92頁(yè)）.完成預(yù)學(xué)部分
1、 地圖是以各種不同的_______，將地球表面地理事物______后表現(xiàn)在平面上圖形。
2、 要看懂地圖，先要掌握_______、__________、___________這三個(gè)地圖基本語(yǔ)言。
3、 表示實(shí)地距離在地圖上的縮小程度。
4、 比例尺常有 、 、 三種表現(xiàn)方式。一般 比例尺地圖（大于或等于1：100000）表示范圍 ，描述的內(nèi)容比較 。
5、 地圖方向常用三種方法來(lái)表示：
⑴經(jīng)緯網(wǎng)定向法：經(jīng)線指示 方向，緯線指示 方向；
⑵指向標(biāo)定向法：用一個(gè)指北的方向標(biāo)指示 方；
⑶一般定向法：一般地圖上方向?yàn)樯? 下 ，左 右 。
6、地圖上除了用不同 符號(hào)表示各種地理事物外，還有很多說(shuō)明山脈、河流、國(guó)家、城市等名稱的文字，以及表示山高、水深的數(shù)字，稱為 。
【自學(xué)生問(wèn)】圍繞課本活動(dòng)和實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行提問(wèn)。


【解問(wèn)展學(xué)】
1、政區(qū)圖、旅游圖和平面示意圖是比較常用的地圖。讀課本P89圖3-13、P90圖3-14和圖3-15，完成課本P90下面的3個(gè)問(wèn)題。


2、完成課本P91思考討論：繪制一張中國(guó)地圖和一張學(xué)校的平面圖時(shí)，應(yīng)分別選取怎樣大小的比例尺？


3、完成課本P91的兩個(gè)活動(dòng)
⑴在圖3-13中國(guó)政區(qū)圖上量出并計(jì)算北京與香港之間的直線距離。

⑵在圖3-14浙江旅游圖上，找出南雁蕩山、普陀山、千島湖，確定它們?cè)谡憬〉姆轿弧?br/>


【鞏固提升】
根據(jù)P91的探究，繪制學(xué)校平面圖，并將畫好的圖貼在教室外的墻上，看看誰(shuí)畫的學(xué)校平面圖最好




【思學(xué)再問(wèn)】
通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我的收獲是(至少說(shuō)出3點(diǎn))。






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