資源簡介

任巖松中學(xué)九年級科學(xué)（上）問學(xué)單 主備人： 審核人：
班級： 學(xué)生姓名： 使用時間：


3.7《地形和地形圖》第二課時
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1.知識與技能：進一步熟悉等高線地形圖, 了解外力作用對地形的影響.
2.過程與方法：能根據(jù)當(dāng)?shù)厍闆r說出1-2種在外力作用下形成的地形特點
3.情感、態(tài)度與價值觀：熱愛自然研究自然樂于探究。
重點: 能根據(jù)等高線的特點判讀簡單的等高線地形圖，了解外力對地形的作用
難點: 能根據(jù)等高線的特點判讀簡單的等高線地形圖，了解外力對地形的作用
【基礎(chǔ)預(yù)學(xué)】自學(xué)課本117-119頁，完成預(yù)學(xué)部分
1、看圖3-66，回答：
① 表示海拔和地勢起伏的狀況。
② 可以判斷地面的高低起伏。
等高線 ，坡度較陡；等高線 ，坡度較緩；
2、(1)讀圖3-67和圖3-68完成下表
地形部位 等高線分布特點
山頂 等高線呈 狀態(tài)，由外向內(nèi)海拔
鞍部 兩條等高線的 部位相對應(yīng)
峭壁 等高線 的部分
山脊 等高線向海拔 處凸出
山谷 等高線向海拔 處凸出
(2)根據(jù)右圖判斷A-E表示的地形部位：
A B C
D E
【自學(xué)生問】圍繞課本活動和實驗，進行提問。


【解問展學(xué)】
活動一：閱讀P118圖片，小結(jié)改變地形的外力種類。


活動二：根據(jù)家鄉(xiāng)溫州的地形，說說影響溫州地形的外力有哪些?



【鞏固提升】歸納小結(jié)如何讀懂等高線地形圖。





【思學(xué)再問】通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你還存在什么疑問？

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