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3.7 地形和地形圖(第1課時)導學案

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  1. 二一教育資源

3.7 地形和地形圖(第1課時)導學案

資源簡介

任巖松中學九年級科學(上)問學單 主備人: 審核人:
班級: 學生姓名: 使用時間:


3.7《地形和地形圖》第一課時
【學習目標】
1.知識與技能:知道主要的地形類型,能說出主要地形類型的特點。
2.過程與方法:能根據等高線的特點判讀簡單的等高線地形圖,能舉例說明等高線地形圖在生產和生活中的用途。
3.情感、態度與價值觀:知道知識源于生活服務于生活。
重點: 知道主要的地形類型,能說出主要地形類型的特點。
難點: 能根據等高線的特點判讀簡單的等高線地形圖
【基礎預學】自學(請仔細閱讀課本P114-119頁),完成預學部分。
1、地形的類型:
(1)陸地地形主要有 、 、 、 和 五種類型。
(2)歸納總結這五類地形的特點,填入下表
網海拔:地面上某一個地點高出海平面的垂直距離。www.zk5u.com中考資源網www.zk5u.com中考資源
網相對高度:某個地點高出另一個地點的垂直距離。
地形名稱 海拔 相對高度 其它特征





2、溫州主要有哪些地形類型?這樣的地形特點對當地的經濟發展(從交通、建筑、農業、旅游)有什么影響?

3、等高線地形圖實際上是將 的等高線投影到 ,用來表示 的地圖。
【自學生問】圍繞課本活動和實驗,進行提問。


【解問展學】
活動一:完成P115活動,制作等高線地形圖
1、 在山峰模型上準確確定海拔高度
2、 在山峰模型上畫出等高線
3、 將等高線畫到白紙上
活動二:對照制作好的等高線地形圖和山峰,指認五種地形部位的位置。
【鞏固提升】在制作等高線地形圖的過程中有何體會?


【思學再問】通過本節課的學習,你還存在什么疑問?




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