資源簡介

7.2<<維護財產權>>自學參考提綱
第1課時
執筆：何敏 合作者：陳加元 朱葉娟
學習目標：
1.知識與能力目標：掌握財產所有權、繼承權的含義； 理解保護公民的財產所有權不受非法侵害，未成年人的財產繼承權是受到國家法律特殊保護。
2.情感目標：通過本課學習，增強學生的財產安全意識，發揚拾金不昧的精神，自覺地維護自己和他人的合法財產權利。
【學習重點】公民的財產所有權的含義、財產繼承的兩種方式
【學習難點】如何保護公民的財產所有權不受非法侵害、如何理解未成年人的財產繼承權受到國家法律特殊保護的
學法指導：創設情景，問題法、討論法相結合。
學習過程：
合作探究
一、閱讀教材P60-61：“法律導航”, 完成以下內容。
1、公民個人的私有財產的含義：公民在社會生產和生活中，通過 和
所積累的財富，包括 、 、 和 。
①某農民在開墾荒山時無意中挖出兩件國家二級文物，賣給文物走私販子，得款三萬余元。
②小云在放學途中撿拾到一個裝有820元人民幣的錢包，據為己有。
③萬向集團某部門經理因工作出色年終獲獎金10萬元。
④某市副市長索要和收受他人賄賂共計人民幣37.2萬元，美元2.1萬元，將其作為家產。討論并回答：
說說看，屬于你個人的私有財產有哪些？
2、財產所有權是指財產所有人依法對自己的財產享有 、 、 和
的權利。
小鏈接：
占有權：對財產的實際控制權。
使用權：根據財產的性能和用途加以利用的權利。
收益權：使用財產取得經濟效益的權利。
處分權：在法律允許的范圍內處理自己財產的權利，即公民決定其財產的命運的權利。
1.小張購買了一部MP3,他可以把MP3放在家里,也可以隨身攜帶,上述材料表明小張對MP3享有（ ）
A.占有權 B.使用權 C.收益權 D.處分權
2.李某用自己的合法收入購得棉衣10套，送給社會福利院老人過冬。李某在行使對自己財產的（ ）
A.占有權 B.使用權 C.收益權 D.處分權
5.2008.5.12四川汶川發生了八級的大地震，陳先生向災區捐款1萬元,他的捐款行為是在行使對自已財產的（ ）
A.占有權 B.使用權 C.收益權 D.處分權
6.某農民飼養的母牛生下小牛,農民取得小牛的所有權。這屬于享有財產的（ ）
A.占有權 B.使用權 C.收益權 D.處分權
3、《 》是專門規范財產繼承的法律。
4、財產繼承的兩種方式： 和 。
5、法定繼承是指按照法律規定的 和 進行繼承。
6、第一順序的法定繼承人有：
7、第二順序的法定繼承人有：
案例：
陳某因車禍喪生，留下妻子李某與一子一女，兒子陳明在外地工作，女兒陳白與父母住在單位的公房里。陳某有3間私房，5萬元存款，一輛小汽車，并持有1萬股某公司的股票，李某、陳明、陳白因遺產繼承發生了糾紛。陳某的弟弟陳木也提出了繼承的要求。
請問：李某、陳明、陳白、陳木這四個人當中誰不能參與財產繼承？為什么？
8、法定繼承的原則有哪些？
1）、一般均等原則：（一般情況下，應當均等分配；）
2）、協商原則：（特殊情況下，繼承人協商同意的，也可以不均等。）
3）、照顧原則：（對生活有特殊困難的和缺乏勞動能力的繼承人，分配時應當予以照顧；）
4）、權利和義務一致原則：（對被繼承人盡了主要扶養義務或與被繼承人共同生活的繼承人，分配時可以多分；有扶養能力和扶養條件的繼承人，不盡扶養義務的，分配時應當不分或者少分。）
9、 是指被繼承人生前立下遺囑，將遺產的全部或部分指定由法定繼承人的一人或數人繼承。

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