資源簡介

專題九　電子控制技術(加試)
挖命題
【考情探究】
考點*
考向
考試要求
考題示例
關聯考點
預測熱度
電子元
器件
①常見電阻器、電容器、電感器的外形特征、電路符號與標稱值
②常見二極管及電路符號、特性,正負電極的判斷
③常用的三極管及電路符號,三極管的三個電極、電流放大作用及三個工作區
b
c
c
2018浙江11月選考,11,2分
★★★
2018浙江4月選考,11,2分
2017浙江4月選考,11,2分
2016浙江10月選考,12,2分
2016浙江4月選考,11,2分
多用
電表
①多用電表基本操作,電阻、直流電流、直流電壓、交流電壓的測量,相關的測量數據的識讀
②用多用電表檢測二極管和三極管的好壞
c
c
2017浙江11月選考,11,2分
電子元器件
★★★
2015浙江10月選考,13,2分
焊接
技術
①錫焊的基本原理及焊點形成的條件,電烙鐵、助焊劑的作用
②電烙鐵的使用
a
c
2017浙江4月選考,12,2分
★
認識常
見的傳
感器
①常見的傳感器
②光敏傳感器、熱敏傳感器的檢測
③常見傳感器的作用
a
c
a
2016浙江10月選考,11,2分
電子元器件
★★★
傳感器
的應用
①傳感器的常見應用
②傳感器的選擇
b
c
2016浙江4月選考,12,2分

★★
數字
信號
①模擬信號與數字信號的不同特性,數字信號的優點
②數字信號中“1”和“0”的意義
a
a
2015浙江9月選考,11,2分
★
邏輯門
①數字信號中“1”和“0”在數字電路分析中的應用
②與門、或門和非門三種基本邏輯門的電路符號及各自的邏輯關系,真值表的填寫
③與非門、或非門的電路符號及各自的邏輯關系,真值表的填寫
④簡單的組合邏輯電路
a
b
b
c
2018浙江11月選考,12,2分
★★★
2018浙江4月選考,12,2分
2017浙江11月選考,13,2分
2016浙江4月選考,13,2分
電子元器件
數字集
成電路
①晶體三極管的開關特性及其在數字電路中的應用
②常用數字集成電路的類型
a
a
2016浙江10選考,17(1),1分
★★
數字電路
的應用
①簡單的組合邏輯電路的分析、制作和測試
②基本觸發器的組成特征及作用
c
c
2017浙江4月選考,13,2分
★★★
開環電子
控制系統
的設計和
應用
①簡單開環電子控制系統的工作原理
②簡單開環電子控制系統的設計、安裝與調試
③安裝過程中常見問題的分析和解決
b
c
c
2018浙江11月選考,13,2分
電子元器件
★★★★
2018浙江11月選考,17,6分
組合邏輯電路
2018浙江4月選考,13,2分
電子元器件
2017浙江11月選考,12,2分
焊接技術 繼電器
2017浙江11月選考,17,6分
電子元器件
數字電路
2017浙江4月選考,17,6分
傳感器 繼電器
閉環電子
控制系統
的設計和
應用
①簡單閉環電子控制系統的基本工作原理
②簡單閉環電子控制系統的設計、安裝與調試
③安裝過程中常見問題的分析和解決
b
c
c
2018浙江4月選考,17,6分
傳感器 繼電器
焊接技術
★★★★
2016浙江10月選考,17,6分
數字集成電路 電子元器件 繼電器
注:繼電器的作用和類型,直流繼電器的構造、規格和工作原理,電子控制技術與電子控制系統,電子控制系統的組成和工作過程,開環電子控制系統和閉環電子控制系統這些考點未曾單獨考查,一般在設計簡單開環與閉環電子控制電路中綜合考查。
分析解讀　本專題屬于選考內容,主要涉及電子元器件的認識、電子控制系統的基本概念、常見傳感器、數字邏輯電路、繼電器、簡單開環與閉環電子控制系統等內容,要求學生掌握電阻、電容、電感、二極管、三極管等常見電子元器件符號、外觀、類別和特性,掌握多用電表的基本使用方法,掌握焊接基本原理與方法,掌握常見傳感器的符號、外觀、特性和用途,能分析簡單數字邏輯電路,掌握繼電器的原理、符號、分類與特性,能分析、調試、設計簡單的開環與閉環電子控制電路。預計選考考題題型為三道選擇題和一道電路分析與設計大題,所占分值約為6+6=12分。
破考點
【考點集訓】
考點一　電子元器件
1.(2017浙江綠色評價聯盟適應性考試,12,2分)【加試題】下列針對該電路的分析中,合理的是(　　)
/
A.假如電路中電容的容量是100 uF,可以采用“107”三位數字表示電容量的大小
B.發光二極管V1只能是飽和導通或截止兩種狀態
C.①②之間接導線,當天色變得更暗時,發光二極管V1才亮
D.當外界光線足夠暗時,三極管V2導通,發光二極管V1自動點亮
答案　D　
2.(2017浙江金華十校聯考,11,2分)【加試題】以下關于電子元器件的說法,錯誤的是(　　)
A.電感線圈的品質因數“Q”越大,表示電感線圈的性能越好
B.二極管的正向電阻較小,反向電阻較大,表示二極管的性能較好
C.電容器的漏電電阻較大,則漏電較小,質量較好
D.電阻器的標稱阻值越小,則誤差越小,質量越好
答案　D　
考點二　多用電表
3.(2017浙江綠色評價聯盟適應性考試,11,2分)【加試題】為了確定光敏電阻質量的好壞,小明將光敏電阻連接在如圖所示的電路中,用多用電表對它進行檢測,以下是測量的幾個步驟:①電阻調零(右側“0”刻度);②選擋:將波段開關旋至合適的倍率擋;③機械調零(左側“0”刻度);④測量:閉合電鍵,將表筆分別接在光敏電阻的兩端;⑤讀數:將指針示數乘以倍率得測量值。以下說法合理的是(　　)
/
A.第④步的操作是錯誤的
B.第①步的操作是錯誤的
C.合理的操作順序是③①②④⑤
D.合理的操作順序是②①③④⑤
答案　A　
4.(2015浙江10月選考,13,2分)【加試題】下列關于使用多用電表進行測量的說法中不正確的是(　　)
A.測量電阻的阻值前,應先選擇量程,再將兩表棒短路轉動調零旋鈕,將電表的讀數調零
B.測量二極管的正向電阻時,應將紅表棒接二極管的正極,黑表棒接二極管的負極
C.確定光敏傳感器質量好壞時,應在不同的光照條件下,分別測量其電阻值和通電時的電壓值
D.測量直流電壓時,紅表棒應接高電位,黑表棒應接低電位
答案　B　
考點三　焊接技術
5.(2017年浙江金華十校聯考,11,2分)【加試題】因焊件清理不干凈引起焊點缺陷結果的是(　　)
/
答案　B　
6.(2017年浙江紹興模擬,12,2分)【加試題】小明要將一塊NE555芯片焊接到PCB電路板上,以下說法中錯誤的是(　　)
A.采用25 W左右電烙鐵焊接,防止芯片過熱燒毀
B.應注意PCB上所繪555缺口所指方向,使芯片、底座、PCB三者缺口都對應
C.焊接之前,要將555芯片引腳剪短,以方便焊接
D.焊接后用應查看是否存在虛焊以及短路的現象
答案　C　
考點四　傳感器
7.(2018浙江綠色聯盟聯考,11,2分)【加試題】如圖所示是小民設計的光控路燈電路圖,關于該圖下列說法正確的是(　　)
/
A.電路中用到的元器件有三極管、二極管、電容和電位器等
B.白天光照強,測得三極管的e、b、c各端電壓分別為0 V、0.2 V、3 V
C.若將光敏電阻換成負特性濕敏電阻,可實現下雨時二極管發光提醒
D.若要實現光控路燈節約能源的目的,需要將電阻器和光敏電阻的位置對調
答案　B　
8.(2018浙江溫州九校聯考,13,2分)【加試題】光敏二極管在暗處時正向可導通而逆向截止,光照時正向和逆向都可導通,現在利用光敏二極管設計環境亮的時候發光二極管不發光,環境暗的時候發光二極管自動點亮的電路。下列電路合理的是(　　)
/
答案　A　
考點五　數字電路基礎
9.(2017浙江綠色評價聯盟適應性考試,13,2分)【加試題】如圖所示電路,當輸入X=1,Y=1之后,直接變為X=0,Y=0,此時蜂鳴器的工作狀態是(　　)
/
A.V1不響、V2不響
B.V1響、V2不響
C.V1不響、V2響
D.V1響、V2響
答案　B　
10.(2019屆浙江衢州、湖州、麗水三地聯考,13,2分)【加試題】如圖所示是土壤濕度控制電路。MS1和MS2均為濕敏電阻,濕度增大時,阻值變小。當濕度低于下限值時,水泵開始澆水,達到上限值時停止。虛線框處應選用的邏輯門是(　　)
/
/
答案　B　
考點六　繼電器
11.(2017浙江杭州五校聯考,12,2分)【加試題】小明搭接了如圖所示的簡易光控路燈電路。調試時,用手遮住了光敏電阻RL后,無論如何調節Rp的大小,燈都不亮。為了查明故障的原因,小明用數字多用電表分別測量了V2的基極和發射極之間的電壓Ube及集電極和發射極之間的電壓Uce。如果小明測量的結果為Ube=0.7 V,Uce=0.2 V,下列故障的推斷中可能的是(　　)
/
A.Rp與電源正極斷路
B.V1與電源正極斷路
C.繼電器線圈與V2集電極斷路
D.繼電器常開觸點J與電源斷路
答案　D　
12.(2017浙江十校聯盟適應性考試,11,2分)【加試題】以下元器件中,不會在電路中使用的是(　　)
/
/
答案　D　
考點七　電子控制系統
13.(2018浙江七彩聯盟聯考,13,2分)【加試題】如圖是采用濕敏傳感器構成的房間濕度提醒電路。當房間非常潮濕或非常干燥時。V4和V5中只有一個發光。下列分析合理的是(　　)
/
A.V5被設計成為非常潮濕時的提醒指示燈
B.指示燈V5和R7接在虛線框②的位置較為適合
C.非常潮濕時,三極管V2的集電極c和發射極e之間的電壓差接近3 V
D.當V4和V5同時發光時,說明電路中的三極管V2或V3至少有一個發生短路
答案　B　
14.(2018浙江綠色評價聯盟適應性考試,17,6分)【加試題】如圖所示是一款由多諧振蕩器構成的防盜報警系統。555集成芯片的內部構成以及其功能表如圖所示。4腳對地用一根細銅絲連接,放置在認為盜賊可能經過之處。開關S合上,當細銅線被觸碰斷開時揚聲器報警。電路經過調試,報警時揚聲器發出頻率約為700 Hz的聲音。分析該系統,完成以下任務。
/
/
555集成芯片內部構成
輸入端電位
復位端
輸出端電平
6腳
2腳
4腳
3腳
任意
任意
細銅絲未斷
低電平
>
2
3
VCC
>
1
3
VCC
細銅絲斷開
低電平
<
2
3
VCC
>
1
3
VCC
保持
<
2
3
VCC
<
1
3
VCC
高電平
控制電路中555芯片功能表
(1)合上開關S,防盜報警電路未報警時,555芯片3腳輸出為低電平。此時,555芯片內部放電管T處于　　　　(在A.截止;B.放大;C.飽和導通中選擇合適的選項序號填入“　　　　”中)狀態。?
(2)細銅絲斷開時電路開始報警,3腳輸出為　　　　(在A.低電平;B.高電平;C.高低電平交替出現的矩形波脈沖中選擇合適的選項序號填入“　　　　”中);若使揚聲器發出700 Hz的聲調調整為500 Hz,采取的有效措施是　　　　(在A.電位器Rp調大;B. 電位器Rp調小;C.增大C2電容量;D.增大C3電容量中選擇合適的選項序號填入“　　　　”中)。?
(3)電路焊接完畢試用時發現報警電路始終不報警,下列故障分析中不可能的原因是　　　　(在以下選項中選擇合適的一項)。?
　　　　　　 　　　　　　 　　　　　　
A.C1虛焊 B.C1已被擊穿
C.開關S觸點脫焊 D.C2已被擊穿
(4)現準備在聲音報警的同時,增加光線指示功能,請在虛線框內選擇合適的元器件進行連線,實現其功能。
/
答案　(1)C　(2)C　A　(3)D
(4)
/
過專題
【五年高考】
A組　2014-2018年真題·基本元器件、儀器及焊接技術
選擇題
1.(2018年11月浙江選考,11,2分)【加試題】如圖所示的兩個電路中,三極管為硅管。下列關于LED發光時,M、N電位分析中正確的是(　　)
/
A.M點約為0.7 V,N點約為0.7 V
B.M點約為0.7 V,N點約為3 V
C.M點約為2.7 V,N點約為3 V
D.M點約為2.7 V,N點約為0.7 V
答案　A　
2.(2018浙江4月選考,11,2分)【加試題】如圖所示的兩個電路,下列關于流過電阻R1、R2電流方向的判斷中正確的是(　　)
/
A.由a到b,由c到d
B.由a到b,由d到c
C.由b到a,由c到d
D.由b到a,由d到c
答案　A　
3.(2017浙江4月選考,11,2分)【加試題】如圖所示是小明在電子控制技術實踐課上搭建的電路,經測量V1的Ube=0.7 V,Uce=3 V。下列關于V1工作狀態的判斷中,正確的是(　　)
/
　　　　　　 　　　　　　 　　　　　　
A.飽和狀態 B.放大狀態
C.截止狀態 D.條件不足,無法判斷
答案　B　
4.(2016浙江4月選考,11,2分)【加試題】如圖所示是用三極管控制發光二極管的電路,根據V1基極的輸入情況控制V2發光或不發光。電路圖中電容C應選用的類型是(　　)
/
/
答案　D　
5.(2015浙江10月選考,11,2分)【加試題】三極管在飽和導通狀態時,下列說法中
不正確
···
的是(　　)
A.發射極和集電極均處于正向偏置狀態
B.小功率管的飽和壓降小于0.6 V,鍺管的飽和壓降小于0.3 V
C.集電極與發射極之間相當于一個接通的開關
D.集電極電流受基極電流的控制
答案　D　
6.(2017浙江11月選考,11,2分)【加試題】小明用多用電表判斷電子元器件的好壞,下列測試結果表明電子元器件壞的是(　　)
/
答案　B　
7.(2015浙江9月學考,12,2分)【加試題】小黃同學用指針式多用電表檢測某三極管,將多用電表歐姆擋置于R×1 k,把黑表筆接三極管的其中一個引腳“J1”,將紅表筆分別接在其余兩個引腳上,兩次測得的電阻值都很小(約500 Ω左右),再把紅表筆接三極管的引腳“J1”,將黑表筆分別接在其余兩個引腳上,兩次測得的電阻值都很大(約100 kΩ左右)。根據以上檢測結果,以下判斷錯誤的是(　　)
A.該三極管為NPN型管
B.該三極管的引腳“J1”為基極
C.該三極管的引腳“J1”為發射極
D.該三極管沒有損壞
答案　C　
8.(2017浙江4月選考,12,2分)【加試題】在電子控制技術實踐課上,同學們用電烙鐵進行焊接操作(如圖所示),小明發現有下列方法,其中正確的是(　　)
/
A.先用電烙鐵加熱元件引腳,再加焊錫,熔化的焊錫沿著引腳流到焊盤上形成焊點
B.先將焊錫移到焊盤上方,再用電烙鐵加熱焊錫,讓熔化的焊錫滴到焊盤上形成焊點
C.先將焊錫熔化在電烙鐵上,再用電烙鐵在焊盤上來回涂抹,把焊錫均勻地涂在引腳四周
D.先用電烙鐵同時加熱焊盤和元件引腳,再將焊錫送入使其溶化,在引腳和焊盤間形成焊點
答案　D　
B組　2014—2018年真題·信息的獲取與轉換
選擇題
1.(2016浙江10月選考,11,2分)【加試題】如圖所示是某電動玩具的電路圖,電路圖中 R1應選用的類型是(　　)
/
/
答案　B　
2.(2016浙江4月選考,12,2分)【加試題】如圖所示是用三極管控制發光二極管的電路,根據V1基極的輸入情況控制V2發光或不發光?，F要將該電路用于下雨提示,當濕敏傳感器MS檢測到雨水時,接通電路,使V2發光。以下元器件與電路的連接中正確的是(　　)
/
/
答案　B　
3.(2018浙江11月選考,12,2分)【加試題】如圖所示的電路,下列分析中不正確的是(　　)
/
A.S1接地、S2接電源,LED發光
B.S1接地、S2接地,LED不發光
C.S1接電源、S2接地,LED發光
D.S1接電源、S2接電源,LED發光
答案　D　
4.(2018浙江4月選考,12,2分)【加試題】如圖所示的電路,下列分析中正確的是(　　)
/
A.V2始終不發光
B.S斷開時,V1不發光,V2發光
C.S斷開時,V1發光,V2不發光
D.S閉合時,V1發光,V2發光
答案　B　
5.(2017浙江11月選考,13,2分)【加試題】如圖所示是一種兩位二進制譯碼器邏輯電路圖,X、Y表示輸入,F1F2F3F4表示輸出。當X為1、Y為0時,F1F2F3F4為(　　)
/
　　　　　　 　　　　　　 　　　　　　
A.0000 B.0100 C.0010 D.0001
答案　D　
6.(2017浙江4月選考,13,2分)【加試題】下列關于如圖所示電路的分析中,正確的是(　　)
/
A.S斷開時V不發光,S閉合時V發光
B.S斷開時V發光,S閉合時V不發光
C.不管S閉合還是斷開,V都發光
D.因為電路的初始狀態未知,所以不能確定V是否發光
答案　A　
7.(2016浙江10月選考,13,2分)【加試題】如圖所示是小明設計的蔬菜大棚自動報警電路示意圖,Rt是負溫度系數熱敏電阻。當光線暗并且溫度低于設定值時,蜂鳴器發聲報警。圖中虛線框處應選用的邏輯門是(　　)
/
/
答案　C　
8.(2016浙江4月選考,13,2分)【加試題】如圖所示電路,V3工作于開關狀態。當輸入X=0,Y=1時,以下發光二極管狀態中正確的是(　　)
/
A.V1不發光、V2不發光
B.V1不發光、V2發光
C.V1發光、V2不發光
D.V1發光、V2發光
答案　C　
9.(2015浙江10月選考,12,2分)【加試題】如圖所示為樓道照明燈的控制電路。用A和B分別表示2個單刀雙擲開關的狀態,“1”表示開關向上,“0”表示開關向下。用L表示燈的狀態,“1”表示燈亮,“0”表示燈不亮。關于該電路的邏輯關系,下列真值表中正確的是(　　)
/
A
B
L
0
0
1
0
1
0
1
0
0
1
1
1
A　
A
B
L
0
0
0
0
1
0
1
0
1
1
1
1
B　
A
B
L
0
0
0
0
1
1
1
0
1
1
1
0
C　
A
B
L
0
0
0
0
1
1
1
0
0
1
1
1
D
答案　A　
10.(2015浙江9月學考,11,2分)【加試題】下列信號中屬于模擬信號的是(　　)
/
答案　B　
11.(2015浙江9月學考,13,2分)【加試題】如圖所示為某熱敏電阻在不同溫度下電阻值的變化曲線。現需要設計一水箱水溫提醒器,用該熱敏電阻作為傳感器,當水溫達到100 ℃時,蜂鳴器發出提醒聲。以下符合上述設計要求的電路是(電路圖中Rt為熱敏電阻)(　　)
/
/
答案　D　
C組　2014—2018年真題·電子控制系統的概述、設計及其應用
一、選擇題
1.(2018浙江11月選考,13,2分)【加試題】如圖所示是小明設計的電路,當溫度低于設定值時,V4發光。已知三極管工作在開關狀態,Rt為熱敏電阻。下列分析中,不正確的是(　　)
/
A.Rt應用負溫度系數的熱敏電阻
B.S閉合時,V3導通后,V2導通
C.閉合S后,溫度下降到設定值以下時,V4發光,然后溫度升高到設定值以上時,V4熄滅
D.S斷開,當V1截止時,V3截止
答案　C　
2.(2018浙江4月選考,13,2分)【加試題】如圖所示是小明設計的泥土濕度檢測電路。把兩探頭插入花盆的泥土中,當泥土潮濕時,兩探頭間的電阻值較小;泥土干燥時,兩探頭間的電阻值較大,泥土非常潮濕和非常干燥時,V4和V5中只有一個發光。下列分析中不恰當的是(　　)
/
A.泥土非常潮濕時,V4發光,V5不發光
B.調節Rp1,可以改變V4、V5發光狀態變化時的濕度設定值
C.泥土非常干燥時,V1、V2的Uce都約為3 V
D.當V4、V5都發光時,V1工作在放大狀態
答案　C　
3.(2017浙江11月選考,12,2分)【加試題】如圖所示的光控電路,當光線暗到一定程度時,繼電器J吸合,V1亮。555集成電路6腳電位升至電源電壓的三分之二時,3腳輸出低電平;2腳電位降至電源電壓的三分之一時,3腳輸出高電平。調試中發現V1始終不亮,下列故障原因分析中合理的是(　　)
/
A.Rp虛焊
B.Rg與Rp位置接反了
C.R1阻值偏小
D.繼電器J額定電壓偏大
答案　A　
4.(2016浙江10月選考,12,2分)【加試題】如圖所示是某電動玩具的電路圖,下列對該電路的分析中不正確的是(　　)
/
A.三極管V1在電路中起開關的作用
B.電機M工作時,三極管V1的集電結和發射結都處于正向偏置狀態
C.二極管V2主要用于保護三極管V1
D.R2換用阻值小一點的電阻,更容易觸發電機M啟動
答案　D　
二、非選擇題
5.(2018浙江4月選考,17,6分)【加試題】如圖所示是小明設計的暗室報警電路。當暗室門被打開,光線強度達到一定時蜂鳴器發出報警聲。IC1的特性:U+>U_時為高電平,U+/
(1)當光線由弱變強時,光敏電阻Rg的阻值　　　(在A.增大;B.減小;C.不變中選擇合適的選項,將序號填入“　　　”處);?
(2)繼電器J-2觸點閉合時的作用是　　　(在A.使二極管V1反向截止;B.使555集成電路3腳保持高電平輸出;C.使蜂鳴器在暗室門關閉后繼續報警中選擇合適的選項,將序號填入“　　　”處);?
(3)小明搭建了測試電路,發現蜂鳴器始終不響。下列原因中可能造成該現象的是　　　 (在A.555集成電路3腳接地;B.二極管V2虛焊;C.電阻R4短路中選擇合適的選項,將序號填入“　　　”處);?
(4)小明搭建電路后,發現光線很強時才會報警,現在需要實現光線較弱時能報警,以下調節方法中不恰當的是　　　(在A.增大Rp1,B.增大Rp2;C.增大Rp3中選擇合適的選項,將序號填入“　　　”處);?
(5)在測試過程中,小明將555集成電路損壞,準備用三極管來代替。請你幫助小明選擇合適的三極管(NPN型或PNP型),在虛線框中畫出你所選擇的三極管,并采用共發射極接法完成電路的連接。要求保持電路原有的功能。
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答案　(1)B　(2)C　(3)C　(4)C
(5)
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6.(2016浙江10月選考,17,6分)【加試題】如圖所示是小明設計的水位控制系統,當水位低于b點時水泵M抽水,水位達到a點時停止抽水。555集成電路6腳電位升至2/3VCC時3腳輸出低電平,2腳電位低至1/3VCC時3腳輸出高電平。請完成以下任務:
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(1)555集成電路管腳識別正確的是　　　 (在下列選項中選擇正確的選項,將序號填寫在“　　　”處);?
/
(2)測試電路時發現,當555集成電路的 3腳輸出高電平時,繼電器J不工作,合理的調節措施是　　　 (在①減小R1和R2的阻值;②減小R3的阻值;③減小R4的阻值;④減小R5的阻值中選擇合適的選項,將序號填寫在“　　　”處);?
(3)小明設計的控制電路中忘記設置水泵工作狀態指示燈,請你在虛線框內選擇合適的端子連接發光二極管V3和電阻R6,使得水泵M抽水時V3發光,不抽水時V3不發光;
/
(4)系統工作一段時間后,三極管V1損壞,小明準備用手頭僅有的PNP型三極管替代原來的三極管,請你在虛線框內選擇合適的端子重新連接電路。要求保持系統原有的功能,繼電器線圈接在集電極上。
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答案　(1)②　(2)④
(3)如圖所示
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(4)如圖所示
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7.(2016浙江4月選考,17,6分)【加試題】如圖所示是小明設計的溫度報警裝置部分電路,其中IC是運算放大器,輸入輸出邏輯關系見表格,Rt是負溫度系數熱敏電阻。當溫度達到或超過40 ℃時,要求該報警裝置發出聲、光報警信號。請完成以下任務:
/
(1)當溫度升高時,Rt的電阻值將　　　(在①增大;②減小中選擇一項,將序號填寫在“　　　”處)。?
(2)當溫度達到或超過40 ℃時,要求發光二極管V1發光,請根據電路的邏輯關系在a,b,c三點中選擇合適的點連接V1和R4。
/
(3)運算放大器不能直接驅動蜂鳴器報警,請根據電路的邏輯關系選擇合適的三極管(NPN型或PNP型,采用共發射極接法),在虛線框中畫出蜂鳴器驅動電路。
/
(4)在測試中發現溫度超過40 ℃時還沒有報警,現要對電路重新調試,調試步驟如下:
A.將　　　放入盛有冷水的燒杯,插入溫度計,加入熱水使水溫等于40 ℃(在①IC;②R2;③Rt中選擇一項,將序號填寫在“　　　”處);?
B.　　　,直至報警裝置發出聲、光報警信號為止(在①減小R3;②增大R3;③減小Rt;④增大Rt中選擇一項,將序號填寫在“　　　”處)。?
答案　(1)②　(2)圖略(V1接c,R4接b)　(3)見解析　(4)A.③　B.①
解析?。ǎ保遥?為負溫度系數熱敏電阻，其阻值與溫度是反向變化關系。
（２）ａ 點始終是高電平，ｂ 點始終是低電平，ｃ 點當溫度超過
４０ ℃后，會由低電平變為高電平。
（３）如圖。當Ｒ５ 高電平輸出時，由于電壓不足，無法帶動蜂鳴器工作，但已有信號傳過來，所以我們可以把這個信號當作三極管的輸入控制，借助放大電路，以低控高，驅動蜂鳴器工作。
（４）Ａ．Ｒｔ 是用于檢測溫度的熱敏電阻。
Ｂ．超過４０ ℃沒報警，說明Ｖ＿太大了，為了降低Ｖ＿，需要減
小Ｒ３ 。
8.(2015浙江10月選考,17,6分)【加試題】如圖a所示是聲光控開關實驗電路原理圖,電路中發光二極管V3在光線較弱且有聲音時才能發光。MIC(傳聲器)、C1、V1、R2、R3、R4組成聲音信號采集與放大電路,R1、R5組成光線信號的采集電路,V2、R6、C2組成燈光延時電路。集成電路CC4011為四2輸入與非門(引腳見圖b),用于控制和輸出邏輯電平。請完成以下任務:
/
圖a　聲光控開關實驗電路原理圖
/
圖b　CC4011引腳圖
(1)集成電路CC4011中與非門的2個輸入端A(1腳)和B(2腳)與輸出端Y(3腳)的邏輯關系是　　　;?
(2)當光線由強變弱時,光敏電阻R1的阻值　　　(在①增大;②減小;③不變中選擇一項,將序號填寫在“　　　”處);?
(3)圖a中,當CC4011的4腳輸出高電平時,二極管V2導通,由于V2導通時電阻值較小,電容C2很快被充電到高電平,此時發光二極管V3　　　(在①發光;②不發光中選擇一項,將序號填寫在“　　　”處);?
(4)小亮同學完成實驗后,準備將該實驗電路應用于樓道燈的控制。樓道燈由220 V交流電源供電,采用直流電磁繼電器的觸點作為樓道燈的開關,用三極管控制繼電器觸點的閉合與斷開。請你根據上述要求在虛線框中幫助小亮畫全電路。
/
答案　(1)Y=
AB
(或全高出低,有低出高)　(2)①　(3)①
(4)見解析
解析?。ǎ保┍绢}考查的是基本邏輯門電路的邏輯關系，與非門的邏輯關系是全高出低，有低出高。
（２）本題考查的是傳感器，光敏電阻具有在光照條件下其阻值迅速減小的特性。所以當光線由強變弱時，光敏電阻Ｒ１ 的阻值增大，所以選①。
（３）本題考查的是電路分析———與非門電路、二極管特性等。當與非門的４ 腳輸出高電平時，Ｖ２ 導通，Ｃ２ 很快被充電到高電平，此時８ 和９ 腳輸入高電平，１０ 腳輸出低電平，即１２ 和１３ 腳
輸入低電平，１１ 腳輸出高電平，發光二極管Ｖ３ 導通發光，所以選①。
（４）本題考查的是繼電器的使用。如圖。
9.(2018浙江11月選考,17,6分)【加試題】小明在科技實踐活動中,設計了如圖所示的電路,用數字信號控制小電機正反轉和停止。規定電流流向為X→Y時,電機正轉,電流流向為Y→X時,電機M反轉。請你完成下列各題。
2腳
6腳
3腳
<
1
3
VCC
<
2
3
VCC
高電平
>
1
3
VCC
>
2
3
VCC
低電平
>
1
3
VCC
<
2
3
VCC
保持
<
1
3
VCC
>
2
3
VCC
不使用
555電路IC1、IC2的特性表
/
(1)用0代表低電平,1代表高電平,E端和F端的信號為　　　　時電機反轉(A.00;B.01;C.11;D.10中選擇合適的選項,將序號填入“　　　　”處);?
(2)現在準備用LED表示電機運轉的狀態,正轉時綠色LED發光,反轉時紅色LED發光,停止時兩個LED都不發光,以下LED連接正確的是　　　　(在下列選項中選擇合適的選項,將序號填入“　　　　”處);?
/
(3)小明嘗試用三極管驅動繼電器,用繼電器來控制電機。要求按原有的邏輯關系控制電機的正反轉及停止,請你在虛線框中畫出三極管、繼電器、二極管,并采用共發射極接法正確地連接電路;
/
(4)小明根據下面的芯片引腳圖和題(3)的電路圖,對芯片部分引腳進行了連接(如下圖所示),請你完成其余引腳的連接。
/
答案　(1)B　(2)A
(3)(4)見解析
解析　（１）本題考查簡單組合邏輯電路。根據分析可知，要讓電流流向為Ｙ→Ｘ，電機Ｍ 反轉，需要ＩＣ１ 的３ 腳輸出低電平，ＩＣ２ 的３ 腳輸出高電平，即ＩＣ１ 的２、６ 腳輸入高電平，ＩＣ２ 的
２、６ 腳輸入低電平。故Ｅ 端和Ｆ 端的信號為０１。
（２）本題考查簡單電子電路的設計。正轉時，ＩＣ１ 的３ 腳輸出高電平，ＩＣ２ 的３ 腳輸出低電平；反轉時，ＩＣ１ 的３ 腳輸出低電平，ＩＣ２ 的３ 腳輸出高電平；停止時，兩個ＬＥＤ 都不發光，唯一
符合的設計只有Ａ 項。
（３）本題考查簡單電子電路的設計。共射接法如圖。
（４）本題考查簡單電子電路的設計。按圖連接即可，需要連接
芯片的電源和接地線。
10.[2017浙江11月選考,17,6分]【加試題】小明設計了如圖所示的溫變報警電路。當檢測到的溫度高于設定值后,V3隨溫度升高逐漸變亮,如果溫度繼續上升到一定值后,V4、V5開始變亮,最后蜂鳴器HA發出報警聲。根據電路圖和功能要求完成下列任務:
/
(1)Rt應選擇　　　(在A.正溫度系數熱敏電阻;B.負溫度系數熱敏電阻;C.可調電阻;D.定值電阻中選擇合適的選項,將序號填入“　　　”處)。?
(2)從V3變亮到V4、V5變亮的過程中,V1集電極c和發射極e之間的電壓　　　(在A.降低;B.升高;C.保持不變中選擇合適的選項,將序號填入“　　　”處)。?
(3)小明搭建了測試電路,測試中,先固定Rp1,然后改變溫度,發現發光二極管V3、V4、V5溫度高時不亮,溫度低時反而亮。造成該現象不可能的原因是　　　(在A.V1誤用了PNP型;B.Rt與Rp1位置接反了;C.Rpl阻值偏小中選擇合適的選項,將序號填入“　　　”處)。?
(4)小明在調試電路時,不小心損壞了三極管V1,準備用電壓比較器代替三極管V1來實現溫度過高報警,請你幫助小明在電路圖虛線框中將比較器連接好。
比較器的特性
輸入
輸出U0
U+>U-
高電平
U+低電平
/
(5)修改后的電路相比原電路　　　(在A.功能完全一樣;B.V3、V4、V5同時亮滅;C.Rp1和Rp2能分別設定報警溫度的上限和下限中選擇合適的選項,將序號填入“　　　”處)。?
答案　(1)B　(2)A　(3)C
(4)如圖所示
/
(5)B
11.[2017浙江4月選考,17,6分]【加試題】在電子控制技術實踐課上,小明準備設計一個遮光、通風控制系統,選擇光敏電阻和正溫度系數的熱敏電阻作為傳感器。請完成下題:
(1)光敏電阻阻值隨光照強度變化的規律與　　　　相似(從A、B、C中選擇合適的選項,將序號填入“　　　　”處);?
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(2)小明提出的控制要求和設計的控制電路如圖所示,其中X點輸入光照強度信號,Y點輸入溫度信號。根據控制要求分析電路,J1、J2的作用是　　　　(從A.J1用作遮光控制、J2用作通風控制;B.J1用作通風控制、J2用作遮光控制中選擇合適的選項,將序號填入“　　　　”處);?
/
控制要求
輸入
輸出
光照
溫度
遮光繼電器
通風繼電器
弱
≤26 ℃
釋放
釋放
強
≤26 ℃
釋放
釋放
弱
>26 ℃
釋放
吸合
強
>26 ℃
吸合
吸合
(3)小明在測試電路時,發現R3和R4的阻值不符合電路要求,導致J1和J2始終都不能吸合,合理的調整措施是　　　　、　　　　(在A.增大R3;B.減小R3;C.增大R4;D.減小R4中選擇合適的選項,將序號填入“　　　　”處);?
(4)請你根據控制要求,在虛線框內將傳感器和電阻正確地連接到電路中。
/
答案　(1)B　(2)A　(3)B　D　(4)如圖所示
/
【三年模擬】
A組　基本元器件、儀器及焊接技術
一、選擇題(每題2分,共14分)
1.(2018浙江溫州九校聯考,11)【加試題】某電路在工作時,測得三極管電流方向和大小如圖所示,并測得x和y腳之間的電壓為1.5 V,由此可知該三極管的基極的管腳和工作狀態分別為(　　)
/
　　　　　　 　　　　　　 　　　　　　
A.z腳,放大狀態 B.y腳,放大狀態
C.z腳,飽和導通狀態 D.y腳,飽和導通狀態
答案　A　
2.(2019屆浙江衢州、湖州、麗水三地聯考,11)【加試題】如圖所示是小明在電子控制技術實驗課上搭建的電路,經測量V1的基極、集電極與地之間的電壓分別為5.3 V、3 V。下列關于V1工作狀態的判斷中,正確的是(　　)
/
　　　　　　 　　　　　　 　　　　　　
A.飽和狀態 B.放大狀態
C.截止狀態 D.條件不足,無法判斷
答案　B　
3.(2019屆浙江名校協作體聯考,12)【加試題】如圖所示的光控燈電路,電流表A1和A2的讀數分別為0.5 mA和10 mA,已知三極管V1的電流放大倍數是100。此時V1的工作狀態是(　　)
/
A.飽和狀態 B.放大狀態
C.截止狀態 D.無法判斷
答案　A　
4.(2018浙江綠色評價聯盟適應性考試,11)【加試題】電子元器件的封裝包含一定的信息,用多用電表對元器件進行測試可判斷其質量好壞。下列信息解讀和測試分析均正確的是(　　)
/
/
答案　C　
5.(2019屆浙江名校協作體聯考,11)【加試題】下列關于兩種類型的多用電表的操作中,不正確的是(　　)
A.使用指針式多用電表的直流電壓擋檢測電容器的耐壓值
B.使用數字式多用電表歐姆擋測量電阻阻值時,不需要歐姆調零
C.測量電流時,需將電表串聯到被測電路中
D.為提高測量精度,測量光敏電阻的暗阻與亮阻時需選擇合適的倍率或量程
答案　A　
6.(2019屆浙江寧波十校聯考,11)【加試題】用指針式多用電表合適的歐姆擋檢測電子元器件,下列說法不正確的是(　　)
A.黑表筆接發光二極管的長腳,紅表筆接短腳,測的是發光二極管的正向電阻
B.檢測性能良好的未充電電容時,指針先往右偏轉,然后慢慢向左偏,最后停留在最左側
C.檢測性能良好的三極管的某兩引腳時,指針不偏轉,說明測的是三極管某PN結的反向電阻
D.檢測性能良好的直流電磁繼電器某兩觸點引腳時,指針偏至最右側,說明此組為常閉觸點
答案　C　
7.(2017浙江寧波模擬,12)【加試題】將如圖所示的某個元器件引腳焊接到電路板上,以下焊點最合理的是(　　)
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/
答案　C　
二、非選擇題(共2分)
8.[2019屆浙江名校新高考聯盟聯考,17(2)(3),2分]【加試題】如圖是小明設計的高溫報警器電路原理圖,當溫度達到或超過設定值時,蜂鳴器發出報警聲。555集成電路的輸入輸出特性:2腳的電位低于VCC的三分之一時,3腳輸出高電平;2腳電位高于VCC的三分之一,且6腳電位高于VCC的三分之二時,3腳輸出低電平。請根據描述和電路圖完成以下任務:
/
(2)在測試電路時,小明用萬用表測得三極管V1的集電極和發射極之間的電壓是0.2 V,此時三極管V1處于　　　　狀態(在A.截止;B.放大;C.飽和中選擇正確的一項填入“　　　　”中);?
(3)小明測試電路時,發現蜂鳴器始終不響,下列原因中可能的是　　　　(在A.三極管V1被擊穿后短路;B.二極管V2虛焊;C.電阻Rp短路中選擇正確的一項填入“　　　　”中)。?
答案　(2)C　(3)C
B組　信息的獲取與轉換
一、選擇題(每題2分,共10分)
　　　　　　 　　　　　　 　　　　　　
1.(2019屆浙江名校新高考聯盟聯考,11)【加試題】下列元件中屬于光敏電阻的是(　　)
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答案　A　
2.(2017浙江名校新高考聯盟聯考,11)【加試題】下列說法不正確的是(　　)
A.模擬信號相對數字信號不易失真
B.新電烙鐵在使用前,要通電加熱,蘸上松香后在烙鐵頭上鍍錫
C.用指針式多用電表測量二極管的好壞時,應將擋位打到R×100或R×1 k
D.繼電器可以同時控制好幾個被控對象
答案　A　
3.(2019屆浙江名校新高考聯盟聯考,13)【加試題】如圖所示的電路圖,下列分析中不正確的是(　　)
/
A.當S1和S2都斷開時,V1亮,V2不亮
B.當S1和S2都閉合時,V1不亮,V2亮
C.當S1斷開,S2閉合時,V1和V2都亮
D. 當S1閉合,S2斷開時,V1和V2都不亮
答案　A　
4.(2019屆浙江名校協作體考試,13)【加試題】如圖所示的簡單組合邏輯電路。下列判斷中,正確的是(　　)
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A.A=1、B=0時,Y1=1
B.A=0、B=1時,Y3=1
C.A=1、B=1時,Y1=1
D.只要A、B輸入相同,Y2=1
答案　D　
5.(2017浙江名校新高考聯盟聯考,13)【加試題】如圖所示是小林在實驗室里搭的電路圖,以下有關電路分析不正確的是　(　　)
/
A.當光線變暗時,VL1燈亮,VL2燈滅
B.當光線由暗變亮后,VL1燈亮,VL2燈滅
C.不管光線亮還是滅,VL1、VL2始終不亮,可能是三極管V1虛焊
D.在光線亮的情況下,按下SB1,VL1燈滅,VL2燈亮
答案　C　
二、非選擇題(共2分)
6.[2017浙江名校新高考聯盟聯考,17(1)(3),2分]【加試題】如圖所示是小李為某農場的濕度控制系統設計的電路圖。當濕度高于上限或低于下限時都會發出聲、光報警,電路中CB7555與R8、R9、C1構成一個振蕩電路,在Z點為高電平時可以振蕩驅動蜂鳴器發聲。分析電路回答:
/
(1)a、b探頭應選擇以下哪種傳感器　　　　;?
/
(3)圖中Z點與X、Y兩點的電位邏輯關系是　　　　(在①與門;②或門;③與非門;④或非門中選擇合適的答案填在“　　　　”上)。?
答案　(1)C　(3)②
C組　電子控制系統的概述、設計及其應用
一、選擇題(每題2分,共6分)
　　　　　　 　　　　　　 　　　　　　
1.(2019屆浙江名校新高考聯盟聯考,12)【加試題】如圖所示是利用JN6201設計的視力保護提醒電路,JN6201芯片有14個腳,其中1、2、3、4腳為輸入端,6腳接地,7腳接電源正極,14腳為其中一個輸出端,當3和4腳中有一個腳輸入高電平信號時,14腳輸出音頻信號。該電路在檢測到環境光線過亮或者過暗時,14腳輸出音頻信號,喇叭發出聲音。下列關于該視力保護提醒電路的說法中,不正確的是(　　)
/
A.R2檢測光線亮度的下限,R3檢測光線亮度的上限
B.調試時發現,環境光線很亮時報警器還未報警,應該將Rp2調小
C.調試時發現,環境光線很暗時報警器還未報警,應該將Rp1調小
D.合上開關,不管光線過亮還是過暗,喇叭都未發出聲音,可能是三極管燒壞了
答案　B　
2.(2017浙江溫州十校聯考,12)【加試題】如圖所示是某種磁控聲光報警的電路圖,下列對該電路的分析中不正確的是(　　)
/
A.該三極管的類型是PNP型,起到開關作用
B.R1和R2的作用是不一樣的
C.發光二極管和蜂鳴器是同時同步的
D.當檢測到磁場時,燈會亮、蜂鳴器會響
答案　D　
3.(2017浙江溫州十校聯考,13)【加試題】小胡用三極管和負溫度系數熱敏電阻Rt等設計制作一個溫度報警電路,實現當低溫時發光二極管點亮。以下能滿足他設計要求的電路是　(　　)
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答案　B　
二、非選擇題(共10分)
4.[2019屆浙江名校新高考聯盟聯考,17(1)(4)(5),4分]【加試題】如圖是小明設計的高溫報警器電路原理圖,當溫度達到或超過設定值時,蜂鳴器發出報警聲。555集成電路的輸入輸出特性:2腳的電位低于VCC的三分之一時,3腳輸出高電平;2腳電位高于VCC的三分之一,且6腳電位高于VCC的三分之二時,3腳輸出低電平。請根據描述和電路圖完成以下任務:
/
(1)根據電路功能要求,Rt應選擇　　　　(在A.正溫度系數熱敏電阻;B.負溫度系數熱敏電阻中選擇正確的一項填入“　　　　”中);?
(4)小明測試電路時,發現溫度還未達到設定溫度時就已經報警,為了實現設定溫度報警,則可以　　　　(在A.減小R1;B.調小Rp;C.調大Rp中選擇正確的一項填入“　　　　”中);?
(5)在測試過程中,小明將555集成電路損壞,準備用三極管來代替。請你幫助小明選擇一個合適的三極管(NPN型或PNP型),采用共發射極接法在下圖的虛線框中畫出三極管,并選擇合適的接線端完成電路的連線,要求保持電路原有的功能。
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答案　(1)B　(4)B
(5)
/
5.(2019屆浙江名校協作體聯考,17,6分)【加試題】如圖所示是小明設計的報警電路,環境光線較強時報警。如表所示是555集成芯片的功能表。請完成以下任務:
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輸入
輸出
2腳
6腳
4腳
3腳
<1/3VCC
<2/3VCC
高電平
高電平
>1/3VCC
>2/3VCC
高電平
低電平
>1/3VCC
<2/3VCC
高電平
保持
<1/3VCC
>2/3VCC
高電平
禁止
任意
任意
低電平
低電平
(1)揚聲器報警時,三極管V1的狀態是　　　　(在A.飽和;B.截止中選擇合適的選項,將序號填入“　　　　”處);?
(2)環境光線很暗時,IC2的3腳輸出　　　　(在A.高電平;B.低電平中選擇合適的選項,將序號填入“　　　　”處);?
(3)要在更暗的光線下報警,應該　　　　(在A.增大R2;B.減小R2中選擇合適的選項,將序號填入“　　　　”處);?
(4)小明調試時發現揚聲器始終不報警,產生該問題的原因不可能是　　　　(在A.R1斷路;B.R3斷路;C.C2短路中選擇合適的選項,將序號填入“　　　　”處);?
(5)系統工作一段時間后,三極管V1損壞,小明準備用手頭僅有的PNP型三極管替換,并增加揚聲器發出聲音的同時LED可以發光報警的功能。請在圖中虛線框中選擇合適的端子連接補全電路。
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答案　(1)B　(2)B　(3)A　(4)B
(5)
/
課件86張PPT。技術（浙江專用）專題九 電子控制技術（加試）考點清單
考點一　電子元器件考向基礎一、電阻
1.電阻器(resistor)簡稱電阻。
2.作用:限流、分壓。3.參數:
(1)阻值:電阻阻值用字母R來表示,單位為歐姆(Ω)。
(2)額定功率:在正常大氣壓及額定溫度下,電阻器長期連續工作并能滿足規定性能要求時,所允許耗散的最大功率稱為電阻的額定功率。
4.分類:
電阻器通常分為三大類:固定電阻器、可變電阻器、特殊電阻器。5.電阻的阻值標示方法
(1)直標法:用阿拉伯數字和單位符號將電阻阻值直接標注。
(2)文字符號法:用阿拉伯數字和文字符號有規律的組合來進行標注。如4M7表示4.7 MΩ,5k1表示5.1 kΩ,4R7表示4.7 Ω。
(3)數碼法:用三位阿拉伯數字表示電阻阻值。前兩位數字表示有效數字,第三位表示有效數字后零的個數。如“103”表示10 kΩ。? (4)色標法:用不同色環來表示元器件參數的方法。二、電容
1.電容器(capacitor)簡稱電容,它由兩個靠近、絕緣的金屬片(箔)組成。
2.作用:隔④　直流????通⑤　交流????;充放電,存儲電荷和電場能。
3.參數:
(1)電容量:電容器儲存電荷和電場能的能力,用電容量C表示,單位是法拉(F),簡稱法。
常用電容的單位有:微法(μF)、皮法(pF)。
1 μF=10-6 F;1 pF=10-12 F
(2)額定直流工作電壓(耐壓):電容器在電路中能夠長期可靠地工作而不被擊穿的直流電壓,即在交流電路中,所加交流電壓的最大值(峰值)不能超過額定直流工作電壓。4.分類:
電容器常見的有四種:普通電容、可變電容、微調電容、電解電容。5.電容量的標示方法
(1)直標法:用阿拉伯數字和單位符號將電容量直接標注。
(2)數字法:用阿拉伯數字有規律地進行標注。如數字大于10,則單位為⑥　pF????,數字小于1,則單位為⑦????μF????。如3 300表示3 300 pF,0.47表示0.47 μF。
(3)數碼法:用三位阿拉伯數字表示電容量。前兩位數字表示有效數字,第三位表示有效數字后零的個數,單位為⑧　pF????。如“102”表示1 000 pF,“331”表示330 pF。
后常跟字母表示誤差:　　(4)色標法:類似電阻色環標示方法,單位⑨　pF????。三、電感
1.電感器(inductor)通常稱為電感線圈或線圈。
2.作用:隔交流通直流;能把電能轉換成磁場能并儲存在磁場中。
3.參數:品質因數“Q”來表征電感的性能,簡稱Q值。Q值值越大,電感線圈自身的阻值損耗越小,在電路中的性能越⑩　好????。一般電感器的Q值在幾十到幾百之間。四、二極管
1.將PN結用外殼封裝起來,并加上電極引線后就構成半導體二極管(diode),簡稱二極管。
2.特性:單向導電性(正向偏置且兩端電壓大于導通壓降時導通,否則截止)。
UP>UN稱為?　正向偏置(正偏)????;UP?3.分類:(2)發光二極管與光敏二極管:長腳為?　正????,短腳為?　負????;內部金
屬區大的為?　負極????,小的為?　正極????。
? 4.二極管正負引腳的判斷
(1)普通二極管與穩壓二極管:靠近色環的電極為?　負極(陰極)????。五、三極管
1.半導體三極管(transistors)又稱晶體三極管,簡稱三極管。
2.結構:一塊半導體基片上制作兩個極靠近的PN結,構成三極管的管芯。
三個區:發射區、基區、集電區。
三個極:?　發射極????(e)、?　基極????(b)、?　集電極????(c)。
兩個PN結:發射結、集電結。?
3.特性:
(1)導通時電流流向:?
(2)電流特性: Ib+Ic=Ie。
(3)電壓特性:UP>UN稱為正向偏置(正偏);UP(1)塑料封裝的三極管:識別引腳時,將管腳朝下,切口朝自己,從左向右依次為e、b、c腳。
(2)有散熱片的功率三極管:識別時將印有型號的一面朝自己,且將管腳朝下,從左向右依次為b、c、e腳。
?(3)金屬封裝的三極管:它們的外殼上有一個突出的定位銷,識別時各引腳朝上,從定位銷開始順時針方向依次為e、b、c腳。
? 六、集成電路
1.采用集成工藝,把二極管、三極管、電阻、電容和電感等元件集中制作在一塊半導體基片上,再封裝在一個特殊的外殼中,構成一個完整的具有一定功能的單元電路、子系統或系統,成為一個完整的器件,稱為半導體集成電路,簡稱集成電路,用字母IC表示。
2.優點:體積小、重量輕、耗電少,不存在元器件的焊接不良問題,可靠性高。
3.集成電路的種類、外形、電路符號及引腳分布規律?
(2)雙列集成電路
?(1)單列集成電路(3)四列集成電路
? 七、片狀元器件
(1)定義:是無引線或短引線的新型微型元器件,是為了配合表面組裝技術的需要而開發的專用元器件。
(2)優點:尺寸小、重量輕、安裝密度高、抗振性強、高頻特性好、抗干擾能力強,可使整機更輕更小?？枷蚧A
多用電表概述
1.用途:多用電表又稱萬用表,可以用來測量直流電流、直流電壓、交流電流、交流電壓和電阻,有的還可用來測量電容、電感、晶體二極管和三極管的某些參數等。
2.分類:多用電表分為指針式和數字式兩種,如圖所示。考點二　多用電表3.結構:
(1)轉換開關
(2)表盤刻度
4.指針式多用電表的使用方法5.用多用電表檢測二極管極性
(1)擋位:“×1k”或者“×100”的歐姆擋。
(2)電源:電表內電源。
(3)表筆:
指針式多用電表:“①　紅進黑出????”,測量回路的電流從紅表筆流進電表,從黑表筆流出電表,即紅表筆接著內電源的負極,黑表筆接著內電源的正極;
數字式多用電表:“②　紅正黑負????”,即紅表筆接著內電源的正極,黑表筆接著內電源的負極。
(4)方法:將紅、黑表筆分別接于二極管兩端進行測量,然后交換表筆測量,得到一大一小的測量結果。在測量結果小的那次測量中,若電表為指針式多用電表,則黑表筆接所接的一端為二極管正極,紅表筆所接的一端為二極管負極,數字電表則相反。
6.用多用電表檢測三極管類型與各極
(1)確定三極管類型與基極b
類似檢測二極管極性,選取三極管中任意兩極進行測量,可交換表筆,則最多得到6次測量結果,其中2次測量結果較小,4次測量結果較大。則2次測量結果較小的測量中都接著的那一極即為基極b。當使用的電表是指針式多用電表時,若基極b所接表筆為黑表筆,則該三極管為NPN型;若基極b所接表筆為紅表筆,則該三極管為PNP型。
(2)確定三極管的集電極c和發射極e
以NPN型三極管為例,按如圖(a)所示,將黑表筆通過手指電阻接至三極管基極,再將紅、黑表筆分別與三極管另外未知兩極連接進行測量,再交換紅、黑表筆與另外兩極的連接,兩次測量中會有一次測量結果阻值較小,即三極管處于導通狀態,則此時黑表筆所接極為集電極c,紅表筆所接極為發射極e。其等效電路如圖(b)所示,圖中VCC是表內歐姆擋提供的電池,R為表內電阻,Rm為人體電阻。
?7.用多用電表檢測二極管與三極管的好壞
(1)檢測二極管好壞:將萬用表調節至“×1k”或者“×100”的歐姆擋,將兩表筆分別接于二極管兩端,正常結果應為黑表筆接P極,紅表筆接N極,即正接時,測量結果較小;紅表筆接P極,黑表筆接N極,即反接時,測量結果較大。若正接時測量的阻值太大或反接時測量的電阻太小,都表明二極管出現故障。②對于PNP型三極管,將黑表筆接于基極,紅表筆分別接于另外兩極,如果兩次測量結果都較大,再將紅表筆接于基極,黑表筆分別接于另外兩極,如果兩次測量結果都較小,則說明三極管是好的,否則說明三極管出現故障。(2)檢測三極管好壞:將萬用表調節至“×1k”或者“×100”的歐姆擋。
①對于NPN型三極管,將黑表筆接于基極,紅表筆分別接于另外兩極,如果兩次測量結果都較小,再將紅表筆接于基極,黑表筆分別接于另外兩極,如果兩次測量結果都較大,則說明三極管是好的,否則說明三極管出現故障。一、焊接原理
1.焊接原理:利用比被焊金屬熔點低的焊料,與被焊金屬一同加熱,在被焊金屬不熔化的條件下,焊料潤濕金屬表面,并在接觸面形成合金層,從而達到牢固連接。
2.焊點形成過程:
(1)潤濕階段
環境條件:被焊母材的表面必須是清潔的,不能有氧化物或污染物?？枷蚧A考點三　焊接技術(2)擴散階段
伴隨著潤濕的進行,焊料與母材之間的相互擴散現象開始發生。
(3)焊點形成階段
由于焊料與母材相互擴散,在兩種金屬之間形成了一個中間層——金屬
化合物,要獲得良好的焊點,被焊母材與焊料之間必須形成金屬化合物,從而使母材達到牢固的冶金結合狀態(合金化)。二、手工焊錫工具
1.電烙鐵
電烙鐵的種類:常見的電烙鐵有內熱式、外熱式、恒溫式、吸錫式等。
(1)內熱式電烙鐵
?
內熱式電烙鐵主要由發熱元件、烙鐵頭、連接桿以及手柄等組成。它具有發熱快、體積小、重量輕、效率高等特點,因而得到普遍應用。(2)外熱式電烙鐵
外熱式電烙鐵由烙鐵心、烙鐵頭、手柄等組成。烙鐵芯由電熱絲繞在薄云母片和絕緣筒上制成。
(3)恒溫電烙鐵
恒溫電烙鐵是用電烙鐵內部的磁控開關來控制烙鐵的加熱電路,使烙鐵頭保持恒溫。
(4)吸錫電烙鐵
吸錫電烙鐵是拆除焊件的專用工具,可將焊接點上的焊錫吸除,使元件的引腳與焊盤分離。?
焊料是指易熔金屬及其合金,它能使元器件引線與印制電路板的連接點連接在一起。在錫(Sn)中加入一定比例的鉛(Pb)和少量其他金屬可制成熔點低、抗腐蝕性好、對元件和導線的附著力強、機械強度高、導電性好、不易氧化、抗腐蝕性好、焊點光亮美觀的焊料,故焊料常稱為焊錫。2.焊料3.焊劑
(1)助焊劑
在錫鉛焊接中助焊劑有助于清潔被焊面,防止焊接面氧化,增加焊料的流動性,使焊點易于成型。常用助焊劑分為:無機助焊劑、有機助焊劑和樹脂助焊劑。常用的助焊劑是松香。(2)阻焊劑
阻焊劑是一種耐高溫的涂料,可使焊接只在所需要焊接的焊點上進行,
而將不需要焊接的部分保護起來,以防止焊接過程中的橋連,減少返修,節約焊料,使焊接時印制板受到的熱沖擊小,板面不易起泡和分層。阻焊劑的種類有熱固化型阻焊劑、光敏阻焊劑及電子束輻射固化型等,目前常用的是光敏阻焊劑。三、手工焊接操作
(1)電烙鐵拿法
a.反握法:如圖(a)所示。反握法動作穩定,長時間操作不宜疲勞,適于大功率烙鐵的操作。
b.正握法:如圖(b)所示。正握法適于中等功率烙鐵或帶彎頭電烙鐵的操作。
c.握筆法:如圖(c)所示。一般在操作臺上焊印制板等焊件時多采用握筆法。?
(2)焊錫絲的拿法
如圖所示,經常使用烙鐵進行錫焊的人,一般把成卷的焊錫絲拉直,然后截成一尺長左右的一段。在連續進行焊接時,焊錫絲的拿法應用左手的拇指、食指和小指夾住錫絲,用另外兩個手指配合就能把焊錫絲連續不斷送往焊點。若不是連續焊接,焊錫絲的拿法也可采用其他形式。
?
(3)手工焊接操作過程
手工焊接時,常采用五步操作法。
?(4)手工錫焊注意事項
a.在保證焊料潤濕焊件的前提下,焊接時間越短越好;
b.烙鐵頭溫度比焊料融合溫度高50 ℃較為適宜;
c.不要用烙鐵頭對焊點施力;
d.焊料與焊劑量要合適;
e.焊錫凝固前一定要保持焊件靜止;
f.保持烙鐵頭的清潔。四、常見焊點缺陷及原因分析考向基礎
1.定義:將①　非電量????轉換為與之有確定關系的②　電量????輸出的一種裝置稱為傳感器。
2.在電子控制系統中的作用:
3.常見傳感器考點四　傳感器考向基礎考點五　數字電路基礎一、信號及其處理
1.處理:傳感器將所獲取的信號轉換成電信號后,控制部分便對這些信號進行分析、比較、判斷、放大、運算、傳輸、變換……最后向輸出部分發出命令,控制執行機構的操作,上述對信號的分析、比較等過程統稱為處理。3.數字信號的優點:③　容易處理????、④　處理精度高????、⑤　便于記錄保存????等。2.信號類型:模擬信號與數字信號二、邏輯門電路
1.基本邏輯門電路
任何復雜的邏輯關系都由“與”“或”“非”三種基本邏輯關系組合而成,實現這三種基本邏輯關系的電路分別稱為與門(AND)、或門(OR)和非門(NOT)。2.組合邏輯門電路三、數字集成電路
1.晶體三極管的開關效應2.場效應晶體三極管的開關效應
(1)場效應晶體三極管的組成:另一種常作為門電路中開關使用的器件是金屬氧化物半導體場效應晶體三極管,即MOS管,它和雙極型晶體三極管一樣也有三個極:源極S、柵極G和漏極D。
(2)場效應晶體三極管和雙極型晶體三極管的各電極的對應關系:源極相當于發射極,通常接地;
漏極相當于集電極,通常通過電阻接電源;
柵極相當于基極,用來控制漏極電流的大小。
(3)場效應晶體三極管與雙極型晶體三極管的比較
普通晶體三極管是電流控制的器件,即基極必須注入電流方能使三極管導通,而MOS管屬于電壓控制器件,在其柵極與源極之間加適當的電壓就能使MOS管導通,MOS管在開關信號的作用下,也有導通和截止兩種狀態,因而也可做開關使用。3.常用的數字集成電路
(1)TTL(晶體管-晶體管邏輯):用普通晶體三極管構成的集成電路,與CMOS相比運行速度快,允許負載流過的電流較大,但消耗功率較大。
(2)CMOS(互補MOS電路)電路:用MOS管構成的集成電路,工作時消耗的功率最低,但工作速度較TTL的低,允許負載流過的電流較TTL的小。CMOS器件較容易損壞。四、基本觸發器
1.定義:數字電路中能將二進制數據記憶住的基本單元電路稱為觸發器,其中最簡單的一種稱為基本觸發器。
2.組成:通常由2只或非門(或2只與非門)交叉連接構成。
(1)輸出:任何觸發器都有2個輸出端Q和?,正常情況下Q和?總是相反
的,即不是(Q=0,?=1)就是(Q=1,?=0),(Q=0,?=1)稱為0狀態,(Q=1,?=0)
稱為1狀態。
(2)輸入:基本觸發器有2個輸入端S和R。S(set)稱為置位端或置1端,R(reset)稱為復位端或置0端。3.觸發器的工作過程(以或非門基本觸發器為例)
若S端加觸發信號(高電平),R端不加觸發信號,即S=1,R=0,基本觸發器被置于1狀態,此過程稱為置1。若R端加觸發信號(高電平),S端不加觸發信號,即S=0,R=1,基本觸發器被置于0狀態,此過程稱為置0。無論置1還是置0,當觸發信號結束后,即S和R的輸入都是低電平時,基本觸發器的狀態保持不變。由此可見,基本觸發器具有記憶作用(也稱存儲作用),能存儲1位二進制信息(即能存儲一個1或0)。如下圖所示:
? 一、繼電器
1.定義:繼電器是一種當輸入量(電、磁、聲、光、熱)達到一定值時,輸出量將發生跳躍式變化的自動控制器件。
2.作用:繼電器是用弱電(小電流、低電壓)信號去控制強電(高電壓、大電流)的一種“自動開關”,即“①　以低控高????”、“②　以小控大????”,在電路中起著自動調節、安全保護、轉換電路等作用。
3.應用舉例考向基礎考點六　繼電器4.優缺點
(1)優點:工作可靠、體積小、結構簡單、制作方便、靈敏度高、輸入輸出電路之間相互隔離,抗干擾能力強等。
(2)缺點:壽命短、不宜應用于大功率負載電路。
5.分類
(1)按輸入物理量的不同分:電磁繼電器、溫度繼電器、時間繼電器、熱繼電器等。
(2)按執行機構特征的不同分:有觸點繼電器、無觸點繼電器。二、直流電磁繼電器
1.組成:直流電磁繼電器一般由電磁鐵和一組或幾組帶觸點的簧片組成。
2.構造:
?3.電路符號:
4.觸點類型及符號:
(1)在工作中能夠動作的稱為動觸點,不能動作的稱為靜觸點。
(2)觸點符號解析:
常開觸點:動合型(H型),線圈不通電時動、靜觸點是斷開的,通電后,兩個觸點就閉合。以“合”字的拼音字頭“H”表示。
?
常閉觸點:動斷型(D型),線圈不通電時動、靜觸點是閉合的,通電后兩個觸點就斷開。用“斷”字的拼音字頭“D”表示。
?轉換觸點:轉換型(Z型),這種觸點組共有三個觸點,即中間是動觸點,上下各一個靜觸點。線圈不通電時,常開觸點斷開,常閉觸點閉合,線圈通電后,常開觸點閉合,常閉觸點斷開,達到轉換的目的。這樣的觸點組稱為轉換觸點。用“轉”字的拼音字頭“Z”表示。
?5.直流電磁繼電器的參數與選用一、電子控制系統
1.電子控制技術
(1)含義:運用電子電路實現控制功能的技術。
(2)應用:不僅在生活中為我們所用,而且廣泛應用于工業、農業、醫療、軍事航天等領域。
2.電子控制系統
(1)含義:以電子技術為核心的控制系統。
(2)基本元器件:電阻、電感、電容、二極管、三極管和集成電路等。
(3)分類:開環電子控制系統、閉環電子控制系統?？枷蚧A考點七　電子控制系統(4)組成:輸入、控制(處理)和輸出三部分。
(5)工作過程:
3.開環電子控制系統
(1)含義:電子控制系統的輸出結果對系統的控制沒有影響,即被控量的變化不會引起控制量的改變,沒有反饋,這種電子控制系統叫做開環電子控制系統。
(2)組成方框圖
?4.閉環電子控制系統
(1)能對輸出結果進行檢測,并將檢測信號反饋到控制處理部分,從而對系統的控制產生影響,這種電子控制系統叫做閉環電子控制系統。
(2)組成方框圖
? 二、電子控制系統的設計
1.輸入部分
(1)構成:通常使用傳感器與可調電阻串聯分壓來得到輸入電位信號。
(2)調試:①改變傳感器系數類型或改變傳感器與可調電阻的位置可以改變輸入非電信號與輸入電位信號的邏輯變化關系;②改變可調電阻阻值,可改變輸入非電信號與輸入電位信號的大小變化關系。
?2.處理部分
(1)三極管非門邏輯處理部分
通常使用三極管與可調電阻串聯分壓來得到經過“非”邏輯處理的信號。(注:三極管使用共射接法)
?(2)組合邏輯電路處理部分
通常先列出需求的功能表,再將其轉化為邏輯表達式并化簡,對比所能使用的邏輯門,設計好組合邏輯電路處理部分。
(3)含保持功能的觸發器處理部分
通常先列出需求的功能表,再將其與可用觸發器電路(如與非門觸發器)的功能表進行比較,對比得到共同點與差異,從而確定連接方法以及需要增加的邏輯變化。
3.輸出部分
(1)三極管開關輸出部分
構成:最常見的類型是使用三極管與用電器采用共射接法串聯起來。?
(2)邏輯門或其他集成電路輸出部分
構成:通常將用電器接于邏輯門或其他集成電路輸出端與電源端或接地端之間。
? 考向突破
閉環電子控制系統舉例分析
1.JN6201溫度電子控制系統
該電路能夠實現溫度低于下限值時,電熱絲加熱;溫度高于上限值時,電熱絲停止加熱的功能。具體電路如下:
?該電路的工作過程可分為四個階段,具體分析如下:
(1)溫度低于下限值時。電路各部分狀態如圖所示:
?(2)溫度升高至高于下限值且低于上限值時。電路各部分狀態如圖所示:
(3)溫度達到上限值時。電路各部分狀態如圖所示:(4)溫度下降至高于下限值且低于上限值時。電路各部分狀態如圖所示:該電路的工作過程可分為四個階段,具體分析如下:2.由分立元件組成的水位電子控制系統
該電路能夠實現水位低于b時,啟動電機注水;水位達到a時,停止注水。具體電路如下:(1)水位低于b時。電路各部分狀態如圖所示:(2)水位上升至高于b且低于a時。電路各部分狀態如圖所示:(3)水位達到a時。電路各部分狀態如圖所示:? (4)水位下降到高于b且低于a時。電路各部分狀態如圖所示:例????[2015浙江9月學考,17(1),1分]【加試題】如圖所示是水箱水位閉環控制系統電路圖。a、b、c三個水位探頭(用粗銅電線制作)放置在水箱的不同位置。工作時合上水泵電源開關,當水位下降至b以下時,水泵向水箱注水,當水位升至a時,水泵即停止注水。請完成以下題:
?
當水位從a下降到b的過程中,三極管V1處于　　????狀態(在①放大;②飽和;③截止中選擇一項,將序號填寫在“　　????”處)。解析　當水位處于探頭a與b之間時,探頭b與c同時在水中,水導電可以使3 V電源為三極管V1的發射極提供正偏電壓使其導通。導通分兩種,放大與飽和。這里沒有信號的放大需求,只是開關量的變化,所以肯定處于飽和狀態。答案?、?/p>

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