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七年級思想品德學案
第十一課 人們說我長大了
第一課時 悅納自己的生理變化
【學習目標】：
1.了解青少年的青春期生理變化和心理變化。
2.知道青春期基本的心理衛生常識。
3.知道與異性同學交往的基本的方式和方法。
【預習形成】：（親身體驗求知的快樂！）
1、通讀第一節的內容，梳理知識結構，試著概括它們之間的關系。
2、 細讀課文，邊讀、邊劃、邊記。重點內容要用“_____”劃下來，
用“（ ）”標出關鍵詞，遇到不明白的劃“？”。一邊細讀，一邊把重點和不懂的內容記下來。
我認為的重點是：
我的疑問是：
【課堂研討與展示】：（我來展示我的風采！）
預習成果交流：
各小組內先互相交流預習成果，自己的疑問先在小組內試著解決，
小組內不能解決的問題記下來，由各小組討論課堂上解決。
1、 小組內解決的問題是：
2、 小組沒解決的問題是：
活動一：（詳見教材P3頁——“我長大了”）（可結合教材P4頁第一段內容）
議一議：從哪些方面看出“我”長大了？
想一想：進入青春期后，自己有哪些明顯的生理變化？
說一說：面對這些變化自己有哪些心理反應？
活動二：（見教材P5頁圖文材料）
想一想：面對同樣的生理現象，兩個女孩為什么會有不同的反應呢？
議一議：怎樣接納自己的生理變化呢？
活動：假如你遇到下列情況自己將如何面對？
1 班內許多同學都長高了，而自己卻“原地不動”。
2 別的男生還沒長胡子，自己卻長出了毛茸茸的胡子。
3 聲音變得沙啞難聽。
活動三：閱讀教材P7頁材料，討論以下問題
1 張捷以這種心理與他人交往，容易產生哪些不必要的煩惱？
2 請給她出出主意，幫助她消除煩惱。
活動四 請你評價。
有一個非常漂亮的姑娘，在街上走著，大家都被她迷住了。
突然這個姑娘隨口向地上吐痰，并把瓜子皮隨地亂扔。有個老大娘說她要講究衛生，她竟然破口大罵。
你覺得這個姑娘美麗嗎？為什么？這對你有什么啟發？
.
【考點識記】：
1、 青春期的生理變化表現在哪三個方面
2、 青少年應以怎樣的心態對待自己生理上的變化？
3、 應怎樣消除因體態和容貌的不足而帶來的煩惱？
4、 怎樣讓自己更具魅力呢？
【鞏固提高】：（相信自己，我能行！）
1、 天生我才必有用
根據自己的特點，寫三句激勵自己的話。
二、閱讀教材第9頁材料，談談對你的啟發。
【反思評價】：
◆要點整理：
通過本課的學習，我掌握的基本觀點有：________________________
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◆情智閃爍：
學完本課后，我有如下感悟：__________________________________
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◆交流評價：
通過與老師和同學的交流，我認為：____________________________
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