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七年級思想品德學案（三）
第十二課 花季中的男孩女孩
【學習目標】：
1樹立健康的異性交往觀念；正確認識異性交往的重要性，；
2懂得男女交往對個人、集體的發展是非常有益的.
【預習形成】：（親身體驗求知的快樂?。?br/>1、通讀第一節的內容，梳理知識結構，試著概括它們之間的關系。
2、 細讀課文，邊讀、邊劃、邊記。重點內容要用“_____”劃下來，
用“（ ）”標出關鍵詞，遇到不明白的劃“？”。一邊細讀，一邊把重點和不懂的內容記下來。
我認為的重點是：
我的疑問是：
【課堂研討與展示】：（我來展示我的風采?。?br/>預習成果交流：
各小組內先互相交流預習成果，自己的疑問先在小組內試著解決，
小組內不能解決的問題記下來，由各小組討論課堂上解決。
1、 小組內解決的問題是：
2、 小組沒解決的問題是：
活動一、閱讀教材P14的材料，
議一議 ：初一（3）班男女同學在“一覽眾山小”之余，還會有什么收獲？
談一談 ：自己對男女同學交往的看法。
活動二：閱讀教材P15-16的材料，討論
與異性同學的正常交往，對自己的學習有怎樣的幫助
活動三 青春告白：——我驕傲我是男（女）生。
我是男生，我……
我是女生，我……（介紹優點）
議一議：男同學的個性特點：
女同學的個性特點：
男女同學交往對自己的個性發展有何作用？請舉例說明。
.
【考點識記】：
男女同學的正常交往有何積極意義？
【鞏固提高】：（相信自己，我能行?。?br/>一、單項選擇
1．進入青春期以后，同學們對于男女同學之間的關系看得很是微妙，如果有男同學和女同學走得近，就會有人背后指手畫腳，對這種情況，你認為是( )
? A.男女同學不應交往，交往易產生早戀
? B.進入青春期后，人的心理也發生了變化，所以男女的距離應該遠些
? C.進入青春期后，男女同學之間的交往是很正常的，不應該那么神秘
? D.交往不交往是沒關系的，無所謂的
2. 性格開朗的敏惠在學?；@球隊是女隊的主力。在籃球隊里她悄悄喜歡上了鄰班的一個男孩，每當看到他既甜蜜又自責。下列說法中，正確的是( )
? A..敏惠應該退出籃球隊 B.敏惠調到另一個學校去
? C.敏惠變壞了? D.隨著青春期的到來，這是正常、自然而又美麗的
3.小雪在班里人緣很好。因為她學習好，體育好，愛幫助人。班里不分男生女生，誰有困難都找她幫忙。男生外出騎車郊游也少不了叫上她。對此理解錯誤的是( )
?A..女生不應與男生交往，容易變壞
?B.男女生正常交往能增進對異性的了解，促進身心健康發展
?C.男生女生正常交往能擴大交往范圍，鍛煉交往能力
?D.男生女生正常交往能學習如何適應社會對不同性別的要求，增進自己的性別意識
4．性格開朗的小麗在學?；@球隊是主力，她不光球打得好，人長得好。在籃球隊里她悄悄地喜歡上了男隊里的一個男生。每當看到他既甜蜜又自責。下列說法中正確的是（　　?。?br/>Ａ.小麗應該立刻退出籃球隊　　
B. 隨著青春期的到來，這是正常、自然而又美麗的事
C.小麗應該轉學到別的學校去讀書
D.小麗的行為是一種無恥下流的行為
5．下面是八年級(3)班幾位同學對男女生交往的幾種觀點，正確的是( )
? ①男女生的正常交往有益于我們的身心健康發展 ②可以優勢互補，取長補短
③容易引發早戀，躲得越遠越好 ④可以營造和諧溫馨、合作團結的氛圍
A.①②④ B. ②③④ C.①③④ D. ①②③④
6. 每個人都有不完美的地方，能接受自己的不完美，是__________的表現?！? ）
A、悅納他人 B、孤芳自賞 C、悅納自我 D、自命清高
二、分析說明
某校八年級（１）班的女同學小菲在日記中寫道：“李明的成績特別好，特別愛幫助人，我有什么問題都喜歡問他，他也很高興為我解答。可是沒有多久，就有同學在我們背后指手畫腳，說我對他有意思。我很害怕別人這樣說，從此我便躲著他，他也疏遠了我。
⑴你贊成小菲的處理方式嗎？
⑵面對小菲的煩惱，你作為同齡人如何看待男女同學的正常交往？
【反思評價】：
◆要點整理：
通過本課的學習，我掌握的基本觀點有：________________________
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◆情智閃爍：
學完本課后，我有如下感悟：__________________________________
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◆交流評價：
通過與老師和同學的交流，我認為：____________________________
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