資源簡(jiǎn)介

(共20張PPT)
猜一猜
高山不見一寸土，
平地不見半畝田，
五湖四海沒有水，
世界各國在眼前。
謎底：地圖
我的家在哪里
從社區(qū)看我家
想一想：這兩幅圖畫的是同一個(gè)地方嗎？
比一比：看誰觀察得最仔細(xì)，你從哪里看出來這是同一張畫
想一想：怎樣修改一下，這兩幅圖就會(huì)一致，使人容易看懂？
怎樣修改一下，使這兩幅圖趨于一致？
1、兩圖方向不同
-----要有統(tǒng)一的方向
（方向）
2、圖幅有大有小
-----要有統(tǒng)一的大小
（比例尺）
3、符號(hào)的形狀、大小和顏色有異
-----要有統(tǒng)一的符號(hào)
（圖例和注記）
地圖的“語言”
方 向
比例尺
圖例和注記
地圖的三要素
地圖上的方向
上北下南左西右東
一般定向法
北
南
西
東
杜鵑家在王朋家的 方向，
西北
指向標(biāo)定向法
箭頭總是指向北方
E
S
W
N
經(jīng)緯網(wǎng)定向法
經(jīng)線指示南北方向
緯線指示東西方向
E
S
W
N
地圖上的比例尺
比例尺=
圖上距離
實(shí)際距離
比例尺表示圖上距離比實(shí)地距離縮小的程度。
比例尺的三種表示方法
0
5千米
數(shù)字式
文字式
線段式
注意：
在同樣大小的圖幅中，比例尺不同，所表示實(shí)地的范圍和表示內(nèi)容的詳細(xì)程度不同。
結(jié)論：
在同樣大小的圖幅中，比例尺越大，表示的實(shí)地范圍越小，內(nèi)容越詳細(xì)。反之，比例尺越小，表示的實(shí)地范圍越大，內(nèi)容越簡(jiǎn)單。
圖例——地圖上用來表示各種地理
事物的符號(hào)
注記——地圖上用來說明山脈、河流、
國家、城市等名稱的文字，以
及表示山高、水深的數(shù)字
地圖上的圖例
讀圖1－4“一些常用圖例”：將形
狀相似或相近的符號(hào)進(jìn)行分類
注記
地圖三要素
比例尺
方向
圖例和注記
公式 = ——————
圖上距離
實(shí)地距離
表示方法
數(shù)字式
文字式
線段式
大小
一般定向法
指向標(biāo)定向法
經(jīng)緯網(wǎng)定向法
圖例
注記
1、一幅完整的校園平面圖應(yīng)該具備地圖的三要
素，下列選項(xiàng)中不屬于地圖三要素的是（ ）
A、方向 B、比例尺 C、國旗 D、圖例和注記
2、假如學(xué)校操場(chǎng)一周的周長(zhǎng)為400米，現(xiàn)在，
某七年級(jí)學(xué)生為它畫了一張平面圖，圖中操場(chǎng)的周長(zhǎng)為
40厘米，那這幅圖的比例尺應(yīng)為（ ）
A、1：100 B、1:1000 C、1:10000 D、1:100000
3、在地圖上用來表示指向北方的英文符號(hào)是（），
表示南方的英文符號(hào)是（）
C
A
N
S
畫平面圖的步驟：
明確范圍，實(shí)地觀察、測(cè)量，測(cè)出一些基本數(shù)據(jù)。
確定方向、比例尺，根據(jù)方向和比例尺畫好平面圖的框架。
觀測(cè)實(shí)際事物和位置，確定相應(yīng)的圖例。
在平面圖的相應(yīng)位置標(biāo)上圖例，填好注記。

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