資源簡介

本資料來自于資源最齊全的２１世紀教育網www.21cnjy.com
7.2 維護財產權 公民財產所有權 學案稿
【中考考點】知道法律保護公民的財產所有權。
【學習重點和難點】公民的財產所有權
【課前小測】[來源:21世紀教育網]
1、國家以 和法律的形式規定公民的 和義務。其中 規定的[來源:21世紀教育網][來源:21世紀教育網]
和義務是公民的 和基本義務。
2、公民的基本權利主要分為：第一類，公民的 。第二類，公民的
。如選舉權和被選舉權……第三類，公民的 。如人格尊嚴、住宅不受侵犯的權利。第四類，公民的 。如宗教信仰自由權利、婦女兒童權利等。第五類，公民的 。如勞動權、休息權、生活保障權、 、 等。
【導入新課】21世紀教育網
過年的時候,我們都收到了壓歲錢,那這些壓歲錢是我們的什么 (學生回答)那法律上有保護我們這些財產所有權嗎 我們今天齊來學習7.2維護財產權。
【探究新課】
最近，我在某一報紙上就看到過這樣一則內容：
出租車司機李某應旅客王某的要求將其送往火車站。王某下車時不小心將錢包丟在了出租車上。李某發現后，打開一看，內有5000元現金。此時，他正好從收音機里得知某大學的學生因患白血病而向社會求助。李某就產生了將這筆意外之財捐給患病的學生的想法，于是就將這拾到的5000元現金寄給了這位大學生用以治病。
聽到這里，你會怎樣評價這位出租車司機的行為？（學生回答，略）
你支持王某的行為嗎？（支持）為什么？
讓我們來看看法院最后做出了怎樣的處理？
對于這個結果，有的同學可能會想拾金不昧為什么還要賠償，這是否有悖情理，法院做出如此處理的依據是什么？
要點一：公民的財產所有權（板書）
提問：假設春節期間你收到了1000元壓歲錢。（擁有1000元――占有）你會如何安排這些錢呢？
結合同學們的回答，列出財產所有權的全部內容。
【知識點歸納】
1、財產所有權是指財產所有人依法對自己的財產享有 、 、 和 的權利。
占有權：對財產的實際控制權。
使用權：根據財產的性能和用途加以利用的權利。
收益權：使用財產取得經濟效益的權利。
處分權：在法律允許的范圍內處理自己財產的權利，即公民決定其財產的命運的權利。
【鞏固練習】
一、不定項選擇題[來源:21世紀教育網]
1、某公民在獲得體育彩票特等獎500萬元后，捐款50萬元以支持中國體育事業的發展，其行為是（ ）
A、對自己的財產依法占有 B、對自己的財產依法使用
C、對自己的財產依法處分 D、對自己的財產依法收益
2.李某用自己的合法收入購得棉衣10套，送給社會福利院老人過冬。李某在行使對自己財產的（ ）
A.占有權 B.使用權 C.收益權 D.處分權
3、金庸先生以一元的版權將《笑傲江湖》轉讓給中央電視臺，金庸先生是行使對自己財產的( )
①占有權 ②使用權 ③收益權 ④處分權
4.小張購買了一部MP3,他可以把MP3放在家里,也可以隨身攜帶,上述材料表明小張對MP3享有（ ）
A.占有權 B.使用權 C.收益權 D.處分權
5.2008.5.12四川汶川發生了八級的大地震，陳先生向災區捐款1萬元,他的捐款行為是在行使對自已財產的（ ）
A.占有權 B.使用權 C.收益權 D.處分權
6.某農民飼養的母牛生下小牛,農民取得小牛的所有權。這屬于享有財產的（ ）
A.占有權 B.使用權 C.收益權 D.處分權
二、判斷
1、我買了一臺電腦。-------
2、我用電腦做課件、上網。-------
3、我把電腦租給某電腦打字房。------
4、我把電腦賣給人。------
要點二：個人的私有財產
回過頭我們再看看剛才那個案例中法院的處理結果，公民只可以在法律允許的范圍內處理自己財產的權利。
①某農民在開墾荒山時無意中挖出兩件國家二級文物，賣給文物走私販子，得款三萬余元。
②小云在放學途中撿拾到一個裝有820元人民幣的錢包，據為己有。
③萬向集團某部門經理因工作出色年終獲獎金10萬元。
④某市副市長索要和收受他人賄賂共計人民幣37.2萬元，美元2.1萬元，將其作為家產。討論并回答：
①上述哪些財產屬于個人所有？哪些不應該屬于個人所有？為什么？
②說說看，屬于你個人的私有財產有哪些？
【知識點歸納】
2、公民個人的私有財產的含義：公民在社會生產和生活中，通過 和
所積累的財富。21世紀教育網
它的范圍有： 、 、 、 。
分析案例：王某與孫某曾是中學同學。1996年4月的一天，王某到孫某家玩，對孫某說，想把手頭的“小路貨”（即贓物）——一輛重慶80型摩托車轉手。孫某正想買摩托車，心想：花錢買車，非偷非搶，管他“小路貨”、“大路貨”。次日，孫某到王某家拿貨付款。不久，他被公安機關傳訊，摩托車被沒收，并受到罰款處罰。[來源:21世紀教育網]
問：孫某花錢買摩托車，非偷非搶，為什么受到處罰？
【知識點歸納】
3、國家法律保護公民的 。21世紀教育網
【鞏固練習】下面哪些不是公民個人的合法財產？（是的打“√”，不是的打“×”）
合法勞動的報酬 個人的銀行儲蓄（ ） 宅基地（ ） 家養的牲畜（ ） 收藏的文物（ ） 股票的紅利 （ ） 承包的土地（ ） 私家車（ ） 公民獲得榮譽得到的稅后獎金（ ） 租住的房屋（ ） 存款的利息（ ） 拖拉機等農機用具（ ） 有價證券（ ） 個人放高利貸的利息（ ）
李某賭博贏得的3000元錢（ ） 小商販新進的一批黃色光盤（ ）
要點三：維護公民的合法財產方式
過渡：了解了財產所有權和個人合法財產的范圍，那么生活中我們的合法財產受到侵犯應該怎么辦呢？
【知識點歸納】
4、當公民的合法財產受到侵犯時，公民有權向 提起訴訟，請求 所有權、請求 原狀、請求 防害、請求 損失等方式予以保護。[21世紀教育網
通過法律途徑解決。依靠法律是保護公民合法財產所有權的最有力武器。
板書：法律保護公民合法財產的所有權
國家法律如何保護公民的財產所有權？（閱讀教材P60第三段）
【知識點歸納】
法律法規 保護方式
憲法 對保護公民財產所有權做了 的規定
刑法 通過處罰有關 來保護公民的財產所有權
行政法規 利用行政措施和 的方法，與破壞、侵吞公民財產的行為作斗爭
民法和物權法 通過 手段來保護公民的財產
5、我國法律對財產所有權的保護方式主要有兩種：
①通過 手段保護公民合法財產的所有權，這是普遍的做法。
②通過 手段保護公民合法財產的所有權，這是嚴厲也是最有效的保護方法。
[來源:21世紀教育網]
【拓展練習】
簡答題：
張先生是市財政局的一名工作人員，每天的工作都很忙，下面是他一天的記錄。早晨，他先到銀行，從工資帳戶中取出存款的利息為孩子購買了幾本課外輔導書。到單位后，他聯系了兩家比較大的公司，同他們簽訂了兩份大的采購協議。下班前，他接到通知，到財務室領取了獎金500元。下班后，他和幾個客戶一起出去吃飯，客戶為了感謝他，私下給了他2000元的“回扣”。晚上，在回家的路上，他撿到一只走失的名種小狗，就把它抱回家給孩子玩。晚上臨睡前，他打開單位的筆記本電腦，完成了本季度的工作報告。
1.在這一天中，張先生接觸的財物中，哪些屬于其合法財產？為什么？
2.他對自己的這些合法財產都行使了哪些權利？
【課堂小結】
希望同學們通過本節課的學習能掌握公民財產所有權，并能懂得運用法律武器來維權。
【課外作業】
1.抄寫以上知識點歸納。并熟讀下節課默寫。
2.完成練習冊P50-51有關選擇
21世紀教育網 -- 中國最大型、最專業的中小學教育資源門戶網站。 版權所有@21世紀教育網

展開更多......

收起↑