資源簡(jiǎn)介

人教版九年級(jí)道德與法治上冊(cè)1.2走向共同富裕學(xué)案
【教學(xué)目標(biāo)】
知識(shí)目標(biāo)：新進(jìn)代，我國(guó)社會(huì)的主要矛盾;我國(guó)為什么要深化改革;如何適應(yīng)經(jīng)濟(jì)新常態(tài);為什么要共享發(fā)展成果;黨和政府是如何落實(shí)以人民為中心的發(fā)展思想的;發(fā)展的根本目的是什么。
能力目標(biāo)：理解以人民為中心的發(fā)展思想，提升自主探究能力。
情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：正確認(rèn)識(shí)進(jìn)入新時(shí)代我國(guó)社會(huì)主要矛盾的變化，激發(fā)對(duì)生活的熱愛之情。
【重點(diǎn)難點(diǎn)】
教學(xué)重點(diǎn)：改革進(jìn)行時(shí)。
教學(xué)難點(diǎn)：共享發(fā)展成果。
【教學(xué)過程】
一、自主學(xué)習(xí)
（一）改革進(jìn)行時(shí)
1.我國(guó)過去40年的快速發(fā)展靠的是（ ） ，未來發(fā)展也必須堅(jiān)定不移地依靠（ ）。
2.進(jìn)入新時(shí)代,我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的（ ）需要和（ ）的發(fā)展之間的矛盾。
3.我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入（ ）,已由高速增長(zhǎng)階段轉(zhuǎn)向（ ）發(fā)展階段。
4.我國(guó)將堅(jiān)定不移地貫徹以（ ）為中心的發(fā)展思想,落實(shí)新發(fā)展理念,轉(zhuǎn)變（ ）,轉(zhuǎn)換增長(zhǎng)動(dòng)力,建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系,深化（ ）結(jié)構(gòu)性改革,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)健康可持續(xù)發(fā)展
5.我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展還面臨區(qū)域發(fā)展（ ）、城鎮(zhèn)化水平不高、城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡（ ）等現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)。
6.促進(jìn)區(qū)域（ ）,堅(jiān)持中國(guó)特色新型城鎮(zhèn)化道路,推動(dòng)城鄉(xiāng)發(fā)展（ ）,有利于實(shí)現(xiàn)共同富裕,促進(jìn)社會(huì)（ ）。
7. （ ）是當(dāng)代中國(guó)最鮮明的特色。改革只有進(jìn)行時(shí),沒有（ ）。
8.只有全社會(huì)不斷弘揚(yáng)（ ）、銳意進(jìn)取、勤于探索、勇于實(shí)踐的改革創(chuàng)新精神,繼續(xù)自強(qiáng)不息、自我革新,才能持續(xù)推動(dòng)全面深化改革的歷史進(jìn)程,才能奏響中國(guó)走向榮富強(qiáng)的最強(qiáng)音！?
（二）共享發(fā)展成果
9.衡量一個(gè)社會(huì)的文明程度,不僅要看（ ），而且要看發(fā)展成果是否惠及（ ）,人民的合法權(quán)益是否得到（ ）。
10.黨和政府堅(jiān)持（ ）的發(fā)展思想,強(qiáng)調(diào)（ ）、人人盡力、人人享有,讓人民群眾共享（ ）,引領(lǐng)全體人民攜手邁入全面小康社會(huì),朝著（ ）方向穩(wěn)步前進(jìn)。
11.人民對(duì)（ ）的向往,就是黨的奮斗目標(biāo)。
12.為了讓改革發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民,黨和政府抓住人民（ ）最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題,提高（ ）和人民收入水平,加強(qiáng)社會(huì)保障體系建設(shè),堅(jiān)決打贏（ ），實(shí)施健康中國(guó)戰(zhàn)略,打造（ ）的社會(huì)治理格局,不斷滿足人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要,使人民獲得感、（ ）、安全感更加充實(shí)、更有保障、更可持續(xù)。
13.發(fā)展的根本目的就是（ ）。
14.只有多謀民生之利、多解民生之憂,在發(fā)展中補(bǔ)齊（ ）、促進(jìn)社會(huì)公平正義,才能不斷促進(jìn)人的（ ）發(fā)展、社會(huì)全面進(jìn)步,而這切都離不開（ ）的堅(jiān)實(shí)保障。
二、自主探究
(一)改革進(jìn)行時(shí)
1．進(jìn)入新時(shí)期需要適應(yīng)新變化
活動(dòng)一：發(fā)展變化大家談
活動(dòng)：閱讀教材第?9 ?頁“運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)”材料，進(jìn)行角色扮演，結(jié)合自身生活經(jīng)歷談?wù)勎覈?guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展 有哪些新變化。
提示：學(xué)生結(jié)合自己的實(shí)際發(fā)表意見。?
總結(jié)：我國(guó)過去40年的快速發(fā)展靠的是改革開放，未來發(fā)展也必須堅(jiān)定不移地依靠改革開放。中華民族偉大復(fù)興，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的。進(jìn)入新時(shí)代，我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。在黨 的領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)人民需要有效應(yīng)對(duì)重大 挑戰(zhàn)、抵御重大風(fēng)險(xiǎn)、克服重大阻力、解決重大矛盾，進(jìn)行新的偉大斗爭(zhēng)，向頑障痼疾開刀，突破利益固化藩籬，將改革進(jìn)行到底，開啟全面深化改革的新征程。
2．經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)
活動(dòng)二：綠色時(shí)代靠什么
活動(dòng)：閱讀教材第?10 頁“探究與分享”。分組交流思考國(guó)家電網(wǎng)公司為什么主動(dòng)進(jìn)行戰(zhàn)略調(diào)整、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式？
提示：我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)，已由高速增長(zhǎng)階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段。
知識(shí)拓展：新常態(tài)就是不同以往的、相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)。這是一種趨勢(shì)性、不可逆的發(fā)展?fàn)顟B(tài)，意味著中國(guó)經(jīng)濟(jì)已進(jìn)入一個(gè)與過去?4 0 年高速增長(zhǎng)期不同的新階段。
3．發(fā)展不平衡不協(xié)調(diào)等現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)
活動(dòng)三：農(nóng)村發(fā)展變化大
活動(dòng)：閱讀教材第10－11頁“探究與分享”。由四個(gè)同學(xué)分別扮演村黨支部書記小孟、村民張大娘、村民老李和初中生小莉，進(jìn)行對(duì)話。暢談農(nóng)村巨變，同時(shí)要看到發(fā)展不平衡不協(xié)調(diào)等現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)。
提示：農(nóng)村變化可從經(jīng)濟(jì)、教育、文化、醫(yī)療衛(wèi)生等方面來說；新的機(jī)遇可從社會(huì)穩(wěn)定、文化素質(zhì)等?方面回答；發(fā)展不平衡不協(xié)調(diào)等現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)結(jié)合身邊的例子來談。
總結(jié)：我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展還面臨區(qū)域發(fā)展不平衡、城鎮(zhèn)化水平不高、城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡不協(xié)調(diào)等現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)。促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，堅(jiān)持中國(guó)特色新型城鎮(zhèn)化道路，推動(dòng)城鄉(xiāng)發(fā)展一體化，有利于實(shí)現(xiàn)共同富裕，促進(jìn)社會(huì)公平正義。
(二)對(duì)待改革的態(tài)度
自習(xí)課本梳理出對(duì)待改革的態(tài)度：
(1)改革開放是當(dāng)代中國(guó)最鮮明的特色。(2)改革只有進(jìn)行時(shí)，沒有完成時(shí)。(3)不斷弘揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)、銳意進(jìn)取、勤于探索、勇于實(shí)踐的改革創(chuàng)新精神，繼續(xù)自強(qiáng)不息、自我革新。
相關(guān)鏈接：改革開放是黨在新的歷史條件下領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行的偉大革命，是新時(shí)期最鮮明的特點(diǎn)。改革開放是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇，是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路。?
（二）共享發(fā)展成果
1.共享發(fā)展成果的原因
活動(dòng)四：我看“共享發(fā)展”
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，我們要在不斷發(fā)展的基礎(chǔ)上盡量把促進(jìn)社會(huì)公平正義的事情做好，既盡力而為、又量力而行，努力使全體人民在學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居上持續(xù)取得新進(jìn)展。?不斷將蛋糕做大，讓全體人民公平地享受社會(huì)主義建設(shè)的成就，實(shí)現(xiàn)一定發(fā)展水平上的公平正義。
閱讀材料，結(jié)合教材知識(shí)分析“讓全體人民公平地享受社會(huì)主義建設(shè)的成就”的正確性。
總結(jié)：衡量一個(gè)社會(huì)的文明程度，不僅要看經(jīng)濟(jì)發(fā)展，而且要看發(fā)展成果是否惠及全體人民，人民的?合法權(quán)益是否得到切實(shí)保障。
2.共享發(fā)展成果的措施
活動(dòng)五：實(shí)現(xiàn)“共享發(fā)展”
活動(dòng)：結(jié)合教材第?12 頁“探究與分享”，談?wù)勅绾螌?shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。
總結(jié)：(1)黨和政府堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，強(qiáng)調(diào)人人參與、人人盡力、人人享有，讓人民群眾 共享發(fā)展成果，引領(lǐng)全體人民攜手邁入全面小康社會(huì)，朝著共同富裕方向穩(wěn)步前進(jìn)。(2)為了讓改革發(fā)展成 果更多更公平惠及全體人民，黨和政府抓住人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題，提高就業(yè)質(zhì)量和人民收入水平，加強(qiáng)社會(huì)保障體系建設(shè)，堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，實(shí)施健康中國(guó)戰(zhàn)略，打造共建共治共享的社會(huì)治理格局，不斷滿足人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要，使人民獲得感、幸福感、安全感更加充實(shí)、更有保障、更可持續(xù)。
三、自我檢測(cè)
單項(xiàng)選擇題
一、單項(xiàng)選擇題
1．進(jìn)入新時(shí)期,我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨一系列突出的矛盾和挑戰(zhàn),前進(jìn)路上還有不少困難和問題.面對(duì)這些困難和問題,我們要
A．墨守成規(guī)
B．以不變應(yīng)萬變
C．將改革進(jìn)行到底,開啟全面深化改革的新征程
D．從根本上改變我國(guó)基本經(jīng)濟(jì)制度和經(jīng)濟(jì)體制
2．當(dāng)前我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài),這就需要我們
①轉(zhuǎn)變發(fā)展方式 ②轉(zhuǎn)換增長(zhǎng)動(dòng)力 ③深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革 ④實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)健康可持續(xù)發(fā)展
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
3.衡量一個(gè)社會(huì)的文明程度
A．只能看經(jīng)濟(jì)發(fā)展
B．主要看政治進(jìn)步
C．只是看文化繁榮
D．不僅要看經(jīng)濟(jì)發(fā)展,而且要看發(fā)展成果是否惠及全體人民,人民的合法權(quán)益是否得到切實(shí)保障
4.為了實(shí)現(xiàn)共同富裕,黨和政府堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想,強(qiáng)調(diào)
①人人參與 ②人人盡力 ③人人享有 ④平均分配
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③
5.發(fā)展的根本目的是
A．增強(qiáng)國(guó)力 B．增進(jìn)民生福祉 C．實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化 D．實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興
6.我國(guó)個(gè)人所得稅制度建立始于１９８０年,當(dāng)時(shí)個(gè)稅起征 點(diǎn) 為 ８００ 元,２００６ 年 和 ２００８ 年 分 別 調(diào) 高 至１６００元和２０００元,２０１１年調(diào)至３５００元.對(duì)個(gè)人所得稅調(diào)整認(rèn)識(shí)正確的是
①這種 調(diào) 整 符 合 我 國(guó) 國(guó) 情 與 共 同 富 裕 的 原 則
②這種做法減少了國(guó)家稅收,不利于我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
③有利于調(diào)節(jié)收入差距、縮小貧富差別
④有利于實(shí)現(xiàn)分配公平,促進(jìn)社會(huì)和諧
A.①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
7.漫畫《懸殊天平》啟示我們必須
①堅(jiān)持和完善以按需分配為主體、多種分配方式并存的分配制度
②分配中，提倡奉獻(xiàn)精神，落實(shí)分配政策
③改革收入分配體制，根除貧富差距
④進(jìn)行收入分配改革，努力實(shí)現(xiàn)分配公平
A. ①② B. ②④ C. ①④ D.②③
8.下列舉措有利于打贏“脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)”的是
①以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力
②堅(jiān)持區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展，消除地區(qū)差異
③堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路
④堅(jiān)持同步富裕原則，共享改革發(fā)展成果
A.①② B. ①③ C. ①②③ D. ①③④
9.政府工作報(bào)告指出，要加大精準(zhǔn)脫貧力度，2018年再減少農(nóng)村貧困人口1000萬以上。這說明，我國(guó)政府堅(jiān)持
①同步富裕 ②改革開放 ③公平正義 ④共同富裕
A.①② B.②④ C.③④ D.①③
10.材料：中共中央政治局２０１７年３月３１日召開會(huì)議,聽取２０１６年省級(jí)黨委和政府脫貧攻堅(jiān)工作成效考核情況匯報(bào),對(duì)推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)工作提出要求.中共中央總書記習(xí)近平主持會(huì)議.黨的十八大確定了到２０２０年全面建成小康社會(huì)的目標(biāo),其中最難實(shí)現(xiàn)的就是農(nóng)村貧困人口脫貧、貧困縣摘帽、消除區(qū)域性整體貧困.實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)是我們黨對(duì)人民的莊嚴(yán)承諾.必須把從嚴(yán)要求貫穿脫貧攻堅(jiān)工作全過程、各方面,嚴(yán)格落實(shí)脫貧攻堅(jiān)工作報(bào)告制度、責(zé)任制度、考核制度、督查巡查制度,確保實(shí)現(xiàn)脫貧攻堅(jiān)工作目標(biāo)任務(wù).
(１)為什么要讓百姓共享改革發(fā)展的成果，如期實(shí)現(xiàn)脫貧目標(biāo)?
（2）)要打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),讓“精準(zhǔn)脫貧見真效”,你有什么好辦法或妙招?
答案：
自主學(xué)習(xí)
（一）改革進(jìn)行時(shí)
1.改革開放，改革開放。
2.美好生活 不平衡不充分
3.新常態(tài),高質(zhì)量
4.人民 發(fā)展方式,供給側(cè)
5.不平衡、不協(xié)調(diào)。
6.協(xié)調(diào)發(fā)展,一體化,公平正義。
7.改革開放 完成時(shí)。
8.與時(shí)俱進(jìn)、
（二）共享發(fā)展成果
9.經(jīng)濟(jì)發(fā)展， 全體人民,切實(shí)保障。
10.以人民為中心 人人參與、發(fā)展成果,共同富裕。
11.美好生活
12.最關(guān)心 就業(yè)質(zhì)量 脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)， 共建共治共享 幸福感、
13.增進(jìn)民生福祉。
14.民生短板、全面 社會(huì)主義制度
自我檢測(cè)
1―5 C C C A B 6—10 B C C C B
11.（1）如：1978年，十一屆三中全會(huì)召開。1979年設(shè)立經(jīng)濟(jì)特區(qū)；1982年家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制確立。
（2）如：經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)；或政治文明、物質(zhì)文明、精神文明、生態(tài)文明等。
（3）改革開放是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇，改革開放取得了輝煌成就，中國(guó)人民用雙手書寫了國(guó)家和民族發(fā)展的壯麗史篇。

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