資源簡介

初中科學浙教版八年級上冊
1.5 物質的溶解（第2課時）
一、基礎題
1.通常情況下，欲將一杯不飽和的蔗糖溶液變成飽和蔗糖溶液，最適宜的方法是( )
A.?加蔗糖?????????????????????????????????B.?加水?????????????????????????????????C.?升溫?????????????????????????????????D.?增大壓強
2.飽和溶液在用水稀釋變成不飽和溶液的過程中，保持不變的是( ?? )
A.?溶質的質量????????????B.?溶劑的質量????????????C.?溶液的質量????????????D.?溶液、溶質、溶劑的質量均不變
3.在一定條件下，將5克食鹽放進盛有10克水的燒杯中，充分溶解后，燒杯底部沉積有1.4克食鹽，此
液的質量為(?? ) www-2-1-cnjy-com
A.?15克?????????????????????????????????B.?16.4克?????????????????????????????????C.?11.4克?????????????????????????????????D.?13.6克
4.在一個大蘿卜上挖個孔，向其中注入飽和食鹽水，一段時間后，將食鹽水倒出．在相同的溫度下，發
倒出的溶液還可溶解少量的食鹽，這說明倒出的溶液是（?? ） 2-1-c-n-j-y
A.?飽和溶液???????????????????B.?不飽和溶液???????????????????C.?氯化鈉濃度升高???????????????????D.?氯化鈉濃度不變
5.下列說法不正確的是（?? ）
A.?濃溶液不一定是飽和溶液，稀溶液不一定是不飽和溶液
B.?改變條件，飽和溶液和不飽和溶液可以相互轉化
C.?析出晶體后的溶液一定是該溫度下該物質的飽和溶液
D.?飽和溶液一定比不飽和溶液濃度大【來源：21·世紀·教育·網】
6.要使硝酸鉀的飽和溶液變成不飽和溶液，可采用的方法是（?? ）
A.?、蒸發水分????????????????????????B.?、加入硝酸鉀????????????????????????C.?、降低溫度????????????????????????D.?加入水
7.溶液的濃稀與飽和，不飽和之間的關系．（1）不同溶質的溶液飽和，不飽和與濃稀之間沒有必然聯系，稀溶液________是不飽和溶液，濃溶液________?是飽和溶液．（2）同一溶質的溶液在同一溫度下，飽和溶液一定比不飽和溶液要________?．
二、中檔題
8.下列說法中正確的是（?? ）
A.?濃溶液一定是飽和溶液
B.?稀溶液一定是不飽和溶液
C.?在一定溫度下，析出晶體后的溶液一定是飽和溶液
D.?將不飽和溶液經過降溫或蒸發溶劑或加入溶質都一定會變為飽和溶液【來源：21cnj*y.co*m】
9.t℃時，有一杯接近飽和的硝酸鉀溶液，下列做法一定不能使其變為飽和溶液的是（　?。?br/>A.?恒溫蒸發溶劑?????????????????????????????????????????????????????B.?降低溶液的溫度
C.?向溶液中加入硝酸鉀?????????????????????????????????????????D.?向溶液中加入t℃時硝酸鉀的飽和溶液
10.物質在溶解時會發生溫度改變，它與吸熱、放熱的關系正確的是(?? )
A.?有的溫度會升高，是放熱????????????????????????????????????B.?有的溫度會降低，是吸熱
C.?有的溫度不變，放熱和吸熱等效?????????????????????????D.?以上說法都有理www.21-cn-jy.com
11.在一定溫度下，向某溶液中加入足量該溶質，振蕩后加入的溶質質量并不減少，則原溶液是________溶液；再將該混合物加熱，未溶的溶質全部溶解，這說明________．
12.飽和溶液________是濃溶液，如熟石灰的飽和溶液；不飽和溶液________?是稀溶液，如接近飽和的硝酸鉀溶液．（填“一定”、“不一定”）
13.溶液的濃稀與飽和，不飽和之間的關系．
（1）不同溶質的溶液飽和，不飽和與濃稀之間沒有必然聯系，稀溶液________是不飽和溶液，濃溶液________是飽和溶液．
（2）同一溶質的溶液在同一溫度下，飽和溶液一定比不飽和溶液要________．
三、拓展題
14.周末，感到有點餓的甲同學用開水泡了一杯白糖水，他用筷子充分攪拌杯中的白糖后，將杯子放在一邊待糖水變涼，喝糖水時，發現杯底有少量未溶解的白糖(如圖所示)。下列操作或現象能說明糖水一定屬于飽和溶液的是(? ? )
A.?泡糖水時進行了充分攪拌???????????????????????????????????B.?糖水熱的時候白糖全部溶解
C.?涼的糖水底部有剩余的白糖????????????????????????????????D.?喝糖水時感到很甜
15.25 ℃時向一定量不飽和硝酸鉀(KNO3)溶液中逐漸加入硝酸鉀固體，則下列圖像中能正確表示此過程溶質質量變化規律的是(?? )
A.????????B.??????????C.????????D.?
16.下列有關飽和溶液的說法中，正確的是（　?。?br/>A.?飽和溶液的濃度一定比不飽和溶液的大
B.?飽和溶液降溫析出晶體后的溶液一定是不飽和溶液
C.?任何飽和溶液升溫后都會變成不飽和溶液
D.?一定溫度下，向氯化鈉飽和溶液中加入水后會變成不飽和溶液
17.物質溶于水，在不同條件下溶解的快慢不同。試分析，如果要使得食鹽固體溶解于水中，我們通常采用哪些方法加快食鹽的溶解？ 21世紀教育網版權所有
（1）________;
（2）________;
（3）________;

答案解析部分
一、基礎題
1. A
【解析】飽和溶液一般是指在一定溫度下，向一定量溶劑里加入某種溶質，當溶質不能繼續溶解時，所得的溶液叫做這種溶質在這種條件下的飽和溶液。不飽和溶液一般是指 在一定溫度下，在一定量的溶劑里，還能再溶解某種物質的溶液叫做這種溶質的不飽和溶液。使不飽和溶液變為飽和溶液一般方法有：增加溶質、減少溶劑或降低溫度。【出處：21教育名師】
A、加蔗糖，即增加溶質；故A正確；B、加水，即增加溶劑，是飽和溶液變為不飽和溶液的方法；故B不正確；C、升溫，增加蔗糖的溶解度，是飽和溶液變為不飽和溶液的方法；故C不正確；D、增大壓強，一般是針對氣體溶質而言的，而蔗糖為固體溶質；故D不正確；故答案為A。
2.A
【解析】根據溶液加水稀釋前后溶質質量不變分析。
飽和溶液在用水稀釋變成不飽和溶液的過程中溶質質量不變，溶劑、溶液質量都增加；故答案為：A。21·世紀*教育網
3.D
【解析】根據溶液質量＝溶質質量+溶劑質量分析，未溶解的固體不能算溶質質量。
在一定條件下，將5克食鹽放進盛有10克水的燒杯中，充分溶解后，燒杯底部沉積有1.4克食鹽，說明10克水中溶解了5－1.4＝3.6克食鹽，則所得溶液質量為10+3.6＝13.6克；故答案為：D。
4.B
【解析】由題目的信息可知：在一個大蘿卜上挖個孔，向其中注入飽和食鹽水，一段時間后，將食鹽水倒出．在相同的溫度下，發現倒出的溶液還可溶解少量的食鹽，這說明倒出的溶液是：不飽和溶液，因為在相同的溫度下，發現倒出的溶液還可溶解少量的食鹽，說明溶液是不飽和的．
解：在一個大蘿卜上挖個孔，向其中注入飽和食鹽水，一段時間后，將食鹽水倒出．在相同的溫度下，發現倒出的溶液還可溶解少量的食鹽，這說明倒出的溶液是：不飽和溶液，因為在相同的溫度下，發現倒出的溶液還可溶解少量的食鹽，說明溶液是不飽和的；
故選B
5.D
【解析】A、根據飽和溶液、不飽和溶液與溶液濃稀的關系進行分析判斷；
B、改變條件，飽和溶液與不飽和溶液可相互轉化；
C、析出晶體后的溶液一定是該溫度下該物質的飽和溶液；
D、運用同種溶質的飽和溶液一定比不飽和溶液濃，但不同的溶質不能比較濃?。?br/>解：A、濃溶液不一定是飽和溶液，稀溶液也不一定是不飽和溶液，如氫氧化鈣溶液達到飽和時也是稀溶液，說法正確；
B、改變條件，飽和溶液與不飽和溶液可相互轉化，說法正確；
C、飽和溶液是在一定溫度下，在一定量的溶劑中不能繼續溶解該物質的溶液叫該物質的飽和溶液，析出晶體后的溶液是該溫度下的飽和溶液，說法正確；21·cn·jy·com
D、同種溶質的飽和溶液一定比不飽和溶液濃，但不同的溶質不能比較濃稀，故不正確．
故選D．
6.D
【解析】大多數物質的飽和溶液變為不飽和溶液，常用的方法有：增加溶劑、升高溫度，據此進行分析判斷．
解：A、蒸發水分，溶劑減少，有硝酸鈉晶體析出，溶液仍為飽和溶液，故選項錯誤．
B、加入硝酸鉀，硝酸鉀的飽和溶液不能繼續溶解硝酸鉀，溶液仍為飽和溶液，故選項錯誤．
C、硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而增大，溫度越低，溶解度減小，硝酸鉀飽和溶液降溫后會析出晶體，仍然是飽和溶液，故選項錯誤．
D、加入溶劑，能繼續溶解硝酸鉀，硝酸鉀的飽和溶液能變為不飽和溶液，故選項正確．
故選：D．
7.不一定；不一定；濃
【解析】（1）不同溶質的溶液飽和，不飽和與濃稀之間沒有必然聯系，稀溶液 不一定是不飽和溶液，濃溶液 不一定是飽和溶液；（2）同一溶質的溶液在同一溫度下，飽和溶液一定比不飽和溶液要濃．（1）不同溶質的溶液飽和，不飽和與濃稀之間沒有必然聯系；（2）同一溶質的溶液在同一溫度下，飽和溶液一定比不飽和溶液要濃．
二、中檔題
8.C
【解析】A、根據飽和溶液與濃溶液無關進行解答．
B、根據不飽和溶液與稀溶液無關進行解答；
C、根據飽和溶液的含義進行解答；
D、根據飽和溶液和不飽和溶液可以相互轉化，氫氧化鈣的溶解度隨溫度的降低而增大進行解答．
解：A、飽和溶液與濃溶液無關，所以在一定溫度下的飽和溶液不一定是濃溶液，故錯誤；
B、不飽和溶液與稀溶液無關，所以在一定溫度下的不飽和溶液不一定是稀溶液，故錯誤；
C、由飽和溶液的含義可知，有晶體析出，一定為該溫度下的飽和溶液，故正確；
D、不飽和溶液經過降溫不一定成為不飽和溶液，如：氫氧化鈣的溶解度隨溫度的降低而增大，不飽和的氫氧化鈣溶液降溫后依然為不飽和溶液，故錯誤；21*cnjy*com
故選C．
9.D
【解析】A、恒溫蒸發溶劑能使接近飽和的硝酸鉀溶液變為飽和溶液，所以A選項說法正確；
B、硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而增大，降低溫度能使接近飽和的硝酸鉀溶液變為飽和溶液；，所以B選項說法正確；21*cnjy*com
C、加入一些硝酸鉀固體能夠接近飽和的硝酸鉀溶液變成飽和，所以C選項說法正確；
D、向接近飽和的硝酸鉀溶液中加入同溫度下的硝酸鉀飽和溶液，混合后所得溶液仍然處于不飽和狀態，所以不能使其變為飽和溶液；，所以D選項說法不正確；
所以選D．
一般情況加溶質和蒸發溶劑都可以把不飽和溶液變成飽和溶液，但改變溫度要具體分析溶質溶解度與溫度的關系如氫氧化鈣．2·1·c·n·j·y
10. D
【解析】該題主要考查物質溶解過程中的能量變化；
A、物質溶解時，如果溶液的溫度升高了，說明溶解過程中放熱了；故A正確；B、物質溶解時，如果溶液的溫度降低了，說明溶解過程中吸收了熱量，故B正確；C、有些物質溶解過程中，溫度沒有發生明顯變化，可能是吸收熱量與放出熱量等效了；故C正確；D、ABC都是正確的；故D符合題意；故答案為：D?！景鏅嗨校?1教育】
11. 飽和；該物質的溶解度隨著溫度的升高而增大
【解析】根據飽和溶液定義及飽和溶液與不飽和溶液轉化的方法分析。
在一定溫度下，向某溶液中加入足量該溶質，振蕩后加入的溶質質量并不減少，則原溶液是飽和溶液，再將該混合物加熱，溶質溶解，說明這種物質的溶解度隨溫度的升高而增大。
12.不一定；不一定
【解析】濃稀溶液是溶液中所含溶質質量分數的大小，溶液是否飽和與溶液的濃稀沒有必然聯系，據此進行分析解答．解：濃稀溶液是溶液中所含溶質質量分數的大小，溶液是否飽和與溶液的濃稀沒有必然聯系，飽和溶液不一定是濃溶液，如熟石灰的飽和溶液是稀溶液；不飽和溶液是稀溶液，如接近飽和的硝酸鉀溶液是濃溶液．故答案為：不一定；不一定．21教育名師原創作品
13.（1）不一定；不一定（2）濃
【解析】（1）不同溶質的溶液飽和，不飽和與濃稀之間沒有必然聯系；（2）同一溶質的溶液在同一溫度下，飽和溶液一定比不飽和溶液要濃．
解：（1）不同溶質的溶液飽和，不飽和與濃稀之間沒有必然聯系，稀溶液 不一定是不飽和溶液，濃溶液 不一定是飽和溶液．（2）同一溶質的溶液在同一溫度下，飽和溶液一定比不飽和溶液要 濃．
三、拓展題
14.C
【解析】根據飽和溶液定義分析，飽和溶液是一定溫度下一定量溶劑里不能繼續溶解某物質的溶液。
A.攪拌不能證明溶液是否飽和，不符合題意；B.糖水熱的時候白糖全部溶解不能證明溶液的飽和，不符合題意；C.溶液底部有未溶解的白糖，能說明溶液一定是飽和溶液，符合題意；D.喝糖水時感到很甜只能證明有糖溶解，且越甜說明濃度越大，但不能證明是否飽和，不符合題意；故答案為：C。21教育網
15. C
【解析】選擇圖像時首先要判斷橫縱坐標的變化規律，再看起點與轉折點是否正確。
25 ℃時向一定量不飽和硝酸鉀(KNO3)溶液中逐漸加入硝酸鉀固體，其溶質質量會在原有溶質的基礎上增加，直到達到飽和溶液時保持不變；故答案為：C。
16.D
【解析】A、相同溫度下，相同溶質的飽和溶液的濃度一定比不飽和溶液的大，A選項沒有確定溫度和溶質的種類，所以A不正確；
B、只有飽和溶液才會析出晶體，飽和溶液降溫析出晶體后的剩余溶液一定是該溶質的飽和溶液，所以B選項不正確；
C、氫氧化鈣的溶解度隨著溫度升高而降低，如果將飽和的氫氧化鈣溶液升溫會有析出固體，所得溶液還是飽和溶液，所以C選項不正確；21cnjy.com
D、對于氯化鈉的飽和溶液而言，加入水一定會變成不飽和溶液，所以D選項正確．
所以選D．
本題主要考查對飽和溶液的理解以及對特殊固體氫氧化鈣溶解度變化的特點的掌握。
17. （1）用玻璃棒不斷攪拌（2）用酒精燈加熱（3）用熱水溶解
【解析】根據溶解速率的影響因素進行分析。
攪拌、加熱或用熱水溶解或將固體顆粒變小都可以加快溶解速度。

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