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粵教版八年級（上冊）各單元常規考點和中考真題演練
第一單元：塑造自我
考點1：培養自尊自信的心理品德（理解）
【常考觀點掃描】
1、自尊的含義是：自尊是一種對自己人格的重視和肯定的情感。自尊就是尊重自己，愛護自己，從身體、儀表到行為、心靈，維護自己作為一個人的尊嚴，不做有損人格的事情，不向別人卑躬屈膝，也不容許別人歧視、侮辱自己。
2、自尊包括兩層含義：自尊首先表現為自我尊重和自我愛護，也表現為要求他人、集體和社會對自己尊重的期望心理。（溫馨提示：注意“首先表現。”）
3、自尊的重要意義：①自尊重是健康人格的基石。②自尊是人的基本心理需要，能激勵我們奮發向上，使我們形成健康人格。③自尊的人才贏得他人的尊重。④自尊的人才能知榮辱、講自愛。⑤有了自尊，我們才能更好地立身社會。
4、自尊始于知恥。知恥，是自尊的重要表現，唯有知恥，才有自尊，真正有自尊心的人，必定是知道羞恥的人。羞恥心是所有品德的源泉。拒絕卑下，潔身自愛，才能維護自尊。
5、自卑的危害：自卑是一種不健康的心理狀態，自卑是一個心理牢籠；自卑妨礙我們建立快樂的人生，不利于人際關系的協調，不利于身心健康，不利于事業成功，甚至會導致輕生。
6、自尊與自負、虛榮有什么區別？
①自尊是恰如其分地肯定自己，而自負是過度地自我肯定。②自尊是對自身內在價值和尊嚴的追求，而虛榮追求的是表面的榮耀。
7、自卑是缺乏自信的表現。自負本質上正是其不自信或自信心不足的表現。虛榮也不是自尊，要自尊，就要遠離虛榮。
8、自負的危害：①自負的人夸大自己的優點，制造虛幻的自我滿足，常常在過高地評價自己的同時貶低別人。②自負的人希望得到超越自己實際價值的社會肯定，結果往往適得其反。
9、虛榮的危害：虛榮追求的是表現的榮耀。①虛榮心使人淺薄，使人忘記真正的價值。②追求虛榮使人忙于收集光環，卻丟棄了鉆石。③虛榮不僅不能增加人的價值，反而會失去別人的尊重。
【中考真題演練】
—、單項選擇題
1、同學們在升入中學后，比較在意老師、同學對自己的評價，很注意使自己的行為舉止給人留下比較好的“印象”，以贏得別人對自己的尊重和肯定。這些都是 （ ）
A.自尊的表現 B.虛榮心的表現 C.自卑的表現 D.自傲表現
2、“人必自尊而尊之，人必尊人而尊之”對這句話的正確理解是 （ ）
A.人人都希望獲得他人對自己的尊重 C.人人都不容別人歧視和侮辱自己
B.自尊和尊重別人是獲得尊重的前提 D.只要自尊就能得到他人的尊重
3、第十二屆特殊奧林匹克運動會的主要口號是“你行，我也行”，這體現了的心理品質。（ ）
A.自負 B.自信 C.自傲 D.自卑
4、小敏在小學讀書時成績總是名列前茅，升入中學后常對同學說自己以前成績很優秀。小敏的表現反映出的是（ ）
A.自信心理 B.自尊心理 C.自負心理 D.虛榮心理
二、多項選擇題
5、自我尊重是一種健康良好的心理狀態。一個自尊的人，應該 （ ）
A.善于尊重他人 B.不允許別人侮辱自己
C.正確對待名利 D.維護自尊而掩飾缺點
6、“人不可以無恥。無恥之恥，無恥矣！”孟子的這句話表明 （ ）
A.做人不可有恥辱感 B.不知羞恥，就不會有自尊
C.知恥就會失去自尊 D.羞恥心是所有品德的源泉
考點2：明辨是非善惡，鑄造良知標尺（理解）
【常考觀點掃描】
1、做人的良知就是要有正確的是非善惡觀。
2、鑄造心中良知標尺就要做到：①以美好道德陶冶自已的心靈，懂得法律規范。②選擇好的榜樣。選擇善良正義的人作為自己的榜樣，我們就能避免誤入歧途。③學會理性分析，懂得思考不同的價值選擇導致的不同后果。④樹立美好的理想。
3、正確對待社會影響：①社會是復雜的，善惡美丑無所不包。吸收怎樣的社會影響，對于我們成長為怎樣的人至關重要。②來自各方的社會信息，都要在我們頭腦中過濾篩選，運用良知的標尺加以判別。③只有吸收有益的營養，剔除無益的糟粕，拒絕有害的毒素，我們才能健康成長。
4、正確對待長輩的影響：①長輩、親朋常常是我們生活的向導，但對長輩的言行我們也需要分清是非，問個究竟，而不能無原則地一概服從。②如果長輩有錯，我們也應幫助糾正。
5、正確對待公共傳媒的影響：①公共傳媒是社會的鏡子，反映著光明，也暴露著黑暗。②當我們上網瀏覽、看電視、讀書看報時，最重要的是要學會選擇。
6、正確看待“社會流行”： ①“社會流行”是復雜的社會文化現象，是一定時期社會的經濟、文化、心理的綜合反映。②流行事物的發生，常常有商業運作的背景，也少不了從眾心理的推動。③對待流行的事物，我們需要獨立思考，理性行動，做出正確的選擇，避免盲目從眾、效仿和追隨。
7、面對周圍的種種誘惑，我們應該學會做出正確的選擇：①在誘惑面前做出正確的選擇，不但需要意志和勇氣，還需要突破內心和外部的障礙。②首先要戰勝自己，堅定自己的意志，把握正確的良知標尺，才能抵御誘惑。③必須打破情面，要堅持原則，不做錯事。④堅守自己的美好理想，并且身體力行，做一個高尚的人。
【中考真題演練】
一、單項選擇題
（1）人們在工作、學習和日常生活中，經常會遇到一些復雜的社會現象。要對生活中的是非善惡做出正確的選擇，首先要（ ）
A.對自己的行為負責 B.明確正確的判斷標準
C.自覺抵制不良誘惑 D.增強自我保護的技能
2、“學會做人，學會明辨是非善惡，比學習專門知識顯得更為重要，一個‘德盲’遠比一個文盲對社會更具負面效應”。這一名言告訴我們（ ）
A.能夠明辨是非善惡是學會做人的唯一條件
B.道德修養比文化素質更為重要
C.只要明辨是非善惡，就能成為對社會有用的人
D.只有明辨是非善惡，才能把握好生活的方向
3、在復雜的社會生活中，我們必須明辨是非善惡，下列關于是非善惡的說法，正確的是（ ）
A .堅持自己的意見是具有辨別是非善惡能力的表現
B.懂得社會主義道德的基本要求是評價是非善惡的根本標準
C.明辨是非善惡就可以與自然和諧相處
D.分清是非善惡是人生修養的重要內容
4、時下花樣百出的各種“選秀“活動，制造了許多一夜成名的娛樂明星。然而，袁隆平卻淡泊名利，甘于奉獻，通過刻苦鉆研，終于研制出“秈型雜交水稻”，對中國乃至人類作出了巨大的貢獻。因此、有人提出，“追星當追袁隆平”。這樣的提法（ ）
①有利于形成崇尚科學、崇尚先進的社會氛圍。②有利于培養未成年人盲目從眾的心理。③有利于引導青少年樹立開拓創新、奉獻社會的精神。④有利于青少年隨波逐流，人云亦云。
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
二、多項選擇題
5、面對復雜的社會生活，我們中學生要 （ ）
A.識時務，隨大流
B.抗拒不良誘惑，堅持自己的正確立場
C.追求科學、文明、健康的生活方式，弘揚社會正氣
D.緊隨社會生活的主旋律，與時俱進
6、跨越障礙，正確選擇就要做到 （ ）
A.戰勝自我
B.有時必須打破情面
C.明知朋友不對，因為顧及朋友之情，還是要支持朋友
D.需要意志和勇氣
考點3：自我負責，做有責任感的人（理解）
【重要考點簡答】
1、談談你對責任（責任感）的理解
①成長帶來責任，隨著我們成長、成熟，我們應承擔的責任也將越來越多。②有責任感就意味著能夠自我認識、自我肯定、自我調節和自我引導，勇于承擔應負的責任，不推諉，不逃避。③人們的每個行為都會產生一定的社會后果。我們應該做一個對自己的行為負責的人。
2、作為中學生，我們的責任有哪些？
①對自己負責：完成學習任務，努力塑造自我。②對他人負責：要關心愛護和幫助他人，不做有損于他們的事情。③對集體負責：成為集體中有用的一員，為集體增添榮譽和力量。④對社會負責：關心社會，關心他人，以良好行為創造美好社會。
3、如何做一個負責任的公民？（如何做一個有責任感的人？）
①樹立負責的人生態度，主動承擔責任。②學會分析事物的因果關系，養成先思考、后行動的習慣。③增強社會責任感，積極參與國家建設和管理，用實際行動承擔社會責任。④對自己的過失造成的不良后果要勇于承擔責任，避免重蹈覆轍。
【中考真題演練】
一、單項選擇題
1、2008年抗震救災小英雄林浩，在受傷的情況下一次次地爬進廢墟中救人。當被問到為什么去救人時，林浩平靜地說：“因為我是班長，這是我應該做的！”林浩的這句話向我們向我們詮釋了__________的深刻內涵。（ ）
A.法律 B.道德 C.責任 D.心理
2、在我國已確診的甲型H1N1流感患者中，絕大多數人發現自己出現流感癥狀時，都能及時如實地告知有關部門。下列對這些患者行為的評價，不正確的有 （ ）
A.這是一種對自己、他人、社會負責的行為 B.這是一種有良知、有道德的行為
C. 這是社會提倡的行為 D.這是一種只考慮個人安危的行為
3、我們應自覺承擔責任，做責任的主人，青少年要做到自覺承擔責任，就必須（ ）
A.按照嚴格的標準來要求別人與自己一起去承擔責任]
B.學會反思自己的責任，從而更好地承擔履行責任
C.在父母和老師的監督下履行責任
D.積極和同學、朋友合作，共同承擔責任
4、“一個和尚挑水吃，兩個和尚抬水吃，三個和尚沒水吃”。你認為三個和尚沒水吃的原因是（ ）
A.他們沒有掌握好的運水方法
B.他們都想去挑水，各不相讓
C.人的社會分工不同，和尚只管念經，不管挑水
D.這三個和尚都不想承擔挑水的責任，相互推諉
二、多項選擇題
5、在2010年上海世博會期間，國內外游客數量將達到幾千萬，需要許多志愿者的參與。參與志愿者活動，是承擔社會責任的具體體現。下列關于“責任”的說法，正確的是 （ ）
A.責任產生于社會關系之中的相互承諾
B.自覺承擔社會責任有利于構建和諧社會
C.中學生的主要任務是學習，不需要承擔任何社會責任
D.積極承擔社會責任有利于營造“我為人人，人人為我”的社會氛圍
6、某校初三級學生小張和小馬是好朋友。一天，小馬塞給小張一支香煙叫他一起抽，小張礙于情面就抽了。老師發現后找他們談話，小張卻把所有責任都推給小馬。你認為小張應該（ ）
A.學會對自己行為所產生的后果做出正確判斷
B.增強自控力，對可能帶來不良后果的行為堅決不去做
C.在做錯事情的時候，不要推卸和逃避責任
D.向老師解釋，抽煙是一種個人行為，學校不應干涉
三、簡答題
7、材料一：杭州女孩小周于2009年5月8日由加拿大至日本后轉機回國。第二天，她得知同機的3名日本乘客被世衛組織確診感染甲型H1N1流感后，自己雖未被列入甲型H1N1流感密切接觸者名單，但她主動向衛生部門報告，要求隔離并接受醫學觀察。
材料二：震驚全國的三鹿集團為了集團私利，掩蓋事實真相，致使事態進一步惡化。
（1）上述材料中哪種行為是負責任的行為？為什么？
（2）在今后的學習生活中，你準備怎樣做一個負責任的公民？
第二單元 善待他人
考點4：誠實守信（運用）
【重要考點簡答】
1、什么是誠實？誠實意味著實事求是，表里如一，說實話，做實事，不虛偽，不夸其辭，不文過飾非。
2、誠實的表現（或要求）是什么？
①誠實的人對自己是誠實的，這就意味著不自欺，內心坦坦蕩蕩，不說違心話，不做諱心事。②誠實的人對他人誠懇實在，不說假話，不做假事，言行一致，踐守諾言。
3、誠實有什么重要性？
①誠實是做人的基本原則，是美好道德的核心，是各種良好品德的基礎。②只有誠實守信，才能培養善良、正直、勇敢、謙遜的品質；才能獲得他人的信任與尊重，建立良好的人際關系，打下牢靠的事業基礎。③只有人人誠實守信，社會秩序才能有條不紊，文明進步才有可能。
4、青少年應怎樣做到誠信？
①我們應增強誠信意識，堅持從我做起，在日常生活中說實話，做實事，不說謊，考試不作弊等，做到對自己誠實，也要對他人誠實。②要做到信守承諾。對別人許諾要符合法律和道德的要求，承諾一旦做出，就應該努力去兌現。③我們要學會做一個誠信的人，誠懇地待人，誠實地學習、生活。
5、怎樣正確看待社會生活中的不誠信行為，堅守誠信的綠洲？
①市場經濟的大潮中難免泥沙俱下，魚龍混雜。這些現象只是社會前進大潮中的逆流漩渦。②中國社會是在不斷地向前發展的，文明的進步是逐漸實現的，因此我們應該從自己做起，用自己的道德行為改善社會。③誠實守信是傳統美德，我們要學會做一個誠信的人，誠懇地待人，誠實地學習、生活。
【常考觀點掃描】
1、誠實守信是每個人一輩子都應恪守的基本道德規范。誠實守信是人和人在社會交往中最根本的道德規范，也是人們彼此交往時最重要的品德。信任的基礎永遠是誠實。
2、誠信是中華民族的傳統美德，誠信是為人之本。誠信首先要做到誠實。誠實首先要對自己誠實，只有對自己誠實的人才能對他人誠實。
3、“人無信不立”，誠信是公民的“第二身份證”。一個人要想在社會上立足，并干出一番事業，就必須具有誠實守信的品德。不講誠信最終必然要付出昂貴的代價。誠信是金，是與他人合作交往的通行證。誠信能贏得別人的信任，別人才會真心實意地與你共謀誠就。誠信是為人之本，現代社會離不開誠信。
溫馨提示：雖然現代社會出現了一些欺詐、假惡現象，但并不能說社會沒有誠信，也不能說不用講誠信，相反，現代社會更需要誠信。不誠信或許會在短期內能帶來一定的利益，但最終遭受損失的還是自己，不講誠信最終必然要付出昂貴的代價。
4、學會誠實做人，就要懂得承諾的重要性。不輕易許諾是守信的重要保證，但是承諾一經做出，就應該兌現。
溫馨提示：“應該”不等于“一定”。當遇到特殊情況，不應該或不能兌現的時候，就可以不用兌現，但要解釋清楚。
5、謊言的危害：①謊言往往像身體上的潰瘍，它會從小處向大處擴展。②撒謊帶來的暫時利益污染了人格，使心靈變得晦暗。③謊言敗露的同時是信用的喪失，友誼的毀壞。④人一旦撒謊成性，最終將遭到朋友和社會的唾棄。
6、正確處理誠實與隱私的關系：①人要誠實，但并不等于無所顧忌地、不適當地說出一切。②誠實是拒絕謊言，卻不排除必要的沉默。③尊重隱私是待人坦城的前提，是維持良好關系、有效溝通的基礎。④尊重他人隱私，未經他人同意不得將其公開，是我們在交往中應有的品德。
7、誠信的核心是善。誠實與說謊是水火不相容的，但允許“善意的謊言”。“善意的謊言”是與人為善的行為，與不負責任、不講信用、損人利己的弄虛作假行為完全不能相提并論。從根本上說，善意的謊言并不違背誠實的道德。
【中考真題演練】
一、單項選擇題
1、我國是禮儀之邦，歷來崇尚誠實守信的道德品質。以下對誠實與守信的聯系表述正確的是（ ）
A.誠實是守信的思想基礎，守信是誠實的外在表現
B.孔明接受托孤為一“誠”字，曾子殺豬為一“信”字
C.培養誠實守信的良好品德，應該從點滴小事做起
D.為人處世，以誠為本，以實為要
2、誠信是生活的通行證。沒有誠信，寸步難行；你我信任，生活輕松便利。由此可見（ ）
A.誠實守信是我們事業成功的保證
B.誠信是萬能的，能讓人心想事成
C.任何時候都不允許有謊言的存在
3、信守承諾是一種負責任的表現，也是誠信的基本要求。下列行為體現這一基本要求的是（ ）
A.小文答應每天洗碗卻經常忘記，媽媽提醒時他總說“一家人，何必計較”
B.小凱答應幫助好朋友提高成績，考試時將答案寫在紙上偷偷傳給了好朋友
C.小敏答應為朋友保守秘密，從不把好朋友到網吧的事告訴老師
D.小君答應與同學到圖書館看書，突然下雨，她仍然冒雨前行
4、初中生小菊活潑開朗，說話直爽。有一天她對小茜說：“你太胖了，穿這件白色連衣裙不好看，簡直像一只白熊。”小菊的這種說法 （ ）
A.是正確的，她說的是實話
B.是正確的，為人應該誠實
C.是錯誤的，在某種情況下，我們需要“善意的謊言”
D.是錯誤的，誠實的人絕不說謊
二、多項選擇題
5、三鹿奶粉是國產名牌奶粉的行業巨頭，其奶粉產量已經連續15年排名全國第一，且它以“誠信”的品牌文化出現在大眾視野之中，樹立了不錯的口碑。但是經過“三聚氰胺”事件之后，三鹿品牌的形象大大受損，流通在市場上的三鹿奶粉已全線被封殺，其損失不可估量。這啟示我們 （ ）
A.要建設誠信經濟和誠信社會 B.中學生要學會誠信待人，誠信做事
C.不講誠信已成為當今社會的普遍現象 D.不講誠信一定會付出慘重的代價
6、班會課上，同學們針對“誠信”發表了各自的看法，你認為正確的有 （ ）
A.誠信的核心是善 B.堅持實事求是是誠信做人的守則之一
C.對人守信、對事負責是誠信的基本要求 D.堅持誠實就會贏得信任
三、簡答題
7、望著病床上的嬰幼兒，年輕的父母憂心如焚，恨不得以自己的病痛換取孩子的健康。面對“三鹿奶粉”事件造成的嚴重危害，生產企業的員工追悔莫及，低下了羞愧的頭，富有責任感的奶產品企業高管人員幾乎是不約而同地向社會發出了保證產品質量的承諾：哪怕自己的企業關門停產，也要營造一個誠實守信、干干凈凈的市場環境。
（1）請列舉兩例你身邊存在的不講誠實的現象或行為。
（2）在現實生活中，我們應如何誠信做人？
考點5：消防歧視，平等待人（識記）
【常考觀點掃描】
1、平等的人格：①作為人，每個人天生就應該具有同等的生命權利、發展權利和追求幸福的權利。這就意味著，每個人的人格都是平等的。②人格沒有高低貴賤之分，平等的人格應該得到同樣的尊重。③平等主要包括兩個方面，一是人格上的平等，二是法律地位上的平等。在人格上，我們每個人都具有獨立意識的主體，都有做人的尊嚴，都不容輕視。在法律地位上，我們每個人都平等地享有法定的權利，平等地履行法定的義務。
2、平等是社會進步的體現：①平等是人類長期追求的美好理想之一。②平等的觀念在社會進步中日益普及。今天，平等已經是全世界公認的共同價值。③我國的社會主義制度從多方面促進社會平等，保障人民在法律上的平等地位。
3、認識現實生活中的不平等現象：①在社會生活中，不平等的思想和不平等的現象依然存在。②民主的社會制度保障每個人在人格和法律上的平等，但是不能消除人與人的差異，也不能使機會、財富和各種社會資源完全平均分配。③如果我們不能正確對待人們之間的差異和現實中的不平等現象，這些差異和不平等現象便可能成為歧視態度的根源。
4、平等待人表現為對各種人，無論其天賦、出身、貧富、職務如何，都本著真誠、尊重、友善、禮貌的態度相待。
5、做到平等待人：①要有發自內心的對他人人格的尊重。②要有客觀的實事求是的態度。③要摒除陳腐觀念。④要認清歧視的錯誤和危害，努力清除歧視，共建平等和諧的人際關系。④我們中學生應該從小樹立平等的觀念，追求和尊重平等的權利。
【中考真題演練】
一、單項選擇題
1、在校園生活和學習中，下列屬于有損他人人格的行為是 （ ）
A、上課時拒絕與鄰桌聊天 B、在學校食堂按秩序排隊
C、爭取與異性組成合作學習小組 D、拒絕與成績差的同學交往
2、大千世界，茫茫人海，不論是至親摯友還是陌路相逢，不論是富翁大腕還是一介貧民，不論是權貴還是草民，人們之間的交往都是平等的。這種平等是指 （ ）
A、政治地位的平等 B、經濟地位的平等
C、人格尊嚴的平等 D、社會地位的平等
3、北京向全世界莊嚴承諾，兩個奧運會（夏奧會、殘奧會）同等重要、同樣精彩，這一承諾主要表達了對健全人和殘疾人的（ ）
A、平等尊重 B、欣賞悅納 C、關心理解 D、理解寬容
4、北京市協作者文化傳播中心的使命宣言是：“我們力求通過我們的服務使農民工不再因為職業、性別、地域的差別而遭受歧視，每一位勞動者都能夠懷抱著他的夢想和尊嚴自由行走。”對上述宣言理解正確的是（ ）
A、農民工的合法權益因其職業、性別、地域的不同而有所差異
B、每個人的夢想、尊嚴和自由都是不同的
C、我國農民的合法權益沒有得到任何保障
D、任何人在人格和法律上都是平等的，都應該受到平等對待
二、多項選擇題
5、尊重、理解身有殘障的人，并為他們提供力所能及的幫助。主要是因為（ ）
A、每個人的人格都是平等的
B、每個人在法律地位上都是平等的
C、尊重他人也是對自己的尊重
D、歧視他人，既不道德，也是嚴重違法的
6、平等待人是人與人相處的重要原則，平等待人體現著我們對他人和自己人格的尊重。下列對平等或平等待人正確的是（ ）
A、平等主要是指公民在人格和法律地位上平等
B、平等待人要求我們不因家境、身體、智能等方面的差異而自傲或自卑
C、不凌弱欺生是平等待人的表現
D、平等就是“等貴賤，均貧富”
考點6：將心比心，與人為善（識記）
【常考觀點掃描】
1、與人為善，就是以善良之心待人。善良包含著克已、為人、真誠、尊重、理解、寬容、奉
獻、正直、勇敢等多方面的美德。歸結起來，善良就是一顆真誠廣博的愛心。
2、我們需要做到與人為善：①善良是人類最美好的德行之一。自古以來，善良被人們歌頌、贊美、閃光。②善良是美好生活的底色，是美好品德的基石。③有了善良的人和善良的行為，才能組成美好的社會。
3、與人為善的要求：①善良是無私的，善良的行為必然不圖回報。②要是非分明，堅持原則。我們所倡導的善良并不是善惡不辯、是非不分，與人為善并不等于善待一切人和事，對壞人、壞事一味放縱、寬容是毫無原則的“愚善”。③善良之心是博大的，對所有人都要充滿真誠的善意和愛心。④善良要見諸行動，對需要幫助的人給予力所能及的幫助。⑤還要將心比心，擯棄傷害他人的惡習。
4、幫助他人是一種快樂：①幫助他人，不僅是為了別人的需要，也是我們內心情感的需要。②幫助他人是一種主動“給予”的活動。③愛的感情是不竭的源泉，我們付出得越多，內心就越充盈，幸福感就越強。④所以，助人不僅是付出，也是收獲。助人因此是快樂的。
5、將心比心就是換位思考，是與人為善的思考方式和行為方式，具體表現在：①將心比心就是急人所難，遇事能夠替別人著想，以溫暖的態度和方式分擔別人的不幸。②將心比心就是成人之美，助人不求回報。③將心比心就是不以殘忍冷酷的方式對待別人，不在肉體和精神上傷害別人。
【中考真題演練】
一、單項選擇題
1、對“幫助別人， 快樂了自己”這句公益廣告詞，理解正確的是 （ ）
①幫助他人只是為了別人的需要②幫助他人是我們內心情感的需要③幫助他人，能體驗生命的快樂 ④助人不僅是付出，也是快樂（ ）
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D.②③④
2、“己所不欲，勿施于人”是《論語》中的一句，它告訴我們在人際交往中要做到（ ）
①理解至上，善待他人 ②換位思考，替對方設身處地著想 ③遷就他人，成人之美 ④尊重他人，寬待他人。
A. ①②③ B.②③④ C. ①③④ D. ①②④
3、“己所不欲，勿施于人”，這句話表明了 （ ）
A. 他人利益高于一切 B. 自己所不需要的是亳無用處的東西
C. 人與人交往是對等的，要學會換位思考 D.自己的好惡決定著別人的好惡
4、下列想法或做法不符合“換位思考、與人為善”要求的是 （ ）
A.我討厭別人叫我“胖子”，也從不給別人起綽號
B.我喜歡別人以尊重友善的態度對待我，我也以同樣的態度對待別人
C.誰要是冒犯了我，我就再也不與他來往
D.數學是我強項，我經常幫助數學成績較差的同學
二、多項選擇題
5、2008年2月25日是中小學校開學的日子，許多學校都開展“我為冰雪災區獻愛心”的捐款活動。下列對這項活動的評價正確的是 （ ）
A.有利于培養青少年的社會責任感 B.可以培養青年學生具有廣博、真誠的愛心
C.能培養學生與人為善的品德 D.學生的錢太少，對國家來說無濟于事
中考命題預測
一、單項選擇題
1、學校里有些學生在學習中常常與他人攀比吃飯、穿衣、送禮物等等。這表明一些學生具有 （ ）
A.自尊心理 B.自卑心理 C.自信心理 D.虛榮心理
2、2009年10月1日，首都北京舉行的盛大閱兵儀式和群眾游行，充分展示了我們民族（ ）
A.堅強的意志 B.強烈的自尊心和自信心
C.誠實守信的品質 D.積極樂觀的生活態度
3、2009后9月2日，名匠裝飾湛江分公司總經理洪鑫說：‘天道酬勤，人道酬善，商道酬誠。名匠品牌之所以能夠得到客戶與市場的廣泛認同，秘訣其實很簡單——就是誠信！誠信于心，付諸于行；誠以立企，信以致遠。”這表明（ ）
A.公民和企業誠實守信會吃大虧
B.企業的誠信的行為才是市場繁榮、經濟增長的堅實基礎
C.現代企業已經沒有不講誠信的行為
D.只要做到誠信，就一定能取得成功
4、2009年6月15日，總政歌舞團著名男高音歌唱家王宏偉做客新華網，他談到，每當站在舞臺上表演，人們投來欣賞、贊許的目光時，心里就非常開心，而且精神倍增。這是因為（ ）
A.他的虛榮心得到了滿足 B.他覺得自己高人一等
C.他具有強烈的自信心 D.他的自尊心得到了滿足
5、湛江市某中學學生成成是個有點“勢利眼”的孩子。在班里，他只跟家庭條件好、學習成績優秀的同學來往，從不理會那些家庭條件差、學習成績不好的同學。成成的做法是表現。（ ）
A.不懂得贊美他人 B.不懂得平等待人
C.不懂得寬容他人 D.不講誠信
6、2009年6月9日，2009年“快樂女生”開賽。一個個想唱就唱、個性率真的快樂女生，得到“粉絲”們的狂熱支持。對時下流行的“超級女生”、“快樂女生”現象，正確的看法是（ ）
A.應該取締這種節目，它帶給青少年的全是消極影響
B.這是青少年成功的唯一捷徑
C.年輕人當然就應該想做什么就做什么，別人管不著
D.我們要獨立思考，避免盲目追隨
7、2009年6月14日，是第六個“世界獻血者日”。湛江市民踴躍無償獻血，一位獻血者說：“我獻血，就是希望給需要的人有所幫助，幫助了別人，我是快樂的。”這表明（ ）
A.幫助他人就是為了得到回報 B.助人意味著犧牲自己，照亮別人
C.助人不僅是付出，也是收獲 D.助人為樂是每一個人都具有的美德
8、2009年9月6日，第四屆“全國十大社會公益之星”暨“全國優秀公益人物”表彰大會召開。獲獎者之一劉學軍，幾十年來一直像對待自己的親人一樣，無微不至地關心照顧身邊的孤寡老人、五保戶家庭。他用自己每月1000多元的退休金，資助100多名失學兒童完成了學業。這說明劉學軍（ ）
①具有尊老愛幼的傳統美德 ②沒有善待自己，缺乏時代精神 ③胸懷博大，懂得善待、關愛他人 ④以實際行動維護了失學兒童的受教育權
A.②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③
二、多項選擇題
9、蘇聯偉大的教育家蘇霍姆林斯基說過：“人類為有許多高尚的品格，但有一種高尚的品格是人性的頂峰，這就是個人的自尊心。”下面對自尊心的說法正確的有（ ）
A.每個人都應該有自尊心 B.自尊是健康人格的基石
C.自尊就是不允許任何人指出自己的錯誤 D.自尊始于知恥
10、2009年吉林高考中出現了大量的舞弊事件，被媒體曝光后，引起了社會的極大反響。對于高考采取作弊手段，下面看法中正確的有 （ ）
A.考試作弊沒有堅守誠信的綠洲
B.考試作弊不利于我們培養誠信的品格
C.靠自己的努力學習獲得的好績和榮譽才具有真實的價值
D.自己不努力學習，而以作弊的手段取得“好成績”，違背了誠實做人的基本原則
11、剛剛公布的一項調查顯示，有68%農民工表示，誠市居民并沒有完全接受他們，超過80%的農民工每天工作八小時以上，55%以上的農民工每月的休息日不足兩天。調查報告指出，農民工是改革開放以來，工資增長率最慢、最受歧視的一群。對材料理解正確的是（ ）
A.在社會生活中，還存在不平等待人的現象
B.金錢、地位的差異不能超越人格尊嚴和人們在法律地位上的平等
C.每個人的人格都是平等的，平等的人格應該得到同樣的尊重
D.應制定正義的制度，反對歧視
12、2009年10月30日，在山東濱州市舉辦的2009年人才供需見面會上，經過層層篩選的48名“誠信人才”，在不到一天的時間里全部被該市大型企業、外資企業和民營企業聘用。“誠信人才”備受歡迎啟示我們（ ）
A.誠信是與他人合作交往的通行證
B.一個人要想在社會上立足，并干出一番事業，就必須具有誠信的品德
C.誠實能使人放心，守信能贏得他人的信任
D.只要講誠信，就一定能獲得成功
13、一位農民企業家說：“責任的概念是什么我講不清楚，但我知道怎樣去做。我不能賣給農民假的化肥；我要以優質的服務，讓農民滿意；我要依法納稅；還要對父母盡孝，對子女關心”。由此可以看出（ ）
A.在社會生活中，一個人可以扮演不同的社會角色
B.每一種社會角色都意味著一種責任
C.要認識到自己的角色，盡到自己的責任
D.責任與人們終生相隨，不會改變不會消失
三、簡答題
14、材料一：最近，小湖的作業錯漏百出。班主任問她原因，她說，一向都是媽媽每天陪她做功課，幫她檢查作業。可是這幾個月，媽媽到外地出差了。
材料二：父母因事要外出一段時間，要求李順常去看望獨自居住的奶奶，李順不答應，他說：“我的課余時間有自己的活動安排。再說，你們也不該強迫我做我不愿意做的事。”
材料三：星期五下課后舉行班際足球賽，中鋒小加來請假，因為他要坐叔叔的車去兜風。體育委員再三請求他別走，小加說：“課外活動不是自愿參加的嗎？”
材料四：周末，小組的同學經常一起去公園撿垃圾，王平從來不參加，他說：“干這種活是慣壞了那些沒有公德心的人。應該讓那些亂丟垃圾的人自己去撿。”
根據上述材料，回答以下問題。
（1）你如何看待上述情境中的小湖、李順、小加以及王平的行為？
（2）你認為小湖他們應該如何做一個有責任感的人？
15、湛江市某中學九年級的學生小健是科任老師信任的班長。一天，老師找小健了解小奎的
情況，因為小奎最近行為反常，上課精神恍惚，成績直線下降。小奎是小健的好朋友，小健知道小奎最近在網上交了朋友，正熱火朝天談‘戀愛’，并向小奎保證不把此事告訴任何人。面對老師的詢問，小健很為難，他覺得，作為班長，他有責任向老師如實反映情況，但作為同窗好友，也有義務保護同學的隱私……
（1）請你幫助小健作出正確的選擇，并簡單說說理由。
（2）你認為在日常生活中，應如何做到誠信做人？
第三單元 相處有方
考點7：學會理解與寬容（識記）
【常考觀點掃描】
1、人們之間需要理解：①每個人都是獨特的個體，彼此的性格、習慣、需求等各不相同。②社會是由千差萬別的個人組成的。如果人們之間沒有相互理解，差異就會成為不可逾越的鴻溝，社會就可能變成永無休止的戰場。③建立和諧的人際關系必須由理解開始。
2、理解他人，就是超越狹隘的個人經驗和個人好惡，以開放的胸懷去體察他人的處境、感受和想法，從而消除誤解與隔閡，造就和諧融洽的人際關系。
3、理解他人就要做到：①尊重是理解的前提，必須尊重別人的個性、意愿和選擇。②善意使理解成為可能，要設身處地體諒別人。③達到理解需要積極的溝通。
4、寬容，就是以一種諒解和包容的心態和行為去對待與自己不同的觀點和意見、與自己不同的性格和志趣、甚至是別人的過錯和冒犯，達到人與人的多樣化的共處與合作。
5、要正確理解寬容：①寬容是一種美德，是一種境界。②社會生活不能沒有寬容，有寬容才能共處，才有創造，才能成就事業。③寬容是有原則的，寬容并不意味著為了一團和氣，一味迎合別人。④既維護個人創造性又保持集體合作，是和諧人際關系中不可缺少兩個方面。
溫馨提示：以下幾種觀點，都是錯誤的：①寬容意味著事事都要做出忍讓。②寬容意味著事事都要遷就別人。③寬容是懦弱的表現。④寬容等于放縱。⑤要寬容就沒有原則，講原則就無法寬容。⑥對缺乏寬容心的人是無法講寬容的。⑦寬容對方無意的傷害，不寬容對方有意的傷害。⑧寬容就是要能容忍他人的任何過失。
6、培養寬容精神要做到：①培養寬容精神需要正確認識自己。②培養寬容精神需要不斷求知。③培養寬容精神需要良好的修養和高貴的氣質。④培養寬容精神要學會把握自己的情緒。社會的和諧美好只有在人們彼此的寬容中才能實現。
【中考真題演練】
一、單項選擇題
1、小季和小明在去學校的路上不小心騎車相撞，小明怒氣沖沖地指責小季，小季卻面帶微笑，主動上前握手言和，使矛盾得以化解。小季的做法 （ ）
A、是軟弱無能的表現 B、體現了寬容友善
C、有損自己的人格尊嚴 D、是不分是非曲直的表現
2、“世界上最浩瀚的是海洋，比海洋更浩瀚的是星空，比星空更浩瀚的是人的心靈。”這句話告訴我們要 （ ）
A、對人有禮貌，養成良好習慣 B、學會寬容，善待他人的不足
C、提高自身素質，培養創新能力 D、正確對待評價，做到客觀公正
3、下列對寬容理解正確的是 （ ）
A、寬容既要講原則，又要講策略 B、寬容就應該事事時時容人之過
C、我們應該寬容他人，苛求自己 D、寬容不必講策略，但要有原則
4、有一天，王娟正好聽到好朋友李梅在背后說她小氣，從此，王娟不再與李梅交往。下列看法正確的是 （ ）
A、王娟是正確的，朋友之間應該坦誠相待
B、王娟是正確的，這種朋友不交也罷
C、王娟是錯誤的，她應該反思自己的行為，學會寬容
D、王娟是錯誤的，她應當立即上前同李梅理論
二、多項選擇題
5、正如樹林里找不出兩片完全相同的樹葉一樣，人與人之間出現矛盾非常正常，寬容有助于我們解決矛盾。下列對寬容理解正確的是 （ ）
A、寬容是有原則的，不是盲目的
B、寬容就應換位思考，與人為善
C、寬容是一種美德，一種境界
D、寬容就意味著事事都要遷就別人
6、理解是情感交流的紐帶。下列同學的話語中，能體現理解父母的是
A、“只要是父母說的，我都言聽計從。”
B、“爸爸你辛苦了，喝杯水吧。“
C、“放學后我應盡快回家，不然媽媽會擔心。“
D、“父母只看重我的學習成績，我只要分數高，其他事情都無關緊要。”
三、簡答題
7、材料一：在香港回歸十周年前夕，溫家寶總理用繁體字給香港小學生回信。美國僑報就此發表評論說：溫家寶采用繁體字回信，并非號召國民使用繁體字，而是尊重香港與內地的文化差異，充分顯示了溫總理對文化與習俗的寬容，也令人看到了中國大陸的自信與包容。這種寬容，或許也可以帶來海峽兩岸民眾的心走向融合。
材料二、周恩來總理在一次理發時，因為咳嗽，理發師一不小心把他的臉劃了一道小口子，他不僅沒有責怪理發師，還馬上向理發師致歉，并請理發師一起吃飯。
（1）上述材料教育我們要懂得寬容，請你用簡潔的語言說出寬容的含義。
（2）在構建和諧社會的今天，學會寬容有何重要意義？
考點8：學會欣賞與贊美（識記）
【常考觀點掃描】
1、欣賞他人，就是懷著愉悅的心態，去發現、感受和吸納他人所表現出來的優美和可愛之處。欣賞，是審美能力的體現，也是積極的人生態度的體現。
2、欣賞他人的重要意義：①欣賞是一種積極的人生態度，是一種取之不盡的人生財富。②學會欣賞別人，能使心靈保持積極和愉悅，能減少自私和抱怨，讓生活充滿樂趣和希望。③能欣賞他人的美好，就是在自己心中播下快樂的種子。
3、學會在別人身上發現美：①人的不同體態有不同的美。②人的不同性格有不同的美。③如果我們擁有一顆愿意欣賞的心，學會欣賞，就會發現自己身邊的人和事物都有動人的光彩，這種美會超越我們感官的喜好，打動和豐富我們的心靈。
4、真誠的贊美是溫暖的陽光：①真誠的贊美能使別人快樂，把快樂的種子播向四方。②真誠的贊美是一種促使人不斷完善的美好的途徑。③真誠的贊美是一種改變別人過失的巧妙迂回的方法。④贊美別人必須是真心實意的。
【中考真題演練】
一、單項選擇題
1、唐代文學家皮日休說：“毀人者，自毀之；譽人者，自譽之。”這句話告訴我們（ ）
A、贊美他人是阿諛奉承的表現 B、贊美他人是自卑的表現
C、贊美他人是自負的表現 D、贊美他人既有利于他人，也有利于自己
2、學會欣賞與贊美，是與人相處的重要內容。把贊美陽光慷慨地施予別人，既鼓舞了他人，又愉悅了自己。下列說法中不屬于欣賞與贊美的句子是（ ）
A、好朋友考試成績有進步，對他說：“你真行！”
B、同桌穿一件新衣服上學，對她說：“真漂亮！”
C、班里某位同學出手打人，對他說：“真勇敢！”
D、競選失敗的你對成功者說：“祝賀你！”
3、關于欣賞他人，下面的觀點正確的是（ ）
①是藝術家的專利 ②就是去發現、感受和吸納別人的優美和可愛之處 ③是一種積極的人生態度 ④只有漂亮的外貌和出眾的風度才值得欣賞
A、②③ B、①②③ C、①②③④ D、②③④
4、2008年月日10月18日泉州網報道，北京師范大學教師于丹在開課時建議女性學會肯定和欣賞他人，不要以挑剔的眼光看人。肯定和欣賞他人，需要 （ ）
A、有一雙懂得欣賞的慧眼 B、對方有可人的外表
C、對方是自己所熟悉的人 D、有一雙挑剔的眼睛
5、使自己快樂也是別人快樂的一個簡單秘訣是 （ ）
A、欣賞和贊美 B、不要批評、指正別人的過失
C、阿諛奉承 D、躲避別人的冷言冷語
考點9：學會競爭與合作（運用）
【重點考點簡答】
1、為什么說競爭是前進的動力？（竟爭有什么作用？）
①競爭是激發人的自我提高意識和能力的活動。②競爭能夠激發人們的上進心和創造力，使個人的智慧與力量得到充分的發掘和施展。③對于國家和社會團體而言，建立良好的競爭機制，可以加速各項事業的發展，加快社會的進步。
2、競爭有什么消極影響？
①競爭使獲勝者滋長驕傲自大情緒，使失敗者喪失信心，產生自卑感。②競爭的壓力使心情緊張或焦慮，產生妒忌心理，甚至為了取勝而不擇手段，做出有損人格的事情。
3、如何面對競爭的壓力？
①要把壓力變為動力，需要鍛煉頑強的毅力，樹立堅定的信心。②需要鍛煉自己的心理素質，學會不膽怯，不逃避，勇敢地迎接挑戰。③還必須采取正當的方式，堅守自己的人格，不能為了取勝而不擇手段。
4、中學生應怎樣面對學習中競爭的壓力？
①對自己既要有高標準、嚴要求，又要學會實事求是地評價自己。②既要爭取好的成績，對分數、名次又不能過分患得患失。③只要我們付出了努力，發揮了能力，只要每一次有所長進，就是勝者。
5、為什么社會生活既要競爭又要合作？
①每個人都離不開集體的力量，只有團結合作，才能共同進步。②古往今來的偉大事業無不成就于團結合作，重視團結合作是中華民族的優良傳統。③只要我們在競爭中團結合作，就能創造一個生機勃勃又共贏共享的美好世界。
6、如何培養合作精神并提高合作能力？
①合作是一種能力，大家要擰成一股繩，同心協力，才能共同提高。②要主動理解溝通，相互友愛寬容。③日常生活、學習生活、體育競賽、社會活動都是培養我們的合作精神，鍛煉集體合作技巧的過程。
7、怎樣正確對待生活中的競爭與合作？
①競爭與合作相伴相隨，構成社會生活必不可少的內容。②競爭能夠激發人們的上進心和創造力，使個人的智慧與力量得到充分的發掘和施展，加快社會的進步。③社會生活既需要競爭，也離不開團結合作。古往今來的偉大事業無不成就于團結合作，重視團結合作是中華民族的優良傳統。④只要我們在競爭中團結合作，就能創造一個生機勃勃又共贏共享的美好社會。
【常考觀點掃描】
1、競爭與合作相伴相隨，構成社會生活必不可少的內容。
2、競爭有良性競爭與惡性競爭之分（也可以分為正當競爭和不正當競爭）。我們大力倡導的是良性的競爭，也可以稱作積極的競爭，需要制止的是惡性競爭。良性競爭是公平合理的競爭，是人類社會自下而上發展、進步的推動力量。惡性競爭是以不正當的卑劣手段進行的競爭，是社會發展的破壞力量。任何一種競爭都應該是一種公平競爭，對于每個競爭者來說，應本著平等、公平、誠信的原則參與競爭。如果在競爭中采取不正當的手段，輕則違背道德良心，重則觸犯國家法律，最終結果只能是害人害己。所以說，道德和法律，是我們在競爭中必須遵守的基本準則。
3、競爭對于每個人來說既是壓力，也是動力。競爭對人的發展和社會進步有促進作用，但競爭也有不利的一面，忌妒是競爭的副產品。做一個合格的競爭者，就要消防忌妒心理，培養健康的競爭意識。
溫馨提示：盡管我們倡導競爭，但并不意味著事事爭先，斤斤計較。而且，我們不但要看到競爭積極的一面，還要看到競爭消極的一面。
4、競爭并不意味著“你死我活”，競爭的目的是超越自我，共同進步，不能以成敗論英雄。競爭最理想的結果是“雙蠃”。
5、在合作中競爭，在競爭中合作，二者相互滲透，相輔相成，是對立統一的。合作是為了更好地競爭，競爭不能忘記合作，優秀的競爭者往往是理想的合作者。只有良好的合作才能創造競爭中的雙贏。
6、合作是事業成功的土壤。任何事業的成功，都需要良好的合作。合作是一種力量，也是一筆財富。善于合作，是時代的要求，往往有助于事業的成功。現代經濟的發展、社會的和諧、科技的輝煌等，都是合作共享的成果。合作的核心是發揚集體主義精神。
誤區警示：不能說，“只要合作就一定能取得成功。”這種觀點過于絕對化，夸大合作的作用。
【中考真題演練】
一、單項選擇題
1、漫畫《合作之舉》主要告訴我們（ ）（這道題目沒有圖片，可以不做）
A.沒有競爭，合作就會缺乏生機和活力 B.合作有助于事業的成功
C.由于競爭對手的激勵，人們才會不斷進取 D.競爭與合作相伴相隨
2、社會生活中競爭是必不可少的，競爭是前進的動力。面對競爭壓力，必須采取正當的方式，堅守自己的人格。下列屬于不正當競爭的有（ ）
①小王為了在考試中取得成績，夾帶作弊 ②小李擔任學校衛生評分員的時候，故意壓低其他班的分數 ③小丁為了在校運會中取得好成績，自己增加訓練時間 ④小朱為了獲得更好的操作評分，虛報自己拾金不昧
A.①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
3、“國際金融危機爆發的時候，企業的冬天來了，為積極應對，企業之間要抱團過冬，抱團取暖，共克時限。”這句話啟示我們（ ）
①合作是一種力量，也是一筆財富 ②善于合作是時代的要求，有助于事業成功 ③合作與競爭相互依存，競爭中要加強合作 ④有競爭就不能合作，要合作就無法競爭
A.①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④
4、在不久前舉行的橫濱世乒賽上，我國運動員再次包攬了全部五個單項的冠亞軍。國家體育總局副局長蔡振華在喜悅之余，因“對手的表現比想象的還弱”而充滿憂慮。這其中蘊含的道理是（ ）
A.缺少壓力的競爭不利于最大限度地激發潛能
B.在賽場上既應有競爭，又應有合作
C.競爭的壓力會使對手過分緊張和焦慮
D.合作是事業成功的土壤
二、多項選擇題
5、王亮和李雙是一對好朋友。王亮擅長抽象思維，理科成績比較好；李雙擅長語言文字表達，文科成績優秀，他們在日常學習中，相互幫助，相互學習，有時開展競賽，比一比誰進步得更快。結果他倆在期中考試中均名列前茅。這說明（ ）
A.生活中需要合作，也需要競爭
B.良好的合作能創造競爭中的雙贏
C.他們缺乏自主學習的能力
D.他們具有較強的合作意識和競爭精神
6、為響應國家“陽光體育運動”的號召，新疆某校舉行“陽光”趣味體育比賽。八年級（2）班的同學們在比賽中互幫互助，取得了團體總分第一名。通過比賽，同學們明白了（ ）
A.有競爭就不能合作 B.要合作就無法競爭
C.要在競爭中合作 D.競爭合作求雙羸
三、簡答題
7、小強和小華是學習上的競爭對手，生活中的好朋友，在學習上各有千秋。小強擅長理科的學習，而小華的文科成績較好。在學習中小強和小華互相幫助，你追我趕，共同進步，被傳為佳話。
（1）在當前競爭激烈的社會中，我們應該怎樣去面對競爭的壓力？
（2）小強和小華在合作中競爭的事例，對我們有什么啟發？
第四單元 胸懷天下
考點10：服務社會，培養回報社會意識與親社會行為（運用）
【重要考點簡答】
1、什么是親社會行為？親社會行為是指人們在社會交往中表現出來的那些有利于社會和他人的行為。
2、親社會行為有哪些主要表現？①對遭遇挫折和不幸的人能夠給予同情和關心 ②對處于困境和危難的人能夠伸出援手 ③在共同的事業中能與他人合作 ④在利益面前樂于與他人分享等
3、培養親社會行為有何意義？
①有利于培養回報社會的意識，鍛煉社會實踐能力。②有利于我們積極參與公益活動，培養服務社會的現代公民必備素質。③有利于培養我們的責任意識，增強社會責任感，促進和諧社會的構建。
4、在日常生活中，我們應該怎樣培養親社會行為？
①在社會生活中我們要學會謙讓、助人、分享，培養合作意識。②積極參與社會公益活動，是我們回報社會的重要途徑。③關心社會發展、關注國家大事，積極加入志愿者行列。④從現在做起，從服務社區做起，服務社會、奉獻社會。
5、青少年可以實踐哪些親社會行為？
如：服務社區；積極參加青年志愿者活動；為災區捐獻；扶助老弱病殘、參加義務勞動；參加義務植樹；向居民宣傳防火知識；在假日或周末，到敬老院陪伴孤寡老人等等。只要有服務社會的精神，我們也能為社會公眾奉獻一份力量。
6、為什么要積極參與社會公益活動？
①積極參與社會公益活動，是我們回報社會的重要途徑。②參加社會公益活動有助于我們增長社會知識，鍛煉實踐能力，培養優秀品德，養成親社會行為習慣。
7、我們為什么要加入志愿者的行列？
①參加志愿者活動有助于增長我們的社會知識，鍛煉實踐能力，培養優秀品德，養成親社會行為習慣。②無私奉獻，不求回報的志愿者精神正在全社會廣為傳播，日益深入人心。③我們要學習志愿者精神，成為一個樂于奉獻社會的小志愿者。
【常考觀點掃描】
1、“親社會行為是指一切有利于他人和社會的行為”。這種觀點也是正確的。
2、積極參與社會公益活動，為社會公眾服務，是我們回報社會的重要途徑，也是現代公民必不可少的素質，而不是可有可無或偶一為之的事情。
回報社會，也不僅僅是未來的事情，從現在起就應該開始行動，每個人都應該從現在做起，積極參加社會公益活動。
參加公益活動不在于貢獻大小，而在于是否有服務社會的奉獻精神。只要去做了，哪怕是微不足道的小事，也是對社會的貢獻。
社區可以成為我們參與社會服務的起點。
誤區警示：誤以為參與社會公益活動就要付出很多金錢和精力。參加社會公益活動也不是為了獲得個人榮譽，而是幫助他人，承擔關愛社會的責任，把愛心火炬傳遞下去，使自身的價值在奉獻中得以提升。
3、在社會生活中，我們每一個人每時每刻都在享受著他人提供的各種服務，因此，盡自己的力量回報社會是我們理所當然的唯一選擇。但這不意味著不接受任何回報。奉獻和索取并不是絕對對立的。人的價值在于奉獻，奉獻是社會進步的動力。但是人也應該在為社會奉獻的前提下，合理地索取，這是一種保護和尊重自身權益的意識。國家也要采取各種措施完善相關體制滿足人們的需求，只有這樣，才能更好地鼓勵人們為社會的發展做出更大的貢獻。
【中考真題演練】
一、單項選擇題
1、“我愿意成為一名光榮的志愿者。我承諾：盡己所能，不計報酬，幫助他人，服務社會；踐行志愿精神，傳播先進文化，為精誠、團結、互助、平等、友愛、共同前進的美好社會貢獻力量。”從中國青年志愿者誓詞，我們可以體會出（ ）
①愛是無私的奉獻，社會公益活動充分體現了人們對他人和社會的愛 ②有愛心的人會自覺服務于人民，服務于社會，服務于人類 ③對親人的愛是人世間最真摯最純潔的愛 ④我們要養成有愛心、樂于助人的品質
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D. ①③④
2、無論是抗震救災，還是北京奧運會、殘奧會，處處可見志愿者的身影，他們活躍在需要的地方，帶來溫暖，感動世界。志愿者的行為（ ）
①體現了具有高度的社會責任感 ②是熱心公益、服務社會的表現 ③使他們的生命價值得到提升 ④營造了“人人為我”的社會氛圍
A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D.①③④
3、社會是個人的歸宿和依靠，是我們共同生活的“大家庭”。要達到人與人、人與自然的和諧，就需要在日常的學習、生活和工作中養成親社會的行為，服務社會、奉獻社會。下列作法中，不屬于親社會行為的是（ ）
A.在食堂排隊買飯時，小明踩了我的腳，我說：“沒關系”
B.李尚把自己的壓歲錢捐給了災區
C.小林為了健康，經常使用一次性木筷
D.小蕓遵守校紀校規，考試從不作弊
4、北京奧運會志愿者們默默無聞，起早貪黑，頭頂烈日，風雨無阻，無怨無悔地堅守著崗位，可他們從事志愿者工作沒有一分錢的報酬，路費食宿都需自理。這說明他們（ ）
A.積極參與社會公益活動，具有奉獻精神
B.做到了在任何時候都不考慮自己的利益
C.一味從眾，沒有自己的思想和原則
D.為了在大庭廣眾下出風頭而不顧一切
二、多項選擇題
5、2008年11月13日至15日，廣東省第五屆珠江三角洲地區與山區及東西兩翼經濟技術合作洽談會（簡稱“山洽會”）在湛江市舉行。“山洽會”期間，共青團湛江市委精選出的志愿者們發揮著“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，出色完成了各項志愿服務任務。這啟示我們（ ）
A.參加公益活動是維護集體榮譽的最高表現
B.要積極為社會多作貢獻
C.要養成親社會行為
D.參加志愿者活動比學習更重要
6、2008年春節，因雪災滯留在火車站的旅客牽動著舉國上下千萬人的心。同年的2月，萬家基金管理有限公司向上海慈善基金會一次性捐款20萬元，專門用于慰問因雪災而滯留在上海鐵路南站的旅客以及堅守在鐵路南站一線的工作人員。這（ ）
A.是一種親社會行為
B.表明萬家基金管理有限公司具有強烈的社會責任感
C.是為了出名，與社會主義市場經濟的要求不相適應
D.體現了“一方有難、八方支援”的中華民族的傳統美德
三、簡答題
7、材料：2008年5月12日14時28分，在我國四川省汶川縣發生了里氏8級強烈地震，此次地震強度大、波及面廣，災區人民的生命財產遭受了重大損失。廣大青年志愿者積極響應黨中央、國務院的號召，在各級團組織的協調組織下，迅速行動，積極投身抗震救災。他們不畏艱難，不顧個人安危，深入災區積極開展救治和輔助救治、心理調適、衛生防疫、傷殘護理、孤寡老人和兒童款助、救災物費分發、協助維護秩序等工作。在未受災地區，廣大志愿者積極開展為災區人民奉獻愛心，義務獻血、捐款捐物等活動，以實際行動間接為抗震救災做貢獻，集中展示了中國志愿者的高尚情懷。
（1）什么是親社會行為？請列舉在汶川地震中發生的兩例加以說明。
（2）在社會生活中，談談你將如何培養自己的親社會行為？
考點11：傳承民族文化，推進創新（理解）
【重要考點簡答】
1、青少年如何傳承我國的民族傳統文化？
①傳承民族文化是歷史賦予我們的光榮職責和神圣使命，培養民族文化素養是青少年的必修課。②通過課堂學習、課外閱讀、參觀古跡、訪問民俗等多種多樣的方式了解和感悟民族文化，培養民族文化素養要靠主動學習和自覺汲取。③我們需要站在時代的高起點上，取傳統文化恒久之精華，去舊文化陳腐之糟粕，既堅持自己獨特的根基，又博采世界各民族之眾長，不斷吐故納新。
2、對待中西文化的差異，我們應有的態度是什么？
①既要尊重本民族文化的價值，又要尊重其他民族文化的價值，要平等交流、相互包容、相互學習。②無論對傳統文化還是外來文化，我們都只能吸取精華的部分，拋棄糟粕部分。不能全盤肯定也不能全盤否定。
【常考觀點掃描】
1、作為中華兒女，祖國命運是我們的情之所系，民族文化是我們的血脈精神。
2、我國傳統節日主要有：①春節傳統食品是餃子，主要活動是拜年。②元宵節：傳統食品是湯圓，主要活動是鬧元宵。③端午節：傳統食品是粽子，主要活動是劃龍舟。④中秋節：傳統食品是月餅，主要活動是賞月。⑤重陽節：傳統食品是重陽糕，主要活動是登高。
3、時代在前進，文化也在發展，傳統文化只有融合新的時代精神，并且吸取其他文化的優點，才能保持生命力，才能放射出更加絢麗的光彩。
4、珍惜文化遺產不等于盲目崇拜，繼承文化傳統也不是要回到過去。中華民族的文化傳統至今能夠生生不息，正是由于在時代的潮流中不斷吐故納新，從而保持了旺盛的生命力。（幾千年來，中華文明雖歷經滄桑，飽受磨難，卻綿延不絕，歷久彌新。一個重要的原因就是，文化的力量深深熔鑄在中華民族的生命力、創造力和凝聚力之中）。
5、我們建設中國特色社會主義文化，既要努力繼承和發揚中華民族的一切優秀文化傳統，又要學習和吸收一切外國的優秀的文化成果。
溫馨提示：“一切”加“優秀”才是正確的，即如果沒有“優秀”，那么說“繼承和發揚一切文化傳統”則是錯誤的。因為，傳統文化中，有優秀的部分，如自強不息、團結統一、愛好和平、勤儉樸素等，也有糟粕的部分，如官僚封建制度、等級觀念、家長制度、男尊女卑、封建迷信思想等。
6、在今天這個急劇變化的世界里，每個民族都應珍惜自己優秀的文化傳統，更加重視保持本民族的文化特色，保護本民族的文化，是我們義不容辭的責任，但作為世界文明重要組成部分的其他國家和民族的文化，我們也要尊重并加以保護。因為任何民族文化的精華，都是全世界的，都屬于人類共同的文明成果。做一名友好往來的使者，我們不僅要以開放的心態尊重不同的文化，還要宣傳、弘揚我們的民族文化，讓世界了解飛速發展的中國，了解中國源遠流長的文化。
【中考真題演練】
一、單項選擇題
1、2009年2月26日，圓明園十二生肖獸首銅像中的鼠首和兔首在法國佳士得拍賣一事舉世矚目。據悉，十二生肖獸首銅像由中國宮廷匠師制造，而設計者是郎世寧等來自歐洲的藝術家，因此銅像既富有濃郁的中國傳統審美趣味，也融合了西文雕塑藝術的特點，堪稱稀世珍品。這啟示我們（ ）
A.要積極吸收一切外來文化
B.應抵制一切外來文化對我國傳統文化的侵蝕
C.對傳統文化和外國的優秀文化成果，要堅持“古為今用、洋為中用”的方針
D.發展社會主義先進文化重在創新，只有摒棄傳統文化才能破舊立新
2、“圣火燃，金牌攬，百年奧運今夢圓；開幕式，世震撼，長卷舒展五千年。”這是艾華同學奧運期間收到的一條短信。“開幕式，世震撼”。這種震撼主要源于（ ）
A.鳥巢設計新穎獨特 B.中華文化源遠流長、博大精深
C.世界文化豐富多彩 D.科學技術迅猛發展、日新月異
3、首屆世界儒學大會于2008年9月27日至29日在孔子故里、儒學圣地山東曲阜舉行。世界儒學大會以學術研究和文化交流為已任，以推動儒學思想多層次、全方位、跨學科的發展為主旨，積極開展儒學與各種思想的對話。這說明（ ）
A.中華民族的傳統文化是世界上最好的文化
B.既要充分挖掘中華民族的優秀傳統文化遺產，又要充分汲取世界上其他民族的優秀文化營養
C.中外文化相輔相成，相互替代
D.開展對外文化交流，可以使儒家思想一統世界
4、吉林剪紙工藝是中華文化大花園中一朵璀璨的奇葩，它既繼承傳統技法，又力求融入現代人工藝術元素。這表明吉林剪紙工藝（ ）
A.全盤吸收傳統文化 B.摒棄傳統文化進行全面創新
C.是中華文化的唯一代表 D.繼承優秀的傳統文化并創新發展
二、多項選擇題
5、被評為全國十大考古新發現的廣州南越國宮署遺址，保護了秦、漢、唐、宋、明、清等12個朝代的建筑遺跡，是廣州兩千多年城市發展生動的無字史書。作為廣州市民，我們應該（ ）
A.自覺保護文化遺產，守護精神家園
B.利用文化遺產作為增加收入的主要手段
C.積極宣傳廣州歷史，提升城市的文化品位
D.為中華文化的博大精深、源遠流長感到自豪
6、在北京奧運會開幕式上，有濃厚的中國元素：日晷、擊缶、司南、活字印刷，還有中華卷軸，通過高科技手段使中華五千年歷史文化積淀瞬間綻放在全球觀眾面前，令世人嘆為觀止。上述材料說明（ ）
A.中華傳統文化在北京奧運會得到了全部的展示
B.傳統文化與時代相結合,更能增強人們的認同感
C.傳統文化只能與現代科學技術相結合
D.我們要吸取祖國傳統文化中的積極因素，使其發揚光大
考點12：放眼世界，維護和平（理解）
【常考觀點掃描】
1、世界文化的特點：①世界各國和民族的文化，是世界文明的重要組成部分，都為世界文明的寶庫貢獻了自己獨特的財富。②世界文化具有多樣性的復雜性，同時彼此又息息相通。③不同文化有相同的合理內核，即真誠、善良、友愛、和平等人類的共同價值。
2、正確對待其他國家和民族的文化差異：①文明的差異不應成為不可逾越的鴻溝，平等交流、相互包容是彼此溝通的橋梁。②只要我們對彼此的差異抱著理解寬容的態度，就能存異求同，達到和諧共處。③我們應以平等尊重的態度對待其他國家和民族的文化，學會尊重別人的習俗和信仰，吸取其精華，拋棄其糟粕，不能全盤肯定，也不能全盤否定。
3、在國際交往日益頻繁的今天，我們應該做到：①在國際交往日益頻繁的今天，我們應學會與其他國家、其他民族、不同文化背景的人民友好交往的藝術。②學會尊重別人的習俗和信仰。③包容別人與我們的差異。④表現出友好熱情、不卑不亢、自尊、自信的態度。
4、在當今世界上，發生局部矛盾沖突的根源是：①國家利益的爭奪。②民族文化的差異。③不同信仰和意識形態的隔閡。
5、在當今世界上，需要和諧相處，共享發展：①當今世界，矛盾、對抗、沖突、戰爭依然在許多地方發生著，給人民帶來災難和痛苦。②世界各國、各民族唯有相互尊重、相互信任、平等協調、加強合作，以和平而不是戰爭的手段解決爭端，世界才能和平穩定，人類文明才能繁榮進步。③全球化也使人類共同面臨著諸如環境污染、安全威脅等問題的困擾，解決這些全球性問題，也需要世界各國人民攜起手來，共同應對各種挑戰，共同分享發展機遇。
6、作為青少年，為了人類的和平，我們應勇于承擔起自己的歷史重任，樹立全球意識，珍惜和平環境，反對分裂與戰爭，努力學習，掌握本領，用自己的知識、能力、熱情和理想，為人類和平做貢獻。
【中考真題演練】
一、單項選擇題
1、在中外文化交流中，面對文化差異我們應持的正確態度是（ ）
A.珍視本民族文化的價值，漠視甚至歧視其他民族文化的價值
B.外國的文化不適合我國的國情，應該排斥
C.全盤接受發達國家的文化，全盤否定落后國家的文化
D.以平等尊重的態度對待其他國家和民族的文化
2、提到中國，人們會想到長城、京劇；提到巴西，人們會想到足球；提到埃及，人們會想到金字塔……這反映出世界文化是（ ）
A.彼此割裂的 B.逐步趨同的
C.豐富多彩的 D.互不相容的
3、在北京奧運會開幕式上，我國男歌手劉歡和英國女歌手莎拉·布萊曼合作演唱《我和你》主題歌，歌聲恰似天籟之音，唱響世界文化交流之歌。下列有關對“世界文化交流”的評論，你應該反對的是 （ ）
A.要以理解寬容的態度對待其他國家和民族的文化
B.一切外國的文化都不適合我國的國情
C.對外文化交流應堅持以我為主、為我所用的原則
D.要學習外國優秀文化成果，展示我國文化建設成就
4、中國古老的漢字和長城，法國時尚的香水與服裝，巴西充滿激情的桑巴舞與足球，美國引人入勝的迪斯尼動畫片……每個國家、每個民族都有自己獨特的文化。對此，認識正確的是（ ）
①世界文化豐富多彩，把大千世界裝扮成一個百花盛開的大花園 ②每個民族的文化各具特色、各有千秋 ③面對不同民族的文化，我們應以平等、寬容的態度相對待 ④各種民族文化的差異必然導致國家或民族之間的矛盾與沖突
A.①②③ B.③④ C.①②④ D.①②③④
二、多項選擇題
5、2008年8月奧運會召開期間，為了更好地安排來華外賓，北京有關部門把一些符合要求的家庭暫時定為奧運家庭。面對文化差異，奧運家庭對待外賓的正確做法有（ ）
A.謙虛友好，不卑不亢，以禮相待 B.尊重文化差異，取長補短
C.采取客觀、平等的態度 D.尊重他們的宗教信仰和風俗習慣
6、溫家寶總理在英國劍橋大學的演講中說：“進入21世紀，經濟全球化，信息網絡化，已經把世界連成一體，文化的發展將不再是封閉的，而是在相互影響中多元共存。一個國家、一個民族對人類文化貢獻的大小，越來越取決于它吸收外來文化的能力和自我更新的能力。這表明 （ ）
A.任何民族文化的精華都屬于人類共同的文明成果
B.各個國家和民族的文化應相互融合、相互排斥
C.要繼承和發展中華優秀傳統文化，弘揚和培育中華民族精神
D.對外來文化要取其精華，棄其糟粕
三、簡答題
7、[友好交往，共同發展]
中國中部投資貿易博覽會（簡稱“中博會”），是地處我國中部的山西、安徽、江西、河南、湖北、湖南六省共同搭建的，詣在促進中部地區經濟發展的重要平臺。2009年4月26日至28日，第四屆中博會在安徽合肥成功舉行。來自海內外的近萬名客商云集安徽，共同參與了考察安徽發展環境、洽談投資項目、舉辦經濟論壇、推介名優產品、簽定文化交流合約等多項活動。
（1）結合材料回答：成功舉辦本屆中博會，對加快我省經濟發展有哪些積極影響？
（2）本屆中博會后，不少海外客商陸續到我省各地進行考察和交流。請回答：面對不同文化的差異，在與海外客人的交往中我們應當采取怎樣的態度？
中考命題預測
一、單項選擇題
1、畢業晚會上，小虹激動地政治老師說：“老師，我要感謝您，同學們都說我笨，只有您覺得我聰明。這使我重新樹立了信心，努力學習，如愿以償地考上高中……”這告訴我們（ ）
①如果我們學會欣賞，將會看到每一個人身上都有一些可愛之處 ②真誠的贊美可以促使人不斷完善 ③對人只應贊揚而不能批評 ④要擁有一雙懂得欣賞的慧眼
A.①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
2、2009年8月16日，在亞洲男籃錦標賽決賽中，著名球星王治郅與易建聯均有超常發揮，但是其他隊員狀態低迷，終于不敵整體發揮良好的伊朗隊，遭受自1975年參加亞錦賽以來最恥辱的一場失利。這啟示我們（ ）
A.以公平為基礎的合作才是良好的合作
B.偉大事業的成功都需要良好的團結合作
C.合作與競爭相互依存，你中有我，我中有你
D.合作比競爭更重要
3、2009年7月30日，張琳以破世界紀錄的成績奪得冠軍。張琳表示，他一直把世界冠軍梅洛里作為自己的競爭對手，沒有梅洛里的刺激，他是不會取得這么好的成績。由上述材料可以看出（ ）
A.競爭給人帶來的全是積極影響
B.體育比賽只需要競爭，不需要合作
C.競爭與合作是不能共存的
D.競爭對手的激勵，會使人不斷進取，奮力向前
4、2009年7月22日，北京市第二中級人民法院正式受理了搜狗起訴騰訊索賠2051萬余元經濟損失并要求道歉。這啟示我們在競爭中（ ）
A.必須采取正當的方式，遵守公平競爭規則
B.要學會面對競爭，不膽怯，不逃避，勇敢面對壓力
C.可以采取任何手段，只要能取勝即可
D.要學會弄虛作假，隱蔽行動
5、2009年是中俄建交60周年，也是中國的“俄語年”。繼兩國成功互辦“國家年”之后，中國“俄語年”將掀起兩國人文合作的新一輪高潮。推動中外文化交流，需要我們（ ）
①尊重其他國家和民族的文化與傳統習俗 ②虛心學習其他文化的優點、長處 ③大力宣傳、弘揚中華民族的優秀文化 ④消除不同國家之間的文化差異
A. ①②③ B.②③④ C. ①②④ D. ①③④
6、2009年6月16日，上海合作組織成員國元首理事會第九次會議在俄羅斯葉卡捷琳堡舉行。會議上，“合作”是出現頻率最高的詞，這是因為合作有利于（ ）
①增強上海合作組織的凝聚力 ②共同應對國際金融危機帶來的不利影響 ③成員國之間和諧關系的建立和發展 ④實現世界永久和平
A. ①②③ B.②③④ C. ①②④ D.①③④
7、2009年7月27日，參加中韓青少年國際文化交流活動20名韓國青少年開始他們神往已久的中國印象之旅。在為期7天的交流活動中，他們通過觀摩中國茶藝茶道、學習中國書畫藝術、學習太極拳竹竿舞、學穿漢服等一系列文化、體育交流活動，全方位感受了中國風俗和中國文化。開展這樣的文化交流活動（ ）
A.有利于讓世界了解源遠流長、博大精深的中華文化
B.有利于讓中華文化成為世界主流文化
C.不利于我們抵制外來文化的影響
D.會導致本民族文化喪失獨特性
8、中國人見面打呼，經常問“上哪兒去”“吃了嗎”，以示關心。如果你問英國人這類問題，他們卻會認為你很粗魯，缺乏教養。這表明（ ）
A.中國文化與英國文化沒有相同之處
B.英國人過于斤斤計較
C.生活在不同文化背景中的人，待人處事的方式不同
D.各國文化存在差異，人們難以交流
二、多項目選擇題
9、當前，國際金融危機、“三股勢力”、毒品、跨國犯罪等威脅著世界的和平與發展。面對挑戰，世界各國深化合作、聯合自強的愿望更加迫切，這說明各國認識到了（ ）
A.合作是新形勢下實現共同發展的必由之路 B.古往今來的偉大事業無不成就于團結合作
C.全球性問題的解決需要世界各國共同努力
D.只有加強合作，才能創造出一個只有利于發達國家發展的世界
10、2009年9月14日，山東聊城實驗幼兒園舉行“奉獻愛心、共享快樂”愛心跳蚤市場活動，小朋友們拿出自己平時不用的玩具、書籍等物品義賣，所得收入全部捐給聊城市社會福利的兒童。這告訴我們青少年（ ）
A.從小養成親社會的行為 B.積極為社會貢獻力量
C.我們要學會關注社會、關愛他人 D.我們要多參加一些社會公益活動
11、2009年10月10日，在第二次中日韓領導人會議上，中國國務院總理溫家寶倡議：擴大三國民間友好交流，推動三國青少年交流實現經常化、制度化。青少年要成為友好往來的使者，需要做到（ ）
A.培養開放、平等、參與的全球意識
B.入鄉隨俗，尊重當地的風俗習慣
C.努力消除各種文化間的差異
D.表現出友好熱情、不卑不亢、自尊自信的態度
2009年7月26日，全運會男足甲組第三輪北京隊與天津隊的比賽中，由于天津隊員李根對本場裁判執法不滿，賽后追打主裁判何志彪，造成全場混亂，在全運賽場續演京津“大戰”。據此回簽12、13題：
12、李根追打主裁判何志彪行為（ ）
A.是正確的，因為主裁判沒有做到公正
B.是正確的，這是正確維權的表現
C.是錯誤的，他沒有做到理解、寬容他人
D.是錯誤的，他這樣是不禮貌待人的行為
13、球員追打裁判火暴場面的出現，啟示我們（ ）
A.人與人之間需要相互理解、相互寬容
B.“戰爭”是維護公平的主要途徑
C.實現良好的合作必須從理解、寬容開始
D.人與人之間缺乏理解、寬容是沖突發生的唯一因素
三、簡答題
14、2009年9月20日，浙江省臺州學院的青年志愿者們走上街頭，開展以“熱愛祖語言文字，構建和諧語言生活”為主題的公益宣傳活動。志愿者們還將實施語言文字“啄木鳥”行動，對商店、市場、企事業單位的宣傳標語、單位名稱、店鋪招牌、商品標牌等不規范用字進行實地糾錯。
（1）臺州學院的青年志愿者們為什么開展以“熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活”為主題的宣傳活動？
（2）青少年積極參與社會公益活動，對自身的健康成長有何重要意義？
15、材料一：針對當前青少年，特別是特殊社會群眾中出現的越來越多的心理問題，2009年10月16日，湛江市團市委12355梅姐工作室的志愿者走進市福利院，開展“陽光心理走進特殊群體”大型戶外心理輔導與慰問活動。志愿者們分別與福利院的小孩、老人溝通交流，以交流的方式將陽光心理影響與引導福利院的老人和小孩。據介紹，團市委12355“陽光心理行動”不僅走進了校園、走進市福利院、走訪特殊社會群體，還將走進機關、企事業單位，走進社區，走進農村，把陽光心理帶給湛江青少年，帶進千家萬戶。
材料二：青年志愿者活動是我國青少年關心社會、服務社會的社會公益活動，下面是青年志愿者誓詞：“ 我愿意成為一名光榮的志愿者。我承諾：盡其所能，不計報酬，幫助他人，服務社會，實行志愿精神，傳播先進文化，為建設團結互助、平等友愛、共同前進的美好社會貢獻力量。”
（1）結合材料，簡要談談你對親社會行為的理解。
（2）在日常生活中，你打算怎樣培養親社會行為？
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21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品資料·第 1 頁 （共 37 頁） 版權所有@21世紀教育網

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