資源簡介

思想品德九年級第2單元復習教學案
復習內容：合作誠信
復習過程：
一 、熟悉知識能力要求，自己進一步明確本單元的重要考點.
課題 考點 了解 理解 運用 課題 考點 了解 理解 運用
第4課 感悟合作的價值 √ 第4課 正確參與競爭 √ √ √
發展離不開合作 √ √ 第5課 人貴誠信 √ √
學會與人合作 √ √ 做誠實的人 √ √ √
競爭利弊談 √ √ √
二、師生互動（找關鍵詞，并查找下列相關基本問題）
總體關鍵詞：合作 競爭 誠信
合作：合作的價值？發展離不開合作的原因？如何合作？
競爭：好處？負面影響？如何正確參與競爭？競爭與合作的關系？
誠信：為什么誠信是一種資源？如何做誠實的人？
三、實戰演練
（一）選擇題
1、下列語句中不利于合作的是 （ ）
① 為他人著想 ② 看不起合作的另一方 ③ 雙贏 ④ 積極承擔應負的責任
⑤ 少負責任多得利益 ⑥ 尊重、理解 ⑦ 自己說了算 ⑧ 不負責任
A ①②③④ B ⑤⑥⑦⑧ C ①③④⑥ D ②⑤⑦⑧
2、小明和好朋友小剛一起合作完成了一項科技作品，而小剛卻以個人名義參加了學校的科技比賽并獲獎。下列觀點正確的是 （ ）
A 小剛的做法是聰明機智的表現 B小明可以用拳頭好好的“教訓教訓”小剛
C 只要小明沒有提出明確反對，小剛這樣做也沒有關系
D小剛的做法違背了合作中的公平公正的原則，沒有共享合作成果
3、我們在學習上既要有合作，也有競爭，我們要處理好與他人的關系就應該 （ ）
①學會欣賞他人 ②發現別人的長處 ③善于理解別人 ④詆毀競爭對手
A ①②③ B ②③④ C ①②④ D ①③④
4、下列名言警句或現象能體現健康競爭意識的是 （ ）
①不敢同冠軍較量， ②對比自己優秀的同學產生妒忌心理
③真正的敵手能給你灌輸無限的勇氣 ④想當元帥的士兵
A ①② B ②③ C ③④ D ①④
5、在現代社會競爭無處不在，無時不有。下列關于競爭的說法中錯誤的是 （ ）
A 競爭要在公平中進行 B競爭就是不擇手段地獲得最終勝利
C 競爭可以激發人的潛能 D 競爭能促進企業增強活力
6、下列行為中是不誠實的表現的是 （ ）
A 不抄襲別人的作業 B 考試前認真復習，考試時不弄虛作假
C 看見同學打破玻璃，但老師調查情況時卻說沒看見 D 有錯勇于承認，及時改正
7、近幾年來，許多地方開始打造誠信政府，這樣做是因為 （ ）
①誠信政府是建立誠信社會的基礎 ②可以增強凝聚力、戰斗力
③可以贏得社會各界的支持和信任 ④這是從政執政的基本要求
A ②③④ B ①②③ C ①②④ D ①②③④
8、假如你是推銷員，明知你推銷的處理商品有瑕疵，但不影響實際使用你應該對顧客（ ）
A 講清產品的真實情況 B 宣傳優點，隱瞞缺點
C 對顧客不作任何解釋，讓顧客自己選擇 D 宣傳商品的瑕疵，不讓其購買
9、 如今，在中學生中存在這樣的現象：不交作業，就說自己忘記帶了。這說明中學生（ ）
A 不喜歡做作業 B 記性不好 C 學習壓力大 D 一部分學生缺乏誠信意識
10、在競爭中如果經常失敗會使人產生挫折感和自卑感，經常成功可能使人驕傲。這說明（ ）
A．競爭可以使集體的生活變得富有生氣 B．競爭能促進個人的成長
c．競爭是一種促進創新的機制 D．競爭會帶來一定的負面影響
11、在一個普遍誠信的社會里，人們之間的信任度高，凝聚力強，能夠減少社會生活的矛盾、磨擦和沖突。這告訴我們 （ ）
A．誠信是為人做事的基本準則 B．誠信是協調公共關系的重要條件
c．誠信是職業道德的基本要求 D．誠信是市場經濟公平競爭的規則
（二）非選擇題
12、某校初三（1）班，開展了一場關于“競爭”的辯論會。小強的觀點是：競爭有利于個人的成長發展。小紅的觀點是：激烈的競爭會讓學生緊張焦慮，所以不能有競爭。
請你對上述觀點分別予以分析
13、為了落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，我市中小學廣泛開展“加強誠信教育，打造誠信校園”的活動。
（1）小明同學對此活動不以為然，說沒有必要開展這樣的活動，現在都快要中考了，應該抓緊時間搞好文化復習，假如你是政治課代表，你會怎樣幫助小明同學糾正錯誤的認識？
（2）我校九年級（2）班準備就此召開主題班會。假如你是本次活動的策劃者，請寫出你所設計的主題班會的主題名稱，圍繞該主題，寫出至少兩種可以在班會課上進行的活動形式。
（3）僅僅靠班會課教育是遠遠不夠的。我們中學生在學習生活中怎樣才能成為一個誠信的人
思想品德九年級第2單元復習教學案答案
1-11題 DDACB CDADD B
12題
小強的觀點正確，小紅的觀點錯誤。
B 小強正確的原因：見教材P57-58競爭的積極影響
C 小紅錯誤的原因：見教材P48-49合作的價值
D 小結： 1）競爭與合作都有利于個人的成長
2）我們要學會合作，積極參與競爭。
13題
（1） 小明的說法錯誤
學生要搞好學習，但也要提高自己的文明素質，做到講誠信。要誠信的原因：見教材誠信也是資源
搞活動與學習不矛盾，都是為了文明健康成長。開展活動的好處：有利于培養學生的誠信品質，有利于學生的實踐能力培養等
總結：我們要做好復習迎考工作，也要注意積極參加活動，提高自己的文明素養，做到全面發展。
（2）如：“誠信在我身邊”等 辯論會、演講比賽等（能在班會課上進行）
（3）重諾守信，對事負責，從說老實話做起。
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