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八年級思想品德學案
第六單元 與大自然和諧相處
課時：一課時 課型：知識梳理課
重點知識梳理（問答式）
1．自己認為大自然美在哪里？
2．怎樣鑒賞大自然之美？
3．導致大自然物種減少的原因是什么？物種的減少會給人們帶來什么影響？
4. 我們如何認識自然景觀遭到人為破壞的情況？
5. 大自然面臨的威脅有哪些？
6．保護生物的多樣性有什么意義？我們應該如何對待自然界的生物？
7. 我們應該如何與大自然和諧相處？
8. 我們在日常生活中，如何從自身做起美化自然，保護環境呢？
9．我國的環保法律體系是怎么組成的？
10.我國環境保護的基本原則？
11.青少年應怎樣自覺履行保護環境義務，主動為保護環境作貢獻？
典型題例
例題1（聊城市）右圖為2008年奧運會環境標志。綠色奧運是北京奧運會提出的重要理念之一，該標志由人與樹為主要形態，綠色的線條如舞動的彩帶，環繞交錯，一筆描出，仿佛茂密的樹冠，又似盛開的花朵，充滿無限的生機和希望，樹冠與人組成參天大樹。這表明 ( )
①我國政府堅持科學發展觀，建設和諧社會的理念 ②我國已不存在嚴峻的環境問題 ③綠色奧運體現了人與自然的和諧統一 ④舉辦綠色奧運能進一步增強全社會的環保意識
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
答案【B】
解析:解答此題的便捷途徑是排除法。顯然②項觀點錯誤，我國仍然面臨著嚴峻的環境形勢，必須長期堅持保護環境的基本國策，走可持續發展的道路。排除有②的選項，故選B。
例2. （濟寧市）我市在街頭設立了自來水洗手處。一日，自來水嗶嘩地流著，一位小朋友撥開旁觀者，踮起腳，伸出小手擰緊水龍頭……上述情景給你的感受是
①市民的環保意識都很強 ②環保行動要從我做起 ③環境保護需要全民參與、人人動手 ④環保行動應從現在做起，從小事做起
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④
答案【C】
解析: 解答此題的便捷途徑同樣是排除法。①項的說法太過于絕對，在選擇中對這樣的說法要多加考慮。其他三項體現了人人都為環境保護做貢獻。
例3. 八年級學生小萍是學校的“環保小明星”，經常參加學校組織的義務植樹、環保宣傳、環保募捐等活動。
小萍的媽媽很會持家過日子,買冰箱要含氟的,因為便宜；買洗衣粉要含磷的，因為價廉；丟生活垃圾，從不分裝，因為省事……小萍總是教育媽媽要加強環保意識,不能為省小錢而費大錢，損人利己。
小萍的說教給了擔任化工廠廠長的爸爸以深刻的啟迪。爸爸負責的化工廠為了省錢，未安裝污水凈化裝置，此時正因為排放污水不達標而被環保監察部門責令停工整改，每天損失幾百萬元的產值。
(1)你對小萍一家三個人的言行有何看法？
(2)小萍認為污染和破壞環境是省小錢而費大錢,損人利己的行為,你認為她的觀點正確嗎
(3)你從小萍的言行中受到什么啟示
解析: 本題通過選取生活中的小場景，然后變換視角,發掘隱義，以小見大, 考查我們對環保問題的理解和認識。通過同齡人小萍的視角展開，貼近學生實際，生活氣息濃厚，符合新課改的理念。回答第一問時，結合環保知識及相關法律，評價三人的言行是否正確，對三人的做法分別持何種態度，并說明理由。第二問屬于辨析題，首先要對觀點進行判斷，小萍的說法是部分正確，部分錯誤，也就是片面的；然后，結合可持續發展、經濟建設與環境保護相協調等觀點展開說明。第三問主要是考查我們從小萍的言行中悟出了哪些道理，即青少年保護環境的具體做法，結合教材所述答出即可。
答案：①小萍認為污染和破壞環境的行為是省小錢而費大錢，這種觀點是對的。為了片面追求暫時的經濟發展，或為了取得眼前的經濟效益而去污染破壞環境，是得不償失的。因為環境污染與破壞造成的影響一旦形成，將嚴重影響和制約人類整體的經濟和社會的可持續發展，而且是很難在短期內消除的，治理的代價也是昂貴的。②但是小萍認為這是利己的行為是不夠正確的，以長遠利益來看，這種行為既害人也害己。
(3)中學生應自覺履行保護環境的義務，增強法制觀念，提高環保意識，落實環保行為，從身邊做起，從小事做起，從現在做起。
課堂自我監測
一、單項選擇
1．（福州市）國務院印發的《全國土地利用總體規劃綱要（2006一2020年）提出全國耕地保有量到2010年保持在18.18億畝。這體現了我國堅持 （ ）
①科學發展觀 ②保護環境和節約資源的基本國策
③對外開放的基本國策 ④可持續發展戰略
A．①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
2．（益陽市）“地球一小時”是世界自然基金會向全球發出的一項倡議，呼吁個人、社區、企業和政府在每年3月最后一個星期六的20：30-21：30熄燈一小時,展示公眾對達成全球新的應對氣候變化協議的支持。2009年，有包括中國在內的80多個國家和地區的3000多個城市參與這一活動。對我國積極參與“地球一小時”活動認識正確的是 （ ）
①能夠喚醒人們保護環境和節約資源的意識　②這是我國從世界的高度著想，積極解決世界性問題的表現　③保護了環境，節約了能源　④熄燈一小時，無論從那個方面來看，都無意義
　 A.①②④　　　　B.①③④　　　　　C.②③④　　　　D.①②③
3．（大興安嶺市）2008 年8 月1 日《 國務院辦公廳關于深入開展全民節能活動的通知》 列出了10 項主要行動內容，比如：每周少開一天車、三層樓以下（含三層）原則上停開電梯等。這些舉措有利于（ ）
A.節約自然資源，增強人們的環保意識
B.使人們認識到我國是一個資源大國
C.合理利用資源，保護生態環境
D.把節約能源作為當前的中心工作
4．（浙江省）為檢驗“限塑”和普及環保袋的工作成效，某市統計局對3000戶居民進行了調查。統計結果顯示該市 （ ）
①限塑工作初顯成效 ②環保意識不斷增強 ③節能減排任重道遠 ④“白色污染”已經消除
A.①②③ B.①③④ C. ①②④ D.②③④
二、材料分析
1. （重慶綦江）2008年7月20日，“五個重慶”——“宜居重慶”、“暢通重慶”、“森林重慶”、“平安重慶”和“健康重慶”，作為重慶發展的新目標、新追求，首次在市委三屆三次全委會上濃墨重彩地提出，成為重慶的戰略決策。
請依據教材所學知識回答下列問題： 、
(1)“森林重慶”的提出，體現我市堅持了國家的什么基本國策和戰略
(2)在建設“森林重慶”的過程中，你能做些什么 (2分)
2. （麗水卷）材料一：據統計，生產1噸塑料，需消耗3噸石油。在中國每天大約用掉30億個塑料袋。全國塑料廢棄量每年超過300多萬噸，而塑料的降解一般需要100到200年時間。
材料二：2007年底，國務院下發了《關于限制生產銷售使用塑料購物袋的通知》簡稱“限塑令”通知規定從2008年6月1日起在全國實行限制生產銷售使用塑料購物袋……
根據材料，回答下列問題：
（1）材料一、二中分別說明了什么
（2）你認為下發“ 限塑令”的目的是什么 還有哪些有效方法解決材料一中的問題 請你為“ 限塑令”的實施設計一條宣傳標語
（3）通知發布后，一些同學認為是否使用塑料袋，是大人的事，與我無關。”這種觀點對嗎？為什么？
參考答案
課堂自我監測
一、單項選擇
1.C 2.D 3.A 4.A
二、材料分析
1.(1) ①保護環境的基本國策。②可持續發展戰咯．
(2) ①積極參加植樹造林。②宣傳環保的相關知識。③同破壞植被和環境的行為作斗爭等．
2.(1) 材料一：能源資源浪費，環境污染。
材料二：國家對生產銷售使用塑料購物袋進行了必要的干預和管理。
（2）節約資源，保護環境。落實科學發展觀的要求，實現經濟、社會的可持續發展。
（3）①這種觀點不對。依法保護環境，是每個公民應盡的義務，我們青少年也不例外。②我們青少年是未來環境保護的最大受益者，因此更應自覺履行保護環境的義務，主動為保護環境做貢獻。③保護環境，人人有責。我們青少年是祖國的未來，更應該行動起來，從我做起，從現在做起，依法保護環境。
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