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榮中2010年中考復習知識要點
七年級下冊知識： 第二課 我與我們
1、集體——是許多人集合起來的、有組織的、有共同目標和行為規范的團體。
2、個人與集體的相互關系是怎樣的？
答：個人與集體是相互依存的。一方面，個人生活在一定的集體中，離不開集體。另一方面，集體由個人組成。
3、怎樣堅持以集體利益為重？（怎樣處理集體利益與個人利益之間的關系？）
答：（1）一般情況下，個人利益和集體利益在根本上是一致的。當個人利益與集體利益發生矛盾時，堅持以集體利益為重，并愿意放棄或犧牲一些個人利益。這就是集體主義。從長遠看提倡集體主義是對個人利益的最大保護。（2）堅持集體主義并不意味著只顧集體利益，不顧個人利益。正當、合理的個人得意是應該受到尊重和保護的。當個人利益和集體利益發生矛盾時，需要從多方面周到地考慮并做出妥善處理。
4、個人利益的表現——將個人利益凌駕于集體利益之上，過分強調個人利益，不顧他人和集體的利益。
5、小團體主義——就是擴大了的個人主義。其特點是當小團體利益和大集體利益發生矛盾時，首先考慮個人和小團體的利益。
6、什么是真正的團結？
答：勇于開展批評和自我批評，不掩飾自己的缺點，對別人的缺點敢于提出誠懇的批評，正確對待同學間的矛盾。
7、什么是團隊精神？及其重要性？
答：（1）善于合作意味著能夠看到同伴的長處，與同伴互幫互助、取長補短；意味著為了集體的利益和目標，集體成員能夠主動與他人合作，不計較個人的一時得失，為了實現共同的目標而盡心盡力。在現代生活中，人們常把這種作風稱作團隊精神。（2）團隊精神是一個集體成功的重要保障。成功的集體離不開成員間的合作。
第三課 承擔責任
1、承擔應有的責任——是維護集體利益和榮譽、建設集體的最好辦法。
2、責任——是由一個人在一個集體中的角色所決定的應該做的事。
3、為什么要承擔責任？
答：承擔應有的責任，是維護集體利益和榮譽、建設集體的最好方法。
（1）我們是班級和學校的主人，關心集體、維護集體利益和榮譽、建設集體是我們的責任。（2）作為集體的一員，我們每個人就要以主人翁的責任感和姿態，關心集體、維護集體榮譽，為班集體和學校的發展貢獻自己的力量。（3）承擔責任不僅有利于集體，也有利于個人的發展。
4、怎樣承擔責任、為集體做貢獻？
答：為集體做貢獻，體現在為班級和學校事務的奉獻中。一方面，要學習螺絲釘精神，做好集體分配給自己的事；另一方面，根據自己的特點，找準自己在集體中的位置，主動為集體做力所能及的事。
怎樣更好的做到團結？
——要做到真正的團結互助，還需要對團隊有正確的認識（1）勇于開展批評與自我批評（2）不掩飾自己的缺點，對別人的缺點敢于提出誠懇的批評（3）正確對待同學間的矛盾。
5、說出自己在社會中的幾種不同的角色及承擔的責任？
——（1）在學校是學生，要努力完成學習任務，遵守紀律（2）在班集體中，是集體的一員，要關心集體、愛護集體（3）在社會中是公民，要熱愛祖國，建設祖國。
第三單元：第六課 規則與秩序
1、規則——就是關于可以和不可以做什么、應該和不應該做什么、可以和應該怎么做、不可以和不應該做什么的約定。
2、遵守規則是人類社會能夠正常進行的前提和保證。
3、規則無處不有，無處不在。生活中的規則是有序生活的保障。
4、秩序與規則的關系是怎樣的？
答：（1）社會生活需要秩序，秩序來自規則，規則是秩序的必要保障。 （2）學習和日常生活需要秩序，需要規則，經濟生活同樣需要秩序，需要規則。
5、規則的分類？——（1）不同的場所有不同的規則，如：家庭規則，學校規則，社會規范（2）不同的領域有不同的規則，如：經濟領域的規則，日常生活領域的規則，政治文化的規則（3）按形式形勢可分為正式和非正式的規則，按效力可分為強制性規則和非強制性規則。
6、社會生活為什么需要規則？
答：社會生活需要秩序，只需來自規則。在實際生活中，哪里有規則，哪里才有秩序，那里的社會工作才能順利進行；反之，哪里沒有規則，哪里就沒有秩序，那里的工作生活就不能順利進行。
7、規則與自由的關系？
答：紀律、法律等規則制約著人的行為，也保障著人的權利和自由。如果說規則市堤壩，自由則市堤壩中的水。沒有了堤壩的約束，堤壩中的水不僅會泛濫成災，而且自己也將最終干涸于田野中不復存在。因此，只有內心甘愿接受規則的約束，我們的心靈才會獲得真正的自由；相反，無視規則、違背規則，我們就不可能有真正的自由。
第七課 法律初探
1、法律的特殊性表現在哪些方面？（4個特殊性）
答：（1）法律是掌握政權的統治階級意志的體現（2）法律由國家制定和認可（3）法律靠國家強制力（警察、法庭、監獄、軍隊等）保證實施。（4）法律對全體社會成員具有普遍約束力
2、法律的作用有哪些？（3個作用）
答：（1）法律規定人們享有什么權利、應該履行什么義務，并對侵犯他人權利和不履行義務的行為予以制裁。（2）法律具有協調人與人之間的關系、解決人與人之間的糾紛或矛盾的作用。（3）法律具有制裁違法犯罪行為的功能。
3、作為中學生，我們應該怎樣對待法律？（我們應該怎樣做？對我們有什么啟示？）
答：我們要學法、守法、懂法、用法。既要遵守法律，履行義務，又要依法行使用和保護自己的合法權益。
法律——是掌握國家政權的統治階級意志的體現，是由國家制定和認可的。是依靠國家強制力保證實施，并且在全國范圍內對全體社會成員具有普遍約束力的特殊行為規范。
4、為什么法律是特殊的行為規范？
答：法律不同于道德、紀律、章程、宗教戒律等，法律是一種特殊的社會規則。（1）法律是掌握國家政權的統治階級意志的體現（2）法律是由國家制定和認可的（3）法律在全國范圍內對全體社會成員具有普遍約束力。
5、國家法律，社會道德，學生守則的區別——（1）產生不同：法律是國家立法機關制定，道德是自然形成，學生守則是教育行政機關制定的（2）適用對象不同：法律是全國適用，道德普遍適用，守則在校學生適用（3）發揮作用的效力不同：法律靠國家強制力，道德靠輿論、習慣，信念，學生守則靠教育行政力量。
6、國家法律，社會道德，學生守則的區別——（1）產生不同：法律是國家立法機關制定，道德是自然形成，學生守則是教育行政機關制定的（2）適用對象不同：法律是全國適用，道德普遍適用，守則在校學生適用（3）發揮作用的效力不同：法律靠國家強制力，道德靠輿論、習慣，信念，學生守則靠教育行政力量。
第八課 心中的規則
1、什么是他律？
答: 個人的行為由他人的要求或外在的規則支配，而且是被動或被迫接受的，就是他律。他律表現為“你必須怎樣做” “你應該怎樣做”“你不應該怎樣做”或者“不許你怎樣做”，違反了規則就會受到相應的懲處。
2、什么是自律？
答: 個人的行為由自己的要求或內在的規則支配，主動、自覺約束自己，就是自律。
表現為“我應該怎樣做”“我不應該怎樣做”和“我愿意怎樣做”“我不愿意怎樣做”。
3、什么是慎獨？
答：所謂慎獨，就是在個人獨處或沒有外部約束和監督的情況下，依靠內在的道德信念和力量，注重修養，自覺遵守規則。
4、作為青少年，我們應該怎樣正確對待網絡世界？
答：⑴要增強規則意識，遵守網絡道德、網絡規則，文明上網。⑵要提高自律能力，加強慎獨，將有關網絡管理的規定變成內心的要求，并以此來規范自己的行為，自覺遵守匿名世界的“游戲規則”。⑶學會自我保護，不隨意泄露個人的資料，不隨便約見網友等。
第四單元：第九課 少年的權利
1、保護未成年人健康成長的法律有哪些？其中保護未成年人健康成長的基本法是？P70 P71
2、《未成年人保護法》規定未成年人的權利有哪些？P71
第十課 誰為我什么護航
1、保障未成年人的四條途徑是什么？P74
答：家庭保護，學校保護，社會保護和司法保護。實施保護的基礎是家庭保護。
2、保障未成年人合法權益的基本途徑是：
答：家庭保護及內容——指父母或其他監護人對未成年人合法權益進行的保護。這種保護包括生活上的關心照顧和思想上的教育培養。
學校保護及內容——是指學校、幼兒園和其他教育機構對未成年人實施的保護。
社會保護及內容——是指國家運用法律賦予的權利保障青少年合法權益的實現，同時社會各界和公民也負有保護青少年健康成長的責任。社會保護歸根到底是要創造一種有利于青少年健康成長的社會環境。
司法保護及內容——是指公安機關、人民檢察院、人民法院以及監獄少年管教所等勞動改造執行機關，依法行使權利，履行職責，對未成年人實施的專門保護。
家庭：（1）當父母看我們日記時-（隱私權）應怎么辦？P75；（2）當父母或監護人不送子女上學時？-侵犯未成年人的受教育權，應怎么辦P76；（3）父母打麻相影響孩子時，P76
3、學校：未成年人在家庭，學校，社會中常常受到侵害的權利是什么？
答：有受教育權，人身權和人身自由權，隱私權，生命健康權，版權，通信自由權等
4、對違法犯罪的未成年人遵循教育、感化、挽救的方針，堅持教育為主，懲罰為輔的原則。
第十一課 自我保護
1、讓自己身心健康和合法權益得到根本保護，最關鍵的是什么？P85
2、自我保護的方法——（1）遠離危險，拒絕侵害（2）學會求救和自救（3）善用法律武器。
3、保護自己安全的重要措施是什么？P85
4、在什么情況下說“不”？為什么要這樣做？P87
5、遇到比較嚴重的危險時，怎么樣求救和自救？P88
答：（1）敏銳洞察全局，清醒判斷事件，仔細分析疑點，保持鎮靜，樹立擺脫困境的必勝信心。（2）客觀估計形勢，采取靈活機智的滋味策略，樹立強烈的自我保護意識，并運用法律武器保護自己。
6、我們應該如何善于用法律武器保護自己？P89
7、如果我們的合法權利受到侵害，最重要的應該如何做？P91
8、法律幫助的方法和途徑是什么？非訴訟途徑是什么？P91
答：法律幫助方式和途徑主要包括——法律服務、法律援助、非訴訟途徑和訴訟途徑等。非訴訟途徑主要指——投訴、調解、裁決、仲裁、申訴等。
9、什么是我們維權最權威、最有效，最正規、最終的途徑？包括哪些訴訟？P92
答：訴訟——是我們最權威、最有效、最正規和最終的維權途徑。訴訟即打官司，分為刑事訴訟、民事訴訟、行政訴訟三種。
八年級上冊知識：
第一課 走進父母
1、為什么要孝敬父母？
答：（1）父母賦予我們生命，哺育我們成長，教給我們知識、技能和做人的道理。（2）父母對子女的愛是世界上最無私、最偉大的愛。（3）孝敬父母既是為人的基本要求，也是中華民族的傳統美德。（4）現代社會，孝敬父母是基本的道德規范。
2、如何孝敬父母？（孝敬父母，在生活中應做到哪幾個方面？）
答：（1）聽從父母的教誨，認真學習，踏實做人。（2）體諒父母和家庭的困難，生活上艱苦樸素，不向父母提過分的要求。（3）親近、關心和幫助父母。（4）贍養父母。（物質，精神）
3、代溝產生的原因。
答：（1）進入青春期，青少年自我意識、自尊心和獨立意識增強，逐步用批判的眼光看待父母，強烈希望并開始嘗試與父母建立平等的關系，不再一味的依賴父母，但父母仍然把我們當成小孩兒或兒童，因此產生了各種誤解、分歧、隔閡，甚至產生矛盾與沖突。（2）我們與父母在知識水平、思想觀念、行為方式等方面存在差異，對同一個問題的看法、態度不一定相同，導致產生矛盾。（3）與同伴關系越來越密切，也會使我們與父母的親情關系百年的相對疏遠。（4）情緒和心理的變化使我們往往以執拗的、對立的、反抗的心態對待父母，加劇了我們與父母之間的矛盾和沖突。
補充：①青少年獨立自主意識的增強；②與父母的年齡差距，是產生代溝的直接原因；③父母高期待下的嚴要求所產生的代溝。代溝的實質是反映在年齡差異背后的多重代際差異。
4、如何消除代溝？
答：積極的溝通可以有效地減少親子之間的矛盾和沖突，促進雙方的相互理解。子女與父母要站在對方的立場上考慮問題，加強溝通。我們要采取恰當的方式處理與父母長輩的矛盾，做到依靠而不依賴、自主而不逆反，真正走向自立于成熟，在與父母的和諧相處中，學會相互尊重、相互關心、相互理解、共同發展。
5、如何與父母溝通？
答：（1）要認識自己的變化和特點，主動與父母溝通，讓父母了解我們的變化，理解我們的愿望。（2）客觀的看待自己與父母在知識和能力上的差別，從內心尊重父母，愉快的接受父母正確的意見和建議。（3）了解父母的辛苦、困難，體驗父母的情緒和需要，關心父母的身體和心理狀況，給與父母更多的精神安慰。（4）調節、控制自己的情緒、態度，克服逆反心理。（5）妥善處理尊重父母、孝敬父母與幫助父母的關系。
補充：與父母溝通的基本要領是什么？怎樣與父母進行溝通？
答：與父母溝通的基本要領是：①彼此了解是前提，尊重理解是關鍵；②理解父母的有效方法是換位思考，溝通的結果要求同存異；③與父母溝通的核心是以愛的方式尊重父母，理解父母。
與父母進行溝通，要做到：①主動關心父母的工作和生活，做力所能及的家務事為父母分憂；②尊重父母，常跟父母說說心里話。
6、與父母交往有哪些主要策略？
答：贊賞父母，交往起來無煩惱；認真聆聽，交往起來免誤會；幫助父母交往起來無障礙；在家庭交往中，與父母不必太計較。
第四單元第八課 一念之差
1、我們身邊存在那些危險的誘惑？分別有什么危害？
答： 誘惑：黃賭毒和邪教。
黃毒的危害：一旦涉黃，輕者會精神萎靡、紀律渙散、不思進取，重者極易誘發性犯罪及與之相關的暴力犯罪和經濟犯罪。
賭博的危害：容易使人形成貪婪、好逸惡勞、爾虞我詐、投機取巧等不良品質。未成年人染上毒癮后，會嚴重影響學習和生活，甚至走上違法犯罪的道路。
吸毒的危害：吸毒就是踏上不歸路。一旦因為一念之差吸食毒品，必將為之付出高昂的代價。
邪教的危害：邪教法輪功具有極強的欺騙性，可以使人喪失正常的思維和理智，甚至失去人性。導致一些家庭妻離子散、家破人亡，破環了社會的安定，是反人類、反社會和反科學的邪教。
2、如何拒絕不良誘惑？
答：（1）把時間和精力放在學習和健康的娛樂上，不涉足營業性歌舞廳、不健康的錄像廳、游戲廳和網吧等容易滋生黃賭毒和其他不良現象的場所；（2）學會控制自己的欲望和沖動；（3）遵守道德規范、法律法規和校紀校規。
第九課 一步之遙
1、未成年人的不良行為和嚴重不良行為
答：注意區分幾種容易混淆的：攜帶管制刀具和攜帶管制刀具、屢教不改的；強行向他人索要財物和多次強行索要他人財物；參與賭博或變相賭博和參與賭博屢教不改；偷竊和多次偷竊；觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物和傳播淫穢的讀物或者音像制品等。
2、什么是違法行為？
答： 違法是指不履行法律規定的義務或者做出法律所禁止的行為。
3、違法行為的種類及相應的法律責任。
答：違憲、民事、行政和刑事違法行為，分別應受到違憲制裁、民事制裁、行政制裁和刑事制裁。
4、犯罪的定義和特征。
答：犯罪是指具有嚴重社會危害性、觸犯刑法并依法應受刑罰處罰的行為。特征：（1）犯罪是嚴重危害社會的行為。嚴重社會危害性是犯罪最基本的特征。（2）犯罪是觸犯刑法的行為。刑事違法性是犯罪的法律標志。（3）犯罪是應受刑罰處罰的行為。刑罰當罰性是嚴重危害性及刑事違法性的必然結果。
5、不良行為、一般違法行為與犯罪行為之間的關系。對青少年的啟示。
答：它們之間有著密切的聯系，沒有不可逾越的鴻溝。不良行為可能發展為違法犯罪，嚴重不良行為已屬違法行為，離犯罪僅有一步之遙。
啟示：人的墮落往往是從不良行為開始的，因此要從克服各種小缺點、小錯誤、壞習慣、壞作風開始，防患于未然，把違法犯罪消滅在萌芽狀態之中。
6、懲處犯罪分子的目的。
答：一方面是為了保護公民的合法權益不受侵害，保衛國家的安全，保障社會主義建設的順利進行，另一方面也是為了遏制、教育犯罪分子，使其懸崖勒馬，同時對某些有不良動機的人也是一種震懾。
7、對待過錯我們應當持什么樣的態度？
答：如果成長中有了過錯，一定要正視并勇于改正。過則勿憚改，過而能改，腳踏實地的走向正道。這種光明磊落的胸襟、真誠坦率的態度、知恥近乎勇的表現是我們青少年應當擁有的品質。
八年級思品（下）知識：
第六課 公共利益的維護
1、公共利益是不能自動實現的，它的實現需要道德的約束、法律的調節、制度的保障和全體社會成員、社會組織的共同維護。　　
2、政府是公共利益的最大提供者與維護者　　
1）為什么政府是公共利益的最大維護者？——課本P45最后一段　　
2）政府通過哪些方式來維護公共利益？　　
——政府通過法律、行政、經濟、教育、道德教化等強制或非強制手段來履行維護公共利益的職責。　　
①法律手段——　　
②行政手段——　　
③經濟手段——　　
④教育手段——　　
⑤處理突發事件——　　
⑥開展國際合作——　　
3）非政府組織在維護公共利益方面有什么作用？有什么影響？　　
——作用：課本P48最后一段。　　
——影響：非政府組織堅持全球意識，代表了超越國家利益的公共利益，它們的工作，影響著社會的決策，引導和改變著社會輿論和公眾行為。　　
4）其他社會組織如學校、醫院、工廠、銀行、商店等則通過發揮自己各自的社會功能來維護社會的公共利益。　　
5）個人在維護公共利益方面也有不可推卸的責任　　
①個人維護公共利益首先要履行好自己的分內職責。只有每種職業角色所要求的分內職責都得到履行，社會才能和諧有序地運轉。但更要的是要在公共生活中形成公德意識，遵守社會規范，為實現和維護公共利益而努力。　　
②社會公德是人們在公共生活中應當遵守的最簡單最起碼的行為準則，是實現公共利益的底線倫理。　　
③在心靈深處培養關懷他人、心系社會的情懷是公共利益實現最大化的力量之源。　　
④個人維護公共利益可以得到相應的好處，也要付出相應的代價。——課本P52。　　
⑤中學生要怎樣積極維護公共利益？——課本P53中間一段。　　
⑥為什么每個公民都要積極維護公共利益？——課本P54。　　
⑦向感動中國人物和全國道德模范學習　　
●先進人物的優秀品質
——熱愛祖國，敬業奉獻，具有強烈的社會責任感，勇于擔當歷史使命，自尊自信，艱苦奮斗，自強不息，樂于助人，無私奉獻等。　　
●學習先進人物有何意義
——①有助于加強社會主義精神文明建設，提高全民族的思想道德素質；②有助于引導人們樹立正確的人生觀和價值觀、世界觀激勵人們追求真善美；③有助于弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神，實現全面建設小康社會的奮斗目標；④有助于培養“四有”的社會主義事業接班人。　　
●青少年如何向先進人物學習？
——①樹立崇高遠大的理想，努力學習科學文化知識，勇于實踐和創新；②增強社會責任感，勇于承擔時代賦予我們的崇高使命，立志成才，報效祖國；③加強自身修養，努力提高自身的思想道德素質；④自強不息，艱苦奮斗。　　
6）稅收的作用　P39。　
第七課 中華民族大家庭
1、中華民族是由56個民族組成的大家庭，其中有少數民族55個，56個民族共同組成一個大家庭——中華民族；中國的文明史是56個民族相互交融和團結合作的歷史。　　
2、我國人口最多的少數民族是壯族，人口最少的少數民族是珞巴族。　　
3、我國有5個省級少數民族自治區域
——新疆、西藏、內蒙古、寧夏、廣西。　　
4、我國的社會主義新型民族關系的內容
——各民族平等、團結和共同繁榮；　　
5、我國處理民族關系的基本原則
——平等、團結、互助。　　
6、我國為保障各民族的平等權制度和實施了哪些方針政策？　　
答：實行民族區域自治制度；大力培養和使用少數民族干部；保護和發展少數民族文化等。　　
7、什么是民族區域自治制度？民族區域自治制度有什么重要性？實行民族區域自治制度有什么意義？　　
答：含義——在中央政府的統一領導下，各少數民族聚居的地方實行區域自治，設立自治機關，行使自治權力。　　
重要性——民族區域自治制度是我國的一項基本政治制度。　　
意義——實行民族區域自治制度，把國家的集中統一與民族地區的自治有機統一起來，既能保證少數民族人民當家作主、管理本民族內部的地方性事務，發揮地方優勢，促進本地本民族經濟、社會、文化、教育和科技的發展，又能保證國家的集中統一領導，鞏固和發展中華民族的大團結。　　
8、大力培養和使用少數民族干部有什么意義？　　
答：可以充分保障少數民族的參政議政的權利，使少數民族在政治上的平等權得到保障。　　
9、尊重各民族的文化要做到“三個尊重”
答：尊重各民族的宗教信仰；尊重各民族的風俗習慣；尊重各民族的語言文字。　　
10、維護民族團結有什么重要意義？中學生怎樣以實際行動維護民族團結？　　
答：重要意義——作為一個統一的多民族國家，維護民族團結互助非常重要，各民族之間的團結友愛、合作互助，有利于國家的繁榮和穩定，也有利于各民族的共同進步和發展。中華民族歷來就是一個團結互助的民族。　　
實際行動——要心系各族伙伴，互相關心、互相幫助、共同進步，努力做到“三個尊重”即尊重各民族的宗教信仰、風俗習慣和語言文字等。　　
第八課 共同心愿
1、全世界炎黃子孫的共同心愿
答：實行一國兩制，和平統一祖國，齊心協力促進中華民族的偉大復興。　　
2、實現祖國完全統一是海內外中華兒女的共同心愿　　
3、實現祖國統一的基本方針：“一個國家、兩種制度”（或“和平統一，一國兩制”的基本方針），簡稱“一國兩制”。一國兩制是實現祖國統一的最佳方式。　　
4、“一國兩制”的含義及其意義是什么？　　
答：含義：“一個國家、兩種制度”，簡稱“一國兩制”。“一個國家”是指中國的主權和領土必須完整，不容分割，中國是一個統一的國家。“兩種制度”是指在一個中國的前提下，國家的主體堅持社會主義制度，香港、澳門、臺灣保持原有的資本主義制度和生活方式長期不變。　　
——意義：A、“一國兩制”理論豐富和發展了馬克思主義的國家學說，豐富了我們黨的統一戰線理論，豐富了和平共處思想，運用于解決國內問題，為解決祖國統一問題提出了最佳途徑。B、香港、澳門的順利回歸，證明了“一國兩制”理論的正確與成功，保持了香港、澳門的繁榮、穩定和發展。C、按照“和平統一、一國兩制”的基本方針，實現祖國的完全統一，已成為不可阻擋的歷史潮流。　　
5、關于臺灣問題的重要觀點
——A、世界上只有一個中國，大陸和臺灣同屬于一個中國，中國的主權和領土完整不容分割。　　
——B、堅持一個中國的原則是發展兩岸關系和實現和平統一的基礎。
——C、“一國兩制”是兩岸統一的最佳方式。D、按照“和平統一，一國兩制”的基本方針，實現祖國統一，已成為不可阻擋的歷史潮流。　　
6、實現祖國統一，我們青少年應當如何做？
答：維護祖國統一是包括我們青少年在內的每個公民的神圣職責，積極擁護和支持我國政府對臺灣問題的方針和立場，堅持一個中國原則，維護國家主權，反對臺獨；樹立崇高理想，努力學習和掌握先進的科學文化知識，把個人的前途、命運同祖國、民族的興衰榮辱聯系在一起，熱愛祖國，報效祖國，堅決同一切分裂破壞祖國統一的言行作斗爭。　　
第五單元 市場考察　　第十二課 走進市場
1、最原始的市場是偶然發生的物物交換場所，集市是從早期市場過度到現代市場的關鍵環節。　　
2、進入現代社會以后，人們生產的產品、勞動力、技術、信息、知識等都紛紛進入市場，成為了商品。　　
3、現代市場的類型主要有哪些？　　
答：①消費品市場——如：食品市場、服裝市場、家具市場、電器市場、日用品市場、農副產品市場等。②生產資料市場——如：石油市場、煤炭市場、化工材料市場、木材市場、鋼材市場等。③其他生產要素市場——如：勞動力市場、科技信息市場、房地產市場、金融市場等。　　
4、為什么說市場是社會經濟的“晴雨表”和“調節器”？　　
答：①社會經濟的興衰常常可以通過市場反映出來，市場繁榮，說明社會經濟得到發展，市場蕭條，說明社會經濟在衰弱；②市場是生產與消費的聯結點，是保證國民經濟正常運行和滿足人民生活需求的重要手段；③市場不僅是社會經濟的“晴雨表”，也是社會經濟的“調節器”。　　
5、建國以后，我國在相當長的時期內，實行計劃經濟體制。　　
6、計劃經濟體制有什么特點和缺點？　　
答：①特點：在計劃經濟體制下，所有物資的生產、流通（資源配置）、及其價格都同國家計劃調控，由政府來決定企業生產什么、生產多少，再由政府有計劃地通過票證來分配生活消費品。在計劃經濟體制時代，我國有大量的各種各樣的票證——如：糧票、油票、布票、煤油票等。　　
②這種對社會資源的統一生產、調撥、分配的做法，難以對市場供求和市場的稀缺程度作出靈敏的反應，結果是有的產品積壓，有的產品則長期短缺，導致許多人民群眾的日常生活用品只能完全憑票定量供應。　　
7、1993年黨的十四屆三中全會通過了《中共中央關于建立社會主義市場經濟體制若干問題的決定》，我國開始從計劃經濟向市場經濟轉軌；2003年，黨的十六屆三中全會通過了《中共中央關于完善社會主義市場經濟體制若干問題的決定》，我國的市場經濟逐步得到完善。　　
8、與計劃經濟體制相比，市場經濟體制有什么優點？　　
答：實行市場經濟體制，企業可以直接根據市場需求和價格變化，決定生產和經營的品種和數量，既調動了企業生產的積極性，又能有效地滿足人民群眾的需求。　　
9、服務待業引入市場機制，有什么意義？　　
答：服務行業引入市場機制，不僅促進了服務行業質量和水平的提高，也增強了服務行業的市場競爭力。　　
10、我國建立社會主義市場經濟體制的一個重要目標就是要建立“統一、開放、競爭、有序的大市場。”　　
11、我國在什么時候加入了世界貿易組織（WTO），加入這一組織對我國有什么影響？　　
答：2001年。　　
——①加入世界貿易組織以后，我國進一步成為世界市場中的一個重要組成部分，一方面可以為世界經濟的發展做出更大的貢獻，另一方面也為我國自身的經濟發展創造了更好的條件。②加入世界貿易組織，可以加快我國融入全球經濟的步伐，促進我國社會主義市場經濟的完善和發展，有利于我國吸引外資，有利于消除我國對我國的歧視政策。　　
12、改革開放以來，雖然我國的經濟建設取得了巨大的成就，經濟總量已經位居世界前列（2007年居世界第四。）但我國仍然處于社會主義初級階段，是一個世界上最大的發展中國家。這是我國的基本國情。　　
13、我國社會主義初級階段的基本經濟制度是什么？我國為什么要實行這一經濟制度？　　
答：我國的基本經濟制度：以公有制為主體，多種所有制經濟共同發展。　　
——我國實行這一基本經濟制度，是由我國社會主義的性質和初級階段的基本國情決定的，符合鄧小平提出的“三個有利于”的標準，是一項充滿生機的活力的經濟制度。　　
14、什么是“三個有利于”的根本判斷標準？這一標準有什么重要性？　　
答：“三個有利于”的標準是指我們判斷一切工作正確與否的根本標準是看它是否有利于發展社會主義社會的生產力，是否有利于增強社會主義國家的綜合國力，是否有利于提高人民的生活水平。　　
——三個有利于的判斷標準是我國社會主義初級階段判斷一切工作正確與否的根本標準。　　
15、公有制是我國社會主義經濟制度的基礎，是我國國民經濟的主體。我國的公有制經濟包括國有經濟、集體經濟和混合所有制經濟中的國有成份和集體成份三部分。　　
16、什么是國有經濟？國有經濟的舉例？國有經濟在我國的國民經濟中有什么重要性？　　
答：（1）——國有經濟是指生產資料和勞動產品歸全體人民共同所有的公有制經濟，國有經濟可以有多種實現形式。　　
（2）——在我國，國有經濟主要控制金融、通訊、航空、電力、石油、天然氣、冶金、化工等關系國計民生的重要行業。　　
（3）——①在我國，國有經濟擁有雄厚的經濟實力和先進的技術設備，積聚著我國最先進的生產力，控制著關系國民經濟命脈的重要和關鍵領域，擔負著關系國計民生的重要產品的生產和流通的重要任務；②發展壯大國有經濟，對于發揮社會主義制度的優越性，增強我國的經濟實力、國防實力和民族凝聚力，具有關鍵性的作用；③國有經濟是我國國民經濟的主導力量。　　
17、什么是集體經濟？集體經濟的舉例？集體經濟的地位怎樣？集體經濟有什么作用？　　
答：（1）——集體經濟是指生產資料歸部分勞動者共同所有的一種公有制經濟。　　
（2）——如：農村集體經濟組織、鄉鎮村辦企業等。　　
（3）地位——集體經濟是公有制經濟的重要組成部分。　　
（4）作用——集體經濟可以廣泛吸收社會分散資金，緩解就業壓力，促進共同富裕，增加公共積累和國家稅收。　　
18、什么是非公有制經濟？非公有制經濟的舉例？非公有制經濟有什么重要作用？非公有制經濟的地位怎樣？　　
答：（1）除公有制經濟的各種經濟形式統稱為非公有制經濟。非公有制經濟主要包括個體經濟、私營經濟和外資經濟等。（2）非公有制經濟包括：個體經濟（各種小店、小攤、小販等。）私營經濟（各種私人舉辦的工廠、公司、大型超市等。）外資經濟（由外商投資舉辦的各類企業。）（3）作用——非公有制經濟的蓬勃發展，彌補了公有制經濟的不足，推動了各地經濟的飛速發展，對于滿足人民群眾物質文化生活的多樣化需求、擴大就業、增加稅收、方便人民生活起到了重要作用。（4）地位——非公有經濟是我國社會主義市場經濟的重要組成部分。　　
19、改革開放以來我國經濟快速發展的原因是什么？　　
答：社會主義市場經濟體制的建立、以公有制為主體，多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度的確立、對外開放格局的形成，極大地促進了我國生產力的發展、綜合國力的增強和人民生活水平的提高。　　
20、公有制經濟和非公有制經濟的關系怎樣？為此我國應該怎樣做？　　
答：關系：各種所有制經濟完全可以在市場競爭中發揮各自的優勢，相互促進，相互補充，共同發展，堅持以公有制為主體，促進非公有制經濟的發展，這兩者不是對立的，而是統一的。　　
——怎樣做：在我國，既要毫不動搖地堅持以公有制為主體，毫不動搖地鞏固和發展公有制經濟，同時，必須積極鼓勵、支持和引導非公有制經濟的發展。　　
第十三課 法制：市場經濟的護衛者
1、經濟活動的三大主體包括生產者（經濟活動最重要的參與者）、銷售者（連接生產者和消費者的橋梁和紐帶）、消費者。　　
2、經濟活動的參與者必須遵循的三大原則及其含義
答：平等原則（指賣買雙方地位平等，各類企事業之間地位平等。）公平原則（指交易雙方要公平交易，企業之間要公平競爭。）誠實信用原則（指在經營活動中要言而有信，不要弄虛作假。）　　
3、在市場經濟條件下，保障市場正常運行的規則包括道德、制度、法律（是最重要的規則）三種。　　
4、理想的市場秩序是公平買賣、貨真價實、童叟無欺。　　
5、市場經濟是公平經濟　　
答：①公平就是公平交易，明碼標價、童叟無欺。②平等、公平、公正是市場交易的基本要求，是維護交易秩序的重要原則。③在商品市場上，交易雙方是地位平等、機會均等的市場主體。　　
④什么是地方保護主義？這種行為有什么危害？　　
答：地方保護主義是指巨大貢獻某些地區出于一已私利，狹隘地限制外地企業進入本地參與市場競爭的行為。　　
——危害：這種地方保護主義的行為是對市場公平競爭原則的破壞，既損害了其他企業的利益，又損害了消費者的利益，同時，從長遠來看，這種行為也不利于本地企業和經濟的發展，最終也損害了自身的利益。　　
⑤、在市場經濟條件下，作為市場交易一方的消費者，也必須遵守基本的市場規則，某些人鉆商家“承諾”的空子，損害商家利益的行為，也屬于違背公平、公正原則的行為，既是不道德行為，也是一種違法行為，要受到法律的制裁。　　
⑥為什么說市場經濟是公平經濟？　　
答：在市場經濟條件下，生產、流通、分配、消費是靠買賣雙方的契約聯結起來的，對契約的遵守在很大程度上依靠雙方共同遵守公平、公正的市場原則來保證，因此，市場經濟是一種公平經濟。　　
6、市場經濟是法制經濟　　
①為什么說市場經濟是法制經濟（法制對于市場經濟有什么重要意義）？　　
答：要維護現代市場經濟的公平與公正，保證市場的正常秩序，就必須要有與之相適應的經濟法律法規作保障。只有有了完備的法律法規，才能引導和規范人們沿著正確的軌道進行經濟活動，避免經濟活動中不公平現象。　　
②在市場經濟條件下，國家主要通過經濟立法和經濟執法活動，來推動經濟法制的完善和市場經濟的發展。　　
a、經濟立法——就是指國家通過制定和頒布經濟法律法規來引導和規范市場經濟活動。　　
b、我國的主要經濟法律——民法通則、產品質量法、公司法、合同法、反不正當競爭法、消費者權益保護法等。　　
c、反映反映市場經濟要求、對經濟活動進行規范的經濟法律制度，是現代市場經濟建立與發展的前提和基礎。　　
d、加入WTO后，我們不但要遵守國內的經濟法律法規，還要遵守WTO的貿易規則等國際經濟方面的法律法規。　　
e、經濟執法——就是國家通過對違反經濟法律法規、破壞市場經濟秩序的行為進行依法制裁來維護市場經濟的正常秩序的活動。　　
f、在我國，法律對全體社會成員具有普遍的約束力，法律面前人人平等，無論是富豪還是普通公民，無論是個人還是組織，都必須遵守國家的法律法規，對市場經濟中的一切違法行為，都必須依法追究法律責任，不允許有任何超越法律的特權存在。　　
g、 在市場經濟中，有的企業違反有關法律規定，損害其他經營者的合法權益，擾亂社會主義市場經濟秩序，這是一種不正當的競爭行為，違反了相關的經濟法律法規，要受到法律的制裁。　　
③生產銷售假冒偽劣產品的主要表現有哪些？有什么危害？怎么看待這種行為？怎樣才能為消費者營造一個良好的消費環境？（如何制止制假售假現象？）　　
答：表現：假冒他人的廠名、廠址、商標；生產產品無生產日期、保持期、有效期、廠名、廠址、商標等；以次充好、以假充真；生產產品摻雜摻假等。　　
——生產銷售假冒偽劣產品的行為，損害了消費者的合法權益，也損害了國家社會的利益以及其他合法經營者的合法權益，最終也會損害制假售假者自己的利益；生產銷售假冒偽劣產品的行為破壞了社會主義市場經濟秩序，危害社會主義經濟建設。　　
——生產銷售假冒偽劣產品的行為，違背了誠實信用的原則，損害了國家和社會的利益，損害了消費者的利益，最終也會使自己付出應有的代價，這種行為擾亂了社會主義市場經濟的秩序，是一種違法行為，要受到法律的制裁。　　
——國家要完善經濟法律法規，依法維護社會主義市場經濟秩序；嚴厲打擊破壞社會主義市場經濟秩序的違法犯罪行為；社會有關部門要加大打假力度，喚起公民的維權意識；增強公民法律意識，依法規范經濟活動；消費者要懂得依法維護自身的合法權益；積極配合執法部門，拒買假貨，積極舉報制假售假行為。　　
④消費者權益的保護神——中華人民共和國消費者權益保護法　　
⑤消費者享有哪些權利？　　
答： 安全權——消費者在消費活動中人身、財產安全不受侵害的權利。　　
知情權（知悉權）——有權知悉其購買、使用的商品或者接受的服務的真實情況。　　
自主選擇權——消費者有權自主選擇提供商品或者服務的經營者；自主選擇商品品種或者服務方式；自主決定購買或者不購買任何一種商品，接受或者不接受任何一項服務。　　
公平交易權——消費者在購買商品或者接受服務時，有權獲得質量保障、價格合理、計量公正等公平交易條件，有權拒絕經營者的強制交易。　　
依法求償權——當消費者的合法權益受到不法侵害時，有權要求經營者作出退換、賠償。　　
人格尊嚴、民族風俗習慣得到尊重的權利。　　
⑥作為消費者，怎樣煉就一雙“慧眼”？　　
答：作為消費者要增強自己的判斷能力和選擇能力，會在林林總總的商品信息中進行比較、鑒別，不盲目追隨其他消費者，從而充分行使消費者權利，選擇適當合理的消費行為。我們需要主動學習和掌握有關消費的知識，這些知識包括有關商品、服務、市場以及消費心理等方面的知識； 還需要掌握有關消費者權益保護的知識，如相關法律、法規的規定及消費者維權途徑等；在消費中要注意向經營者索取發票并保存；自覺運用法律武器維護自己的權益，與不法經營者進行斗爭。　　
⑦當消費者合法權益受到侵犯時，我們可以采用哪些途徑解決？（維護消費者權益的合法途徑有哪些 ）　　
——與經營者協商和解；請求消費者協會調解；向有關行政部門申訴；根據與經營者達成的仲裁協議，提請仲裁結構仲裁；向人民法院提起訴訟等。　　
第十四課 品質——市場的通行證
1、市場的通行證——品質和誠信　　
2、品質是市場的通行證，是市場競爭的核心。　　
①什么是品質？
——對產品而言，品質就是物品的質量，是指產品能夠滿足人們某種需要而具備的特征，一般表現為產品的適用性、可靠性、安全性、經濟性和使用壽命等。對企業而言，品質就是面向顧客，以顧客為中心，滿足顧客的需求。　　
②品質是競爭力的核心，品質支撐品牌，品牌就是價值，擁有品牌就擁有市場。品質拓展市場。　　
③為什么說提高產品的品質是拓展市場的關鍵？　　
——提高產品的品質是拓展市場的關鍵，沒有產品品質作保障，市場的拓展只能是無源之水，無本之木，是缺乏生命力的，只有最大限度地提高產品品質，才能從根本上擴大產品的市場占有率和影響力，才能在市場競爭中走得更遠。　　
3、企業經營的命脈——競爭力，企業競爭力的來源有哪些？基中哪一項是最關鍵的？為什么？　　
——來源：內部管理、銷售策略、溝通系統、獨創的科技、誠信經營、售后服務、產品品質等。　　
——最關鍵的是產品的品質。　　
——因為：對企業而言，品質就是面向顧客，以顧客為中心，滿足顧客的需求；只有高品質，才能贏得市場，不斷創造市場機遇；品質支撐品牌，提高產品質量是拓展市場的關鍵所在，沒有產品品質作保障，市場的拓展只能是無源之水，無本之木，是缺乏生命力的，只有最大限度地提高產品品質，才能從根本上擴大產品的市場占有率和影響力，才能在市場競爭中走得更遠。　　
5、誠信是最重要的商業道德。　　
6、（1）為什么要誠信（怎樣理解城信）？
答：①誠實守信是法律規范經濟活動中的一項重要原則，它要求人們在經濟活動中不得弄虛作假，要言而有信；②誠信也是公民基本道德規范中的一項重要內容，它要求人們自覺按道德要求約束自己，做一個誠實、誠懇、講信用的人；③誠信是中華民族的傳統美德，是值得我們這個時代這個社會弘揚的一種品德；④當前，在社會一些領域和地方存在不講誠信、欺騙、欺詐等屢禁不止，它不僅擾亂了正常的市場經濟秩序，而且危害了人們自己正常社會生活秩序，時時生活在提心掉膽之中。必須要加強誠信教育，這有利于精神文明建設，有利于形成良好的風氣。　　
（2）講誠信中學生應該如何做？
答：提高法律意識，自覺遵守誠實信用原則，做到言行一致，真誠待人，遵守諾言，不說謊話；從身邊小事做起，說老實話，辦老實事，做老實人；堅持誠實守信原則，也許在某些特定時候，講誠信使自己暫時吃虧受到損失，但卻能贏得別人的信任和良好的信譽。如果因為貪一時小利而失信，就很難立足于社會，甚至可能受到法律制裁。　　
（3）當前存在的不誠信現象
――中學生當中：存在問題：抄襲作業、考試作弊、涂改試卷分數、假冒家長簽名、不守諾言等；社會上：假冒偽劣產品、短斤缺兩、短信詐騙等屢見不鮮。　　
（4）關于誠信的宣傳標語
――誠信，做人的根本；誠信為榮，失信為恥；說老實話，干老實事，做老實人；誠信凝聚力量，法治誕生希望；創起誠信校園，樹起誠信學風，成為誠信學子。　　
（6）建設誠信社會的建議
――學校：對學生加強誠信是中華民族傳統美德的教育，組織觀看優秀電影電視片，聽先進人物報告會，舉辦以誠信為主題的演講比賽、故事會、班級辯論會、師生實話實說討論會、征文競賽等，校內墻壁、櫥窗張貼誠實守信的名言警句；家庭：家長要提高自身素質，用正確的方法和良好的行為教育影響未成年子女；社會：社會有關部門要加強未成年人活動場所的建設和管理，積極營造良好的社會氛圍，凈化未成年人成長的環境；自身：未成年人應自覺踐行公民基本道德規范，增強法制觀念，提高辨別是非的能力。　　
7、什么是誠信？為什么要以誠立市？　　
答：誠就是誠實經營，不制造和銷售假冒偽劣產品，不欺詐，不坑蒙拐騙；信就是要重合同，守信用，重承諾，遵守契約。　　
——誠實經營是企業在市場競爭的立業之基，興業之本；在經濟活動中，貨真價實、公平無欺、誠實經營被認為是高于一切的原則，違背了這個原則，無論是個人還是企業，最終要為其行為付出代價；古今中外的經商都要以誠為本，一個不誠實的企業是無法生存的，更不可能實現持續發展。　　
8、為什么企業要取信于市（企業取信于市有什么重要意義）？　　
答：市無信不立，取信于市，是企業、企業家從事經濟活動的前提，契約、合同、借條等，都是自己的莊重承諾，都應該切實地加以以履行；在現代社會，銀行、信用社、信用卡、支票等，也要依靠“信”才能發揮作用；企業之間的一切經濟關系，人們之間的一切經濟經濟來往，都需要講究信用、嚴守承諾；重信守諾，是每個企業成功發展的法寶。　　
9、當誠實和利益發展矛盾時，企業應該如何做？為什么？　　
——當誠實和利益發生矛盾時，企業應該誠信至上。因為只有在誠信和基礎上尋求利益，那樣的利益才是長久的利益、真正的利益；對于企業和企業家而言，如果違背誠實的原則，就無法塑造完美的社會形象，也就沒有信譽可言，最終失去的必將是企業的生命。　　
九年級思想品德各課知識：
第一單元 歷史啟示錄 第二課 歷史的昭示
1、中華民族精神的內容（內涵）？
以愛國主義為核心的團結統一，愛好和平，勤勞勇敢，自強不息的偉大民族精神。 （“中國的脊梁”指中華民族偉大的民族精神）
2、中華民族的民族精神具有強大的生命力，具體表現（或對民族精神的豐富和發展）是什么？
在新民主主義革命時期，形成了五四精神、長征精神、井岡山精神、延安精神；在社會主義革命和建設時期，形成了鐵人精神，兩彈一星精神、雷鋒精神、抗洪精神、航天精神。
3、中華民族精神的作用？
正是由于這種偉大的民族精神，中華民族不僅創造了燦爛的文明，而且生生不息、延綿不絕，表現出強大的生命力。
補充： a什么是民族精神？為什么一個民族要有自己的民族精神？
含義：民族精神是民族文化的精髓。一個民族要生存和發展，就要有一種昂揚向上的民族精神。
原因：一個民族只有具有高尚的民族品格，堅定的民族志向，遠大的民族理想，才能有巨大的凝聚力，才能成就偉業，才能自立于世界民族之林。
b民族精神的地位和作用如何？
地位：是中華民族生命肌體中不可分割的重要組成部分。
作用：偉大的民族精神始終是鼓舞我們民族迎難而上、團結互助、戰勝強敵與困難的不竭力量之源。
c為什么要傳承民族精神？（必要性）
（1）民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。（2）面對世界范圍內各種思想文化的相互激蕩，面對實現中華民族偉大復興的崇高歷史使命，我們每一個中華兒女都有責任、有義務弘揚和培育民族精神。（3）弘揚和培育民族精神，即使中華民族精神的蘊涵更加豐富，又使民族精神在保持優秀傳統的同時更具有現代氣息和時代風貌。
d怎樣培育民族精神？
（1）在新的歷史條件下，培育民族精神，最重要的是要結合時代和社會發展要求，不斷為之增添富有生命力的內容。（2）我們要不斷增強改革開放以來所形成的自立意識、競爭意識、效率意識、民主法制意識、求知精神、服務精神、開拓創新精神等等，使民族精神在保持優秀傳統的同時更具有現代氣息和時代風貌。（3）青少年是國家和民族的希望和未來，讓我們一起努力，成為民族精神的傳播者、弘揚者和建設者，共同譜寫民族精神的新篇章。
d為什么要發揚艱苦奮斗精神？（可聯系教科版八年級下冊相關內容掌握）
①艱苦奮斗，是中華民族的傳統美德，是我們民族精神的重要內容。②艱苦奮斗集中表現為創業精神。創業實踐需要創業精神的支持和鼓舞。人類社會的發展史，就是人類艱苦奮斗的創業史。人類在改造自然與社會的過程中，使艱苦奮斗的創業精神逐漸積淀成為一種崇高的美德，成為后人繼往開來，創造出更加輝煌燦爛的物質文明和精神文明的巨大動力。③艱苦創業的精神作為一種積極、健康的生活態度，一種思想境界，無論什么時代，都被人們視為成就任何事業所必不可少的精神力量和崇高的美德。建設中國特色社會主義，是一項充滿艱辛和創造的偉大事業。
e發揚艱苦奮斗精神我們青少年應該怎樣做？
作為新世紀的青少年，面對時代的要求、歷史的重任，我們應該克服搞攀比、講奢移的不良習氣，從現在做起，從一點一滴的小事做起，自覺磨礪意志，生活上艱苦樸素，勤儉節約，學習上不怕吃苦，頑強拼搏，立志成才，為中華民族的偉大復興做出自己的貢獻。
3、中國人民得出的歷史性結論：
沒有共產黨就沒有新中國；中國共產黨是中國特色社會主義事業的領導核心；
只有社會主義才能救中國；
新中國成立50多年取得的巨大成就充分證明了：只有社會主義才能發展中國。
4、歷史給我們的昭示？
（1）發揚以愛國主義為核心的團結統一，愛好和平，勤勞勇敢，自強不息的民族精神。（2）沒有共產黨就沒有新中國 就沒有中國初步的繁榮富強。（3）只有社會主義才能救中國 才能發展中國。（4）落后就要挨打，發展是硬道理。（5）樹立憂患意識 ，以振興中華為已任。
5、社會主義的本質
解放生產力、發展生產力、消滅剝削、消除兩極分化，最終達到共同富裕。
6、什么是愛國主義？它的表現如何？
愛國主義是千百年來形成的對于自己祖國摯愛的深厚情感。 它的表現是：對祖國和家鄉的熱愛和深切的眷戀，對國家統一，民族團結的強烈企盼，對祖國繁榮昌盛的堅定信念，對祖國主權和尊嚴的堅決捍衛，對賣國求榮的無比鄙視，對愛國志士的無比崇敬等
補充：
a為什么要承擔熱愛祖國的責任？應該怎樣承擔熱愛祖國的責任？
（1）維護國家的尊嚴是每個公民應盡的責任。國家處在困難時刻，最能考驗公民的責任意識。主動為國分憂、勇擔重任、與國家共渡難關，是我們義不容辭的責任。“天下興亡，匹夫有責。”現在還處于社會主義初級階段的中國，現代化建設任重道遠。我們青少年肩負著鑄造民族輝煌的重任，中華民族的偉大復興將通過我們的奮斗成為現實。
（2）當國家的尊嚴受到侵犯時，我們應挺身而出，堅決維護國家的榮譽和利益，表現出對祖國、對人民的高度責任感。當國家處在困難時刻，應主動為國分憂、勇擔重任、與國家共渡難關；我們青少年應通過自己的奮斗，去中華民族的偉大復興和鑄造民族輝煌的歷史重任。
7、中國共產黨的發展史，是一部什么樣的歷史？
不但是一部領導中國人民反抗帝國主義、封建主義和官僚資本主義的歷史，也是一部領導中國人民進行社會主義現代化建設，實現國家繁榮富強的歷史。
8、中國共產黨的性質和指導思想分別是什么？
性質：中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心。
指導思想：馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀。
9、社會主義的本質是什么？
社會主義的本質是解放生產力，發展生產力，消滅剝削，消除兩極分化，實現全體人民的共同富裕。
10、我國對外交往的原則和政策：在對外交往中，中華民族歷來奉行睦鄰友好、和平共處的原則；新中國成立后，我們繼承和發揚熱愛和平的傳統，堅持獨立自主的和平外交政策，致力于促進世界和平于發展事業。
11、為什么說沒有共產黨就沒有新中國 ？
⑴近代以來，孫中山等無數仁人志士救國道路都失敗了。1921年，中國共產黨成立。中國共產黨領導全國各族人民，經過28年浴血奮戰，打敗了封建軍閥、日本帝國主義和國民黨反動派，建立了中華人民共和國，中國人民從此站起來了。⑵新中國成立初期，西方世界對我國實行全面封鎖，在孤立無援的情況下，中國共產黨領導全國人民自力更生、艱苦創業，克服了一個又一個困難，創造了一個又一個奇跡。⑶十一屆三中全會以來，中國共產黨實事求是，堅持以經濟建設為中心，堅持改革開放，取得了舉世矚目的偉大成就。一個獨立、自主、民主、繁榮昌盛的中國屹立于世界的東方。
12、為什么只有社會主義才能救中國、才能發展中國？
①近代以來，無數仁人志士救國道路都失敗了，都是因為沒有先進正確的理論指導，沒有找到解決中國問題的正確道路。中國共產黨選擇了馬克思列寧主義作為理論基礎，帶領中國人民走上社會主義道路，這是總結中國近代歷史發展的經驗教訓而做出的正確抉擇。②中國共產黨在馬克思列寧主義毛澤東思想的指導下，使半殖民地半封建的舊中國，變成了完全獨立、擁有主權和民族尊嚴的新國家。社會主義革命取得的偉大勝利充分證明了：只有社會主義才能救中國。③新中國成立以來取得的巨大成就充分證明了：只有堅持走中國特色社會主義道路，才能實現中國的發展和中華民族的偉大復興。
※13、社會主義革命取得的偉大勝利充分證明了：只有社會主義才能救中國。
新中國成立50多年來取得的巨大成就充分證明了：只有社會主義才能發展中國。
※14、新中國取得巨大成就的根本原因是社會主義的本質。
第三課 天下興亡 匹夫有責
1、為什么青少年要樹立憂患意識？
（1）歷史的經驗教訓已經證明：憂患可以興國，安逸可能亡國。 （2）當前我國還處于社會主義初級階段，生產力水平還比較低，科技水平和民族文化素質還不夠高，社會主義具體制度還不完善。 （3）和世界主要發達國家相比，我國在高科技領域，綜合國力等方面依然處于劣勢。
2、為什么青少年要以振興中華為已任？
（1）、歷史上許多中華兒女都“以天下為已任”。 （2）、中國還不發達，中國人民還不富裕，中國要趕上世界發達國家的水平，還要走很長的艱苦之路；全面建設小康社會，實現中華民族偉大復興，同樣面臨著歷史和時代的挑戰。 （3）、我們青少年是祖國的希望，是21世紀社會主義建設的骨干力量，我們的成敗，決定著國家的成敗。
3、樹立憂患意識，振興中華，我們青少年應該怎樣做？
我們青少年必須從我做起，從現在做起，（還要補充：堅定中國特色社會主義理想和信念，牢記歷史使命，發揚艱苦創業精神，培養創新意識和能力，發揚愛國主義精神或弘揚培育民族精神，掌握豐富的科學文化知識等）緊跟時代發展的步伐，在德智體幾方面發展自己，使自己能夠成為未來社會的棟梁。
第二單元 財富論壇第四課 走向小康
1、人們生活小康化的表現？
人們的衣食住行上發生了巨大變化。
2、現代意義的小康是誰提出的？具體指的是什么？
鄧小平。 具體是指:到2000年，實現人均國民生產總值比1980年翻兩番，人民生活水平達到小康水平。是在全面發展國民經濟的基礎上，使我國人民的生活在溫飽的水平上進一步提高的階段性標志。
3、我國現在達到的小康是怎樣的？
總體實現了初步的小康，國家的經濟總量、綜合國力和人民生活水平都上了一個大臺階。但是我國現在達到的小康還是低水平的、不全面的，發展很不平衡。
4、社會主義初級階段的矛盾（我國當前社會主要矛盾）是什么？
人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾。
5、黨的十六大提出在本世紀頭20年全面建設小康社會的奮斗目標是什么？其涵義是什么？
①全面建設惠及十幾億人口的更高水平的小康社會的奮斗目標，即全面的小康。
涵義：②經濟更加發展，民主更加健全、科教更加進步、文化更加繁榮、社會更和諧、人民生活更加殷實。
6、比較總體小康和全面小康的不同。
項目 1 2 3
總體小康 低標準的小康 低水平的、不全面的、發展很不平衡 偏重于物質消費的小康
全面小康 較高標準的小康 共同富裕的小康：地區之間，城鄉、各階層的差距縮小，將實現共同富裕的小康。 精神文明的小康：除注重物質生活水平的提高外，還特別注重精神生活和生活環境的改善等，實現社會全面進步
7、全面小康目標的實現有何意義？
將進一步造福十幾億人口，促進全體人民的“共同富裕”，充分體現社會主義的優越性。
8、全面建設小康社會、造福人民的必要性和迫切性。
我國現在達到的總體小康還是低水平的、不全面的、發展很不平衡，而全面小康目標的實現將進一步造福十幾億人民群眾，將是更高水平的小康社會，能促進全體人民的共同富裕。全面建設小康社會，是社會主義本質的要求，是實踐“三個代表”重要思想的要求，是提高綜合國力、參與國際競爭的需要。為了順應人民過上更好生活的新期待，黨對全面建設小康社會提出了新的更高要求，進而實現社會主義現代化和中華民族的偉大復興，是擺在全國人民面前的重大歷史使命。
9、我國現代意義上的小康與“三步走”發展戰略的關系是怎樣的？
我國現代意義上的小康是我國經濟“三步走”發展戰略中的第二步。具體地說，就是到2000年，實現人均國民生產總值比1980年翻兩番，基本消除貧困現象，人民生活水平達到小康水平。
10、與總體的、初步的小康相比，全面的小康有什么新特點？
與總體的、初步的小康相比，全面的小康是較高標準的小康，是共同富裕的小康與精神文明的小康的統一。
※11、我國現在達到的小康水平的特點：低水平的、不全面的、發展很不平衡的小康。
※12、當代中國最基本的國情：我國現在仍處于并將長期處于社會主義初級階段。
第五課 財富之源
1、創造財富的基礎是？
辛勤的勞動。
2、勤勞是中華民族的傳統美德表現在哪些方面？
我們的祖先靠著勤勞，創造了五千年文明；中國共產黨繼承和發揚了勤勞的光榮傳統，帶領中國人民，把舊中國變成了一個初步繁榮昌盛的國家；改革開放以來，在黨的政策指引下，勤勞致富受到鼓勵，一大批人依靠辛勤的勞動脫貧致富，走上了小康之路。
3、為什么要有開拓進取的精神（開拓進取精神的作用）？
只有積極開拓，銳意進取，才能不斷地超越原來的發展水平，為國家和社會創造更多財富；才能為個人和企業乃至國家創造更多的生存和發展機會。
4、科技的地位和作用？
科學技術是先進生產力的集中體現和重要標志，科技進步和科技創新是發展生產力的決定性因素。在現代社會，依靠科技進步促進生產力的發展，使創造財富的重要途徑。
科技對于加快傳統工農業生產的現代化進程具有積極的推動作用，它有力地促進了傳統經濟向現代經濟的轉軌，提高了經濟效益。
a補充結論：科技是第一生產力,是生產力中最活躍的因素,是先進生產力的集中體現和重要標志。我們要大力實施科教興國戰略，提高自主創新能力。
b創新的重要性？
（1）①科技進步和創新是增強綜合國力的決定性因素。想不想創新，敢不敢創新，能不能創新，關系到整個建設中國特色的社會主義事業的興衰成敗；②創新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。③我國的科技、經濟發展同發達國家相比，還有一定的距離，我們增強自主創新能力，實施自主創新戰略。
青少年如何培養創新精神？
（2）①我們青少年要敢于創新，善于創新，把創新熱情與科學求實態度結合起來，要刻苦學習，努力探索，注重實踐，要勇于質疑，提高觀察能力和創造性思維能力，努力做到有所發現，有所發明，有所創造。
5、創造財富的源泉有哪些？
勞動、科學技術、智慧與開拓精神都是創造社會財富的源泉。資本、管理等因素也都是創造社會財富的重要源泉。
6、我國基本經濟制度的內容和作用？
內容：以公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度。
作用：這一制度最廣泛、最充分地調動了各個社會階層的積極性，調動了一切創造社會財富的源泉和動力，形成全體人民各盡其能、各得其所而又和諧相處的局面。
強調原因：由社會主義性質和現階段的基本國情決定。
7、現階段的分配制度和政策？提出的依據？
內容：確立勞動、資本、技術和管理等生產要素按貢獻參與分配的原則，完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度。依據：這是從我國社會主義初級階段的實際出發，適應我國基本經濟制度的要求提出的，也是讓一切創造社會財富的源泉充分涌流的重要保證。
8、如何正確理解財富來自智慧與開拓？
⑴要創造財富，不只要靠勞動，還必須有發現財富的慧眼，敢于創新的頭腦，敢于冒險和開拓的膽識與勇氣。⑵在當今經濟全球化，競爭日益激烈的時代，要想發展經濟，創造更加豐富的物質財富和精神財富，必須要有開拓進取的精神。⑶只有積極開拓，銳意進取，才能不斷地超越原有的發展水平，為國家和社會創造更多財富；只有不斷開拓創新，才能為個人和企業乃至國家創造更多的生存和發展的機會。
9、如何理解科技創造財富？（或為什么科學技術是第一生產力？）
⑴科學技術是第一生產力，是先進生產力的集中體現和重要標志，科技進步和科技創新是發展生產力的決定性因素。在現代社會，依靠科技進步此進生產力的發展，是創造財富的重要途徑。⑵在我國，科學技術對于加快傳統工農業生產的現代化進程具有積極的推動作用，它有力地促進了傳統經濟向現代經濟的轉軌，提高了經濟效益。
10、社會主義初級階段的主要目標是什么？如何實現這一目標？
社會主義初級階段的主要目標是發展生產力，創造財富，實現全體人民的共同富裕。要實現這個目標，必須充分調動各種源泉的作用。這也是實現全面建設小康社會宏偉目標的保障。
11、怎樣才能讓一切創造社會財富的源泉充分涌流？
⑴為了讓一切創造社會財富的源泉充分涌流，首先要建立和完善經濟制度。改革開放以來，我國進行了經濟制度的改革，形成了公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度。⑵為了讓一切創造社會財富的源泉充分涌流，還要形成相應的分配制度和政策。分配制度和政策是激發各種生產要素活力的有力杠桿。確立勞動、資本、技術和管理等生產要素按貢獻參與分配的原則，完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度。
12、我國的基本經濟制度和分配制度是什么？二者關系如何？
⑴基本經濟制度：公有制為主體、多種所有制經濟共同發展
⑵分配制度：按勞分配為主體、多種分配方式并存
⑶關系：分配制度是從我國社會主義初級階段的實際出發，適應我國基本經濟制度的要求而提出的，即基本經濟制度決定分配制度。
第六課 財富中的法與德
1、合法獲得財富的途徑有哪些？
勤懇勞動；靠科技、用知識或的財富，靠豐厚的資金運用管理科學額，讓先進的思想創造財富。
2、為什么要合法致富？
現代社會中，一切經濟活動都必須在國家法律的框架之中。只有每個人都知法、懂法，用法律規范自己的經濟行為，才能使社會穩定、和諧，才能平等地為每個社會成員創設財富的機會，使每個人都能從中獲得利益。 任何違規行為都會破壞經濟秩序，使社會和市場變得無序、復雜、不合理、缺乏效率等，從而使人的社會生活和經濟生活變得不順暢。因此，每個人要想保護自己的合法權益，就首先必須做到遵紀守法。
3、“義”與“法”的關系？如何對待“義”？
“義”與“法”同源同生，“義”就是心中的“法”。在社會生活中，法律對人的約束是外在的，“義”對人的約束是內在的，才是最有效的。
見利忘義在任何時候都是不可取的。在追求利益的時候應將“義”放在重要位置，符合“義”的利益才是我們應該追求的。
補充：a道德和法律的關系？
社會主義法律和社會主義道德相輔相成，兩者互相配合、互相促進、互相補充。社會主義法律體現并維護社會主義道德；社會主義道德補充社會主義法律的不足，支持和促進法律的貫徹實施。
4、稅收的含義？
稅收是國家為實現其職能，按照法律規定，強制地、無償地取得財政收入的一種基本形式。
5、法律有關規定：
中華人民共和國公民有依法納稅的義務。
6、稅收的作用？
國以稅為本。國家經濟建設，國防、科技、教育等各項公共事業的發展都需要稅收；公務員、警察、教師等從事工作的人員的工資來源于稅收。
7、稅收的特征？偷稅的危害及后果？
（1）強制性、無償性、固定性。 （2）不懂稅法或知法犯法，偷稅漏稅，損害國家和社會利益的，必將受到法律的制裁。
8、我國倡導的富民政策？
共同富裕。共同富裕是指允許和鼓勵一部分地區、一部分人先富起來，帶動和幫助后富，逐步走向共同富裕。
9、富而思源的表現及意義？
以各種方式回報社會,奉獻社會。先富起來的人，擔負起更大的社會責任，不僅體現了個人品質，也是社會進步的需要和標志。
10、“富而思源”中“源”指的是什么 富而思源要求先富者應該怎么做？
（1）這里的“源”是黨的正確領導，堅持“一個中心，兩個基本點”的黨的基本路線，以及改革開放以來良好的社會環境。（2）當個人占有的資源遠遠大于社會平均占有量的時候，個人的社會責任就相應增強。富而思源，先富起來的人，擔負起更大的社會責任，回報社會、奉獻社會。
11、富而思進的含義是什么？意義是什么？
（1）是指在已經取得成績基礎上繼續艱苦創業，防止小富則滿，小富即安，不思進取。（2）只有在新的起點上不斷邁進，在否定自我的過程中不斷超越自我，于時俱進，銳意進取，才能永立潮頭，拓展更寬更廣的道路。
12、為什么要用培養勤儉節約的習慣和品德？
①是中華民族的傳統美德；②是治國安邦之道；③是現代企業家取得成就的法寶；④是人的美德；⑤歷史教訓告訴我們，在富裕年代，我們更要勤儉節約的習慣培養我們的品德。作為中學生，正是個人成長的重要時期，恪守勤儉節約的生活準則，對未來的成長發展必定有無限的益處，相反，如果從小就追求奢華，不但對國家和家庭不利，而且對個人的發展必定有不良的影響。
13、如何理解“同富不同路”
財富的獲得有多種辦法和途徑。然而，無論用什么方法，走什么路子，都必須納入法律的軌道，走合法經營的道路，這才是真正的生財之道。
14、我國倡導的富民政策是什么？
“允許和鼓勵一部分地區、一部分人先富起來，帶動和幫助后富，逐步走向共同富裕。”這是我國倡導的富民政策。
15、為什么要富而思源，富而思進？
⑴“允許和鼓勵一部分地區、一部分人先富起來，帶動和幫助后富，逐步走向共同富裕。”這是我國倡導的富民政策。⑵當個人占有的資源遠遠大于社會平均占有量的時候，個人的社會責任就應增強。富而思源，先富起來的人擔負起更大的社會責任，不僅體現了個人品質，也是社會進步的需要和標志。⑶人生的意義在于不斷創造、不斷突破自我、超越自我。只有在新的起點上不斷邁進，在否定自我的過程中不斷超越自我，與時俱進，銳意進取，才能永立潮頭，拓展更寬更廣的道路。
16、勤儉節約的意義是什么？
⑴勤儉節約是中華民族的傳統美德。修身、齊家、治國都離不開勤儉節約。⑵勤儉節約是治國安邦之道。⑶勤儉節約是現代企業家取得成就的法寶。⑷勤儉節約是人的美德。
17、保持艱苦樸素，勤儉節約的優良傳統的現實意義是什么？
隨著經濟的發展，人們生活水平的提高，有些人把勤儉的美德當作“過時”的觀念加以否定。這種觀念是錯誤的。歷史的教訓告訴我們，即使國家足夠發達了，我們的生活真正富足了，勤儉節約的美德也不能丟。因此，在艱苦的年代，我們要用勤儉節約渡過難關，在富裕的年代，更要用勤儉節約的習慣培養我們的品德。作為中學生，正是個人成長的重要時期，如果在這個時期能夠恪守勤儉節約的生活準則，對未來的成長發展必定有無限的益處；相反如果從小就追求奢華，不但對國家和家庭不利，而且對個人的發展必然帶來不良的影響。
補充：樹立正確的消費觀念，合理消費，學會理財，把錢用在關鍵之處；提倡綠色消費。
a合理消費，樹立正確的消費觀念（怎樣培養健康文明的消費方式？）
①消費前：可以先作出預算，把錢花在關鍵的地方；避免非理性消費，在自己能夠承受的范圍內購買物有所值、經濟實用的商品；不與周圍的人進行盲目攀比、不浪費金錢。②在消費的過程中：應該用環保的眼光去選購商品。③ 物質生活水平提高，應該有適度的消費，但這并不意味著不要節儉。④在滿足基本的物質消費后，更應該注重精神上的追求。
b我們應怎樣進行綠色消費？
①要認清綠色食品標志以保障自身健康；②選用無氟制品以保護臭氧層；③購買無磷洗衣粉以保護江河湖泊免受污染；④購買環保電池以防止汞鎘污染；⑤選擇綠色包裝以減輕垃圾災難等等。
第三單元 同在陽光下 第七課 關注弱勢群體
1、為什么會存在弱勢群體？
我國人口眾多，經濟、社會發展不平衡，同時受歷史、自然等多種因素的影響，地區之間、城鄉之間的發展水平存在較大的差距，一些人的生存和發展方面還有較大的困難。
2、弱勢群體的含義和特征？
⑴含義：弱勢群體，也叫社會脆弱群體、社會弱者群體，是指依靠自身的力量或能力無法保持個人及其家庭成員最基本的生活水準、需要國家和社會給予支持和幫助的社會群體。
⑵特征：弱勢群體具有三個方面的特征：其一，社會弱勢群體是其個人及家庭生活達不到社會認可的最基本標準的群體；其二，社會弱勢群體依靠自己的力量無法改變目前的弱勢地位；其三：要改變弱勢群體的生存狀況，需要國家和社會力量給予幫助或支持。
3、在我國，弱勢群體包括哪些人？其主體是什么人？
⑴在我國，弱勢群體包括農村貧困人口、城市下崗失業人員、進城務工的農民工、殘疾人以及遭遇災禍的人群等。⑵弱勢群體的主體是農村貧困人口和城市下崗失業人員。
第八課 日月無私照
1、人與人之間平等的基礎和體現是什么？
人與人之間的平等以生命的平等為基礎，體現為人格和各項基本權利的平等。
2、平等的涵義是什么？
人人生而平等，沒有高低貴賤之分。不管人與人的差異有多大，每個人的生命都同樣寶貴、同樣重要，每個人的人格尊嚴都應得到同樣的尊重。在社會生活中，人人都平等地享有法律規定的生存權和發展權，都平等地擁有政治、經濟、社會、文化等各方面的權利。
3、維護和實現社會平等涵義是什么？有何意義？
維護社會所有成員特別是社會中處境不利的人的基本尊嚴和基本生存條件，使社會每一個成員享有均等的發展機會，獲得平等參與社會的能力，這是一個合理社會的道德責任和道德義務，也是每一個社會成員的責任和義務。只有維護這些權利，才能保證社會的公平和正義。
4、中國共產黨在實現社會平等道路上所做出的努力和成就？
①中國共產黨，領導和團結全國各族人民，為推翻三座大山、爭取民族獨立，進行了艱苦卓絕的奮斗，建立了新中國，為人民當家作主提供了政治保證。新中國成立后，黨和政府通過政治制度、憲法、法律等手段維護公民的各項權利，使全體人民都能夠表達自身意愿，維護自身權益。
②我們黨提出全面建設小康社會的目標，加強民主與法制建設，努力構建社會主義和諧社會，落實以人為本的科學發展觀，這為每個公民實現政治、經濟、文化等各方面的權利，創造了一個日益公平、公正的社會環境。
5、怎樣看待我國社會生活中存在的不平等現象？（或我國社會存在不平等現象的原因及其表現是什么？）
①我國公民在基本權利的享有上是平等的，但受到自然和歷史等方面條件的限制，加之我國生產力水平比較落后，制度建設還不夠完善，城鄉之間、社會成員之間發展不平衡的問題還相當突出。社會轉型期也導致了一些弱勢群體的產生。
②提高弱勢群體的生活水平，從根本上改變改變貧苦地區的落后面貌，實現平等，任重而道遠。
6、我國社會轉型時期，產生弱勢群體的原因有哪些？
我國當今社會中的一些弱勢群體，也是我國社會轉型時期的特殊產物。改革開放以來，我國確立了市場經濟體制，引入了市場競爭機制，從而不可避免地產生了三個方面的效應：①市場競爭要“優勝劣汰”，這樣就使一部分人成為市場競爭中的強使人群和富裕者，而使另一部分人成為競爭中的失敗者和貧困者；②由于市場經濟體制的確立，迫使一些國有企業開始打破平均主義和大鍋飯，在分配上拉開檔次和差距，這樣就使得一些職工的收入水平降低而成為社會弱勢群體；③市場經濟使得社會必須進行產業結構的調整，那些在沒有競爭力的產業中工作的職工，在調整過程中成為低收入者甚至成為下崗職工。
7、在市場經濟條件下，我們應該如何正確處理效率和公平的關系？
在市場經濟條件下，我們在分配中要堅持效率優先，兼顧公平的原則。既要提倡奉獻精神，又要落實分配政策；既要反對平均主義，又要防止收入差距懸殊。鼓勵一部分地區和一部分人先富起來，走共同富裕的道路。
8、為實現共同富裕，我國采取了什么政策？有什么意義？
⑴平等不等于平均。社會主義市場經濟鼓勵一部分人通過誠實勞動、合法經營先富起來，并帶動和幫助其他相對落后的個人和地區，攜手共進小康社會，實現共同富裕。⑵這不僅體現了一個健全社會所應具有的平等內涵，也反映了一個社會不斷發展的效率要求，二者的統一構成了現代文明社會前進的基石。
9、平等總是相對的。平等總要受到一定社會條件的制約。任何社會都存在一些不平等的現象。我國仍是人均收入水平較低的發展中國家，城鄉之間、地區之間、社會成員之間發展不平衡的問題還相當突出。
第四單元 又到兩會時 第十課 聚焦兩會
1．“兩會”指的是哪兩會？
全國人民代表大會和政協全國代表大會。
2．在我國，人民是如何人民行使當家作主權力的？
在我國，人民通過民主選舉選出自己的代表，組成人民代表大會，集中行使國家權力，再由人民代表大會產生行政、審判、檢察等機關，分別行使管理國家、維護社會秩序等各項權力。行政、審判和檢察機關都對人民代表大會負責，受人民代表大會監督。因此，我國人民代表大會制度的運作過程，就是人民當家作主行使國家權力的過程。人民代表大會制度是實現人民當家作主的根本政治制度。
3．全國人民代表大會具有哪些職能？
最高立法權：制定和修改法律，制定和修改憲法。
最高決定權：審查和批準國民經濟和社會發展計劃、國家預算等。
最高任免權：增選和罷免國家領導人。
最高監督權：監督國家機關工作。
4．全國人民代表大會的職能表明了什么？
（1）全國人民代表大會在我國國家機關中居于最高地位，充分體現了我國人民當家作主的國家性質。（2）我國是人民當家作主的國家。人民通過人民代表大會行使國家權力，人民代表大會制度是我國的根本政治制度。
5．政協的性質和組成？
性質：中國人民政治協商會議是中國人民愛國統一戰線組織，是中國共產黨領導的多黨合作和政治協商的重要機構，是我國政治生活中發揚社會主義民主的重要形式。團結和民主是中國人民政治協商會議的兩大主題。
組成：人民政協由中國共產黨、各民主黨派、無黨派民主人士、人民團體、各民族和各界的代表，臺灣同胞、港澳同胞和歸國僑胞的代表以及特別邀請的人士組成。
6．我國人民政協有著怎樣的職能和使命？
人民政協通過自己的工作，切實履行政治協商、民主監督、參政議政的三大職能。②團結和民主是人民政協的兩大主題。作為全國人民大團結、大聯合的有力推動者和社會主義民主的積極實踐者，人民政協按照團結和民主的要求履行職能、發揮優勢，在國家和民族的發展中肩負著重要使命。
7．我國政協制度的特點和優勢是什么？
政協委員經常深入基層、深入群眾，了解真實民情，廣泛集中民智，高度關注民生。作為一條重要的民情民意傳達渠道，人民政協廣納諍言，參政議政，傳遞著寶貴的政治信息，生動地展示了我國政治協商制度的特點和優勢。
8、我國的國家性質（國體）：
中華人民共和國是以工人階級為領導的，以工農聯盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家。（1949年10月1日，中華人民共和國成立，人民成了國家的主人，在中國歷史上開辟了人民當家作主、管理國家的新時代。）
9、我國的根本政治制度（政體）：
人民代表大會制度是我國的根本政治制度。（人民代表大會制度是實現人民當家作主的根本政治制度，是實現全體人民當家作主、管理國家的的根本途徑和有效形式。）
10、正確區分下列概念：
⑴我國的根本政治制度：人民代表大會制度
⑵我國的最高國家權力機關：全國人民代表大會
⑶我國人民行使當家作主權力的機關：各級人民代表大會（包括全國人民代表大會和地方各級人民代表大會）
⑷我國的根本制度：社會主義制度
⑸我國的基本政治制度之一：民族區域自治制度
⑹我國的基本經濟制度：公有制為主體，多種所有制經濟共同發展
⑺我國的基本分配制度：以按勞分配為主體，多種分配方式并存的分配制度
⑻我國的分配原則：確立勞動、資本、技術、管理等生產要素按貢獻參與分配的原則。
11、全國人民代表大會的地位、任期、制度和主要職權是什么？
地位：全國人民代表大會是我國最高權力機關。任期：每屆任期五年。會議制度：全國人民代表大會一般每年召開一次會議，決定當年的大事。主要職權：①審議全國人民代表大會常務委員會、國務院、最高人民法院、最高人民檢察院工作報告；②審查和批準國民經濟和社會發展計劃、國家預算；③制定或修改基本法律；④增選或罷免國家領導人等。
12、人民政協的主題：團結和民主是人民政協的兩大主題。
補充：
a我國現階段的人民包括的范圍（即愛國統一戰線的內容）
人民在不同歷史時期有不同內容。現階段，人民是指全體社會主義勞動者，擁護社會主義的愛國者和擁護祖國統一的愛國者。
b公民與人民的區別和聯系：
人民和公民并非同一個概念。人民是區別于敵人的政治概念，而公民是法律概念，是指具有某國國籍并依據該國憲法和法律規定，享有權利和承擔義務的人。我國憲法明確規定：“凡具有中華人民共和國國籍的人都是中華人民共和國的公民。”在我國，公民包括人民，有包括具有我國國際的被剝奪政治權利的人。不過，后者不能享有公民的全部權利，也不能履行服兵役等光榮義務。
第十一課 神圣的一票
1．依法有序地參與選舉在人們政治生活中的重要地位？
選舉權和被選舉權被統稱“選舉的權利”。選舉權和被選舉權是我們最基本的政治權利。依法有序參與選舉，既是人民行使當家作主權利的最重要方式，也是公民參與政治生活的最重要途徑。
2．我國憲法對公民選舉權利的資格（條件）是怎樣規定的？
凡年滿十八周歲的中國公民，不分民族、種族、性別、職業、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產狀況、居住期限，都有選舉權和被選舉權；但是依照法律被剝奪政治權利的人除外。
補充：
a選舉的兩種方式及實行的范圍？
直接選舉：縣、鄉兩級人民代表大會的代表由選民直接選舉產。
間接選舉：縣以上各級人民代表大會的代表由下級人民代表大會選舉產生。
3．公民應該怎樣對待來之不易的投票機會？
珍視民主權利，投出自己莊嚴的一票，選出能夠替人民說實話、辦實事的“當家人”，既是對來之不易政治權利的珍視，也是推進社會主義民主建設的具體行動。
4．行使選舉權利的法律程序：
選民登記，推薦候選人，候選人產生，代表選舉。
5．我國基層民主主要有哪些形式？
村民自治委員會，城市社區居委會，企業職工代表大會等。
6．村民自治主要包括哪些方面的內容？
民主選舉、民主決策、民主管理、民主監督。
7．我國農村最基層的群眾自治組織是什么？村民委員會組織法確定了村民委員會的直接選舉制度有何意義？
（1）村民委員會是我國農村最基層的群眾自治組織。（2）村民委員會組織法確定了村民委員會的直接選舉制度，村民委員會的選舉納入了法制化、制度化的軌道。每個農民都能依法行使自己的民主權利，開展自治活動。這反映了最廣大人民的根本利益。
8．基層民主選舉中出現的新穎形式有哪些？（或加強社會主義基層民主政治建設的有效途徑是什么？）
在基層民主選舉中，直接提名候選人、差額選舉、匿名投票……這些新穎的形式，成為加強社會主義基層民主政治建設的有效途徑。使我們更加真切地感受民主、實踐民主。
9．職工代表大會在基層民主中發揮著怎樣的重要作用？
職工代表大會作為企業職工直接參與企業管理的基本形式，在積極支持職工當家作主、尊重并保證職工行使民主管理的權利、切實維護職工群眾的合法權益方面發揮著重要作用。
10．健全基層民主有何意義？
健全基層民主，是社會主義民主政治建設的基礎性工作和重要內容。它有利于保證人民群眾直接行使當家作主的權力，充分發揮人民群眾的主人翁作用；有利于保障人民群眾直接參與基層民主生活，逐步提高人民群眾的民主素質。基層民主政治建設搞好了，整個社會和國家的民主政治建設就有了堅實的基礎。
11．如何堅持和完善社會主義民主制度？
十六大報告指出：要堅持和完善社會主義民主制度，就必須堅持與完善人民代表大會制度，堅持和完善共產黨領導的多黨合作扣政治協商制度，堅持和完善民族區域自治制度，健全基層民主管理制度。
12、選舉的一般程序：
①選民登記；②推薦候選人；③候選人產生；④代表選舉。
第十二課 法律的尊嚴
1．什么是依法治國？其重要意義？
（1）依法治國，就是廣大人民群眾在黨的領導下，依照憲法和法律規定，通過各種途徑和形式管理國家事務，管理經濟文化事業，管理社會事務，保證國家各項工作都依法進行，逐步實現社會主義民主的制度化、法律化。（2）依法治國，是黨領導人民治理國家的基本方略，是發展社會主義市場經濟的客觀需要，是社會文明進步的重要標志，是國家長治久安的重要保障。”
2．建設社會主義法治國家，實施依法治國方略的基本要求？各自地位及相互關系？（或如何實施依法治國的方略？）
（1）建設社會主義法治國家，實施依法治國方略的基本要求是有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必究。
（2）①依法有法可依是依法治國的前提。有法必依，是依法治國的中心環節；執法必嚴。它要求執法機關和執法人員在執行法律時要做到一絲不茍、依法辦事。違法必究，是指凡違法行為都要受到法律的追究和制裁，不允許任何人或組織享有凌駕于法律之上的特權，堅持公民在法律面前一律平等的原則。這是依法治國的有力保障。②有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必究是相互聯系的。只有實現這四個方面的統一，社會主義法制的作用才能充分發揮，國家的長治久安才有保證。
3．政府依法行政的意義？
依法行政是依法治國的關鍵。政府能否自覺地依法行政，與人民關系十分密切，直接影響到憲法和法律的尊嚴、權威，直接關系到依法治國基本方略能否順利實施，關系到建設社會主義法治國家的宏偉目標能否順利實現。政府及其工作人員要依法行政，使國家的公共管理活動依法進行，符合法律的規定。
4．作為一名現代法治社會的合格公民，應如何“與法同行”，維護社會公平與正義？
尊重法律，追求公正；正確行使權力，自覺履行義務；行使自己享有的監督權利。
5．法律與公平正義的關系？
法律體現著國家和人民的意志，代表和國家和人民的利益，是公平和正義的象征。尊重法律，是富有正義感、追求公平的具體體現。隨著經濟的發展、社會的進步，人民的法律意識、法制觀念越來越強，通過法律維護權利、爭取權益、解決糾紛的人越來越多。尊重法律，追求公正，應該成為我們的基本素養。
6．你如何理解權利與義務的關系？
我國公民權利與義務是統一的。權利與義務的統一，是促進社會和諧的基本保障。我國積極倡導尊重個人的合法權利，依法保護公民的權利。如果我們正確行使自己的權利，自覺履行相應的義務，我們就為國家的繁榮、社會的安寧做出了自己的貢獻，也奠定了自己幸福生活的基礎。
7．我國建立建立了那些民主監督制度？
我國建立了廣泛的、多渠道的民主監督制度，包括黨的監督、人民代表大會的監督、人民群眾的監督、社會組織的監督等，保證法律有效實施和司法公正。
8．積極行使監督權的意義？行使監督權利的途徑？
（1）監督權是法律賦予我們的權利。行使監督權，就是督促國家機關及其工作人員依法行政、公正司法，為人民謀利益。積極行使監督權是主人翁意識及責任感的表現。（2）向人大代表反映情況，由人大代表向人大提交議案；給主管部門及負責人寫信，撥打聯系電話，或反映情況；通過新聞媒體公開發表自己的意見。
9．公民行使監督權等政治權利時應注意的問題？
要在法律允許的范圍內正確行使；應當實事求是，如實反映情況；不能捏造或歪曲事實進行誣告陷害，也不能采用貼大字報、聚眾鬧事等方法。
10．依法治國，建設社會主義法治國家，具備怎樣的素養？
依法治國，建設社會主義法治國家，需要我們與法同行，樹立法治觀念，掌握法律武器，自覺地遵守和維護法律，養成依法辦事的觀念和習慣，同違反法律和破壞社會主義法制的行為作斗爭，這是法治社會要求我們必須具備的素養。
補充：
a依法治國的核心依憲治國
b依法治國與以德治國是我國的兩大治國方略。我國法律與社會主義道德互相配合,相互促進,相互補充。二者相輔相成,密不可分。建設社會主義法制國家，必須堅持“法治”與“德治”相結合。
第十三課 我們的“議案”
1．人大代表的職責？
人大代表要密切聯系群眾，充分反映民意，廣泛集中民智，按照人民意愿辦事。
2．人大代表與人民群眾的關系？
人大代表是國家權力的直接行使者，代表人民行使當家作主的權利；是人民權利的受托者和人民意志的表達者；人大代表來自人民，代表人民行使國家權力，是參與國家民主建設的一支具有先進性、代表性和感召力的重要隊伍。
3．政協委員的職責？
深入了解社情民意，認真反映群眾呼聲，為維護法律尊嚴、推進民主進程盡職職責。
4．比較人大代表和政協委員職責的不同。
人大是國家權力機關，人大代表是人民代表大會的組成人員 ,代表人民行使管理國家的權力；政協委員是政治協商會議的組成人員，行使參政議政，民主監督的權利。
第五單元 國策經緯 第十四課 小平，您好
1．我國進入社會主義發展的新時期的標志？
以黨的十一屆三中全會為標志，我國開創了建設中國特色社會主義的事業，進入了社會主義事業發展的新時期。開展“改革開放以來社會生活的變化”的探究活動。
2．當代中國的最基本國情是什么？為什么？（表現）
（1）我國正處于并將長期處于社會主義初級階段，這是當代中國最基本的國情。（2）首先，我國生產力水平還比較低，發展不平衡；科學技術水平、民族文化素質還不夠高；社會主義制度的完善需要一個過程，人民日益增長的物質文化需要同落后的生產力水平之間的矛盾，仍然是我國社會的主要矛盾。
3．我國社會的主要矛盾？
人民群眾日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾。
補充：
a國家的根本任務是什么？
沿著中國特色社會主義道路 集中力量進行社會主義現代化建設。
b社會主義的根本任務是什么？
解放生產力、發展生產力。
4．如何正確認識社會主義初級階段所包括的兩層含義？
第一，我國已經是社會主義社會。我們必須堅持而不能離開社會主義。第二，我國的社會主義社會還處在初級階段，即不發達階段。我

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