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九年級思想品德學案（十一）
第九課 弘揚和培育民族精神
學習目標導航
1.體會民族精神的巨大力量，增強民族自豪感；以自己的實際行動弘揚和培育民族精神，促進社會主義精神文明建設；
２.理解新的歷史時期弘揚和培育民族精神的偉大意義；理解新的歷史時期弘揚和培育民族精神的偉大意義，提高對不同文化的分析鑒別能力。
３.了解中華民族的傳統美德，知道中華民族偉大民族精神的內涵；
時事點評
我們一起來收集一則近期的時事或熱點事例（最好與本課內容有關）并做相應評述，準備課堂上的時事演講。（要求：收集時事或熱點事例可通過查閱報刊、收聽廣播、收看電視、網上瀏覽等途徑，但不可整段整篇地抄，而應進行適當的修改整理，以把時事、事例交代清楚為標準。評述時，應盡量運用課本相關知識進行分析）
時事新聞：
我來評述：
走進中考
1．（2009年黔東南州卷）民族精神是一個國家綜合國力的重要組成部分，其內涵總是在歷史進步中不斷得到豐富、在災難考驗中不斷得到升華。2008年能夠體現中華民族精神不斷豐富和發展的是：（ ）
①抗擊雪災精神 ②抗震救災精神 ③北京奧運精神 ④抗洪救災精神21世紀教育網
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
2.（2009年內蒙古呼倫貝爾市）
材料一：2008年8月8日晚，北京奧運會開幕式在雷鳴般的擊缶聲中拉開序幕，中國人民以極富民族特色的方式盛情歡迎四海賓朋，把一席精美的文化盛宴呈現給全世界億萬觀眾。這是一場富含“中國元素”的開幕式，有網民說，開幕式大型文藝表演把中國文化的和諧內涵藝術地告訴了全世界，讓世界更好的認識了中國。
材料二：北京奧運會為國際奧林匹克運動注入了鮮明的中國特色，使奧林匹克精神融入了濃厚的中華民族風格；同時奧林匹克精神也賦予了中華民族精神新的活力和內涵，成為鼓舞中華民族闊步前行的精神財富。
（1）結合材料一，說說你在開幕式文藝表演中看到的“中國元素”有哪些？
（2）結合材料二，請你談談舉辦北京奧運會對弘揚和培育民族精神的重要作用。
（3）作為中學生，在實際生活中你將怎樣弘揚和培育中華民族精神？
自我檢測反饋
一、單項選擇題
?1. “生死不離， 你的夢落在那里。想著生活繼續，天空失去美麗， 你卻等待明天站起。 無論你在哪里，我都要找到你。 血脈能創造奇跡，你的呼喊就刻在我的血液里……”抗震勵志歌曲《生死不離》體現了 的民族精神 （ ）
A．團結互助 B．迎難而上 C．扶危濟困 D．為國分憂
2. 2009年6月13日，是我國第四個文化遺產日，其活動主題是“保護文化遺產，促進科學發展”。下列對文化遺產認識正確的是（ ）
①文化遺產是中華民族寶貴的精神財富　 ②是為了傳承中華民族的一切傳統文化
③為了向世人證明中華民族有五千年的文明史　 ④保護文化遺產有利于弘揚我國優秀傳統文化
A．①② B．①④ C．①③ D．②③
3．在5000千多年的發展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大民族精神。下面你認為能體現這一偉大民族精神的事情有（ ）
①我國航天科技工作者克服重重困難，把自主研制的“神舟七號”載人飛船送上了太空。
②青藏鐵路的建設者們奮戰在條件異常艱苦的雪域高原，以驚人的毅力和勇氣戰勝了各種困難，建成了世界上海拔最高、線路最長的青藏鐵路。
③三峽庫區廣大移民和各級干部在三峽大壩建設中，以博大的胸懷和無私的奉獻創造出顧全大局、舍己為公、萬眾一心、艱苦創業的移民精神。
④黨的好干部孔繁森兩次進藏，歷經十載，為了西藏的發展和藏族人民的幸福獻出了自己的生命。
A．②③④ B．①②③ C．①③④ D． ①②③④
4. 我們繼承和弘揚抗戰精神，就要大力弘揚革命理想大于天的崇高精神，為建設中國特色社會主義提供強大的精神支持。因為，崇高理想是（ ）
①社會主義現代化建設的偉大實踐 ②推動社會發展的決定力量
③戰勝困難、贏得勝利的力量源泉 ④凝聚人心、催人奮進的偉大旗幟
A．②③④ B．①②③ C． ③④ D． ②④
5. 據2009年4月7日的《北京日報》報道，在北京市22所中小學試點一年后，“京劇進課堂”進入推廣階段。最快今年年底，京劇藝術將成為北京市的地方課程，地方課程教材《京劇》也將完成研發。對“京劇進課堂”，下列看法正確的是（ ）
A. 不贊成，這會加重學生的課業負擔
B. 不贊成，京劇這一傳統文化已經過時
C. 贊成，京劇是我國民族文化的精華，值得我們每個人學習和品味
D. 贊成，我們要毫無批判地吸收祖國的傳統文化
6. 為紀念“南京大屠殺30萬遇難同胞”，南京某校組織廣大學生利用星期天參觀當地革命紀念館。對此，下列說法中正確的有（ ） （ ）
①有助于我們樹立遠大理想和奮斗目標 ②教育我們要與日本的右翼勢力做堅決的斗爭
③有助于我們培育和弘揚民族精神 ④是進行愛國主義教育的好機會
A．②③④ B．①②③ C．①③④ D． ①②④
?7.廣東籍大學生青年志愿者譚鎧放棄了在廣東的工作，來到桂林恭城縣支教。他在帶領學生參加演出回來的路上遭遇車禍，身受重傷，生命垂危。在他住院期間，得到桂林社會各界的熱心捐助。上述材料給我們的啟示有( )
?①要勇于承擔起自己的社會責任
?②把個人的安危放在首位
?③把個人的前途和祖國的發展、民族的振興結合起來
④弘揚民族精神，艱苦創業，到祖國最需要的地方鍛煉自己
?A.①② B.①②④ C.①③④ D.①②③④
8. （2009泉州）2008年，中國艱難與成功并存。三次表彰大會，三種民族精神(抗震救災精神、北京奧運精神、載人航天精神)的洗禮，挺立起中華民族的脊梁。這說明（ ）
①民族精神在不同時期有不同表現
②民族精神是中華民族生生不息、發展壯大的強大精神力量
③在當代，需要弘揚以改革創新為核心的民族精神
④弘揚民族精神是當前國家的中心工作
A．①② B．①②③ C．①③④ D．①②③④
? 9.如今很多國家都掀起了學習漢語的熱潮，“漢語熱”源自中國文化散發出的獨特魅力。為了滿足海外學習者的需求，也為了推廣和發展中國文化，我國將陸續在世界各地開辦100所中外合作孔子學院。這體現了( )
?①中國文化已經取代了世界各國文化
?②中國文化的發展不能與外界隔絕
?③中國特色社會主義文化面向世界，具有進步性
?④中國特色社會主義文化正以深厚的東方底蘊，鮮明的民族風格展現在世界舞臺
?A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
10. 社會主義精神文明包括思想道德建設和教育科學文化建設兩方面的內容。以下屬于思想道德建設的是（ ）
① 2008年6月27日，“抗震救災英雄少年”頒獎晚會——《英雄少年》在中央電視臺舉行。 ②開展“抗震救災”先進事跡宣講活動 ③山東一些大型企業加班加點生產地震災區急需物資 ④為宣傳十七大精神，濟寧市精心組織了“心里話宣講團”
A．①② B．③④ C．①②③ D．①②④
二、理解感悟
?11. 下面是一則網友在博客上的留言：
誰也不曾料到，這是如此艱難的一年。2008，我們熱切期待的陽光和歡笑，卻不料被一路風暴阻隔。2月肆虐的雪災，凍裂了中國大地；3月的拉薩暴力事件，燒傷了美麗的圣地；4月的奧運火炬傳遞受阻，刺傷了中國人向世界張開的雙臂；善變的5月， 膠濟鐵路火車相撞，撞碎了多少旅人的夢；突然傳遍全國的兒童手足口病，令全國父母心頭糾結；震動傳及東南亞的四川大地震，撼及整個中國的靈魂……然而，中國在低頭抱怨嗎？沒有，中國挺起了他的脊梁！全民一心，共同抗災。回頭看看，此前五千年，重負一再降臨他的肩頭：自然災害、戰火、固步自封、外敵侵侮、沉睡遲滯、歧路徘徊……我們的先人和父輩不曾過多抱怨，而是挺身長足邁入新時代，如今我們又何必沉吟：一個團結、和平和現代化的中國，十數億心連五洲、身達四海的中國人，我們要堅信必能越過溝壑，越是巨大的挑戰我們越要堅強。
閱讀并回答問題：
（1）全國人民齊心協力，抗擊地震災害體現了教材中哪些觀點？
（2）堅強面對巨大挑戰，開辟民族未來需要什么樣的精神？
（3）談談青少年在學習和生活中應如何弘揚和培育這種精神？
12. 2009年4月28日，重慶市“2009年第二屆紅色短信創作傳播大賽”拉開序幕。這次大賽命名為“紅“言”頌”，作為全民參與傳播紅色短信的活動，這是繼“唱紅歌，讀經典，講故事”之后，重慶又一次城市文化建設的大舉措。中共中央政治局委員、重慶市委書記薄熙來親自倡導這次活動，并出席了啟動儀式。薄熙來在儀式上發出了大賽的第一條紅色短信：“我很喜歡毛主席的幾句話：‘世界是我們的，做事要大家來’,‘世界上怕就怕認真二字，共產黨就最講認真’,‘人是需要有點精神的’,這些話很精干，很實在，也很提氣。”
（1）開展“紅色短信”征集大賽活動反映了思想品德教材中的哪些觀點？
（2）傳播紅色短信對我們有什么重要意義？對我們中學生有哪些啟示？
13．2009年5月12日，紀念汶川特大地震一周年活動在四川省汶川縣映秀鎮隆重舉行。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席胡錦濤發表重要講話。向在地震災害中不幸罹難的同胞們、向為奪取抗震救災斗爭重大勝利而英勇獻身的烈士們表達深切思念，號召全黨全軍全國各族人民大力弘揚偉大抗震救災精神，奮力奪取抗震救災斗爭全面勝利。
（1）“奪取抗震救災斗爭全面勝利”需要靠什么樣的精神？
（2）我們青少年在學習和生活中應如何弘揚和培育這種精神？
?

三、探究實踐
14．2009年6月13日，是我國第四個文化遺產日，其活動主題是“保護文化遺產，促進科學發展”。2為增進全社會對文化遺產的認識和了解，提高公眾的文化遺產保護意識，營造全社會共同參與文化遺產保護的良好氛圍，各地圍繞這一主題開展了一系列豐富多彩的紀念活動。
（1）在文化遺產保護問題上，我們青少年應該持怎樣的態度？
（2）假如你所在的班級要開展一次以“保護文化遺產，促進科學發展”為主題的宣傳教育活動，請你替他們擬定一份倡議書。
參考答案：
走進中考
1.A
2. （1）如四大發明、傳統書畫、武術、戲劇、詩歌等。
（2）舉辦北京奧運會有利于增強民族認同感，激發人們的愛國主義情緒，增強人們的民族責任感，從而提升中華民族精神。
（3）可以向奧運健兒學習、弘揚奧運精神；繼承和弘揚中華民族的傳統美德；努力學習，從日常小事做起，弘揚民族精神等方面展開作答。
自我檢測反饋
一、單項選擇
?1.B 2.B 3.D 4.C 5.C 6.C 7.C 8.A 9.D 10.D
二、理解感悟
11. （1）堅持中國共產黨的正確領導，全面落實“三個代表”重要思想和以人為本的科學發展觀；全國范圍的抗震救災是社會主義制度優越性的重要體現，是弘揚和培育民族精神的重要體現
（2）體現了以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神
（3）我們要從樹立愛國主義思想做起，從確立遠大志向做起，從規范行為習慣做起，從提高基本素質做起，積極參加社會實踐，在學習和生活中培養自強不息、團結合作、勤勞勇敢的思想品質，以實際行動弘揚和培育民族精神。
12. （1）建設中國特色社會主義，必須大力發展先進文化，建設社會主義精神文明；思想道德建設是發展先進文化的重要內容和中心環節；繼承中華優秀傳統文化，弘揚中華民族精神，是青少年責無旁貸的歷史重任；精神文明創建活動是加強先進文化的有效方式；豐富多彩的精神文明創建活動，有利于經濟與社會的協調發展，有利于社會主義和諧社會的建設。
（2）優秀健康有益的短信，能傳遞人與人之間的真摯情感、人生感悟和為人處世的道理，讓人們在健康高雅、昂揚向上的短信中得到真善美的熏陶；能促進崇尚文明、追求進步的良好社會風氣的形成，樹立積極向上的文化風尚。
它啟示我們：作為新時代的中學生要繼承和發揚中華民族的優秀文化傳統，弘揚民族精神；傳播紅色短信，樹立健康文化風尚等。
13. （1）需要靠以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。
（2）我們要從樹立愛國主義思想做起，從確立遠大志向做起，從規范行為習慣做起，從提高基本素質做起，積極參加社會實踐，在學習和生活中培養自強不息、團結合作、勤勞勇敢的思想品質，以實際行動弘揚和培育民族精神。
三、探究實踐
?14. （1）青少年要要熱愛民族文化，傳承民族精神，增強保護文化遺產的意識，自覺承擔保護文化遺產的責任；要積極參加力所能及的文化遺產保護活動，堅決同破壞文化遺產的行為作斗爭，做文化遺產的傳承者，做精神家園的守望者。
（2）示例： 保護文化遺產 促進科學發展
同學們：
在“文化遺產日”這個特殊的日子里，我們有著太多太多的感慨和沉思。我們曾經目睹了這樣的場景：在我們這個文明古國的一些地方，在推土機毫不留情的轟鳴中，在老房子轟然倒地的塵煙里，城市的歷史記憶、社區的傳統底片逐漸變得殘缺不全，最終面目全非。對此，我們無不為之惋惜，無不為之心痛，難道就要讓那些優秀的傳統文化都葬送在我們這一代人身上嗎？“保護文化遺產，功在當今，利在千秋”，在此，我們向全校同學發出如下倡議：
自覺保護文化遺產、宣傳文化遺產、弘揚歷史文化、擴大中華文化的影響，做文化遺產的傳承者，做精神家園的守望者；要積極參加力所能及的文化遺產保護活動，堅決同破壞文化遺產的行為作斗爭；努力學習科學文化知識，明確社會責任，認清歷史使命，立志成才；努力提高自己的思想道德素質和科學文化素質，自覺承擔保護文化遺產的責任；樹立遠大的理想，為發展社會主義先進文化，構建和諧社會，共創和諧校園，做出我們每個人應有的貢獻。
九年級（2）班團支部
2009年6月18日
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