資源簡介

(共25張PPT)

第三課 追求民主價值
1.1 生活在新型民主國家
小調查：你心目中的民主是什么樣的？
★ 民主就是自由發表意見，想說什么就說什么。
★ 民主就是投票選舉。
★ 民主就是少數服從多數。
★ ------

說說大家心目中的“民主”有什么異同？給我們什么啟示？
活動一：初探民主足音
①來源： 民本思想
②民主價值要求: 大多數人當家作主。
民主價值實現: 民主形式和民主制度的建立。
③民主道路的決定因素： 具體國情。
中國在不同的歷史階段，不同的國情下，是如何認識和探索民主的呢？
1、如何理解民主？
近代先賢的民主路



鄭觀應：他是中國近代最早具有完整維新思想體系的理論家擁護君主立憲。
康有為：主張變法革新，實行君主立憲制
孫中山：推翻了封建專制，建立了中華民國，提出三民主義，建立資本主義制度。
他們的結局都是什么？
失敗
活動二：尋覓民主足音
百年民主歷程：
近代中國人民的最強心聲：
抗擊侵略、反對專制、救亡圖存、爭取民族獨立、伸張人民權利
①舊民主主義革命時期的探索(沒有實現“還權于民”）
②共產黨成立（以爭取和實現人民當家作主為己任）
③新中國成立（中國革命的勝利就是人民民主的勝利）
④人民民主政權的建立和社會主義改造的完成 （社會主義民主真正確立）
⑤改革開放以來(繼續探索社會主義民主)
結合視頻和學過的憲法知識，說說為什么社會主義民主的發展需要憲法保障？
活動三：保障民主實施
憲法是國家的根本法，是公民權利的保障書。一個國家民主的內容和進程，無不通過憲法得以體現和反映。


實踐證明：通過法治體現、保障的民主，才是人民自由幸福、國家繁榮發展、生活穩定有序、制度充滿活力、社會長治久安的根基。
從這幅漫畫中你體會到了什么？
◎已往的民主都是對少數人實行民主、對大多數人實行專政。
◎社會主義民主在人類歷史上第一次對絕大多數人實行民主、對極少數敵人實行專政。
社會主義民主是新型民主
自主預習，小組討論：
你認為新型的民主“新”在何處？
要求：
1、自主預習3分鐘，找出新型民主“新”在何處？
2、小組討論，結合教材聯系時事及生活實際，討論整理“新”在何處，舉例說明，并選定發言人。
3、全班交流。
活動四：探究新型民主
它從中國的社會土壤中生長出來，在實踐中不斷得到驗證，是有生命力的。
（符合中國實際）
（符合中國國情）
我國社會主義民主是一種新型的民主。
新型的民主


社會主義民主

人民當家作主
本質 特征

根本目的
實現和保障最廣大人民群眾的利益
“新”在特點篇：


我國社會主義民主是維護人民根本利益的最廣泛、最真實、最管用的民主。
特點 表現
最廣泛 主體廣泛：社會主義民主是有史以來絕大多數人真正享有的民主
內容廣泛：人民按照憲法和法律規定，通過各種方式參與管理國家和社會事務
最真實
最管用 人民的意愿得到充分反映
人民的合理要求得到充分實現
人民的合法權利得到充分保障
社會主義民主的形式

選舉民主：人民通過選舉、投票行使權利
（少數服從多數）
協商民主：人民內部各方面在決策之前進行充分協商，盡可能取得一致意見。
（充分聽取各方面、各群體、各層級意見并充分協商，盡可能一致）

協商民主是我國社會主義民主政治的特有形式和獨特優勢。

“新”在形式篇：
有事好商量
眾人的事情由眾人商量

人民民主的真諦
保障社會主義民主的制度

人民代表大會制度

是我國的根本政治制度，是人民掌握國家政權、行使權力的根本途徑

中國共產黨領導的多黨
合作和政治協商制度

民族區域自治制度

基層群眾自治制度

是我國的基本政治制度
“新”在制度篇：

社會主義民主的作用



發展社會主義民主,有助于推動經濟社會持續健康發展,
實現人民安居樂業、社會和諧穩定、國家繁榮富強。




3.1生活在民主國家
新型的民主
民主的足音
1、理解民主
2、我國的民主歷程
3、法治保障民主
1、“新”在哪（特點、形式、制度）

2、社會主義民主的作用



1.關于我國的社會主義民主，說法正確的是（ ）
①它是一種新型的民主???
②本質是人民當家作主?
③人民民主具有廣泛性和真實性???
④它是全體公民真正享有的民主
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
A
課堂練習
2.下列關于社會主義民主和人民代表大會制度的認識正確的是(　　)
A.社會主義民主制度就是人民代表大會制度　
B.人民當家作主和人民代表大會制度是一致的，只是表述方式不同　
C.人民代表大會制度是社會主義民主的體現，有利于實現人民當家作主　
D.人民代表大會制度是人民掌握國家政權、行使權力的根本途徑
C
3．我國的根本政治制度是（　　）
A．人民代表大會制度 B．社會主義制度
C．民族區域自治制度 D．多黨合作和政治協商制度
4.下列屬于我國保障人民民主權利實現制度的有（ ）
①人民代表大會制度 ②民族區域自治制度 ③基層群眾自治制度 ④中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
A
D
5.我國社會主義民主是維護人民根本利益的最廣泛、最真實、最管用的民主。發展社會主義民主給人民帶來的積極作用有（ ）
A．推動經濟社會持續健康發展
B．使人民的合理要求得到充分實現，有利于實現人民安居樂業
C．有利于社會的和諧穩定
D．有利于國家的繁榮富強
B
6.我國社會主義民主是維護人民根本利益的最廣泛、最真實、最管用的民主。其真實性表現在（ ）
A.民主主體廣泛
B.民主權利廣泛
C.民主與專政相結合
D.民主權利有制度、法律保障
D







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部編版道德與法治九年級3.1生活在民主國家課時教學設計

課題 3.1生活在民主國家 單元 第二單元 學科 道德與法治 年級 九年級
學習 目標 【知識與技能】 1．了解民主的含義及我國民主的發展歷程。 2．知道中國特色社會主義民主是一種新型的民主。 3．了解社會主義民主的兩種重要形式和具體的民主制度。 【過程與方法】 自覺參與社會主義民主，發揚社會主義民主。 【情感、態度與價值觀】 了解民主，感知民主，增強熱愛社會主義民主的情感。
重點 我國社會主義民主的內容和形式。
難點 社會主義民主的本質。

教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 視頻《李光耀當面懟末代港督彭定康》師：英國殖民從未實現一人一票，1992年，李光耀訪問香港，當著末代港獨彭定康的面批評英國在強行推行民主搞亂亞洲國家。李光耀的尖銳批評，用于現在對香港指手畫腳的西方國家，依然如此犀利！到底什么是民主，今天一起來學習一下。 觀看視頻，結合香港問題談感受。 時政熱點
講授新課 活動一：初探民主足音小調查：你心目中的民主是什么樣的？ 說說大家心目中的“民主”有什么異同？給我們什么啟示？教師講解：我們生活在一個民主的國家，在現實生活中，我們每個人對于民主的理解是不一樣的，正因為如此，我們才會在追求民主的道路上不斷探索，不斷創新，不斷實現我們心目中的“民主”。今天，就讓我們一起來追尋民主的足音，探尋民主的步伐。 觀看視頻《社會主義核心價值觀》 點撥： 在中國，“民主”一詞最早出自《尚書》。中華優秀傳統文化中的“民惟邦本”“政得其民”“以百姓心為心”等民本思想，至今仍然是中國民主價值追求的重要思想源頭。 1、如何理解民主？ ①來源： 民本思想 ②民主價值要求: 大多數人當家作主。 民主價值實現: 民主形式和民主制度的建立。 ③民主道路的決定因素： 具體國情。 中國在不同的歷史階段，不同的國情下，是如何認識和探索民主的呢？活動二：尋覓民主足音 1840年以來的近代中國飽受封建專制壓迫和外敵入侵的屈辱。抗擊侵略、反對專制、救亡圖存、爭取民族獨立、伸張人民權利，成為當時中國人民的最強心聲。 回溯中國人民追求民主價值的歷史進程，無數仁人志士前仆后繼，不惜獻出生命，但這些艱辛嘗試并沒有實現“還權于民”，民族獨立、國家富強的愿望在近代沒能實現。 俄國十月革命給追求民主進步、救亡圖存的中國人帶來新的希望。中國共產黨自成立起就以爭取和實現人民當家作主為己任。不管是江西瑞金的“紅色蘇維埃”還是延安的陜甘寧邊區政府，中國共產黨都不斷探索適合中國社會和中國革命的民主實現形式。1949年，工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的人民民主專政的新中國成立，實現了從幾千年封建專制政治向人民民主的偉大飛躍。中國革命的勝利就是人民民主的勝利。 新中國成立后，隨著各級人民民主政權的建立和社會主義改造的完成，社會主義民主在中國大地上得以真正確立。社會主義民主是一個不斷發展和完善的過程。改革開放以來，中國共產黨總結經驗和教訓，領導中國人民進行社會主義民主的不懈探索。活動三：法治保障民主 視頻《憲法》 建設人民當家做主的社會主義國家，實現社會公平正義已經成為全體中國人民的共同價值追求。 結合視頻和學過的憲法知識，說說為什么社會主義民主的發展需要憲法保障？ 法治體現、保障的民主，才是人民自由幸福、國家繁榮發展、生活穩定有序、制度充滿活力、社會長治久安的根基。 從這幅漫畫中你體會到了什么？ ◎已往的民主都是對少數人實行民主、對大多數人實行專政。 ◎社會主義民主在人類歷史上第一次對絕大多數人實行民主、對極少數敵人實行專政。活動四：探究新型民主 自主預習，小組討論： 你認為新型的民主“新”在何處？要求： 1、自主預習3分鐘，找出新型民主“新”在何處？ 2、小組討論，結合教材聯系時事及生活實際，討論整理“新”在何處，舉例說明，并選定發言人。 3、全班交流。 教師講解：我國社會主義民主是一種新型的民主。 新型的民主 “新”在特點篇：視頻《網絡問政》 “新”在形式篇：視頻《民主形式》 “新”在制度篇：總結：社會主義民主的作用 ：發展社會主義民主,有助于推動經濟社會持續健康發展, 實現人民安居樂業、社會和諧穩定、國家繁榮富強。 學生回答 觀看視頻 閱讀材料，從中獲取有效信息，思考問題，交流分享 觀看視頻，回顧知識。 自主預習，小組討論 學生充分表達自己的想法，奠定學習的基礎。 用視頻的方式，讓學生更加直觀的了解社會主義核心價值觀。 帶領學生回顧歷程，體會民主的艱辛。 回顧八年級下冊的學習內容，鍛煉知識的歸納整理能力。 培養學生的自主學習能力還有合作探究能力。
課堂練習 見課件 檢驗本課所學知識的運用能力。
課堂總結 通過這節課的學習，我們了解民主的足音，認識了新型民主，知道了中國共產黨在民主的探索中作出了巨大的貢獻。
板書設計 學生回憶本節課所學內容，說出相關的知識點。











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