資源簡介 課題 第八課 第一節(jié)可持續(xù)發(fā)展——我們面臨的重要課題 序號:15主備人: 審核人: 課時:1課時 授課時間:一、學(xué)校目標(biāo):1、了解我國的人口、資源、環(huán)境形勢及對我國的影響2、理解要解決人口、資源、環(huán)境問題必須堅持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。二、教學(xué)重點難點:走可持續(xù)發(fā)展道路是正確選擇三、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)(1) 預(yù)習(xí)范圍:89——94頁(2) 知識梳理1、 我國自然資源_____大、______多,但________________少,資源相對 ________。2、我國生態(tài)環(huán)境的基本狀況是:總體在_______,局部在_______,________遠遠趕不上_______,___________逐漸擴大。3、我們必須堅持__________的_______、________、________的科學(xué)發(fā)展觀。走_______、生活富裕、___________文明發(fā)展之路。(3) 你的疑問?四、當(dāng)堂達標(biāo)1、(精挑細(xì)選 試試誰最棒)(1)下列對“我國既是資源大國,又是資源小國”這句話理解正確的是( )A我國人均占用資源量多,但利用率低B我國資源種類少,但資源總量大C我國資源總量大,種類多,但人均占有量少D我國資源豐富,但種類單一,需大量進口(2)2007年9月1日,發(fā)改委、中宣部等17個部門在北京人民大會堂舉行了“節(jié)能減排全民行動”啟動儀式,開展“節(jié)能減排全民行動”( )① 是當(dāng)前我國的根本任務(wù)② 符合可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的基本要求③表明當(dāng)和政府十分重視環(huán)境問題④ 是為了限制工業(yè)發(fā)展,避免環(huán)境污染A ①② B ③④ C②③ D②④(3)近年來,我國北方地區(qū)頻繁發(fā)生大范圍的強沙塵暴天氣,這告誡我 們 ( )①經(jīng)濟的繁榮必然要以犧牲環(huán)境為代價②必須正確處理經(jīng)濟建設(shè)與資源環(huán)境的關(guān)系③人類不能與自然和諧共處④不能走先破壞后治理的老路A①② B③④ C②③ D②④(4)實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略是我國的正確選擇,下列舉措體現(xiàn)這一戰(zhàn)略的有 ( )①開展保護母親河行動②頒布實施《人口與計劃生育法》③實施再就業(yè)工程④實施退耕還林工程A①③④ B①②③④ C②③④ D①②④★2、健康生活 從我做起材料一 據(jù)報道,北京市許多小學(xué)生以使用再生紙作業(yè)本作為環(huán)保的具體行動。他們說,再生紙不像原木漿紙那么光滑好看,但生活中的青山綠水更加美好。材料二 另據(jù)報道,隨著環(huán)保意識日益深入人心,許多北京居民對飯店的一次性筷子在心里上持否定態(tài)度,但手里卻照用不誤。(1)對比以上兩則材料,你有何感想?(2)請你策劃幾項環(huán)?;顒?,讓環(huán)保不是只停留在口頭上,還要體現(xiàn)在行動上(至少四項)★★五、拓展延伸——走進生活材料一 某會展中心,與會者參加一天的會議要提走數(shù)公斤的書面宣傳材料,其中絕大部分會后被束之高閣。會后,工作人員回收了1600個左右的礦泉水飲料瓶,其中大部分里面還剩有水。材料二 我國森林覆蓋率不到10%,年造紙消耗木材1000萬立方米。我國人均水資源占有量還不到世界人均的1/4,全國年缺水量約為400億立方米。閱讀材料,結(jié)合所學(xué)知識,回答下列問題:(1)材料一和材料二反映的問題有很大矛盾,請問這是為什么?(2)請你為全民建設(shè)節(jié)約型社會設(shè)計幾條宣傳標(biāo)語。(3)科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵是什么?★★★六、中考鏈接(黑龍江哈爾濱)2005年11月23日,因松花江水體污染,哈爾濱市中小學(xué)被迫停課一周。一時間關(guān)于水的問題成為街談巷議的熱門話題。復(fù)課的第一天,濱濱所在學(xué)校就此事舉行了一次以“珍愛水資源,共護母親河”為主題的學(xué)生座談會。請你來參與:1、環(huán)保話題:請你結(jié)合所學(xué)知識,向與會者介紹一下我國環(huán)境問題的現(xiàn)狀是怎樣的?2、學(xué)以致用:我國要建設(shè)環(huán)境友好型社會,請你說說我國應(yīng)堅持怎樣的戰(zhàn)略和基本國策?3、經(jīng)驗交流:“珍愛水資源,共護母親河”是我們每個市民義不容辭的責(zé)任。請你向與會者介紹生活中的節(jié)水經(jīng)驗。(至少三條)七、知識小結(jié)1、我國的人口形勢及影響2、我國的資源形勢我國發(fā)展過程中存在的問題3、我國生態(tài)環(huán)境的基本狀況及危害1、人口、資源、環(huán)境與經(jīng)濟發(fā)展之間的關(guān)系可持續(xù)發(fā)展是正確選擇2、科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵解決辦法 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫