資源簡介

(共11張PPT)
閱讀課文23頁內容，說說古羅馬能成為地跨歐、亞、非三大洲的大帝國的主要原因是什么？
古羅馬人有尚武精神、裝備精良、作戰勇敢、戰術高超。
公元前27年，使羅馬進入帝國時代的“元首”是誰？
屋大維
觀察課文23頁圖1-32，說說2世紀羅馬帝國的版圖包括今天的哪些國家？
英國、法國、德國、意大利、希臘、土耳其、埃及、利比亞、突尼斯、摩洛哥、阿爾及利亞、西班牙、葡萄牙等。
讀圖冊16頁“羅馬共和國”圖與18頁“羅馬帝國的擴張”圖，比較它們的范圍有什么變化？
羅馬共和國時期統治的地區比較小主要包括羅馬城和以它為中心的周邊地區。
羅馬帝國時期的版圖擴大到地中海周圍的廣大地區。
地中海被人們戲稱為什么？
地中海成為羅馬人的“小藻盆”
隨著疆域的不斷擴大，原來的共和政體還能維持羅馬人的統治嗎？
已經無法解決日益突出的社會內部矛盾，而且也無法代表廣大奴隸主階級的利益，最終被帝國所取代。
帝制取代共和制是歷史的倒退嗎？
這是由當時社會的政治、經濟和奴隸主階級的統治所決定的，這不是歷史的倒退，在帝國統治的前200年，局勢安定、經濟繁榮，歷史上稱為“羅馬和平”時期。
兩國互通有無，交往密切。
根據課文23頁“閱讀卡”說說羅馬帝國與我國的交往情況
讀課文24頁內容，說說羅馬帝國滅亡的原因是什么？
羅馬帝國實行的君主制并不能解決內部矛盾，它內有愈演愈烈的起義，外有日耳曼人的進攻，最終在內憂外患中于476年滅亡。
說說基督教是怎樣產生的?
（課文23頁）猶太人不滿羅馬帝國的統治，在屢次起義失敗后，最終把希望寄托于“救世主”耶穌，期盼上帝派救世主來拯救他們脫離苦難。
基督教是公元1世紀，在巴勒斯坦地區產生，其經典是《圣經》
基督教產生的時間？產生在哪里?其經典是什么?意義？
基督教產生之初，它是下層人民的精神寄托和借以斗爭的手段
根據古羅馬的歷史發展線索，請你制作古羅馬的年代尺
請你總結
公元前8世紀中
公元前
509年
公元前27年
2世紀
西羅馬帝國滅亡
成為地跨歐、亞、非的大帝國
羅馬共和國建立
羅馬興起
古羅馬歷史發展
395年
476年
羅馬帝國建立
羅馬帝國分裂
1.有一位歐洲人，他不出國，就能瀏覽地中海沿岸各地的風光，他應該生活在( )
A.羅馬帝國時期 B.羅馬共和國時期
C.古代希臘 D.古代埃及
2.東漢時期，中國的絲綢通過絲綢之路轉運到歐洲的大秦，大秦就是古代的（ ）
A.古希臘 B.羅馬帝國
C.羅馬共和國 D.古埃及
A
B
3.公元前1世紀，羅馬元老院授予某人“奧古斯都”和“大元帥”的稱號，象征羅馬已由共和國轉變為帝國，此人是( )
A.愷撒 B.屋大維
C.亞歷山大 D.蘇拉
B

展開更多......

收起↑