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2.3.2五四運動(實用課件 23張PPT)

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  1. 二一教育資源

2.3.2五四運動(實用課件 23張PPT)

資源簡介

(共34張PPT)
新文化運動p44
1.背景
2.時間 開始標志 口號
3.人物:
4.內容:p45
5.性質:
6.影響:p46
中國共青團團歌
我們是五月的花海……
用青春擁抱時代……
我們是初升的太陽……
用生命點燃未來……
“五四”的火炬……
喚起了民族的覺醒……
壯麗的事業……
激勵著我們繼往開來…… 光榮啊,中國共青團……
光榮啊,中國共青團……
母親用共產主義為我們命名…
我們開創新的世界……
1、說一說中國政府為什么要慶祝大戰的勝利。
2、中國代表在巴黎和會上提出什么要求?
3、巴黎和會上是如何對待中國提出的要求?

導火線:
巴黎和會上中國外交失敗
二、五四運動經過——5月4日
北京各校學生齊集________,舉行游行示威(高呼________、________、________ 等口號,要求嚴懲________、________、________等人)
至東交民巷使館區時遭警察阻攔
改道至________,火燒________,痛打________。
學生的示威活動遭到________的鎮壓
天安門
還我青島
外爭主權,內除國賊
廢除二十一條
曹汝霖
章宗祥
陸宗輿
趙家樓
曹宅
章宗祥
北洋政府
五四運動經過——5月5日
北京學生舉行________,各地區學生紛紛響應
總罷課
五四運動經過——6月初起
學生再次上街________
北洋政府________
激起________,各界人士支持學生的愛國運動,________工人罷工,商人罷市
很快席卷全國
愛國宣傳
逮捕800多名學生
全國人民強烈反對
上海
中心轉移到上海
工人階級成為主力
規模、影響擴大(三罷斗爭)
6月,運動形勢發生了什么樣的變化?
為什么上海能成為五四運動的中心?
工人罷工,學生罷課,商人罷市
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結合課本內容獨立完成下表:
5月4日
-6月初
學生
北京
外爭主權,內除國賊
廢除《二十一條》
拒絕在和約上簽字
懲辦三個
賣國賊
6月初起
上海
工人階級
工人罷工
學生罷課
商人罷市
取得初步勝利
第一階段:
第二階段:
五四運動的經過
時間  中心 先鋒 口號 要求

時間  中心  主力 內容 結果

五四運動取得什么成果?
1.被迫釋放被捕學生
2.免除曹、章、陸的職務
3.中國代表拒絕在巴黎和約上簽字
第一次向列強說“不”
四、五四運動的成果
1.工人階級登上了政治舞臺,2.是中國新民主義革命的開始,3.馬克思主義得到廣泛傳播,人們的思想獲得極大的解放,人們開始用新的眼光看中國、看世界
五四運動的意義
一場徹底的反帝愛國運動
五四運動的性質
歷次革命運動口號之比較
“凡天下田,天下人同耕。” ——太平天國運動
“扶清滅洋。” ——義和團運動
“驅除韃虜,恢復中華” ——辛亥革命
“外爭主權,內懲國賊” ——五四運動
中國人民第一次旗幟鮮明地提出徹底的反帝反封建的口號
先進的中國人探索救國道路之比較
洋務運動
戊戌變法
辛亥革命
向西方學習
十月革命后
以俄為師
反封建
反帝
反封建
反帝反封建
中國近代史
舊民主主義革命時期
新民主主義革命時期
1840年
1919年
1949年
鴉片戰爭
五四運動
新中國成立
半封建半殖民地社會
中國近代史的起止時間和重要標志事件
胡適 :“1919年所發生的‘五四運動’,它把一個文化運動轉變成了一個政治運動,所以稱之為“中國的文藝復興”或“啟蒙運動”。
胡適對“五四”運動的評價,反映“五四”還有什么影響意義?此外,你覺得“五四”運動還有哪些影響?
加速了新文化運動的步伐
激發青年的愛國熱情
掀起了反帝運動
提高了女性地位
對中共成立作了思想和組織上的準備
經過“五四”運動的洗禮,人們的思想獲得極大解放,開始用新的眼光看中國、看世界……
五四運動以中國新民主主義革命的開端被篆
刻在人民英雄紀念碑上了,為了弘揚五四精神,
1949年12月,我國正式宣布五月四日為中國青
年節。學習了這一課,你們認為什么是五四精
神呢?




背景:巴黎和會上中國外交失敗(導火線)
過程
第一階段:5月4日,北京學生游行示威,火燒趙家樓曹汝霖家,遭到北洋政府的鎮壓。先鋒:學生
第二階段:上海工人罷工、商人罷市,支援學生反帝愛國斗爭,主力:工人階級
初步勝利果實
1.釋放被捕的學生
2.罷免曹汝霖、章宗祥、陸宗輿的職務
3.中國代表團拒絕在《凡爾賽和約》上簽字
性質:反帝愛國運動
影響:P51
五四運動
1.時間、導火線
2.口號
3.第一階段 中心 先鋒
第二階段 中心 主力
4.取得的成果
5.性質
6.意義
7.五四精神
新文化運動與五四運動比較表
進步的知識分子、學生
具有共產主義思想的知識分子、學生、工人階級、商人等
封建專制制度,舊文學,舊道德
帝國主義、封建北洋軍閥政府
思想解放運動
反帝反封建愛國運動
創辦報刊進行宣傳、改革文學
創辦報刊進行宣傳,游行示威(罷課、罷工、罷市)
參與者 反對的對象 性質
斗爭的形式
新文化運動

五四運動
1840-1919
1919-1949
相同點:①社會性質:都發生在半殖民地半封建社會。 ②革命任務:都是反對外國資本主義侵略和本國封建統治。 ③革命性質:都屬于資產階級民主革命的范疇。
在完成民主革命任務后,還要進入社會主義社會
資產階級
具有共產主義思想的知識分子
資產階級的平等、自由思想和民主共和觀念
馬克思主義
建立資產階級民主共和國
革命的綱領不徹底,群眾發動不充分,土地問題不能徹底解決
提出了徹底的革命綱領,廣泛發動群眾,解決了民主革命的中心問題即土地問題。
有勝利的一面,但最終果實被竊取,革命任務沒有完成,社會性質沒有改變
為社會主義的必要準備。社會主義是新民主主義革命的必然結果。
不同點 舊民主主義革命 新民主主義革命
時間
領導力量
指導思想

革命前途


群眾基礎


結果不同


中國代表向巴黎和會提出希望條件七條:
(一)廢棄勢力范圍;
(二)撤退外國軍隊、巡警;
(三)裁撤外國郵局及有線無線電報機關;
(四)撤銷領事裁判權;
(五)歸還租借地;
(六)歸還租界;
(七)關稅自由權。
接著,在中國旅歐學生要求下,中國代表又向巴黎和會提出廢除“二十一條”的要求。

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