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九年級《思想品德》知識點
第一課 責任與角色同在
一、我對誰負責 誰對我負責
責任的含義
責任是一個人應當做的事和不應該做某些事情。
責任的產生、表現、來源
責任產生于社會關系之中的相互承諾。表現在生活的方方面面。
責任的來源：對他人的承諾、分配的任務、上級的任命、職業的要求、法律的規定、傳統習俗、公民身份、道德原則等。
3．有關常見角色的主要責任與責任來源是什么？
（1）父母親：責任是撫養教育子女。責任來源：（2）學生：責任是認真學習。責任來源：（3）警察：責任是依法執行公務。責任來源：（4）醫生：責任是治病救人。責任來源：
4．作為中學生，我們時常扮演的角色與責任分別有哪些？
作為子女，孝敬父母；作為學生，遵守學校紀律、完成學習任務；作為朋友，忠誠、互助、互諒；作為陌生人，扶危濟困；作為普通公民，遵守法紀，愛國憂民；作為社會成員，維護正義、熱愛和平、保護環境。
5．誰在對我負責？自己對自己負責。自己對自己負責的重要意義及表現？
意義：只有對自己負責的人，才有資格、有信心、有能力承擔起對他人對社會的責任。
表現：(1) 自己對自己負責并承擔不負責所造成的后果；（2）用合理合法的方法及時糾正自己的過失；（3）約定守時、信守誠信、自尊自信、自立自強等。
6．當你在為別人、為社會承擔責任的時候，很多人也在為你的成長和生活承擔著責任。我對他人負責，他人也對我負責；我對自己負責，說到底，也就是對他人負責、對社會負責。我們每個人都應該具有責任感。
二、不言代價與回報
1．責任=代價+回報，其中，承擔責任的代價和回報分別是什么
承擔責任，往往伴隨著獲得回報的權利，這種匯報既包括物質方面也包括精神方面。更重要的是無形的財富。
回報：更重要的是無形財富，如良好的自我感覺、他人的贊許、獲得新的知識或技能等。
代價：承擔責任還意味著付出時間、精力和金錢，而且還意味著可能因做得不好而受到的責備，甚至收到處罰。
2．承擔責任有什么重要意義？
對于人的成長來說，承擔責任，是自尊自信的具體表現，是自立自強的必然選擇，是走向成熟的重要標志。
3．對于可以選擇的責任，我們應該怎么選擇？而對于不能選擇的責任，我們又該如何辦？
對于我們可以選擇的責任，我們應該有勇氣和信念，憑借自己的經驗和智慧，對承擔責任的代價和回報進行正確的評估，做出最合理的選擇，一旦作出選擇，就義無反顧的承擔。
對于非自愿選擇的責任，我們把它們當作一種不可推卸的責任擔在肩頭，全身心地投入，同樣能夠把事情做得出色，我承擔，我無悔。
4．在我們周圍總有許多人，他們履行社會責任，不計較代價與回報，集中表現為什么精神？他們這樣做的意義何在？
我們周圍有這樣的人，他們在不言代價與回報地履行責任，集中表現為奉獻精神。奉獻精神是社會責任感的集中體現。
奉獻就意味著付出代價，有人付出金錢；有人以辛苦為代價；有人付出智慧；有人以犧牲健康和生命為代價……他們這樣的意義是：我們的生活才更加安全，更加多彩，更加溫暖，更加充滿希望。
第二課 在承擔責任中成長
一、承擔關愛集體的責任
1．個人利益與集體利益的關系？
①集體利益與個人利益是相互依存的。
②只有維護集體利益，個人利益才有保障。
③保障個人利益是集體的責任，而集體利益是集體中每個成員努力的結果。
④因此集體應充分尊重和保護個人利益，個人更應該積極關心和維護集體利益。
2．關愛集體的表現？如何承擔集體的責任？
（1）集體是我們每一個人的集體，只有人人都主動關心、愛護體積，為集體建設出力，集體才會真正成為我們依戀的家。
（2）自覺維護集體的榮譽和利益，服從集體的安排，積極主動地為集體建設貢獻力量；
（3）發揚集體的好作風，通過自己的努力解決集體遇到的困難；
（4）在集體中能求大同存小異，善于團結他人，讓集體發揮出更大的力量。
（5）集體的力量不僅僅取決于成員數量的多少，更取決于成員之間的組織和配合，團結的集體才有凝聚力和戰斗力。
3．建立良好的班集體是全班同學的共同責任，你打算為班集體做哪些貢獻？例如：我跑步快，積極參加校運動會，為班級贏得榮譽；我寫字好，為班集體辦黑板報；我力氣大，動手能力強，為班集體修桌椅；我成績好，幫助學習上有困難的同學等。
二、承擔對社會的責任
1．公民在做好本職的同時，要主動為國分憂，為社會奉獻嗎？這些舉動會產生什么影響？
作為公民，在做好自己本職工作的同時，要胸懷天下，承擔起關愛社會的責任，共同營造“我為人人，人人為我”的社會氛圍。
2．作為公民如何承擔對國家的責任？
（1）當維護國家的尊嚴受到侵犯時，我們應挺身而出，堅決維護國家的榮譽和利益；
（2）當國家處在困難時刻，最能考驗公民的責任意識。主動為國分憂、勇擔重任、與國家共渡難關；
（3）中學生肩負著鑄造民族輝煌的使命和中華民族偉大復興的歷史重任。
3．中學生如何肩負起民族輝煌的重任？
（1）我們對祖國盡責應該體現在好好學習上；（2）體現在校園里、教室里主動撿起垃圾；（3）關掉教室里的燈；（4）關掉水龍頭等具體細節上。
4．中學生可以參加哪些社會公益活動？
（1）參加義務植樹；（2）向居民宣傳防火知識；（3）去福利院或老年社區做義工；（4）向貧困地區、災區捐款捐物；（5）參加五月助殘月活動；（6）做車站排隊引導員等。
5．為什么要參加公益活動？參加公益活動有什么意義、感受、體會？
原因：作為社會的一員，每個人都應自覺承擔關愛社會的責任；多參加社會公益活動，既承擔著社會責任，又在幫助他人，在奉獻的社會的過程中提升自身的價值。
意義：（1）參加社會公益活動既承擔著社會責任，又在幫助他人，并使自身的價值在奉獻中得以提升；（2）用自己的行動和倡議帶動更多的人，吸引眾多關注的目光，得到眾多人的響應，社會生活才會變得更加美好。
6．結合自身談談中學生應怎樣來服務社會、奉獻社會？
作為學生，我們就是要盡到做學生的責任。在學校這個小社會里，我們應認真學習，互幫互助，尊重老師，愛護校園。此外，我們還要積極參加社會實踐活動，多參加社會活動，逐漸體會自己在社會中所起的作用，主動承擔應有的社會責任，奉獻我么自己的一份力量。
三、做一個負責人的公民
1．負責任的表現？
（1）慎重許諾，堅決履行諾言；（2）承認錯誤并承擔錯誤所造成的后果
2．怎樣做一個負責任的公民？
（1）要慎重許諾，堅決履行諾言；（2）做錯事時，要勇于承認，并承擔相應的責任；（3）什么叫自覺承擔責任？自覺承擔責任，就是我要承擔責任，我愿意承擔責任、我主動承擔責任。（4）要自覺承擔責任，做責任的主人，享受承擔責任的快樂；（5）不斷反思自己的責任，在承擔責任中成長。
第三課 認清基本國情
一、我們的社會主義祖國
1．列舉近年來我國在經濟、政治、文化、科技等方面的重大事件各兩例。
經濟：加入世貿組織 ，2007年GDP總量世界第四；
政治：解決朝核問題 ，港澳回歸；
文化：申辦并成功舉辦北京奧運會 ，中俄互辦國家年；
科技：神州五號、六號的成功發射，嫦娥一號成功發射；
2．上述材料說明了什么？為什么會有這么大的變化呢？
說明當今世界，中國是發展最快、變化最大的國家之一。中國的國際地位日益提高，在國際舞臺上發揮著越來越重要的作用，一個和平、合作、負責任的中國形象已經為國際社會所公認。
原因：新中國成立特別是改革開放以來，我們抓住歷史機遇，實行改革開放，集中精力進行經濟建設，社會主義現代化事業取得了舉世矚目的成就，社會主義制度的優越性得到了初步顯示。
3．當今世界國際局勢變化的趨向：世界多極化和經濟全球化的趨勢在曲折中發展，科技進步日新月異，綜合國力競爭日趨激烈。
4．面對機遇和挑戰我們應該怎么辦？
國家：必須始終堅持中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系，也就是要始終高舉中國特色社會主義偉大旗幟。
我們青少年：認清國情，樹立遠大理想，勤奮學習，立志報國，實現中華民族的偉大復興。
5．列舉我們生活中近幾年的變化：餐桌上雞鴨肉魚不用說，營養結構有講究；著裝亮麗，品位高雅；住的寬敞明亮，個性化、舒適化；小汽車進入尋常百姓家；國內外旅游經常化。
6．我國為什么處在社會主義初級階段？
（1）黨的十一屆三中全會以來，中國人民富了起來、國家強了起來中國是發展最快、變化最大的國家之一。
（2）表現：①生產力水平還比較低。②科學技術水平和民族文化素質還不高。③社會主義具體制度還不完善。
（3）初級階段就是不發達階段。表現在經濟、政治、文化生活等各個方面。
（4）社會主義初級階段從上世紀五十年代中期算起，至少需要一百年時間。
7．初級階段的主要矛盾：人民群眾日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾。
8．初級階段的根本任務：沿著中國特色社會主義道路，集中力量進行社會主義現代化建設。
9．我國取得巨大成就的原因有哪些？（民群眾生活發生很大變化的原因是什么？）；根本原因是什么？
原因：（1）中國共產黨領導人民群眾走社會主義道路；（2）實行改革開放；（3）貫徹落實“三個代表”重要思想和科學發展觀；（4）堅持了黨的基本路線。
根本原因：開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系。
10.中國特色社會主義理論體系是什么？
鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀。
11．一個重要的關系：基本國情決定主要矛盾；主要矛盾決定根本任務；
12．回顧我黨歷史，四件對中國社會影響較大的事件是什么？各產生什么樣的影響？
（1）中國共產黨的成立，是開天辟地的大事，自從有了中國共產黨中國革命的面貌就煥然一新。（2）中華人民共和國成立，開辟了中華民族新紀元。（3）1978年的十一屆三中全會。重新確立解放思想、實事求是的思想路線；工作重點轉移到現代化建設上來，改革開放拉開了序幕。使我國進入社會主義事業發展的新時期。（4）2007年黨的十七大，提出了中國特色社會主義理論體系和有中國特色社會主義道路，為我國各項事業的科學發展指明了道路。
13．這四件大事說明了什么？
（1）中國共產黨是以馬克思主義為指導思想的政黨。
（2）在不同的歷史時期，中國共產黨對于馬克思主義都有新的發展。
（3）中國共產黨始終是全國各族人民的領導核心。
（4）在中國共產黨的領導下，我國新民主主義革命取得勝利，現代化建設成就輝煌。
14．改革開放以來，我們取得一切成績和進步的根本原因是什么？
開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系。
15．科學發展觀的內容：“堅持以人為本，全面、協調、可持續發展的科學發展觀，促進經濟社會和人的全面發展”。
16．科學發展觀，第一要義是發展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續，根本方法是統籌兼顧。
二、黨的基本路線
1．我們美好的愿望如何才能變成現實呢？
（1）以經濟建設為中心，不斷發展社會生產力。（2）堅持改革開放。（3）堅持走社會主義道路，堅持中國共產黨的領導。（4）全國人民自力更生，艱苦創業。
2．基本路線提出的依據：我國正處于并將長期處于社會主義初級階段（這是我國現階段最基本國情）
3．基本路線提出的出發點：全國各族人民的根本利益
4．初級階段基本路線的內容：領導和團結全國各族人民，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創業，為把我國建設成為富強民主文明和諧的社會主義現代化國家而奮斗。
5．初級階段基本路線的核心內容：以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放。簡稱“一個中心，兩個基本點”。
6．為什么要以經濟建設為中心？
以經濟建設為中心，就是在整個社會主義初級階段，各項工作都必須服從和服務于經濟建設，就是要把集中力量發展社會生產力擺在首要地位。以經濟建設為中心是興國之要，是我們黨、我們國家興旺發達和長治久安的根本要求。
7．“紅色旅游”蓬勃發展的原因是什么？
（1）改革開放20多年來，堅持黨的基本路線，經濟建設上了一個大臺階，綜合國力上了一個大臺階，人民群眾的生活水平上了一個大臺階。（2）廣大人民群眾深受我黨優良傳統作風和偉大民族精神的鼓舞，緬懷黨的革命歷史。（3）廣大人民群眾擁有深刻的愛國情懷。（4）黨的路線、方針、政策深入人心，受到人民群眾的衷心擁護。
8．請結合紅色旅游的作用談談對“四項基本原則是立國之本”的理解。
（1）“紅色旅游”有利于增強人們愛國主義情感，加強革命傳統教育，發揚艱苦奮斗精神，弘揚和培育民族精神，堅定社會主義信念，增強社會責任感；
（2）只有堅持社會主義道路；堅持人民民主專政；堅持中國共產黨的領導；堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想；我們才獲取了新民主主義革命的勝利，迎來了國家和民族的曙光，從此中國人民過上了民主自由的生活，建立了美好幸福的家園。所以四項基本原則是我們的立國之本。
（3）我們青少年要繼承和發揚優良的革命傳統，勤奮學習，艱苦奮斗，牢記自己神圣的使命，堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策，為實現中華民族的偉大復興而不懈努力。
9．假如你將要參加集體組織的一次紅色旅游你會建議去哪里？為什么？在旅游的過程中，應該注意哪些問題？
延安。因為延安是中國革命的圣地。或井岡山。因為井岡山是毛澤東開辟的第一塊紅色革命根據地。在“紅色旅游”中應注意的事項：文明旅游，注意安全，環境保護，團結合作等。
10．四項基本原則的內容和意義：
內容：堅持社會主義道路；堅持人民民主專政；堅持中國共產黨的領導；堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想。
意義：四項基本原則是立國之本，是國家生存和發展的政治基石。
11．為什么要實行改革開放？
改革開放是強國之路，是我們黨、我們國家發展進步的活力源泉。
12．談起今天的美好生活，你最想說的是什么？
堅持黨的基本路線不動搖，我們的生活就越來越好 。
13．如今老百姓過上幸福生活的主要原因有哪些？
主要原因有:（1）中國共產黨領導人民群眾走社會主義道路；（2）實行改革開放政策；（3）貫徹落實“三個代表”重要思想和科學發展觀（4）創造了和諧、穩定的社會環境；（5）堅持了黨的基本路線。根本原因：開辟了中國特色的社會主義道路，形成了中國特色的社會主義理論體系。
14．發展中國特色社會主義偉大實踐的經驗，集中到一點，就是要毫不動搖地堅持黨在社會主義初級階段的基本路線。
15為什么要堅持黨的基本路線不動搖？
（1）發展中國特色社會主義偉大實踐的經驗，集中到一點，就是要毫不動搖地堅持黨在社會主義初級階段的基本路線。
（2）黨的基本路線是黨和國家的生命線，是實現科學發展的政治保證，必須長期堅持下去，貫穿整個社會主義初級階段。
16．怎樣堅持黨的基本路線不動搖？
（1）把“一個中心”和“兩個基本點”統一于發展中國特色社會主義的偉大實踐。
（2）在實際工作中就要牢牢把握“抓住機遇、深化改革、擴大開放、促進發展、保持穩定”的大局。
（3）改革是動力，發展是硬道理，穩定壓倒一切。
（4）要正確處理好改革、發展、穩定三者關系。保證經濟社會蓬勃發展。
三、統一的多民族國家
1．我國民族分布有什么樣的特點？
我國是一個統一的多民族國家，有56個民族，55個少數民族。
由于漢族以外的其他民族人口相對較少被稱為“少數民族”。
經過了長期的經濟文化等方面的交往，各族人民形成了你中有我、我中有你的親緣關系。
2．我國是怎樣管理少數民族地區的？或我國的民族政策是什么？
民族區域自治制度。這是我國的一項基本政治制度，是建設中國特色社會主義民主政治的重要內容，是我國的基本民族政策。
3．現階段，我國社會主義新型民族關系具有什么樣的特點？我們處理民族關系的原則是什么？
特點：平等、團結、互助、和諧。
原則是：民族平等、團結和共同繁榮。
4．中學生如何維護民族團結？
自覺履行維護民族團結的義務；同破壞民族團結的行為做斗爭；在實際生活中，要做到尊重各民族的宗教信仰、風俗習慣、語言文字。
5．我國最廣泛的愛國統一戰線是什么？它共同政治基礎是什么？
全體社會主義勞動者、社會主義事業的建設者、擁護社會主義的愛國者和擁護祖國統一的愛國者。政治基礎：為了祖國的統一和繁榮。
6．為了最終完成祖國統一大業，黨和政府制定了什么基本方針？簡述具體涵義？
“一個國家、兩種制度”，簡稱“一國兩制”。“一個國家”，是指中國的主權和領土必須完整，不容分割，中國是一個統一的國家。“兩種制度”，是指在一個中國的前提下，國家的主體堅持社會主義制度，香港、澳門、臺灣保持原有的資本主義制度和生活方式長期不變。
7．香港和澳門的回歸說明了什么？
（1）實現祖國完全統一，是海內外中華兒女的共同心愿，是中華民族的根本利益所在。
（2）為了最終完成祖國統一大業，黨和政府制定了“一個國家、兩種制度”基本方針。
（3）“一個國家、兩種制度”，簡稱“一國兩制”。“一個國家”，是指中國的主權和領土必須完整，不容分割，中國是一個統一的國家。“兩種制度”，是指在一個中國的前提下，國家的主體堅持社會主義制度，香港、澳門、臺灣保持原有的資本主義制度和生活方式長期不變。
（4）香港和澳門的回歸豐富了“一國兩制”的實踐，用事實證明了“一國兩制”方針是完全正確的，具有強大的生命力。
（5） “一國兩制”、高度自治的方針，保持了香港、澳門的繁榮、穩定和發展。
8．我國對臺灣的基本立場是什么？兩岸關系和平發展的政治基礎是什么？
基本立場：世界上只有一個中國，大陸和臺灣同屬一個中國，中國的主權和領土完整不容分割。政治基礎：堅持一個中國原則。
9．解決臺灣問題的基本方針是什么？處理臺灣方面的法律依據是什么？
“和平統一，一國兩制”。法律：《反分裂國家法》
10.怎樣認識臺灣問題？
（1）世界上只有一個中國，大陸和臺灣同屬一個中國，中國的主權和領土完整不容分割。
（2）堅持一個中國原則是兩岸關系和平發展的政治基礎。
（3）解決臺灣是全體中華兒女的共同心愿，我們必須遵循“和平統一、一國兩制”的方針，堅持一個中國的原則不動搖，爭取和平統一的努力決不放棄，寄希望于臺灣人民的方針決不改變，反對“臺獨”分裂活動決不妥協。
（4）兩岸統一是中華民族走向偉大復興的歷史必然，海內外中華兒女共同奮斗，祖國統一一定會實現。
第四課 了解基本國策與發展戰略
一、對外開放的基本國策
1．中國加入世貿組織的看法。
加入世貿的有利面：（1）有利于我國企業結構調整并提高競爭力；（2）有利于中國引進外資和技術；（3）入世可以改變我國產品在國際上受歧視的狀況，享受最惠國待遇；（3）有利于消費者得到更優質更廉價的產品和勞務；（4）可借助世界貿易的爭端解決機制解決中外貿易爭端，有利于我國產品打入國際市場；（5更好的國際環境，可促進國民經濟的增長。
加入世貿的弊端：世界貿易組織要求權利與義務的平衡，在享受權利的同時也要履行義務。在基本失去關稅和進口數量限制的情況下，中國企業與外國競爭,恐怕要付出很大的代價。中國的金融企業在國外強手壓境下，難以招架。我國的農業生產也可能受到很大的沖擊，我國面臨的經濟風險會顯著增加。
總之，中國入世的利大于弊,對外開放水平將不斷提高。
2．我國為什么要實行對外開放？
（1）現代科技特別是信息技術的發展增進了世界人民的交往，聯系日益緊密。（2）隨著現代科學技術的不斷發展，世界越來越開放。在開放的世界中國家要發展壯大，必須把自己融入世界，閉關自守只能導致落后。（3）我們國家要發展、要進步、要富強，就要吸收和借鑒一切先進的東西。（4）我們要堅持“引進來”和“走出去”相結合，全面提高對外開放水平。（5）中國的發展離不開世界，實行對外開放符合當今時代特征和世界經濟技術發展的規律，是加快我國現代化建設的必然選擇。
3．我國對外開放體現在哪些方面？請舉例說明。
經濟方面：進出口貿易，我國紡織品、家用電器等為世界許多國家人民所使用；
政治方面：國家領導人互訪，舉行朝核六方會談，非洲發展論壇北京峰會舉行；
文化方面：中俄互辦文化年，美國好萊塢大片深受青少年喜愛，舉辦韓國歌友會；
教育方面：我國許多高校與國外大學合作辦學，許多國家設立了孔子學院；
體育方面：我國成功的舉辦奧運會、殘奧會，中國乒乓球隊參加世錦賽；
4．我國應該如何實行對外開放的基本國策？
（1）我國對外開放是對世界上所有國家開放，是經濟、政治、文化等各個方面都要開放。（2）我們社會主義大國搞建設，必須始終把獨立自主、自力更生作為自己發展的根本基點，同時必須打開大門搞建設，把對內搞活和對外開放結合起來。（3）我們要堅定不移地堅持對外開放的基本國策，既要積極敞開國門又要維護自身安全，既要借鑒、吸收一切先進的東西又要抵制一切腐朽的東西。
二、計劃生育與保護環境的基本國策
1．聯合國確定“世界人口日”有什么意義？
日益增多的世界人口已經對人類賴以生存的地球造成巨大的壓力，全球性的人口問題已經成為人類面臨的重大挑戰之一。聯合國確定“世界人口日”，就是提醒世界各國認識到人口問題的嚴峻性。
2．我國人口現狀的基本特點是什么？特點是什么？我國人口的具體國情是什么？
我國人口的具體國情是：我國是世界上人口最多的國家，這是我國社會主義初級階段的重要國情之一。
我國人口的基本特點：人口基數大，新增人口多，人口素質偏低。
我國人口的特點：人口基數大，新增人口多，人口素質偏低。農村人口多，人口老齡化速度加快，人口分布不平衡，男女性別比例失衡。
3．人口問題會帶來什么影響？
（1）人口過多過快增長，直接影響我國經濟的發展和人民生活水平的提高；（2）增加就業困難；（3）給自然資源和生態環境帶來沉重壓力等等。人口問題從本質上講就是發展問題。
4．我國在處理人口與計劃生育問題上，有法可依。這部法律是《人口與計劃生育法》。
5．計劃生育基本國策的目的、具體要求、意義是什么？
目的：控制人口數量，提高人口素質；
具體要求：提倡晚婚晚育、少生優生。
意義：（1）有利于發展社會主義社會的生產力，（2）有利于增加國家的綜合國力，（3）有利于提高人民的生活水平。
6．面對著我國人口國情，中學生該怎么做？
（1）關注人口發展，了解我國人口國情現狀；（2）自覺宣傳我國人口政策；（3）努力提高自身素質，為中華民族的偉大復興奠定良好的基礎。
7．解決人口問題的建議
（1）大力發展教育事業，提高人口素質。（2）宣傳人口法律法規，轉變生育觀念。
8．你生活的地區存在哪些環境問題？
河水水質反復受污染；河水水質惡化趨勢長期存在；個別農產品有農藥殘留；部分街道污水橫流，垃圾亂放等。
9．我國的環境問題主要表現在哪些方面？
污染物排放總量還相當大，遠遠高于環境自凈能力；工業污染治理任務仍相當繁重，有些經過治理的地方又出現反復，城鎮生活污染比重明顯增加；不少地區農業水質、土質污染日漸突出，有些地方的農產品有害殘留物嚴重超標，影響人體健康和產品出口；部分地區水土流失、荒漠化仍在加劇；等等。
10．我國的環境現狀有什么特點？（我國環境的具體國情是什么？）
從總體上看，我國生態環境惡化的趨勢已初步得到遏制，部分地區有所改善，但目前環境形勢依然相當嚴峻，不容樂觀。
11．環境問題有么危害？
(1)威脅生態平衡；(2)危害人類健康；(3)直接制約著我國經濟和社會的可持續發展。
12．怎樣堅持保護環境的基本國策？或：發展經濟與保護環境是什么關系？
（1）在推進現代化建設中，我們在保持國民經濟持續較快增長的同時，必須把環境保護放在突出的位置。（2）保護和改善環境也是保護和發展生產力。（3）絕不能以破壞環境為代價，絕不能把環境保護同經濟建設對立起來或割裂開來，絕不能走先污染后治理的老路。（4）保護環境和節約資源，作為我國的基本國策，直接關系到現代化建設的實現和中華民族的復興。
13．我國保護環境方面的法律有：《環境保護法》《森林法》《水法》《土地管理法》等。
14．面對著我國環境國情，中學生該怎么做？
（1）學習我國環境的基本狀況，了解保護環境的基本知識；（2）自覺宣傳我國環保的相關法律與政策；（3）積極行動起來，從小事做起，保護環境，節約資源，創建美好的學習與生活環境；（4）同破壞環境的人和事進行斗爭。
三、實施可持續發展戰略
1．我國的資源現狀有什么特點？（我國資源的具體國情是什么？）
自然資源總量大、種類多，但人均資源占有量少、開發難度大。長期以來，我國資源開發利用不盡合理、不夠科學，由此造成的浪費、損失十分嚴重。
2．保護資源的建議。
（1）水的循環利用。（2）推廣滴灌技術。（3）生活垃圾分類處理。（4）水龍頭隨開隨關。（5）不開白日燈。（6）用“中水”洗車等
3．大自然與人類的關系的認識。
人類不是大自然的主人，不能隨心所以的向它發號施令；人類也不是大自然的奴隸，無所作為，止步不前；人類是大自然的一部分，大自然是人類賴以生存的基礎。
4．以環保、可持續發展為主題的公益廣告。
（1）拯救地球，就是拯救未來 （2）大地需要綠色，人類心靈需要綠色 （3）保護環境愛家園，健康生活每一天（4）讓地球生機勃勃，讓家園綠色融融
5．可持續發展的含義與要求。（什么是可持續發展就包括含義和要求）
含義：可持續發展就是既滿足當代人的需求，又不損害后代人滿足其需求的能力的發展。
要求：可持續發展要求人類與自然和諧相處，認識到自己對自然、社會和子孫后代應負的責任。
6．為什么要走可持續發展的道路？
（1）我國資源的現狀：自然資源總量大、種類多，但人均資源占有量少、開發難度大。長期以來，我國資源開發利用不盡合理、不夠科學，由此造成的浪費、損失十分嚴重。（2）人口的劇增、資源的短缺、環境的惡化、生態的危機等一系列的世界性問題，已經成為我們和子孫后代的生存。（3）面對人口、資源、環境方面的國情，在社會主義現代化的全過程中必須實施可持續發展戰略。（4）努力把我國建設成為資源節約型、環境友好型社會，走生產發展、生活富裕、生態良好的和諧發展道路，推動生態文明建設。
7．我們青少年能為可持續發展戰略的實施做些什么？或：為構建資源節約型、環境友好型社會做些什么？
（1）我們青少年學習我國人口資源環境的相關知識，貫徹和落實科學發展觀；（2）自覺宣傳我國的人口資源環境的相關政策與法律；（3）在日常生活中，我們可以做到：循環利用各種資源，如廢紙、塑料瓶的回收，一水多用，步行或乘坐公共交通工具，綠色消費等。
四、實施科教興國的發展戰略
1．人類文明的發展史告訴我們，科技有何重大作用？
（1）科技的每一次重大突破，都會引起經濟的深刻變革和人類社會的巨大進步；（2）科學技術是第一生產力，是生產力中最活躍的因素，科技的發展，必將對人類社會的發展產生更加深刻的影響。
2．你知道我國的哪些科技成就？
“神舟”系列飛船的成功發射；“嫦娥一號”繞月探測衛星成功發射；“龍芯一號”研制成功；袁隆平的“雜交水稻”；我國新型戰機殲—10和支線客機ARJ21,“翔鳳”下線。
3．為什么我國要加快發展科學技術？
（1）中國的發展離不開科學技術的進步。（2）我國在尖端技術的掌握和創新方面，已經建立起堅實的基礎，在一些重要領域已走在世界的前列，但是從整體上看，我國科技的總體水平同世界先進水平相比仍有較大差距，同我國經濟社會發展的要求還有許多不相適應的地方。（3）要迅速提高我國的生產力水平，縮小與發達國家的差距，必須加快發展科學技術。（4）只有加快技術的發展，才能發揮我國社會主義制度的優越性，才能推進改革開放，才能推動社會的全面進步。
4．為什么要把教育擺在優先的發展地位？
（1）教育對國家的重要性：當今世界，各國之間激烈的經濟競爭和科技競爭，歸根到底是教育的競爭、人才的競爭。從一定的意義上說，教育決定一個國家和民族的未來，是一個民族最根本的事業。（3）要實現現代化具有決定意義的一條，就是把經濟建設轉到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來，（3）教育對個人的重要性：面對日益激烈的市場競爭、迎接未來知識經濟的挑戰，教授良好的教育，已逐漸成為人們生存發展的第一需要和終身受益的財富，甚至決定其一生的命運。（4）發展教育事業的意義：才能化人口大國為人才強國，化人口壓力為人才優勢，才能從根本上提高中華民族的整體素質，增強我國的綜合國力，才能在激烈的國際競爭中取得戰略主動地位。
5．科教興國和人才強國重大戰略提出的背景。
黨中央、國務院站在時代的高度，分析了全球范圍內科技革命的突飛猛進，對各國經濟發展、社會進步和綜合國力的增強所產生的巨大推動力量，以及對我國的嚴峻挑戰，審時度勢、提出了實施科教興國和人才強國的重大戰略決策。1995年5月，《中共中央、國務院關于加速科學技術進步的決定》中，首次提出實施科教興國的戰略。2005年10月《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十一個五年規劃的建議》強調樹立人才資源的觀念，加快推進人才強國戰略。
6．如何實施科教興國戰略和人才強國戰略？
（1）推進科教興國和人才強國戰略，就必須加強科技創新和教育創新。（2）科技創新能力已越來越成為綜合國力競爭的決定性因素。如果我們的自主創新能力上不去，一味靠技術引進，就永遠難以擺脫技術落后的局面。（3）要提高科技創新能力，首要的是提高教育創新能力；（4）發展科技、教育，是實現經濟振興和社會主義現代化的根本大計，也是建設創新型國家的必然要求。（5）全面深化科技、教育體制改革，積極推進科技、教育與經濟社會發展相結合。
7．青少年應當如何將自己培養成為祖國需要的人才？或：面對科教興國戰略，青少年能做些什么？
（1）中學生要樹立崇高的理想，增強責任感和使命感，樹立熱愛科學的精神，報效祖國。（2）要培養創新精神和創新能力，要努力學習科學文化知識。（3）要敢于質疑，敢于向傳統、權威挑戰，樹立“敢為人先”的精神，努力探索，注重實踐，養成勤動腦、勤動手的好習慣，爭取早日成才。
8．我國的國策有哪些？（1）對外開放 （2）計劃生育（3）保護環境 （4）節約資源
9．我國的戰略有哪些？（1）科教興國 （2）人才強國（3）可持續發展（4）西部大開發 （5）依法治國
10、針對當前存在的嚴峻的人口、資源、環境問題，請你提出一些合理化建議(或措施、對策)。①、樹立和落實科學發展觀；②、必須實施可持續發展戰略，使經濟發展與人口、資源、環境相協調；③、堅持計劃生育的基本國策，嚴格控制人口數量，提高人口素質；④、堅持保護資源環境的基本國策，提高公民保護資源的意識，自覺節約資源，合理開發資源，積極保護環境；⑤、依法控制人口，依法保護資源、環境；⑥、勇于并善于同違反這方面法律法規的行為做斗爭；⑦、建立以循環經濟為理念的生態經濟區，通過能源、資源的集成與共享，實現經濟運行的低成本、高效益。
11、在保護環境方面，你有哪些好的措施 ①、啟動天然林保護工程，啟動“三江源自然保護工程”；②、做好退耕還林、還湖、還草工作；③、禁止亂砍濫伐；④、不向江河湖泊排放未經處理的污水；⑤、實行垃圾分類處理；⑥、大力開展植樹速林，養花種蘋，凈化美化環境。7、請你提出幾條解決環境污染問題的對策。①、限制排污；②、實行檢舉、控告、獎罰制度；③、加強預防，防止產生新的污染源；④、完善排污收費制度。
12、作為有志青年，為本地區實施可持續發展戰略，你在日常生活方面已經做了什么？你今后還將做哪些努力？與9、10題的答案類似
13、青少年學生應該怎樣為解決我國人口、資源、環境問題(或為可持續發展戰略的實施)做出自己的貢獻 ①、自覺向公眾宣傳計劃生育和保護資源環境的基本國策(或參加這方面的宣傳活動)；②、學習有關科學知識和法律法規，提高人口、資源、環境意識，增強法制觀念；③、自覺履行計劃生育、保護資源的義務，自覺節約資源、保護環境；④、從我做起，從現在做起，落實環保行動，養成節約的好習慣；⑤、依法同違反計劃生育、破壞資源的違法行為做斗爭；6、向有關部門提出解決人口、資源、環境問題的建議等。
14、在節約資源和保護環境方面，你打算做哪些力所能及的事情 不用一次性木筷，/隨手關燈，/隨手關緊水龍頭，/節約紙張，回收廢紙，/節約糧食，/不使用一次性發泡塑料餐具，/購物盡量不使用塑料袋，/維護校園、公共場所的環境衛生，/不亂吐口香糖，/不亂扔垃圾，/經常打掃環境衛生，/不亂扔廢舊電池，/自覺愛護山水、花草、樹木和動物，/積極參加校園、社區各種綠化美化環境活動，/積極參加植樹種草活動。
第五課 中華文化與民族精神
一、燦爛的中華文化
1．中華文化是怎樣產生的？
我國各族人民共同創造了燦爛的中華文化。
2．中華文明具有生生不息的重要原因？
文化的力量深深熔鑄在民族的生命力、創造力和凝聚力中。
3．中華文化的組成。
語言文字；文化典籍；科技工藝；文學藝術；中國哲學；道德倫理等
4．中華文化的特點和地位？
博大精深、源遠流長；源遠流長、博大精深的中華文化是世界文化大花園中的一朵璀璨的奇葩。
5．中華文化的影響/
中華民族在自己發展的長河中，形成了優良的歷史文化傳統。這些傳統，隨著時代變遷和社會進步獲得發展，不但對今天中國人的價值觀念、生活方式和中國的發展道路，具有深刻的影響，而且對推動世界文化的發展產生了重大的作用。
6．中華民族的傳統美德有哪些？
奉獻精神；愛國情操；崇高志趣；昂揚銳氣；浩然正氣；為正風范；廣闊胸襟；英雄氣概；社會理想等
二、弘揚和培育民族精神
1．什么是民族文化的精髓？
民族精神是民族文化的精髓。
2．中華民族民族精神的內容（什么是民族精神？）
在五千多年的發展中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。
3．偉大的民族精神在中華民族的歷史發展中起著什么作用？
中華民族歷經無數考驗，偉大的民族精神始終是鼓舞我們民族迎難而上、團結互助、戰神強敵與苦難的不竭力量之源。
4．在中國共產黨領導下新民主主義革命時期和社會主義建設時期對民族精神有哪些豐富和發展？
新民主主義革命時期形成了井岡山精神、長征精神、延安精神等。新中國成立后形成了大慶精神、“兩彈一星”精神、抗洪精神、載人航天精神等。
5．改革開放賦予民族精神哪些新的內涵？
改革開放以來，我們的自立意識、競爭意識、效率意識、民主法制意識、求知精神、科學精神、服務精神、開拓創新精神等大大增強。這些精神素質既使中華民族精神的蘊涵更加豐富，又使民族精神在保持優秀傳統的同時更具現代氣息和時代風貌。
6．青少年如何弘揚和培育民族精神？
（1）在新的歷史條件下，培育民族精神最重要的是要結合時代和社會發展要求，不斷為之增添新的富有生命力的內容。（2）面對實現中華民族偉大復興的崇高歷史使命，每一個中華兒女都有責任、有義務弘揚和培育民族精神。（3）青少年是國家和民族的希望和未來，讓我們一起努力，成為民族精神的傳播者、弘揚者和建設者。
7．為什么要弘揚和培育民族精神？
（1）民族精神是民族文化的精髓。一個民族要生存和發展就要有一種昂揚向上的民族精神，（2）民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。（3）在五千多年的發展中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。（4）面隊世界范圍內各種思想文化的相互激蕩，面對實現中華民族偉大復興的崇高歷史使命，我們每一個中華兒女都有責任、有義務弘揚和培育民族精神。（5）弘揚和培育民族精神，即使中華民族精神的蘊涵更加豐富，又使民族精神在保持優秀傳統的同時更具有現代氣息和時代風貌。
第六課 參與政治生活
一、人民當家作主的法治國家
1．人民怎樣當家作主、行使管理國家權力的？
（1）廣大人民通過直接或間接的方式選出代表，由他們組成各級人民代表大會，組成國家權力機關。（2）再由國家權力機關產生行政、審判、檢察等機關，分別行使管理國家、維護社會秩序的各項權力。（3）全國人民代表大會和地方各級人民代表大會是人民行使當家作主的權力機關。（4）人民代表大會制度是我國的根本政治制度
2． 人民行使當家作主的權力機關
全國人民代表大會和地方各級人民代表大會。
3． 我國的根本政治制度
人民代表大會制度。
4．全國人民代表大會的地位（知道）與其他國家機關的關系
全國人民代表大會地位最高，權力最大。其他中央國家機關都由它產生、對它負責，并受它監督。國務院、最高人民法院、最高人民檢察院要向它報告工作。全國人民代表大會可以對國務院及其各部門提出質詢案，如果覺得它們的行為有問題或者對它們的工作不滿意，全國人民代表大會可以提出來并要求他們答復，并有權組織調查委員會來對特定問題進行調查。
5．我國的最高國家權力機關和它的主要職權
全國人民代表大會。修改憲法；監督憲法的實施；立法權；任免權，國家主席、中央軍委主席、國務院總理等的選舉或任命；重大事項的決定權、監督權。
6．黨領導人民治理國家的基本方略？
依法治國
7．我國的立法機關是
全國人民代表大會和全國人民代表大會常務委員會
8．為什么要實行依法治國？
（1）依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略。是依照憲法和法律的規定管理國家。是建設社會主義現代化國家，實現國家長治久安的要求。（2）實行依法治國，建設社會主義法治國家要求是：有法可依，有法必依，執法必嚴，違法必究。（3）有法可依是依法治國的前提，有法必依是依法治國的中心環節，執法必嚴是依法治國的關鍵，違法必究是依法治國的必要保證。
9.依法治國的重要環節
依法行政。
10．政府依法行政的重要性：
政府能否自覺地依法行政，嚴格依法辦事，直接影響到憲法和法律的尊嚴、權威，直接關系到依法治國基本方略能否順利實施，建設社會主義法治國家的宏偉目標能否順利實現。依法行政是依法治國的重要環節。政府及其工作人員要依法行政，使國家的公共管理活動依法進行，符合法律的規定。
11．建設法治國家對公民的要求
人人學法、懂法、守法、用法，依法維護國家利益，依法規范自身行為。
二、憲法是國家的根本大法
1．依法治國的核心
依憲治國。
2．憲法的作用和在國家法律體系中的地位
憲法的作用是實行依法治國的根本依據，在國家政治生活中具有極其重要的作用。地位是憲法具有最高的法律地位和法律效力。
3．憲法的內容
國家性質：工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家。
根本制度：社會主義制度。
根本任務：沿著中國特色社會主義道路，集中力量進行社會主義現代化建設。
根本政治制度：人民代表大會制度。
基本經濟制度：公有制為主體、多種所有制經濟共同發展。
公民的基本權利和義務；國家機關的組織與職權；國家標志等國家生活中的根本問題
4．普通法律的內容
只是對刑事、民事、經濟、行政等國家生活中某一方面的規定
5．憲法的構成？
序言和總綱、公民的基本權利和義務、國家機構、國旗國歌國徽首都
6．怎樣自覺維護憲法的尊嚴？
我們要認真學習憲法，了解憲法的性質和基本內容，在日常生活中養成遵守憲法的習慣，樹立憲法意識，自覺維護憲法的尊嚴。
7．為什么憲法具有最高的法律地位和法律效力？
憲法所規定的內容是國家生活中帶有全局性、根本性的問題，是國家立法活動的基礎，因此，憲法在國家法律體系中具有最高的法律地位和法律效力。
8．什么是法律效力？
法律的強制力和約束力
9．憲法具有最高法律效力的表現？
（1）憲法是其他法律的立法基礎和立法依據。（2）憲法在法律體系中具有最高的權威，法律、行政法規的內容和精神都不得同憲法相違背，否則就會因違憲而無效。（3）憲法是一切組織和個人的根本活動準則。（4）同普通法律相比，憲法制定和修改的程序更為嚴格。
10．憲法為什么是國家的根本大法、治國安邦的總章程？
（1）從內容上看，憲法規定了國家生活中的根本問題。（2）從效力上看，憲法具有最高的法律效力。（3）從制定和修改的程序上看，憲法比普通法律更嚴格。
11．你能說出憲法與其他法律的關系嗎？
是“母子”關系。即：A、憲法是其他法律的立法基礎和立法依據。普通法律是依據憲法制定的，是憲法的具體化。B、憲法與普通法律相比，具有最高的法律效力。憲法在法律體系中具有最高的權威，法律、行政法規的內容和精神都不得與憲法的原則和規定相違背，否則，就會因違憲而無效。C、憲法是一切組織和個人的根本活動準則。一切違反憲法和法律的行為，必須予以追究。D、憲法的制定和修改程序比普通法律更嚴格。
第三框 依法參與政治生活
1．什么是公民政治權利
公民政治權利是指憲法和法律規定的公民參加國家管理、參政議政的民主權利。
2．公民行使政治權利的表現
關注國家建設、國家管理，對于改善環境、整頓秩序、維護治安等身邊的事乃至國家大事，可以向有關部門提出自己的建議。對于發現的違法犯罪行為，要及時舉報。對于國家機關及其工作人員，有提出批評和建議的權利；對其違法失職行為，有向有關國家機關提出申訴、控告或檢舉的權利。即建議權和監督權
3．公民行使建議、監督權的渠道？
公民可以通過人大代表或直接向全國人大常委會和地方人大常委會反映。可以采用書信、電子郵件、電話、走訪等形式，向有關部門舉報或反映。還可以通過電視、廣播、報紙等媒體進行監督。
4．公民怎樣正確行使監督權等政治權利？
要在法律允許的范圍內正確行使。應當實事求是，以事實為依據如實反映情況，必要時出示證據和各種證明材料。投訴和舉報時，不得捏造或者歪曲事實進行誣告陷害，也不能采用貼大字報、聚眾鬧事等方法。
5．國家安全的含義：
國家安全，包括國家的主權、領土完整不受侵犯，國家的機密不被竊取、泄露和出賣，社會秩序不被破壞等。
6．國家安全的重要性
國家的安全關系著整個國家和民族的生死存亡。沒有國家的安全，公民自己的安全就無法得到保障。
7．公民應該如何維護國家安全？（公民應怎樣保守國家秘密？）
①保守國家秘密。②發現危害國家安全的行為及時向國家安全機關或公安機關報告。③公民要配合國家安全機關工作，為國家安全機關執行公務提供便利和協助。
第七課 關注經濟發展
第一框 造福人民的經濟制度
1．我國經濟社會發展的“三步走”戰略目標
第一步：從1981年到1990年，國民生產總值翻一番，解決人民的溫飽問題；第二步：到20世紀末，國民生產總值再翻一番，人民生活達到小康水平；第三步：到21 世紀中葉，人均國民生產總值達到中等發達國家水平，人民生活比較富裕，基本實現現代化。
2．我國人民生活水平總體上達到小康是在哪一年、哪一戰略目標實現之后達到的？
至20世紀末，我們實現了現代化建設“三步走”戰略的第一步、第二步目標，人民生活總體上達到小康水平。
3．我國社會主義經濟制度的基礎
公有制是我國社會主義經濟制度的基礎。
4．公有制經濟包括哪些經濟成分
公有制經濟不僅包括國有經濟和集體經濟，還包括混合所有制經濟中的國有成分和集體成分。
5．怎樣理解國有經濟？（什么是國有經濟）
國有經濟可以有很多實現形式。但是，無論表現為什么形式，它都是生產資料和勞動產品歸全體人民共同所有的公有制經濟。
6．國有經濟在國民經濟發展中的地位和作用
地位：在我國，國有經濟擁有雄厚的經濟實力和先進的技術設備，集聚著我國最先進的生產力，控制著國民經濟的命脈，擔負著關系國計民生的重要產品的生產和流通的重要任務。
作用：在我國，國有經濟是國民經濟的主導力量，對于發揮社會主義制度的優越性，增強我國的經濟實力、國防實力和民族凝聚力，具有關鍵性作用。
7．怎樣理解集體經濟？（什么是集體經濟）
集體經濟也可以有多種具體形式，但無論采取什么形式，它都是生產資料歸一部分勞動者共同所有的一種公有制經濟。
8．集體經濟在國民經濟發展中的地位和作用？
地位：在我國，集體經濟廣泛存在于城鄉各行業中。是公有制經濟的重要組成部分。
作用：集體經濟體現著共同致富的原則，可以廣泛吸收社會分散資金，緩解就業壓力，增加公共財富和國家稅收。
9．非公有制經濟的含義、地位、作用
個體，私營經濟等多種形式的非公有制經濟是社會主義市場經濟的重要組成部分，對充分調動社會各方面的積極性、加快生產力的發展具有重要的作用。
10．我國社會主義初級階段的基本經濟制度是什么？它是由什么確立的/
公有制為主體、多種所有制經濟共同發展，是我國社會主義初級階段的一項基本經濟制度。它是由我國社會主義性質和初級階段國情決定的
11．怎樣正確處理公有制經濟和非公有制經濟的關系？
必須毫不動搖地鞏固和發展公有制經濟。毫不動搖地鼓勵、支持和引導非公有制經濟發展。并對非公有制經濟實行監督和管理。形成各種所有制經濟平等競爭、相互促進的新格局，是促進國民經濟又好又快發展的必然要求。
第二框 走向共同富裕的道路
1．社會主義初級階段分配制度是什么？它是由什么決定的？
堅持和完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度，健全勞動、資本、技術和管理等生產要素按貢獻參與分配的制度。它由公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度決定。
2．實行社會主義初級階段的分配制度應注意哪些問題？
在分配中，既要提倡奉獻精神，又要落實分配政策；既要反對平均注意，又要防止收入差距懸殊。
3．社會主義根本原則
共同富裕是社會主義根本原則。
4．怎樣才能逐步實現共同富裕？（怎樣理解共同富裕）
（1）共同富裕是社會主義根本原則。是社會主義本質的內在要求和體現（2）實現共同富裕是一個過程。必然存在先富和后富的問題，不可能同時富裕，也不可能同步富裕。（3）只有鼓勵一部分人、一部分地區通過誠實勞動和合法經營先富起來，形成示范效應，并通過先富者帶動和幫助后富者，才能逐步實現共同富裕。（4）在不同的發展階段，共同富裕有不同的內容。改革開放以來，廣大中西部地區根據自己的條件發揮資源優勢的同時，在各個方面支持了沿海地區先發展起來。當改革開放發展到了一定階段之后，黨和政府又采取有力措施，實施“西部大開發”戰略，推動先富起來的東部沿海地區積極支持中西部地區發展經濟。
5．創造社會財富的源泉的要素有哪些？
（1）尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造。（2）勞動、知識、技術、管理和資本
6．作為個人，應該怎樣抓住改革開放帶來的有利條件實現自我價值？
（1）改革開放和社會主義市場經濟為我們創業創造了良好的條件。（2）作為個人，我們應該抓住有利條件，發揮自身才能，積極進取，努力創業，實現自我價值，為國家的經濟發展做出貢獻。
第三框 學會合理消費
1．人們的消費觀念發生怎樣的變化？
隨著經濟社會的不斷發展，人們的消費觀念也在發生變化。
表現：①體現享受與發展需求的住房、健康、教育、休閑、交通、通信等支出的比重迅速上升。②人們更加注重通過消費提升生活品質，追求更加健康文明的生活方式。
2．我們參加經濟生活的表現？
（1）關注國家經濟建設，主要表現在日常的消費和理財。（2）適當了解一些關于銀行、債券、股票等方面的知識。
3．我們應當樹立怎樣的正確消費觀念？（健康、文明的消費觀念）
（1）中學生社會閱歷還不夠豐富，選擇商品的能力還比較弱消費時應多一些理性，少一些盲目。（2）在消費前，我們可以先作出預算，把錢花在關鍵的地方，避免非理性消費，根據自己的經濟能力購買物有所值、經濟適用的商品；（3）不盲目攀比、不浪費金錢。（4）在消費的過程中，應該用環保的眼光去選購商品。（5）在滿足基本的物質消費需求后，更應該注重自己的精神上的需求，在消費的過程中提升自己的精神境界。
4．綠色消費的重點是什么？我們應怎樣進行綠色消費？
綠色消費的重點是：綠色生活，環保選購。
A、要認清綠色食品標志以保障自身健康；B、選用無氟制品以保護臭氧層；C、購買無磷洗衣粉以保護江河湖泊免受污染；D、購買環保電池以防止汞鎘污染；E、選擇綠色包裝以減輕垃圾災難等等。
第八課 投身精神文明建設
第一框 建設社會主義精神文明
1. 經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設的關系
（1）中國特色社會主義是全面發展的社會，是經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設相輔相成、協調發展的社會。（2）中國特色社會主義社會是經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設相互聯系、相互促進的有機統一體。（3）經濟建設為政治建設、文化建設、社會建設提供物質基礎。（3）政治建設為經濟建設、文化建設、社會建設提供政治保障。（4）文化建設為經濟建設、政治建設、社會建設提供精神動力、文化環境和智力支持。（5）社會建設為經濟建設、政治建設、文化建設提供有力的社會條件。
2．發展先進文化的特點（含義）
當代中國，發展中國特色社會主義就是發展先進文化，建設和諧文化，也就是建設社會主義精神文明
發展先進文化，就是發展面向現代化、面向世界、面向未來的，民族的科學的大眾的社會主義文化。
3．社會主義核心價值體系的基本內容？
愛國主義為核心的民族精神、改革創新為核心的時代精神、社會主義榮辱觀
4．牢牢把握先進文化的前進方向的重要性？
（1）方向問題是根本問題。（2）牢牢把握先進文化的前進方向是發展社會主義文化、建設和諧文化首要的和根本的要求。（3）是繁榮社會主義文化、建設和諧文化的根本保證。（4）牢牢把握先進文化的前進方向最根本的指導思想是馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想。
5．社會主義精神文明建設包括哪兩個方面
社會主義精神文明建設包括兩個方面的內容：一是思想道德建設，二是教育、科學、文化建設。
6．社會主義精神文明建設兩個方面的地位如何？
加強社會主義思想道德建設，是發展先進文化的重要內容和中心環節。
發展教育和科學，是先進文化建設的基礎工程。
7我們所要建立的社會主義思想道德體系是怎樣的？（了解）
建立與社會主義市場經濟相適應、與社會主義法律規范相協調、與中華民族傳統美德相承接的社會主義思想道德體系。
8我們應該如何提高自身道德修養？（在建立社會主義思想道德體系過程中，我們應該怎樣做？）
（1）加強社會主義思想道德建設，是發展先進文化的重要內容和中心環節。（2）建立與社會主義市場經濟相適應、與社會主義法律規范相協調、與中華民族傳統美德相承接的社會主義思想道德體系。（3）我們要以實際行動弘揚愛國主義精神，堅持以為人民服務為核心、以集體主義為原則、以誠實守信為重點，（4）自覺履行“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的公民基本道德規范。（5）樹立以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀，提高思想道德水平和境界培育文明道德風尚。
9．我國公民基本道德規范是什么？
“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”。
10。理解發展教育和科學是先進文化建設的基礎工程？
（1）發展教育和科學，是先進文化建設的基礎工程。（2）直接關系到我國現代化建設事業能否順利實現。（3）才能提升廣大人民的綜合素質和我國的綜合國力。
第二框 燦爛的文明之花
1．加強中國先進文化建設的有效形式及表現？
精神文明創建活動是加強中國先進文化建設的有效形式。
①創建文明城市的活動——“創三優”活動：創建優美環境、建立優良秩序、搞好優質服務。
②創建文明村鎮的活動——“文明戶’’的評選、文化科技衛生“三下鄉’’活動、“萬村書庫”活動及其他各種移風易俗活動。
2．精神文明創建活動的作用
A、豐富多彩的精神文明創建活動，推動了經濟與社會的協調發展，對整個中華民族的精神面貌產生了巨大的影響。B、是我國人民移風易俗、改造社會的偉大創造，也是加強中國先進文化建設的有效形式。
3．社會主義精神文明建設的根本任務
社會主義精神文明建設的根本任務，就是提高全民族的思想道德素質和科學文化素質，培養一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀律的公民。
4．面對不健康的文化傳播，我們青少年應該怎么做？
A、要弘揚社會正氣，就要自覺抵制歪風邪氣。B、要發揚先進文化，就要改造落后文化，抵制腐朽文化。C、要善于辨別各種消極文化并自覺地加以抵制。D、要遠離、拒絕、反對不健康文化，宣傳科學文化知識，舉報違法行為。
5.某個社區精神文明面貌很糟糕，面對這樣的社區，請你說說改變的辦法。①加強社區的管理，制定社區公約；②、營造良好的文化環境，開展各種形式的精神文明創建活動，促進社區文化建設；③、組織住戶參加各種有益身心健康的文藝活動；④、開展“創建社區文明戶”活動；⑤、對一些存在明顯問題的人，做好他們的思想工作，引導他們過健康科學的文化生活。
6.為構建誠信社會提建議：①、建立個人誠信檔案②、依法嚴懲不誠信③、樹立誠信的榜樣加大宣傳力度④、為誠信立法⑤、建立社會誠信評價科學體系
7.談談你們學校是如何開展校園文化建設的？哪些方面還應該加強？學校開設了壁報欄、宣傳欄、讀報欄；各班都有黑板報；學校組織學生自辦文學社、廣播站、記者站；學校定期舉行時事報告會、革命傳統教育會；重大節日如教師節國、慶節等舉行文藝演出
第九課 我們的共同理想
第一框 我們的共同理想
1．小康的來源
小康最早出自《詩經》。小康作為中國特色社會主義的建設目標是鄧小平首先提出來的。
2．共產主義社會有哪些特點？
馬克思主義科學地揭示了人類社會發展的客觀規律，指出人類最終將發展到共產主義社會。共產主義社會將是物質財富極大豐富，人民精神境界極大提高，每個人自由而全面發展的社會。
3．我們的最高理想是什么？
我們的最高理想是共產主義。
4．現階段我國各族人民的共同理想是什么？
在社會主義初級階段，我國各族人民的共同理想是把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家。
5．共同理想與最高理想的關系
①實現共同理想，是實現共產主義理想的必要準備和必經階段。只有實現了共同理想，社會主義制度的優越性才能充分顯示出來，從而為實現共產主義準備好物質條件和打好思想基礎
②實現最高理想，是實現共同理想的必然趨勢和最終目的。
③在現階段，我們為建設中國特色社會主義、實現社會主義現代化而奮斗，也就是為共產主義遠大理想而奮斗。
6．現階段我國的小康水平處于何種程度
我們實現了由貧困到溫飽、再由溫飽到小康的歷史性跨越。
我國現在達到的小康還是低水平的、不全面的、發展很不平衡的小康。
7．全面建設小康社會的奮斗目標是什么
全面建設小康社會目標的實現，我們的祖國將更加繁榮富強，人民的生活將更加幸福美好，中國特色社會主義將進一步顯示出巨大的優越性。
8．我們應該如何為全面建設小康社會而奮斗？
我們應該立足中國的基本國情，著眼全面建設小康社會的發展目標，關注世界共同的問題，自覺投身于中國特色社會主義政治、經濟和文化建設，抓住機遇，迎接挑戰，擔當起實現中華民族偉大復興的使命。
9．和諧社會的提出
和諧社會有著深厚悠久的思想淵源，始終是人類孜孜以求的社會理想。構建社會主義和諧社會，是我們黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，從中國特色社會主義事業總體布局和全面建設小康社會全局出發提出的重大戰略任務。
10．社會主義和諧社會是怎樣的？（什么是和諧社會或和諧社會的具體要求）
應該是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。
11．我們應如何構建社會主義和諧社會？
構建社會主義和諧社會各級黨委和政府是指揮者，負有重大責任。和諧美好的社會，需要腳踏實地的艱苦奮斗，需要全體人民的共同參與。只要著眼長遠，又立足當前，人人有責、人人有行動、人人有貢獻，構建社會主義和諧社會的宏偉目標，就能早日變為美好的現實。
12．你認為社會中還有哪些方面反映了社會的不和諧？（舉兩例）請你例舉我國政府為構建社會主義和諧社會所做的努力。（舉兩例）
（1）當前社會存在的不和諧有：A、人口過多和增長過快同經濟增長、資源、環境的矛盾；B、城鄉差距；C、區域性經濟和社會發展的差距等。（2）舉措：①減免農業稅、增加農民收入，縮小城鄉差別；②搞好就業和再就業工作；③完善社會保障制度；④堅持效率優先和兼顧公平的分配原則；⑤積極穩妥地推進政治體制改革；⑥大力弘揚民族精神，繁榮發展文化事業和文化產業；等等。
13．我國構建和諧社會的重要舉措？
（1）減免農稅，增加農民收入，縮小城鄉差距。（2）完善社會保障制度。（3）堅持效率優先和兼顧公平的原則。（4）穩妥地推進政治體制改革。（5）大力弘揚民族精神。（6）搞好就業和再就業工作。
第二框 艱苦奮斗 開拓創新
1．怎樣理解艱苦奮斗是代代相傳的精神？
勤勞勇敢、自強不息是我們民族精神的重要內容。中華民族是依靠艱苦奮斗精神才歷經滄桑而不衰，巍然屹立于世界民族之林的。艱苦奮斗精神在革命戰爭年代，得到了充分的體現。在中國特色社會主義現代化建設的新時期，繼續發揚光大。
2．什么是艱苦奮斗？艱苦奮斗精神的集中表現是什么？
艱苦奮斗，不僅是一種勤儉節約，艱苦樸素，反對鋪張浪費、奢侈揮霍的 生活作風和道德品質，也是一種不畏艱難、堅忍不拔、奮發圖強、拼搏創業的精神狀態和高尚情操。
艱苦奮斗集中表現為創業精神。
3．你能說說新時期的艱苦奮斗精神集中體現在哪些方面嗎？
團結協作、自力更生、勇于攀登、不怕困難、頑強拼搏、堅忍不拔、自強不息、努力學習、不斷創新、無私奉獻等。
4．在今后的學習和工作中，我們應該怎樣發揚艱苦創業的精神？
①從我做起，從現在做起，從一點一滴的小事做起。②勤奮學習，認真完成作業，努力學習并掌握豐富的科學文化知識和技能技巧。③勤奮工作，做好本職工作，兢兢業業。④勤勞儉樸、自強不息、勇于進取、迎難而上。
5．為什么要發揚艱苦奮斗精神？
（1）艱苦奮斗精神是中華民族傳統美德，我們應繼續發揚光大。（2）艱苦奮斗集中表現為創業精神，創業實踐需要創業精神的支持和鼓舞。（3）人類社會的發展史，就是人類艱苦奮斗的創業史；人類社會的一切文明成果，都是艱苦創業精神的結晶。要不斷追求進步，不斷提高自己的生活質量，就必須艱苦奮斗。（4）艱苦創業精神不是某個時代所特有的精神，而是與人類社會發展同在的。（5）艱苦創業在不同的時代有不同的內容。艱苦創業的精神，作為一種積極、健康的生活態度，一種思想境界，無論什么時代，都被人們視為成就事業必不可少的精神力量和崇高的美德。（6）建設中國特色社會主義，實現中華民族的偉大復興，是充滿艱辛和創造的偉大事業。偉大的事業需要并將產生崇高的精神，崇高的精神支撐和推動著偉大的事業。在新時期，推進現代化建設，更需要大力倡導和發揚艱苦創業精神，尤其是開拓創新精神。
第十課 選擇希望人生
第一框 正確對待理想與現實
1．什么是理想？什么是人生？
理想是我們在學業成就、未來職業、道德人格甚至家庭生活方面追求的目標，代表著我們對生命的一種盼望，反映了我們對生活的積極態度。人生就是立足現實、不斷追求各種具體理想的歷程。
2．人生為什么要有理想？（理想的作用）
（1）理想總是指向未來，表現為奮斗目標，對人的行為有導向、驅動和調控的作用；（2）在人生發展的過程中，理想激勵著我們不斷超越自己，讓我們充滿了實現自身價值的喜悅，使我們的人生充滿幸福。
3．怎樣才能實現理想？
（1）由于自身條件和外在環境的局限，理想和現實之間總會有差距。（2）實現理想需要對人生作出規劃，這個規劃要盡可能長遠，盡可能具體。（3）理想是發展變化的，要根據實際情況對自己的理想適當進行調整。（4）通向理想的道路只有一條，就是腳踏實地、全力以赴。（5）還需要不斷增強自身能力，提高自身素質，不屈不擾、堅持不懈。
第二框 理智面對學習壓力
1． 怎樣正確認識學習壓力？
（1）我們當前的主要任務是學習。來自學習的種種壓力需要我們理智地從容面對。（2）學習生活中總會有壓力存在，感受到壓力是正常的。（3）適度的學習壓力可以激發我們的干勁和潛能，使我們表現得更積極；過度的學習壓力則會使焦慮不斷增加，影響學習效率和已有水平的正常發揮。（4）學習需要適度的壓力，我們要在現有的基礎上給自己提出更高的要求，自覺適度加壓，增強學習動力。（5）學習壓力與我們的內心感受和體驗有關，緩解學習壓力的有效方法是明確學習意義，培養學習興趣。
2．如何緩解學習壓力？
A、明確學習的意義，培養學習的興趣，是我們緩解學習壓力的有效方法。B、了解學習壓力，學會正確對待壓力，學會將壓力化為動力。
3．導致考試焦慮的原因有哪些？
A、面臨的考試很重要，或者考試難度過大；B他人、自己的過高要求超過了個人的實際能力；僅以考試的成績來判斷個人的價值……
4．焦慮的影響
適度的焦慮體現了我們對考試積極認真的態度，但過度的考試焦慮，則會干擾我們的學習，對身心健康造成不利影響。我們要克服過度的焦慮，從容對面對考試。
5．怎樣才能從容面對考試？
A、要樹立正確的考試觀念。考試是學習過程的一個重要環節，是督促我們總結學習收獲的手段，是檢查學習效果的一把尺子，是選拔學生較公平的標準。B、要實事求是地調整自我期望。C、要增強自身實力。增強自身實力是獲得成功的重要途徑。
第三框 未來道路我選擇
1．我們的生活充滿選擇，選擇越來越多，選擇機會越來越多，選擇面越來越大。對影響我們人生較大的人生岔路口和關鍵點，要認真對待和慎重選擇。
2．如何學會最佳的選擇？
（1）我們在選擇時，會受各種因素的影響，有必要掌握一些科學的方法和策略進行合理選擇。（2）在作出人生的重要選擇之前，要弄清自己的真實需要，多方面收集信息，學會辨別、篩選信息。（3）還要考慮目標的重要性以及實現的可能性。
3．勇于為自己的選擇擔負起責任
世界上沒有十全十美的選擇，我們在選擇中通往不同的道路。不管選擇升學還是選擇就業，都有各自的理由。每一個選擇都會帶來相應的后果和責任。我們要有勇氣自己作出選擇，并且為自己的選擇擔負起責任。
4．學會自己選擇的意義
學會自己作出選擇，我們才能做自己的主人，才能在作出合理的選擇時，享受到成功的快樂；或者在作出錯誤的選擇時，從中吸取教訓，提高選擇能力。通過不斷的自主選擇并從中總結成敗的經驗和教訓，我們的選擇會更為明智，人生會更加積極。
第四框 擁抱美好未來
1．為什么說21世紀對我們的素質提出了更高更新的要求？
21世紀是一個終身學習的時代，一個更加注重開發人類自身的資源、潛力與價值的時代。因此對人的素質也提出了更高更新的要求。
創新精神；團隊精神；扎實寬厚的科學文化知識；開放的胸懷；遠大的理想；環保意識；高尚的修養；法制意識。
2．怎樣理解創新精神？
創新精神是一個國家和民族發展的不竭動力，也是一個現代人應該具備的素質。只有具有創新精神，我們才能在未來的發展中不斷開辟新的天地。
3．中學生如何培養創新精神？
(1)培養自主探究的學習能力；(2)拓寬思維，多角度思考問題；(3)敢于質疑，善于質疑；(4)敢于向傳統挑戰、向權威挑戰；(5)提高觀察能力和創造性思維；(6)培養動手能力，勤于實踐；(7)把創新熱情與科學態度結合起來，努力做到有所發明，有所創造，有所前進。
4．團隊精神的重要性
社會發展需要個人的智慧，同時更需要發揮團隊的力量。具備了團隊精神，我們才能更好地施展個人才華，實現自身價值；才能更好地發揮團隊的創造力，形成文明和諧、團結高效的集體，推動社會進步。
5．一個人為什么要終身學習？
（1）終身學習是社會發展的必然要求。面臨即將到來的知識經濟時代，我們只有樹立終身學習的觀念，具備終身學習的能力，才能應對未來社會的挑戰，肩負起民族復興的使命。（2） 終身學習是個人可持續發展的要求。終身學習，能使我們克服工作中的困難，解決工作中的新問題；能滿足我們生存和發展的需要；能使我們得到更大的發展空間，更好地實現自身價值；還能充實我們的精神生活，不斷提高生活品質。因此，終身學習既是個人可持續發展的要求，也是社會發展的必然要求。
6．終身學習對中學生的要求
①終身學習，要求我們珍惜在學校學習的機會。在學校學習的過程中，我們不僅掌握了知識，而且增強了獲取知識、自主判斷與選擇的能力，確立了終身學習的觀念，養成了主動學習、持續學習的習慣。
②初中畢業以后，無論選擇升學還是就業，都是發展之路。從學校走向社會后，終身學習有助于我們成為一名優秀的勞動者，更有助于我們不斷開拓新的發展天地。終身學習，成就自己美好的未來；人人學習，成就祖國輝煌的明天!
九年級《思想品德》知識點歸類復習 ：
一、“主體”、“主要”、“主角”、“主導力量”類
1、我國“一國兩制”中的國家主體是堅持社會主義制度。
2、我國基本經濟制度的主體是公有制。我國分配制度的主體是按勞分配。
3、我國社會的主要矛盾是人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾。
4、先進生產力的主要標志是科學技術。
5、我們參與經濟生活的主要表現于日常生活的消費和理財。
6、我國經濟大舞臺上的主角是公有制經濟。我國國民經濟的主導力量是國有經濟。
二、“基本”類
1、我國的基本國情是我國正處于并將長期處于社會主義初級階段。
2、我國的基本國策有對外開放、計劃生育、保護環境。
3、最終實現祖國統一大業（解決臺灣問題）的基本方針是“一個國家、兩種制度”。
4、我國人口現狀的基本特點是人口基數大、新增人口多、人口素質偏低。
5、黨領導人民治理國家的基本方略是依法治國。
6、我國的基本經濟制度是公有制為主體 、多種所有制經濟共同發展。
7、公民基本道德規范是愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻。
8、公民必須履行的基本義務是維護國家安全、榮譽和利益；維護民族團結、維護國家統一。
9、黨在社會主義初級階段的基本路線：領導和團結全國各族人民，……P37
10、我國環境的基本狀況：從總體上看，我國生態環境惡化的趨勢已初步得到遏制，部分地區有所改善，但目前我國環境形勢依然相當嚴峻，不容樂觀。
11、我國資源的基本國情：自然資源總量大、種類多，但人均資源占有量少、開發難度大；開發利用不盡合理、不夠科學，由此造成的浪費、損失十分嚴重。
12、“兩個基本點”是：堅持四項基本原則、堅持改革開放。
13、我國堅持和發展社會主義的基本經驗和必然要求是：中國共產黨要始終代表…P36
14、實行依法治國，建設社會主義法制國家的基本要求：有法可依（立法）、有法必依（守法）、執法必嚴、違法必究（執法）。
三、“基礎”類
1、發展兩岸關系和實現和平統一的基礎：堅持一個中國原則。
2、我國人民團結奮進的共同政治基礎：四項基本原則。
3、我國社會主義經濟制度的基礎：公有制。
4、文化建設的基礎工程：發展教育和科學。
5、發展科技和培養人才的基礎是教育。
6、人類賴以生存的物質基礎是自然資源。人類賴以生存的基礎是大自然。
7、人民民主專政國家政權的基礎是工農聯盟。
8、在物質文明、精神文明、政治文明中，處于基礎地位的是物質文明的發展。
9、國家立法活動的基礎是憲法。普通法律的立法基礎：憲法
四、“根本”類
1、國家的根本任務是沿著中國特色社會主義道路，集中力量進行社會主義現代化建設。
2、改革的根本目的是要在各方面形成與……充滿生機和活力。（P38）
3、全國人民的根本利益所在是四項基本原則；中華民族的根本利益所在是實現祖國的完全統一。
4、中國發展的根本基點是獨立自主、自力更生。
5、一個民族最根本的事業是教育。
6、實現經濟振興和社會主義現代化的根本大計是發展科技、教育。
7、我國的根本政治制度是人民代表大會制度。一項基本政治制度是民族區域自治制度。
8、我國的根本制度是社會主義制度。
9、依法治國的根本依據是憲法。 國家的根本大法是憲法。 一切組織和個人的根本活動準則是憲法。
10、國家生活中的根本問題有國家性質、根本制度、國家根本任務、基本經濟制度等。
11、社會主義的根本原則是共同富裕。
12、發展社會主義文化首要的和根本的要求牢牢把握先進文化的前進方向。
13、繁榮社會主義文化的根本保證是牢牢把握先進文化的前進方向。
14、提升廣大人民的綜合素質和我們國家的綜合國力的根本是發展教育和科學事業。
15、社會主義精神文明建設的根本任務（發展先進文化的根本任務）是提高全民族的思想道德素質和科學文化素質，培養一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀律的公民。
16、我國正處于社會主義初級階段的根本原因：生產力水平還比較低。
17、解決我國社會主要矛盾的根本途徑是以經濟建設為中心，大力發展社會生產力。
18、從根本上鞏固和發展社會主義制度：必須堅持以經濟建設為中心，大力發展生產力。
五、“本質”、“實質”、“性質”類
1、我國改革的實質（性質）：社會主義的自我完善和發展。
2、人口問題、資源問題、環境問題的本質：發展問題。
3、社會主義本質的一個東西是：共同富裕。
4、我國的國家性質：人民民主專政的社會主義國家。 我國的社會性質：社會主義社會。
六、“最”類
1、兩岸統一的最佳方式：一國兩制。
2、我國最高國家權力機關、立法機關：全國人民代表大會。
3、社會主義最大的優越性：共同富裕。
4、最富有責任心的人的共有情感：面對責任不言代價與回報。
5、最廣泛的愛國統一戰線：全體社會主義勞動者、社會主義事業的建設者、擁護社會主義的愛國者和擁護祖國統一的愛國者，為了祖國的統一和繁榮結成最廣泛的愛國統一戰線。
6、生產力中最活躍的因素：科學技術。
7、在新的歷史條件下，培育民族精神最重要的是：要結合時代和社會發展要求，不斷為之增添新的富有生命力的內容。
8、在國家法律體系中具有最高法律地位和效力或最具權威的是：憲法。
9、最能考驗公民責任意識的是：國家處在危難時刻。
七、“集中”、“集中體現”類：
1、社會責任感的集中體現：不言代價與回報地履行責任。
2、中國共產黨先進性的集中體現：“三個代表”重要思想。
3、建設中國特色社會主義偉大實踐的經驗，集中到一點，就是要毫不動搖地堅持黨在初級階段的基本路線。
4、先進生產力的集中體現：科學技術。
5、中華民族精神在新的時代條件下的集中體現：大慶精神、“兩彈一星”精神、抗洪精神、載人航天精神、抗擊非典精神、三峽移民精神等。
6、體現共同富裕原則的經濟成分：集體經濟。
7、艱苦奮斗集中表現為創業精神。
八、“決定”類
1、決定一個國家民族未來的事業是：教育。 決定人們一生命運的事業是：教育。
2、實現現代化具有決定性意義的一條就是：把經濟建設轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來。
3、綜合國力競爭的決定性因素是：科技創新能力。
4、我國實行的基本經濟制度的決定因素是：社會主義性質和初級階段國情。
5、我國實行的分配制度的決定因素是：基本經濟制度。
九、“制度”類
1、我國的根本制度是：社會主義制度。
2、我國的根本政治制度是：人民代表大會制度。
3、我國的一項基本政治制度是：民族區域自治制度。
4、我國社會主義初級階段的一項基本經濟制度是：公有制為主體、多種所有制經濟共同發展。
5、我國的分配制度是：按勞分配為主體、多種分配方式并存。
6、我國的兩種制度指的是：社會主義制度和資本主義制度。
十、“核心”、“中心”類
1、社會主義道德的核心是：為人民服務。
2、基本路線的核心內容是：以經濟建設為中心、堅持四項基本原則、堅持改革開放。
3、我國現代化建設各項工作的中心：經濟建設。 一個中心指的是：以經濟建設為中心。
4、依法治國的核心是：依憲治國。中華民族精神的核心是：愛國主義。
5、發展先進文化的重要內容和中心環節是：加強社會主義思想道德建設。
6、中國特色社會主義事業的領導核心是中國共產黨。
十一、“關鍵”類
1、控制人口增長的關鍵是：少生。
2、解決一切問題的關鍵是發展，即以經濟建設為中心，大力發展生產者。
3、對于發揮社會主義制度的優越性，增強我國的經濟實力、國防實力和民族凝聚力，具有關鍵性作用的是：國有經濟。
十二、“目的”、“目標”
1、基本路線確定的奮斗目標：把我國建設成為富強民主文明的社會主義現代化國家。
2、改革的根本目的是：要在各方面形成與社會主義初級階段基本國情相適應的比較成熟、比較定型的制度，使中國特色社會主義充滿生機與活力。
3、在實際工作中，要牢牢把握大局的目的是：發展。
4、我國實行計劃生育的根本目的是：控制人口數量、提高人口素質。
5、全面建設小康社會的奮斗目標：教材P114“六個更加”。
6、實現共同理想的必然趨勢和最終目的：實現最高理想（共產主義）。
十三、“原則”、“原因”類
1、社會主義初級階段的分配原則：勞動、資本、技術和管理等生產要素參與管理。
2、我國處理民族關系的基本原則：民族平等、團結和共同繁榮。
3、四項基本原則：堅持社會主義道路，堅持人民民主專政，堅持黨中國共產黨的領導，堅持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。
4、發展兩岸關系的原則：堅持一個中國原則。
5、社會主義的根本原則：共同富裕。
6、社會主義思想道德建設的原則：集體主義。
7、中華文明歷經滄桑，飽受磨難，卻綿延不斷，歷久彌新的一個重要原因是：文化的力量深深熔鑄在中華民族的生命力、創造力和凝聚力之中。
十四、“前提”類
1、兩種制度的前提是：一個中國。 2、改革和發展的前提：穩定。 3、依法治國的前提：有法可依。
十五、“保證”、“保障”
1、社會主義現代化建設事業的政治保證：四項基本原則。
2、物質文明發展的政治保證和法律保障是：政治文明。
3、物質文明發展的精神（思想）保證和精神動力是：精神文明。
4、搞好改革開放和現代化建設的重要保證：社會主義精神文明。
5、社會主義現代化建設事業取得成功的根本保證：以馬克思主義為指導的中國共產黨的正確領導。
十六、“重要”、“重點”類
1、搞好改革開放和現代化建設的重要保證：社會主義精神文明。
2、改革開放和現代化建設的重要目標：社會主義精神文明。
3、發展先進文化的重要內容和中心環節：加強社會主義思想道德建設。
4、公有制經濟的重要組成部分：集體所有制。
5、中華民族生命肌體中不可分割的重要組成部分民族精神。
6、依法治國的重要環節是：依法行政。
7、社會主義市場經濟的重要組成部分是：非公有制經濟。
8、社會主義道德建設的重點：誠實守信。
9、獲得成功的重要途徑：增強自身實力
十七、帶有“一”的知識點：
1、一個中心：以經濟建設為中心
2、“一個國家”：中華人民共和國
3、社會主義初級階段的一項基本經濟制度：公有制為主體，多種所有制經濟共同發展。
4、建設中國特色社會主義偉大實踐的經驗集中到一點：
十八、帶有“二（兩）”的知識點：
1、兩個基本點：堅持四項基本原則和堅持改革開放
2、兩個特別行政區：香港和澳門
3、精神文明建設的兩個方面：思想道德建設和教育、科學、文化建設
4、公有制的兩個基本組成部分：國有經濟和集體經濟
5、“兩種制度”：社會主義制度和資本主義制度
十九、帶有“三”的知識點：
1、三次科技革命：P55
2、三個代表：中共始終代表中國先進生產力的發展要求、先進文化的前進方向、最廣大人民的根本利益。
3、社會主義我國仍處于社會主義初級階段的三個原因或表現：P34第一段2-4行。
4、基本國情的三個方面：人口、資源、環境方面的國情……P50、P53、P59。
5、實行計劃生育的三個有利于：有利于發展社會主義社會的生產力、增強國家的綜合國力、提高人民的生活水平。
6、人口現狀的三個基本特點：人口基數大、新增人口多、人口素質偏低。
7、控制人口數量的三個具體措施：晚婚、晚育、少生。
8、三個文明協調發展：物質文明、政治文明和精神文明協調發展。
9、三步走戰略：P88第二段第3行……P89第一段。
10、“三下鄉”活動：文化、科技、衛生“三下鄉”。 城市“創三優”：創建優美環境、建立優良秩序、搞好優質服務
11、發展先進文化的三個面向：面向現代化、面向世界、面向未來。
12、公有制經濟的三種成分：國有經濟、集體經濟、混合所有制經濟中的國有成分和集體成分。
13、處理民族關系的三個原則：民族平等、團結和共同繁榮。
14、新型民族關系的三個特點：各民族平等、團結、互助。
15、維護民族團結的“三個尊重”：尊重各民族的宗教信仰、風俗習慣、語言文字。
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