資源簡介 樂清實驗中學2018學年八(上)期中試卷道德與法治一、選擇題(每小題2分,共計20分)1.人民日報載文:“人非孤立存在,而是存在于一定的社會中。因此,人的發展、人的素質提高,需要社會發展為之提供必需的物質和文化條件。”從個人和社會的關系看,上述材料表明( )A. 個人與社會相互區別,不能等同 B. 社會離不開個人,個人是組成社會的細胞C. 個人的存在和發展對社會產生巨大影響 D. 個人的生存、發展離不開社會2.在家庭中,我們是父母的子女;在學校里,我們是老師的學生、同學的同學;在小區里,我們是業主;在祖國大家庭中,我們是未來的建設者……對此,認識正確的是( )A.人的身份是在社會關系中確定的 ? B.人的成長離不開社會C.個人是社會的有機組成部分 ????? D.人們在社會交往中提高能力3.父母養育,同伴交往,老師教誨等,都讓我們更好地融入社會。這個過程我們稱之為( )A.道德化 B.成熟化 C.生活化 D.社會化4.為加強“互聯網+”、人工智能等前沿技術領域創新,加快推動數字經濟發展,國家發改委組織實施了2018年“互聯網+”、人工智能創新發展和數字經濟試點重大工程,最終有56個項目入選。國家如此重視互聯網,是因為()①互聯網可以滿足人們各個方面的需要 ②網絡為文化傳播和科技創新搭建新平臺③互聯網的積極作用取代了消極作用 ④網絡為經濟發展注入新的活力A.②④ B.②③ C.①② D.③④5.在社會生活中有許多規定,如“嚴禁考試作弊”、“嚴禁酒后駕車”、“嚴禁違規使用食品添加劑”等。之所以這樣規定,是因為( )A.我國的法律不夠完備 B.社會生活離不開共同的準則C.人們不能自覺約束自己的行為 D.維護良好秩序,就必須限制人們的自由6.一男子在候車廳大聲地打電話,引起周圍乘客的不滿。面對他人的勸說,他說:“打電話是我的自由!我想怎么打就怎么打。”對此你的認識是( )①自由不是隨心所欲,要受到規則的約束 ② 公民行使自由和權利,不得損害其他公民的合法自由和權利 ③自由是絕對的,不受任何約束④社會規則劃定了自由的邊界,自由與規則不可分A. ①②③ B. ①②④ C. ①②③④ D. ①③④7.浙江溫州網約車司機接送的一位高考考生,在時間已經十分緊急的情況下,下車后做的第一件事,不是急忙沖進考場,而是對著司機師傅深深地鞠了一躬。這位考生在感動了司機的同時,也感動了眾網友。這是因為他( )①尊重他人 ②文明有禮 ③懂得感恩 ④誠信待人A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③8.現在市場上的“打折”之風十分盛行,經常會看到這樣的字眼:“廠家直銷”“全部商品兩折起”“揮淚大甩賣”……這些所謂“打折”其實很多都是拉攏顧客的一種幌子。對這樣的行為,正確的認識是()A. 消費者能從中得到許多實惠,所以值得提倡B. 這是帶有欺詐性的商業行為,會危及市場經濟的健康發展C. 不誠信的行為肯定不會引來消費者的購買D. 這是在激烈的市場競爭中的必然選擇,有利于形成優勝劣汰9.當我們需要打官司來討回公道,可又由于經濟困難、無力支付法律服務費用時,下列機構中,我們可以尋求援助的是()A. 公證處 B.律師服務所 C. 法律服務站 D. 法律援助中心10.18.“自尊自愛做防護,法律武器保平安,遇到侵害莫驚慌,靈活機智巧周旋……”這段材料主要啟示未成年人在面對違法犯罪時應學會 ( )A.不屈不撓 B.選擇坦途 C.善于斗爭 D.控制情緒二、材料分析題(30分)11.材料一 網絡用好是個寶,查找資料不用跑。天下大事早知道,學習知識不可少。材料二 由于信息系統的漏洞和個人安全意識的滯后,導致個人信息的泄露,出現了虛假中獎詐騙,虛假票務詐騙,網絡兼職詐騙,網絡游戲交易詐騙,冒充官方網站的“釣魚”盜號網站、網購、批發詐騙,利用即時通訊平臺詐騙,色情交友詐騙等一系列網絡安全問題。材料三 請欣賞漫畫。(1)請你結合材料談談網絡給我們的生活帶來了哪些便利。(3分)(2)請說說青少年沉迷于網絡的危害(3分)(3)結合上述材料,談談我們應該如何合理利用網絡。(6分)12.材料一 蘇某在工廠浴室洗澡后,忘了把自已的手表帶走,被同事朱某撿到。蘇某要求朱某歸還手表,朱某看到有人在場便答應第二天歸還。第二天,蘇某找朱某拿手表時,朱某卻拒不歸還。材料二 中學生洪某受“讀書無用論”思想的影響,在校不按時完成作業,經常逃學上網,家長和老師多次對其進行批評教育,他卻置之不理。為了上網,他多次偷家長和同學的錢,后來因攔路搶劫被判處有期徒刑。(1)材料一中朱某的行為屬于哪種違法行為(2分)?他應該承擔什么法律責任?(2分)(2)材料二中的洪某攔路搶劫屬于哪種違法行為?(2分)說說這種行為的三個基本特征。(6分)(3)材料二中的洪某從不按時完成作業、逃學上網發展到攔路搶劫,給我們什么警示?(6分)樂清實驗中學2018學年八(上)期中試卷歷史與社會一、選擇題(本大題有10小題,每小題2分,共20分)1.大河流域是孕育人類文明的搖籃。下列文明成果屬于尼羅河流域的是( )①象形文字 ②楔形文字 ③太陽歷 ④金字塔A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④2.文字的發明是人類跨入文明社會的標志之一。為歐洲的文字奠定基礎的是( )3.下列歷史事件中,與古代印度有關的有( )①創立佛教 ②制作木乃伊 ③種姓制度 ④《漢謨拉比法典》A.①② B.③④ C.①③ D.②④4.周幽王為博妃子一笑,竟屢次“烽火戲諸侯”。最初幾次,諸侯都會帶兵前來保衛周王室。這是因為西周實行( )A.禪讓制 B.世襲制 C.禮樂制 D.分封制5.許多成語典故來源于歷史,如“臥薪嘗膽、圍魏救趙”等,這些反映出春秋戰國時期的特點是( )A.奴隸制開始瓦解 B.封建制度確立C.生產力飛速發展 D.諸侯兼并爭霸6.假如你是一位古代雅典成年男性公民,你可能發生的事情有( )①到劇場看戲會得到津貼 ②在奧林匹亞賽會期間發動戰爭③與一群智者討論政治問題 ④有權利放逐劣跡斑斑的人物A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④7.西方文明的源頭是( )①古希臘文明 ②古羅馬文明 ③印度文明 ④中國文明A.①② B.③④ C.①③ D.②④8.從西歐主要封建國家的形成來看,形成途徑不同于其他王國的是( )A.法蘭西 B.德意志 C.意大利 D.英吉利9.穆罕默德完成的雙重歷史使命是( )①創立伊斯蘭教 ②出走麥地那③建立統一的阿拉伯國家 ④建立政教合一的政權A.①③ B.①④ C.②③ D.②④10.伴隨中國的和平崛起,全球興起了一股中國文化熱,目前已設立了525所孔子學院和1113個孔子課堂,遍布在146個國家。孔子的思想核心是( )。A.“無為”的思想 B.“兼愛”的思想C.“仁”的思想 D.“非攻”的思想二、非選擇題(本大題有8小題,共30分)11.【關鍵詞——變革】人類文明在變革中探索前進,在變革中鑄就輝煌。閱讀下列材料,回答問題。(20分)【強國之變】這注定是影響中國千年的變法,因為這場變法,秦國成為戰國中后期實力最強的國家,才有以后秦朝統一六國,才有以后的“百代皆行秦制”。(I)材料中的變法是指哪一歷史事件?并舉出其內容中影響至今的一項。(4分)【民主之變】該城邦執政官克里斯提尼進行改革。基本鏟除了舊貴族的政治特權,擴大了公民權利,確定了新的民主政治制度。公元前5世紀后半期,該城邦民主制度達到全盛,被稱為古代希臘的黃金時代。對今天西方國家的民主政治制度產生了巨大影響。(2)“該城邦”指的是哪一城邦?并舉出自然、人文科學方面的一項成就。(4分)(3)“該城邦”黃金時代的執政官是誰?他當政期間的民主政體的優越性主要體現在哪里?請你說說對該國民主制度的認識。(提示:影響或不完美) (6分)【仿效之變】公元7世紀中期,日本仿效中國的制度推行改革,把日本歷史推入一個新時代。(4)材料反映的是日本歷史上的哪一事件?這之后日本成為了一個怎樣的國家?(4 分)(5)三個變法的結果共同告訴我們什么道理?(2 分)12.橫亙于亞、歐、非三大洲之間的地中海是古代諸多文明演繹的舞臺。閱讀材料,回答問題。(10分)材料一:兩個帝國的疆域圖(1)圖1和圖2分別是哪一帝國的疆域圖? (2分)材料二:兩大帝國的文明(2)圖3和圖4分別是材料一中哪一帝國的文明代表? 結合圖3和圖4說說它們分別對世界文明有何巨大影響? (4 分)(3)根據上述材料,歸納兩大帝國有哪些共同特點? (4 分)樂成實驗中學2018學年八(上)期中答題卷道德與法治一、選擇題(每小題2分,共計20分)題號12345678910答案二、材料分析題11.(1)請你結合材料談談網絡給我們的生活帶來了哪些便利(3分)(2)請說說青少年沉迷于網絡的危害(3分) (3)結合上述材料,談談我們應該如何合理利用網絡。(6分)1(1)材料一中朱某的行為屬于哪種違法行為(2分)?他應該承擔什么法律責任?(2分)(2)材料二中的洪某攔路搶劫屬于哪種違法行為?(2分)說說這種行為的三個基本特征。(6分)(3)材料二中的洪某從不按時完成作業、逃學上網發展到攔路搶劫,給我們什么警示?(6分)樂成實驗中學2018學年八(上)期中答卷歷史與社會一、選擇題(本大題有10小題,每小題2分,共10分)題號12345678910答案二、非選擇題(本大題有8小題,共30分)11.(20分)(1)(4分)(2)(4分)(3)(6分)(4)(4分)(5)(2分)12.(10分)(1)(2分)(2)(4分)(3)(4分)八年級上冊《道德與法治》期中測試答案選擇題(每小題2分,共計20分)12345678910DADABBDBDC二、材料分析題(30分)11.(1)①網絡讓我們日常生活中的信息傳遞和交流變得方便迅捷。②互聯網打破了傳統人際交往的時空限制,促進了人際交往。③網絡讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩。(2)沉迷于網絡,影響學習、工作和生活。大量冗余信息干擾人們的選擇,耗費人們的時間;碎片化信息影響人們思考的深度;一些人因沉迷于網絡、虛擬交往而疏離了現實的人際關系。3)①提高媒介素養,積極利用互聯網獲取新知、促進溝通、完善自我。②學會“信息節食”。③要學會辨析網絡信息,讓謠言止于智者。④要恪守道德、遵守法律。⑤傳播網絡正能21.(1)材料一中朱某的行為屬于民事違法行為(2分),應當承擔民事責任(2分)。(2)犯罪。嚴重社會危害性、刑事違法性、應受刑罰處罰性。(3)一般違法行為和犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝有不良行為的人如果不及時改正,發展下去就可能導致犯罪。生活在法治社會,我們應增強法治觀念,依法自律,做一個自覺守法的人。我們要從小事做起,避免沾染不良習氣,自覺遵紀守法,防患于未然。(6分)量。《歷史與社會》參考答案一、選擇題(本大題有10小題,每小題2分,共10分)題號12345678910答案CCCDDBADBC11、(18分)(1)商鞅變法(2分); 建立縣制(允許土地自由買賣、獎勵農耕、獎勵軍功等) (2分)(2)雅典(2分); 阿基米德發現杠桿定律和浮力定律;亞里士多德創立了物理學、植物學、動物學和邏輯學等學科體系;哲學,戲劇;荷馬加工整理《荷馬史詩》;現代奧林匹克運動會、馬拉松比賽的發源地等。(除政治領域外,舉出一例即可,2分)(3)伯里克利(2分);優越性:全體成年男性公民普遍參與國家政治,共同決定內政、外交、和平與戰爭等重大問題;參政活動有工資和津貼等。(2 分)影響:雅典達到全盛時期,政治民主,經濟繁榮,文化昌盛,奴隸主民主政治發展到古代世界的高峰。不完美: 民主政治建立在奴隸制基礎上,大多數人沒有任何政治權利(如:奴隸、婦女、外邦人),是少數人的民主。(2分)(4)大化改新(2分);天皇制中央集權國家或封建國家(2分)(5)改革是發展的強大動力(改革是強國之路)。(強調改革的作用,言之有理即可,2分)12.(10 分)(1)圖1:羅馬帝國,圖2:阿拉伯帝國(2分)(2)①圖1.圖2分別是羅馬帝國和阿拉伯帝國的文化成就代表.(2分)②a《十二銅表法》:是羅馬的第一部成文法律, 羅馬法是影響廣泛而深遠的古代法律體系,成為近代許多西方國家法律的基礎。(1 分)b阿拉伯數字:阿拉伯人改造了印度人發明的從0到9的計數法,并傳播到歐洲(1分)(不能回答“阿拉伯人發明了阿拉伯數字”x)(3)兩大帝國共同特點:①疆域:都地跨亞、非、歐三大洲。②文化,都創進了輝煌的文化成就,為世界文明的發展做出了重要貢獻。(2分) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫