資源簡介

第九課 實現我們的共同理想
一、知識網絡： 走近共同理想
我們的共同理想 同繪小康藍圖
實現我們的共同理想 共創和諧偉業
代代相傳的精神
艱苦奮斗 開拓創新 艱苦創業 與時俱進
二、考點：
1. 我們的最高理想是什么？共同理想是什么？
答：我們的最高理想是實現共產主義。我國各族人民的共同理想是把我國建設成為富強民主文明和諧的社會主義現代化國家。
2. 實現共同理想和最高理想有什么關系？
答：a.實現共同理想，是實現共產主義理想的必要準備和必經階段。
b.實現最高理想，是實現共同理想的必然趨勢和最終目的。
3. 共同理想的實現有什么重要意義？
答：只有實現共同理想，社會主義制度的優越性才能充分顯示出來，從而為實現共產主義準備好物質條件和打好思想基礎。
4. 如何理解現階段我國社會達到的小康水平？
答：a.我們的衣、食、住、行、用等都實現了由貧困到溫飽、再由溫飽到小康的歷史性跨越。這是社會主義制度的偉大勝利，是中華民族發展史上一個新的里程碑。
b.但是我們還應該認識到，我國現在達到的小康還是低水平的、不全面的，發展很不平衡的小康。
5. 全面建設小康社會的藍圖是什么？
答：全面建設小康社會目標的實現，我們的祖國將更加繁榮富強，人民的生活將更加幸福美好，中國特色社會主義將進一步顯示巨大的優越性。
6. 在全面建設小康社會的過程中，青少年該怎樣做？
答：作為當代中國青年，我們應該立足于中國的基本國情，著眼于全面建設小康社會的發展目標，關注世界共同的問題，自覺投身于中國特色社會主義經濟、政治、文化和社會建設，抓住機遇，迎接挑戰，擔當起實現中華民族偉大復興的使命。
7. 和諧社會的指導思想：我們黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導。
8. 和諧社會的基本特征（具體要求）是什么？（和諧社會是個什么樣的社會）
答：我們所要建設的社會主義和諧社會，應該是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。
9. 怎樣構建和諧社會？
答：a.構建社會主義和諧社會，需要付出長期艱苦的努力。b.各級黨委和政府是指揮者，負有重大責任。c.和諧美好的社會，需要腳踏實地的艱苦奮斗，需要全體人民的共同參與。只要既著眼長遠，又立足當前，人人有責任，人人有行動，人人有貢獻。
10. 為什么要提倡青少年發揚艱苦奮斗精神？（在現代化建設時期為什么要發揚這種精神）
答：①艱苦奮斗精神是中華民族的傳統美德，是民族精神的重要內容，集中表現為創業精神；②艱苦創業的精神，作為一種積極、健康的生活態度，一種思想境界，無論什么時代，都被人們視為成就事業必不可少的精神力量和崇高的美德。③發展中國特色社會主義，實現中華民族的偉大復興，是充滿艱辛和創造的偉大事業。偉大的事業需要并將產生崇高的精神，崇高的精神支撐和推動著偉大的事業。④在新時期，推進現代化建設，更需要大力倡導和發揚艱苦創業精神，尤其是開拓創新精神。
11. 社會主義精神文明建設：A.內容：一是思想道德建設，二是教育科學文化建設
B.中心環節：思想道德建設C.基礎工程：發展教育和科學。D.特點：面向現代化、面向世界、面向未來的，民族的科學的大眾的社會主義文化。E.有效形式：精神文明創建活動。F.根本任務：提高全民族的思想道德素質和科學文化素質，培養一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀律的公民。G.精神文明創建活動的意義:豐富多彩的精神文明創建活動，推動了經濟與社會的協調發展，對整個中華民族的精神面貌產生了巨大的影響。
12. 請從社會主義精神文明的角度談談青年志愿者參加扶貧支持教活動的意義。
答：青年志愿者參加扶貧支教活動是社會主義精神文明創建活動，是加強中國先進文化建設的有效形式，提高了人民的思想道德素質和科學文化素質，促進了經濟與社會的協調發展，對整個中華民族的精神面貌產生了巨大的影響。
第十課 選擇希望人生
第一框正確對待理想與現實
1、 知識網絡： 理想的含義
給未來插上翅膀 理想的作用
正確對待理想與現實 理想與現實存在差距的原因
通向理想之路 如何實現自己的理想
2、 考點：
1、 什么是理想？
答：理想是我們在學業成就、未來職業、道德人格甚至家庭生活方面追求的目標，代表著我們對生命的一種盼望，反映了我們對生活的積極態度。
2、 理想有什么作用？
答：理想總是指向未來，表現為奮斗目標，對人的行為有導向、驅動和調控的作用。如果缺乏理想就缺少一種穩定、持久的內在激勵，容易受到各種干擾；就會缺少前進的動力，甚至會迷失方向。理想激勵著我們不斷超越自己，億萬人民追求美好社會理想，推動著社會向前發展。
3、 影響理想實現的因素有哪些？
答：自身條件；外在環境。
4、 要實現自己的理想，我們該做些什么？
答：（1）實現理想，需要對人生作出規劃。這個規劃要盡可能長遠，還要盡可能具體。
（2）具體理想是發展變化的，我們要根據自己的能力、興趣等實際情況，對理想適當進行調整，以縮短理想與現實之間的距離，推動理想的實現。
（3）理想可以有很多，但通向理想的道路只有一條，那就是腳踏實地、全力以赴。我們需要不斷增強自身能力提高自身素質；還需要不屈不撓、堅持不懈。
第二框 理智面對學習壓力
1、 知識網絡： 學習壓力的影響
學習壓力新思維 緩解學習壓力的有效方法
理智面對學習壓力 產生考試焦慮的原因
從容面對考試 克服過度的考試焦慮
2、 考點：
1、 學習壓力給我們帶來怎樣的影響？
答：既有積極的一面，也有消極的一面。適度的學習壓力可以激發我們的干勁和潛能，使我們表現得更積極；過度的學習壓力則會使焦慮不斷增加，影響學習效率和已有水平的正常發揮。
2、 緩解學習壓力的有效方法是什么？
答：明確學習的意義培養學習的興趣，是我們緩解學習壓力的有效方法。
3、 如何克服過度的考試焦慮，從容的面對考試？
答：（1）樹立正確的考試觀念；（2）實事求是地調整自我期望；（3）要增強自身實力。增強自身實力，是獲得成功的重要途徑。
4、 正確的考試觀念有哪些？
答：考試是學習過程的一個重要環節；是督促我們總結學習收獲的手段；是檢查我們已有學習效果的一把尺子；也是選拔學生的較公平的標準。
第三框 未來道路我選擇
1、 知識網絡： 生活充滿選擇
生活的岔路口 慎重地進行選擇
未來道路我選擇 掌握科學的方法和策略
學會選擇 學會承擔 學會自己作出選擇并承擔起責任
學會自己作出選擇的意義
2、 考點：
1、 為什么要認真對待人生中的岔路口，慎重地進行選擇？
答：漫漫人生路，有無數的選擇，但關鍵的只有幾步。不同的選擇，可能會決定我們不同的人生道路。所以我們應增強選擇能力，慎重的選擇 。
2、 如何學會合理的選擇？
答：（1）要掌握一些科學的方法和策略，如選擇前要弄清自己的真實需要，多方面收集信息，學會辨別、篩選信息；還要考慮目標的重要性以及實現的可能性等；（2）世界上沒有十全十美的選擇，每一種選擇都有各自的理由，每一個選擇都會帶來相應的后果和責任。我們要有勇氣自己作出選擇并且為自己的選擇承擔起責任。
3、 學會自己作出選擇的意義？
答：學會自己作出選擇，我們才能做自己的主人，才能在作出合理的選擇時，享受到成功的快樂；或者在作出錯誤的選擇時從中吸取教訓，提高選擇能力。
第四框 擁抱美好未來
1、 知識網絡： 新世紀新特點新要求
迎接社會新挑戰 創新精神
擁抱美好未來 團隊精神
原因
終身學習 持續發展 意義
要求
二、考點:
1、 新世紀（即21世紀）有何新特點？
答：人類進入21世紀，知識門類激增，大量的邊緣學科涌現，知識更新周期不斷縮短，信息化特征明顯。這是一個終身學習的時代，一個更加注重開發人類自身的資源、潛力與價值的時代。
2、 新世紀對我們的素質提出了哪些新要求？
答：要具備創新精神，團隊精神，終身學習的觀念和能力，具有扎實寬厚的科學文化知識和開放的胸懷等。
3、 作為新時代的青少年，你應當努力成為一個什么樣的人？你打算如何把自己培養成這樣的人？
答：成為一個具備創新精神，團隊精神，終身學習的觀念和能力，具有扎實寬厚的科學文化知識和開放的胸懷的人，成為一個開拓創新、積極進取的有理想有道德有文化有紀律的社會主義事業的建設者和接班人。要成為這樣的人就必須：A、樹立遠大理想，腳踏實地為實現理想而奮斗；B、努力學好科學文化知識，提高自身能力；C、培養艱苦奮斗、開拓創新精神；D、樹立終身學習的觀念，培養終身學習的能力。
4、 我國為什么要高度重視創新能力？
答：創新精神是一個國家和民族發展的不竭動力也是一個現代人應該具備的素質，科技創新能力已越來越成為綜合國力競爭的決定性因素，只有具備創新精神和能力我們才能在未來的發展中不斷開辟新的天地。
5、 為什么要具備團隊精神？
答：社會發展需要個人的智慧，同時更需要發揮團隊的力量。具備了團隊精神，我們才能更好地施展個人才華，實現自身價值；才能更好的發揮團隊的創造力，形成文明和諧、團結高效的集體，推動社會進步。
6、 終身學習的原因、意義、要求？
答：原因：面臨即將到來的知識經濟時代，我們只有樹立終身學習的觀念，具備終身學習的能力，才能應對未來社會的挑戰，肩負起民族復興的使命。
意義：在當今社會，終身學習的能力逐漸成為一種生活方式。終身學習，能使我們克服工作中的困難，解決工作中的新問題；能滿足我們生存和發展的需要；能使我們得到更大的發展空間，更好地實現自身價值；還能充實我們的精神生活，不斷提高生活品質。因此，終身學習既是個人可持續發展的要求，也是社會發展的必然要求。
要求：，終身學習要求我們珍惜在學校學習的機會。不僅要掌握知識，而且要增強獲取知識、自主判斷與選擇的能力，確立終身學習的觀念，養成主動學習、持續學習的習慣。第二課 在承擔責任中成長
第一框 承擔關愛集體的責任
一、知識網絡
承擔關愛 我是集體的一員
集體的責任 關愛集體，人人有責
二、知識考點
1、集體與個體是怎樣的關系？
答：集體離不開個體而存在。同時，個體也只有緊緊地依靠集體，才能有無窮的力量。
2、集體利益與個人利益是怎樣的關系？
答：集體利益與個人利產佃是相互依存的，只有維護集體利益，個人利益才有保障。保障個人利益是集體的責任，而集體利益是集體中每個成員努力的結果。因此，集體應充分尊重和保護個人利益，個人更應該積極關心和維護集體利益。
3、如何關愛集體，承擔關愛集體的責任？
答：①自覺維護集體的榮譽和利益，服從集體的安排，積極主動地為集體建設貢獻才智。
②發揚集體的好作風，通過自己的努力解決集體遇到的困難。
③在集體中能求大同存小異，善于團結他人，讓集體發揮出更大的力量。
4、在集體中為什么要發揚團結精神？
答：因為集體的力量，不僅僅取決于成員數量的多少，更取決于成員之間的組織和配合。“人心齊，泰山移”，團結的集體才有凝聚力和戰斗力。
第二框 承擔對社會的責任
一、知識網絡：
承擔對 國家興亡，匹夫有責
社會的責任 熱心公益，服務社會
二、知識考點：
1、如何承擔對社會的責任？
答：①維護國家尊嚴是每個公民應盡的責任。當國家的尊嚴受到侵犯時，我們應挺身而出，堅決維護國家的榮譽和利益，表現出對祖國、對人民的高度責任感。
②國家處在困難時刻，最能考驗公民的責任意識。主動為國分憂、勇擔重任，與國家共渡難關，是我們義不容辭的責任。
③“天下興亡，匹夫有責”。我國仍處于社會主義初級階段，現代化建設任重道遠。青少年要肩負鑄造民族輝煌的重任，為實現中華民族的偉大復興而奮斗。
2、為什么要積極參加社會公益活動？
答：①社會是一個互幫互助的社會，更是一個人人相互關愛的社會。
②在參與社會公益活動的過程中，我們既承擔著社會責任，又在幫助他人，并使自身的價值在奉獻中得以提升。
第三框 做一個負責任的公民
一、知識網絡：
二、知識考點：
1、為什么要信守承諾？
答：信守承諾，會為自己贏得信任；失信于人，既是對自己不負責任，也是對他人的不尊重，甚至會對他人、對集體的利益造成損失。慎重許諾，堅決履行諾言，是我們負責任的表現。
2、當我們做錯事時應該怎么做？
答：當我們做錯事時，承認錯誤是一種負責任的表現，而承擔錯誤所造成的 后果更能考驗我們的勇氣。錯了，就要勇于承認，并承擔相應的責任。
3、自覺承擔承任的含義是什么？
答：自覺承擔責任，就是我要承擔責任。我愿意承擔責任，我主動承擔責任，而不是要我承擔責任，被迫被動地承擔責任。
4、如何自覺承擔責任？
答：自覺承擔責任，就要學會反思自己的責任，清楚了解自身的責任，更好地履行責任，同時，做責任的主人，享受承擔責任的快樂。
5、如何做一個負責任的公民？
答：①信守承諾；②勇擔過錯；③學會反思自己的責任，自覺承擔責任。
三、例題精練：
1、古往今來，多少英雄豪杰、仁人志士、模范人物，將他們的聰明才智，赤膽忠心乃至鮮血生命奉獻給社會。這段話告訴我們（ ）
A、人人都要做信守承諾的人；
B、承擔責任不言代價與回報，是英雄人物要做的事；
C、他們在維護國家尊嚴；
D、作為公民要胸懷天下，承擔起關愛社會的責任。
材料：2008年5月12日，四川省汶川縣發生8級地震，造成嚴重損失。在這關鍵時刻，廣大黨員干部不顧個人生命和家庭的利益，積極投入到抗震救災中。社會各界也十分關心和支持災區的恢復，重建工作，紛紛發來捐助抗震救災物質及資金。據此回答2——3題。
2、廣大黨員干部不顧個人的生命和家庭的利益，積極投入到抗震救災中去。 他們這樣做（ ）
①體現了對祖國和人民的高度責任感；
②表明他們能夠主動為國分憂，勇擔重擔，與國家共渡難關。
③是積極履行公民責任的表現。
④是不得已而為之的被動行為。
A、①③ B、②④ C、①②③ D、①②③④
3、社會各界十分關心和支持災區的恢復重建工作，紛紛捐物捐款。這表明（ ）
A、人人都愿意為地震災區捐錢捐物；
B、我們生活的社會是一個互幫互助的社會；
C、我國的每一個公民都具有高尚的道德情操；
D、關愛社會就是為災區獻愛心。
4、誠實守信是中華民族的傳統美德，我國自古就有“君子一言，駟馬難追！”“一諾千金”“徒木為信”等故事，這告訴我們（ ）
①君子說的一句話，駟馬也難追回來；
②失信于人，既是對自己不負責任，也是對他人的不尊重；
③履行諾言是我們負責任的表現；
④我們許下諾言，就要承擔相應的責任。
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
5、材料一：三個和尚的故事—— 一個和尚挑水吃，二個和尚抬水吃， 三個和尚沒水吃。
材料二：瞎子和跛子的故事—— 一個瞎子與一個跛子，被大火困在樓內，眼看要坐以待斃。但四肢健全的瞎子和眼睛完好的跛子，巧妙組成完美的“身體”，從大火中死里逃生。
（1） 材料一中為什么和尚多了反而沒水喝？
（2）瞎子和跛子為什么能從大火中死里逃生？
1、
2、
1、
2、
1、
2、
1、
2、
做一個負責任的公民
信守承諾，勇擔過錯
自覺承擔責任
1、
2、
3、
4、第八課投身于精神文明建設
第一框建設社會主義精神文明
1、 知識網絡： 發展先進文化的原因
先進文化的前進方向 發展先進文化的含義
建設社會主義精神文明 把握先進文化的前進方向的原因及根本措施
社會主義精神文明建設的內容
中心環節和基礎工程 發展先進文化的中心環節
發展先進文化的基礎工程
2、 知識考點：
1、在當代中國，發展先進文化、社會主義精神文明建設、建設和諧文化是什么關系？
答：在當代中國，發展先進文化，就是建設社會主義精神文明，就是建設和諧文化。
2、發展先進文化的原因是什么？
答：（1）社會主義社會是物質文明、政治文明和精神文明相輔相成、協調發展的社會。只有三者協調發展，才是中國特色社會主義。（2）社會主義精神文明，是改革開放和現代化建設的重要目標，也是搞好改革開放和現代化建設的重要保證。
3、發展先進文化的含義是什么？
答：在當代中國，發展先進文化，就是發展面向現代化、面向世界、面向未來的，民族的科學的大眾的社會主義文化。
4、牢牢把握先進文化的前進方向的原因是什么？最根本的措施是什么？
答：（1）方向問題是根本問題。牢牢把握先進文化的前進方向，是我們發展社會主義文化、建設和諧文化首要的和根本的要求，也是繁榮社會主義文化、建設和諧文化的根本保證。
（2）最根本的措施是堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想在意識形態領域的指導地位，深入貫徹落實科學發展觀。
5、社會主義精神文明建設包括哪些內容？
答：社會主義精神文明建設包括兩個方面的內容：一是思想道德建設，二是教育、科學、文化建設。
6、發展先進文化的中心環節是什么？ 基礎工程是什么？
答：中心環節是思想道德建設。基礎工程是發展教育和科學。
7、社會主義思想道德體系有哪些特點？
答：社會主義思想道德體系與社會主義市場經濟相適應、與社會主義法律規范相協調、與中華民族傳統美德相承接。
8、怎樣加強社會主義思想道德建設？
答：要以實際行動弘揚愛國主義精神，堅持以為人民服務為核心，以集體主義為原則，以增強誠信意識為重點，自覺履行“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的公民基本道德規范，樹立以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀，提高思想道德水平和境界，培育文明道德風尚。
9、為什么要把發展教育和科學作為先進文化建設的基礎工程？
答：在全面建設小康社會的過程中，能不能有效地把沉重的人口負擔轉變為人力資源優勢，全面提高國民素質，直接關系到我國現代化建設事業能否順利實現。只有大力發展教育和科學事業，才能從根本上提升廣大人民的綜合素質和我們國家的綜合國力。
第二框燦爛的文明之花
一、知識網絡： 加強中國先進文化建設的有效形式
神州遍開文明花 豐富多彩的精神文明建設形式
燦爛的文明之花 精神文明建設的根本任務
豐富多彩的精神文明創建活動的意義
善于辨別、抵制落后腐朽文化
細微之處見行動 積極參與各種精神文明創建活動
3、 知識考點：
1、 加強中國先進文化建設的有效形式是什么？
答：精神文明創建活動是我國人民移風易俗、改造社會、建設美好生活的偉大創造，也是加強中國先進文化建設的有效形式。
2、 豐富多彩的精神文明建設形式有哪些？
答：“創三優”活動、評選“文明戶”、文化科技衛生“三下鄉”、“萬村書庫”活動及其他各種移風易俗活動。
3、 社會主義精神文明建設的根本任務是什么？
答：提高全民族的思想道德素質和科學文化素質，培養一代又一代有理想、有道德、有文化有紀律的公民。
4、 豐富多彩的精神文明創建活動有什么意義？
答：豐富多彩的精神文明創建活動，推動了經濟與社會的協調發展，對整個中華民族的精神面貌產生了巨大的影響。
5、 面對不健康的文化，我們應該怎么做？
答：要保持我們精神肌體的健康，就要善于辨別各種落后文化和腐朽文化并自覺的加以抵制。
6、 就如何改善校園文化環境提出自己的建議？
答：①加強校園文化基礎設施建設，如文化走廊、廣播站、校園網等；②積極開展各種有益身心健康的文體活動，如演講比賽、文藝匯演等；③成立文明糾查隊，監督各種不文明行為。
7、 營造良好的社區（村、城鎮）文化環境提出合理化建議（獻計獻策）。
答：A.加強對服務場所消防設施的檢查，堵住安全漏洞；B.加強對居民的衛生習慣養成教育，改善環境衛生；C.成立文明監督隊；D.組織開展各種有益居民特別是青少年身心健康的活動等。
8、 在社區（校園、城鎮）文化建設中，你可以做些什么？
答：從我做起，從小事做起，為小區（校園、城鎮）建設做一些力所能及的事，如不說臟話、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、愛護社區的花草樹木，積極參加社區舉辦的各項文明創建活動，與破壞文明環境的行為作斗爭。第四課 了解基本國策與發展戰略
第一框 對外開放的基本國策
一、 知識網絡： 現代科技使世界變得更加開放
當今世界是開放的世界 閉關自守只能導致落后
對外開放的 中國要發展就要吸收和借鑒一切先進的東西
基本國策 中國的發展離不開世界
對外開放是全方位的
堅持對外開放 全面提高對外開放水平 堅持對外開放與獨立自主、自力更生相結合
既要敞開國門又要維護安全
既要-------又要----
堅持“引進來”和“走出去”相結合
二、知識考點：
1、為什么要堅定不移地堅持對外開放的基本國策？
答：（1）當今世界是開放的世界；（2）閉關自守只能導致落后；（3）是經濟全球化發展趨勢的要求；（4）中國的發展離不開世界，實行對外開放，符合當今時代特征和世界經濟技術發展規律，是加快我國現代化建設的必然選擇。
2、我國對外開放是怎樣的開放？
答：我國對外開放是對世界上所有國家開放，經濟、政治、文化等各個方面都要開放。
3、實行對外開放的基本國策有何意義？
答：對外開放使中國逐漸融入世界，與世界各國相互取長補短，在競爭與合作中加快自己的發展步伐。
4、為了提高對外開放水平，我們在堅持對外開放的基本國策中要注意處理好哪些問題？
答：（1）對外開放是要對世界上所有國家開放，是經濟、政治、文化等各個方面都要開放；（2）必須始終把獨立自主、自力更生作為自己發展的根本基點。同時，又必須打開大門搞建設，把對內搞活和對外開放結合起來；（3）既要積極敞開國門又要維護自身安全；既要借鑒、吸收一切先進的東西又要抵制一切腐朽的東西；（4）堅持“引進來”和“走出去”相結合。
5、我們進行社會主義現代化建設的根本基點是什么？
答：獨立自主、自力更生。
第二框 計劃生育與保護環境的基本國策
1、 知識網絡： 人口現狀的基本特點
計劃生育關乎國計民生 人口問題的影響 目的
計劃生育與保護環境 堅持計劃生育的基本國策 具體要求
的基本國策 意義
功在當代 利在千秋 環境問題的主要表現
我國環境問題的特點
堅持保護環境和節約資源的基本國策
2、 知識考點：
1、 我國人口現狀的基本特點及其他特點各是什么？
答：基本特點：人口基數大，新增人口多，人口素質偏低。其他特點有：農村人口多，人口老齡化的速度加快，人口的分布不平衡，男女性別比失衡。
2、 人口問題有何影響？
答：人口過多和過快增長，直接影響我國經濟的發展和人民生活水平的提高。從本質上講，人口問題就是發展問題。
3、 解決人口問題的措施是什么？
答：堅持計劃生育的基本國策，實施可持續發展戰略。
4、 實行計劃生育的目的、具體要求、意義各是什么？
答：目的是：控制人口數量，提高人口素質；具體要求是：提倡晚婚晚育、少生優生。意義是：有利于發展社會主義社會的生產力，有利于增強國家的綜合國力，有利于提高人民的生活水平。
5、 我國環境的基本國情是什么？
答：從總體上，我國生態環境惡化的趨勢已初步得到遏制，部分地區有所改善，但目前我國環境形勢依然相當嚴峻，不容樂觀。
6、 在進行現代化建設中，我們怎樣保護環境？（怎么做？）
答：在進行現代化建設中，必須把環境保護放在突出的位置。加快經濟建設，決不能以破壞環境為代價，決不能把環境保護同經濟建設對立起來或割裂開來，決不能走先污染后治理的老路。堅持保護環境和節約資源的基本國策，實施可持續發展戰略。
7、 為什么要堅持保護環境和節約資源的基本國策？
答：﹝1﹞保護和改善環境也是保護和發展生產力。﹝2﹞實踐證明，無論什么地方，無論什么時候，保護好環境就能增強投資吸引力和經濟競爭力。﹝3﹞保護環境和節約資源，直接關系現代化建設的實現和中華民族的復興。
8、 針對各種破壞和污染環境的行為，國家應該采取哪些措施？
答：﹙1﹚加強宣傳教育，提高全民族的環保意識和法制觀念，自覺履行保護環境的基本義務；﹙2﹚加大執法力度，嚴厲打擊各種破壞和污染環境的行為；
9、 青少年學生應該如何去保護環境？
答：﹙1﹚努力學習，提高環保意識，增強法制觀念；﹙2﹚落實環保行動，從現在做起，從小事做起，爭做環保衛士；（3）積極參加植樹造林活動、少吃或不吃口香糖、不亂扔垃圾和廢舊電池、自備購物袋不用塑料袋；（4）宣傳環保意義，積極同各種破壞和污染環境的行為作斗爭。
第三框 實施可持續發展戰略
1、 知識網絡：
我國的資源國情
我們共同的家園 解決資源問題的措施
實施可持續發展戰略 原因
走可持續發展之路 可持續發展的含義
可持續發展的要求
實施可持續發展戰略，建設“兩型社會”
2、 知識考點：
1、 我國自然資源的國情是什么？
答：自然資源總量大、種類多，但人均資源占有量少、開發難度大。
2、我國自然問題產生的原因是什么？
答：自然資源總量大、種類多，但人均資源占有量少、開發難度大。而且長期以來，我國資源開發利用不盡合理、不夠科學，由此造成的浪費、損失十分嚴重。
3、 為了解決資源相對短缺問題，我國應該采取哪些措施？
答：（1）堅持節約資源的基本國策，實施可持續發展戰略，合理開發利用資源；
（2）實施科教興國和人才強國戰略，發展科學技術，提高資源利用率；
（3）加強宣傳教育，提高全民的節約意識，增強法制觀念，自覺節約資源；
（4）加強執法力度，嚴厲打擊各種破壞資源的行為；
（5）倡導使用各種節約資源的生活生產方式。
4、為了解決資源問題，青少年應該怎樣做？
答：（1）提高節約意識，增強法制觀念；
（2）從生活中的小事做起，養成節約資源的習慣，如，隨手關電燈電扇水龍頭，節約使用紙張，節約每一粒糧食等；
（3）積極宣傳節約資源的意義，同各種破壞浪費資源的行為作斗爭。
5、走可持續發展之路的原因是什么？
答：人類社會發展到今天，人口的劇增、資源的短缺、環境的惡化、生態的危機等一系列的世界性問題，已經直接威脅到我們和子孫后代的生存。
6、可持續發展的含義、要求各是什么？
答：含義：可持續發展就是既滿足當代人的需求，又不損害后代人滿足其需求的能力的發展。可持續發展要求：人類與自然和諧共處，認識到自己對自然、社會和子孫后代應負的責任。
7、面對人口、資源、環境方面的國情，我國應該怎樣做？
答：在社會主義現代化建設的全過程中，必須實施可持續發展戰略，堅持計劃生育、保護環境和節約資源的基本國策，努力把我國建設成為資源節約型、環境友好型社會，促進人與自然的協調，推動整個社會走生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路，推動生態文明建設。
8、實施可持續發展戰略有何意義？
答：有利于把我國建設成為資源節約型、環境友好型社會，促進人與自然的協調，推動整個社會走生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路，推動生態文明建設。
9、設計以環保、可持續發展為主題的公益廣告：
答：A、保護環境 人人有責； B、拯救地球就是拯救未來；C、大地需要綠色，人類心靈需要綠色；D、小草與我共同成長；E、保護環境就是保護人類自己；F、地球是我家，保護靠大家；G、“手拉手，創造美好環境；心連心，構建和諧社會”；
第四框 實施科教興國的發展略
一、 知識網絡： 科學技術源于生產實踐
科學技術是第一生產力
科學技術是第一生產力 我國的科學技術的現狀
實施科教興國的發展戰略 要大力發展科學技術
百年大計 教育為本 教育的作用
要把擺在優先發展的戰略地位
實施科教興國和人才強國戰略
科教興國 加強科技創新和教育創新
3、 知識考點：
1、 科學技術的作用是什么？
答：當今世界，科學技術已成為生產力中最活躍的因素，科學技術是第一生產力。
2、 我國的科技現狀是怎樣
答：在尖端技術的掌握和創新方面，我國已經建立起堅實的基礎，在一些重要領域已走在世界的前列。但是，從整體上看，我國科技的總體水平同世界先進水平相比仍有較大差距，同我國經濟社會發展的要求還有許多不相適應的地方。
3、 為什么要加快發展科學技術？
答：：（1）當今世界，科學技術已成為生產力中最活躍的因素，科學技術是第一生產力。
（2）從整體上看，我國科技的總體水平同世界先進水平相比仍有較大差距，同我國經濟社會發展的要求還有許多不相適應的地方。
（3）中國的發展離不開科學技術的進步。要迅速提高我國的生產力水平，縮小與發達國家的差距，必須加快發展科學技術。
（4）是實現我國生產力快速發展和社會全面進步的必然要求。
4、面對日趨激烈的國際競爭，怎樣才能進一步提高我國的科技水平？
答：（1）實施科教興國和人才強國戰略；（2）優先發展教育事業，加快人才培養；（3）加大科技投入；（4）加強科技創新和教育創新；（5）營造尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造的社會氛圍等。
5、當今世界，各國之間激烈的經濟競爭和科技競爭，歸根到底是什么競爭？
答：歸根到底是教育的競爭、人才的競爭。
6、我們應該把教育擺在什么位置？
答：我們應該把教育擺在優先發展的戰略地位。
7、為什么要把教育擺在優先發展的戰略地位？（為什么要發展教育？）
答：（1）從一定意義上說，教育決定一個國家和民族的未來，是一個民族最根本的事業。
（2）教育是民族振興的基石，
（3）只有把教育搞上去，才能化人口大國為人才強國，化人口壓力為人才優勢，才能從根本上提高中華民族的整體素質，增強我國的綜合國力，才能在激烈的國際竟爭中取得戰略主動地位。
8、如何推進科教興國和人才強國戰略的實施？
答：（1）必須加強科技創新和教育創新；
（2）全面深化科技、教育體制改革，積極推進科技、教育與經濟社會發展相結合。
9、為什么要實施科教興國和人才強國戰略，大力發展科技和教育？（即加快發展科技和教育的必要性）
答：（1）科學技術是第一生產力。
（2）從一定意義上說，教育決定一個國家和民族的未來，是一個民族最根本的事業。
（3）發展科技、教育，是實現經濟振興和社會主義現代化的根本大計，也是建設創新型國家的必然要求。
10、為什么要加強科技創新和教育創新？
答：（1）創新是一個民族進步的靈魂。（2）科技創新能力，已越來越成為綜合國力竟爭的決定性因素。在激烈的國際科技竟爭面前，如果我們的自主創新能力上不去，一味靠技術引進，就永遠難以擺脫技術落后的局面。（3）而要提高科技創新能力，首要的是提高教育創新能力。
11、作為中學生，你打算怎樣使自己逐步成為創造型人才？
答：（1）刻苦學習，努力探索，注重實踐，積極參與科技小制作、小發明等活動，養成勤動腦、勤動手的好習慣；（2）勇于質疑，敢于向傳統和權威挑戰；（3）培養開拓創新精神，提高觀察能力和創造性思維能力等。
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3第七課 關注經濟發展
一、知識網絡：
1.我國經濟社會發展的“三步走”戰略目標是什么、我國基本的經濟制度是什么，它的確立是由什么決定的、鞏固和發展國有經濟有什么作用、發展集體經濟有什么重要作用(意義)、非公有制經濟的地位和作用如何、各種所有制經濟的關系如何
2.我國基本的分配制度如何、如何完善我國的分配制度、怎樣才能實現共同富裕、怎樣才能讓創造財富的源泉涌流、中學生如何做到合理消費。
二、基本知識考點：
1. 我國經濟社會發展的“三步走”戰略目標是什么？
答：第一步，從1981年到1990年，國民生產總值翻一番，解決人民的溫飽問題；第二步，到20世紀末，國民生產總值再翻一番，人民生活達到小康水平；第三步，到21世紀中葉，人均國民生產總值達到中等發達國家水平，人民生活比較富裕，基本實現現代化。
2. 我國社會主義經濟制度的基礎是什么？答：公有制。
3. 公有制經濟的表現形式有哪些？答：國有經濟、集體經濟、混合所有制經濟中的國有成分和集體成分。
4. 為什么說國有經濟是國民經濟的主導力量？
答：在我國，國有經濟擁有雄厚的經濟實力和先進的技術設備，積聚著我國最先進的生產力，控制著國民經濟的命脈，擔負著關系國計民生的重要產品的生產和流通。
5. 鞏固和發展國有經濟有什么重要作用？
答：國有經濟是國民經濟的主導力量（地位），對于發揮社會主義制度的優越性，增強我國的經濟實力、國防實力和民族疑聚力，具有關鍵性的作用。
6. 發展集體經濟有哪些重要作用（意義）？
答：集體經濟體現著共同富裕的原則，可以廣泛吸收社會分散資金，緩解就業壓力，增加公共財富和國家稅收。
7. 非公有制經濟的地位和作用。
答：個體經濟、私營經濟等多種形式的非公有制經濟是社會主義市場經濟的重要組成部分，對充分調動社會各方面的積極性、加快生產力發展具有重要的作用。
8. 國家對非公有制經濟采取什么樣的政策？
答：國家保護個體經濟、私營經濟等非公有制經濟的合法權利和利益，鼓勵、支持和引導非公有制經濟的發展，并對非公有制經濟依法實行監督和管理。
9. 我國基本的經濟制度是什么？它是由什么決定的？
答：公有制為主體、多種所有制經濟共同發展，是我國一項基本的經濟制度。它的確立，是由我國社會主義性質和初級階段國情決定的。我國是社會主義國家，必須堅持公有制作為社會主義經濟制度的基礎，同時，我國處在社會主義初級階段，需要在公有制為主體的條件下發展多種所有制經濟。
10. 如何正確處理公有制經濟與非公有制經濟之間的關系？
答：毫不動搖地鞏固和發展公有制經濟，毫不動搖地鼓勵、支持、引導非公有制經濟發展，形成各種所有制經濟平等競爭、相互促進、共同發展的局面。
11. 我國基本的分配制度是什么？它由什么決定的？
答：以按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度是我國基本的分配制度。它是由基本的經濟制度決定的。
12. 如何完善我國的分配制度？
答：A、健全勞動、資本、技術、管理等生產要素按貢獻參與分配的制度。
B、在分配中，既要提倡奉獻精神，又要落實分配政策；既要反對平均主義，又要防止收入差距懸殊。
13. 如何正確理解共同富裕？
答：A.共同富裕是社會主義的根本原則;B.共同富裕不是同等富裕、同時富裕、同步富裕，實現共同富裕是一個過程;C.只有鼓勵一部分人、一部分地區通過誠實勞動和合法經營先富起來，形成示范效應，并通過先富者帶動和幫助后富者，才能逐步實現共同富裕;（怎樣才能實現共同富裕）D.在不同的發展階段，共同富裕有不同的內容。
14. 怎樣讓創造財富的源泉涌流？
答：在我們社會，尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造蔚然成風，一切勞動、知識、技術、管理和資本的活力競相迸發，一切創造社會財富的源泉也將充分涌流。
15.在改革開放和社會主義市場經濟的良好條件下，我們怎樣做？
答：作為個人，我們應該抓住有利條件，發揮自身才能，積極進取，努力創業，實現自我價值，為國家的經濟發展做作出貢獻。(如何為共同富裕作出自己的努力)
16、當前人們的消費觀念發生了怎樣的變化？
答：隨著經濟社會的不斷發展（變化的原因），人們的消費觀念也在發生變化。人們已經不再僅僅限于衣、食、住、行等基本需要的滿足，而是更加注重通過消費提升生活品質，追求更加健康文明的生活方式。
17、 我們中學生應如何學會理財和消費？
答：⑴目前，我們參與社會經濟生活，除關注國家經濟建設外，主要表現于日常的消費和理財。學會理財，是我們必備的生活技能。面對各種各樣的消費品，我們要學會合理消費，還可以適當了解一些關于銀行、債劵、股票等方面的知識。⑵作為中學生，在消費時更應多一些理性，少一些盲目。
18、中學生應怎樣做到合理消費？
答：A.在消費前，我們可以先作出預算，把錢花在關鍵的地方；避免非理性消費，在自己能夠承受的范圍內購買物有所值、經濟適用的商品；不與周圍的人進行盲目攀比，不浪費金錢。
B.在消費的過程中，我們應該用環保的眼光去選購商品。
C.既要適度消費，又要注意節儉。
D.在滿足基本的物質消費需求后，我們更應該注重自己精神上的需求，在消費的過程中提升自己的精神境界。
共同富裕 1.。1.AAAA①第五課 中華文化與民族精神
第一框 燦爛的中華文化
一、知識網絡： 文化的創造者
中華文化 博大精深 中華文明綿延不絕歷久彌新的原因
燦爛的中華文化 中華文化的組成部分
中華文化的特征
中華文化的影響
傳統美德的主要表現
傳統美德 薪火相傳 傳統美德的特點
二、知識考點：
1、中華文化的創造者是誰？
答：各族人民相互團結，相互學習，用自己的勤勞和智慧共同開發了祖國的大好河山，創造了燦爛的中華文化。
2、幾千年來，中華文明綿延不絕、歷久彌新的原因是什么？
答：一個重要的原因是文化的力量深深熔鑄在中華民族的生命力、創造力和凝聚力之中。
3、博大精深的中華文化有哪些部分組成？
答：獨具特色的語言文字，浩如煙海的文化典籍，名揚世界的科技工藝，異彩紛呈的文學
藝術，充滿智慧的中國哲學，完備而深刻的道德倫理等，共同組成博大精深的中華文化。
4、用幾個成語概括中華文化的特點？
答：源遠流長、博大精深。
5、中華傳統文化有哪些影響？
答：中華傳統文化不但對今天中國人的價值觀念、生活方式和中國的發展道路具有深刻的影響，而且對人類的進步和世界文化的發展產生了深遠的影響。
6、中華傳統美德具有什么特點？
答：作為傳統道德的精華，中華傳統美德具有生生不息、歷久彌新的品質，隨著時代的變化和實踐的發展，其內容和形式也在不斷豐富和發展。
第二框 弘揚和培育民族精神
1、 知識網絡：
民族精神對一個民族的生存和發展的作用
民族精神 生生不息 中華民族精神的內涵
弘揚和培育民族精神 中華民族精神對中華民族的生存和發展的作用
中華民族精神在各個歷史時期的體現
弘揚和培育民族精的原因
民族精神我傳承 怎樣弘揚和培育民族精神
2、 知識考點:
1、 民族文化的精髓是什么？
答：民族精神是民族文化的精髓。
2、 在五千多年的發展歷程中，中華民族形成了怎樣的民族精神？
答：形成了以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。
3、 中華民族精神的核心是什么？
答：中華民族精神的核心是愛國主義。
4、 中華民族精神對中華民族的生存和發展的作用是什么？
答：偉大的民族精神始終是鼓舞我們民族迎難而上、團結互助、戰勝強敵與困難的不竭力量之源。
5、中華民族精神在各個歷史時期的體現是什么？
答：新民主主義革命時期形成了井岡山精神、長征精神、延安精神等；新中國成立以后的建設時期形成了大慶精神、“兩彈一星”精神、抗洪精神、載人航天精神、雷鋒精神等；改革開放以來，自立意識、競爭意識、效率意識、民主法制意識、求知精神、科學精神、服務精神、開拓創新精神等使民族精神的內涵更加豐富。
6、 什么是載人航天精神？
答：載人航天精神就是特別能吃苦，特別能戰斗，特別能攻關，特別能奉獻。
7、 為什么要弘揚和培育民族精？
答：因為民族文化使民族的根，民族精神是民族的魂。面對世界范圍各種思想文化的相互激蕩，面對實現中華民族偉大復興的崇高歷史使命，我們每一個中華兒女都有責任、有義務弘揚和培育民族精。
8、怎樣弘揚和培育民族精神？
答：（1）在新的時代條件下，培育民族精神，最重要的是要結合時代和社會發展要求，不斷為之增添新的富有生命力的內容；
（2）要立足于發展中國特色社會主義的偉大實踐，要繼承和發揚中華民族的優良傳統，要正確對待外來思想文化的影響；
（3）青少年是國家和民族的希望和未來，讓我們一起努力，成為民族精神的傳播者、弘揚者和建設者，共同譜寫民族精神的新篇章。
8、
第六課 參與政治生活
第一框 人民當家作主的法治國家
1、 知識網絡： 人民怎樣行使權力
人民怎樣當家作主 國家的權力機關
人民當家作主的法治國家 根本政治制度
全國人民代表大會的地位和職權
依法治國的含義、意義
生活在法治國家里 ----------基本要求
----前提、中心環節、關鍵、必要保證
依法行政的重要意義
生活在法治國家里，我們應該怎樣做
2、 知識考點：
1、 在我國，一切權力屬于人民。人民是怎樣行使權力的？
答：廣大人民通過直接或間接的方式選出代表，由他們組成各級人民代表大會，組成國家權力機關。再由國家權力機關產生行政、審判、檢察等機關，分別行使管理國家、維護社會秩序的各項權力。
2、 國家的權力機關是什么？（我國人民行使當家作主權力的機關）
答：國家的權力機關是人民代表大會或各級人民代表大會，它包括全國人民代表大會和地方各級人民代表大會。
3、 人民選舉代表的方式有哪兩種？
答：有直接選舉或間接選舉兩種方式。
4、 我國的根本政治制度是什么？
答：我國的根本政治制度是人民代表大會制度。
5、 全國人民代表大會在國家政治生活中處于什么地位？
答：全國人民代表大會是最高國家權力機關。同其他國家機關相比，地位最高，權力最大。其他中央國家機關都由它產生，對它負責，并受它監督。
6、 全國人民代表大會的職權有哪些？
答：修改憲法；監督憲法的實施；立法權；任免權，國家主席、中央軍委主席、國務院總理等都由它來選舉或決定；重大事項的決定權；監督權。
7、 依法治國的含義、意義、基本要求、前提、中心環節、關鍵、必要保證各是什么？
答：含義：依法治國，就是依照憲法和法律的規定管理國家。意義：依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略。是建設社會主義現代化國家、實現國家長治久安的要求。
要求：有法可依，有法必依，執法必嚴，違法必究。
前提：有法可依。 中心環節：有法必依。 關鍵：執法必嚴。 必要保證：違法必究。
8、 政府部門依法行政的重要意義是什么？
答：政府能否自覺地依法行政，嚴格依法辦事，直接影響到憲法和法律的尊嚴、權威，直接關系到依法治國基本方略能否順利實施，建設社會主義法治國家的宏偉目標能否順利實現。依法行政是依法治國的重要環節。
9、 生活在法治國家里，我們應該怎么做？
答：生活在法治國家里，每個人都要自覺學法守法用法，依法維護國家利益，依法規范自身行為。
第二框 憲法是國家的根本大法
1、 知識網絡： 憲法的作用、主要內容、構成
治國安邦的總章程 自覺維護憲法尊嚴
憲法是國家的根本大法 憲法具有最高的法律地位的原因
憲法具有最高的法律地位 憲法與普通法律的母子關系
憲法具有最高的法律效力
憲法是一切組織和個人的根本活動準則
憲法制定和修改的程序更為嚴格
憲法是國家的根本大法
2、 知識考點：
1、 在國家政治生活中，憲法有什么作用？
答：依法治國的核心是依憲治國。憲法是實行依法治國的根本依據。
2、 憲法規定了哪些根本問題？
答：（1）規定了國家性質、根本制度、和根本任務。
（2）規定了人民代表大會制度、國家的基本經濟制度、公民的基本權利和義務、國家機關的組織與職權、國家標志等。
3、憲法由哪幾章構成？
答：它由序言和總綱、公民的基本權利和義務、國家機構、國旗國徽國歌首都四章構成。
8、 如何自覺維護憲法尊嚴？
答：我們要認真學習憲法，了解憲法的性質和基本內容，在日常生活中養成遵守憲法的習慣，樹立憲法意識，自覺維護憲法尊嚴。
9、 憲法在國家法律體系中具有最高的法律地位和法律效力，原因是什么？
答：因為憲法所規定的內容是國家生活中帶有全局性、根本性的問題，是國家立法活動的基礎。
10、 為什么說憲法是國家的根本大法？
答：從內容上看，憲法規定了國家生活中的根本問題，而普通法律只是對國家生活中某一方面的規定。
從效力上看，憲法具有最高的法律效力；從制定和修改的程序上看，憲法比普通法律更嚴格。所以說，
憲法是國家的根本大法。
11、 為什么說憲法和普通法律是“母子”關系？
答：因為憲法是其他法律的立法基礎和立法依據。普通法律是根據憲法制定的，是憲法的具體化。這種關系通常被稱為“母法”與“子法”的關系。
12、 憲法具有最高的法律地位和法律效力表現在哪些方面？
答：（1）憲法是其他法律的立法基礎和立法依據；（2）憲法與普通法律相比，具有最高的法律效力；（3）憲法是一切組織和個人的根本活動準則；（4）同普通法律相比，憲法制定和修改的程序更為嚴格。
第三框 依法參與政治生活
1、 知識網絡：
公民享有廣泛的政治權利
依法行使政治權利 積極行使建議權和監督權
依法參與政治生活 行使建議權和監督權的渠道
在法律允許的范圍內正確行使政治權利
國家安全的含義
維護國家安全 維護國家安全的原因
保守國家秘密
2、 知識考點：
1、 什么是公民的政治權利？
答：公民的政治權利，是指憲法和法律規定的公民參加國家管理、參政議政的民主權利。
2、 行使建議權和監督權的內容是什么？（見課本p82第二自然段）
3、 行使建議權和監督權的渠道有哪些？
答：（1）通過人大代表或直接向全國人大常委會和地方人大常委會反映；
（2）采用書信、電子郵件、電話、走訪等形式向有關部門舉報或反映；
（3）通過電視、廣播報刊等媒體進行監督，等等。
4、 公民行使監督權利時應注意什么問題？
答：應當實事求是，以事實為依據，如實反映情況，必要時出示證據和各種證明材料。不得捏造或者歪曲事實進行誣告陷害，也不能采用貼大字報、聚眾鬧事等方法。要在法律允許的范圍內正確行使。
5、 國家安全包括哪些內容？
答：國家安全包括國家的主權、領土完整不受侵犯，國家的秘密不被竊取、泄露和出賣，社會秩序不被破壞等。
6、 為什么要維護國家安全？
答：（1）國家的安全關系著整個國家和民族的生死存亡。沒有國家的安全，公民個人的安全就無法得到保障。（2）樹立國家安全意識，自覺關心、維護國家安全，是我國憲法規定的公民必須履行的基本義務，也是青少年熱愛祖國的具體體現。
7、 為什么要保守國家秘密？
答：保守國家秘密是每個公民應盡的義務。泄露國家秘密，要承擔法律責任。
8、 如何維護國家安全？
答：（1）樹立國家安全意識，自覺關心、維護國家安全。
（2）保守國家秘密。
（3）公民發現危害國家安全的行為，應及時向國家安全機關或公安機關報告。公民要配合國家安全機關工作，為國家安全機關執行公務提供便利條件和協助。
9、我們初中學生應當怎樣參與社會的政治生活？
答：a、要關心國家大事，積極參與政治生活，依法行使建議權和監督權；b、自覺履行維護國家安全的義務，保守國家秘密。
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1第一課 責任與角色同在
第一框 我對誰負責 誰對我負責
一、知識網絡：
我對誰負責 我的角色，我的責任
誰對我負責
誰對我負責
二、知識考點：
1、責任的含義是什么？
答：責任是一個人應當做的事情；責任是不應該做某些事情。
2、責任的來源是什么？
答：責任產生于社會關系之中的相互承諾，責任可以來自對他人的承諾、分配的任務、上級的任命、職業的要求、法律規定、傳統習俗、公民身份、道德原則。
3、我們因不同的社會身份（角色）而負有不同的責任。請你談談你在社會上扮演著哪些角色？應承擔哪些責任？
答：作為子女，應孝敬父母；作為學生，應遵守學校紀律，完成學習任務；作為朋友，應忠誠、互助、互諒；作為陌生人，應扶貧濟困；作為普通公民，應熱愛祖國；作為社會成員，應維護正義，熱愛和平，保護環境。
4、人人自覺承擔責任有何意義？
答：只有人人都認識到自己扮演的角色，盡到自己的責任，才能共同建設和諧美好的社會，共享美好的幸福生活。
5、自己對自己不負責的會有什么結果？自己對自己負責的表現是什么？
答：誰對自己不負責任，誰就要對這種不負責任所造成的后果負責，承擔這種不負責的責任。
表現：①用合理、合法的方法，及時糾正自己的過失；
②小到為自己的一次約定守時，大到終身信守誠實，自尊自信，自立自強。
6、自己對自己負責有哪些重要意義？
答：只有對自己負責的人，才能享有真正的自尊，也才有資格、有信心、有能力承擔起對他人，對社會的責任。
7、為什么我們每個人都應具有責任感，自覺承擔不同的責任？
答：社會是一個整體，人們在社會生活中都扮演著不同的角色，承擔著不同的責任。我對他人負責，他人也對我負責；我對自己負責，說到底，也就是對他人負責，對社會負責。
三、例題精練：
1、全國勞動模范徐虎說：“辛苦我一個，方便千萬家。”這主要反映了他（ ）
A、關心他人，不計得失；
B、要獲得老百姓的信任；
C、樂于奉獻，具有強烈的社會責任感；
D、為了自己出名，同時也兼顧了他人的利益。
2、作為學生，我們的責任主要體現在：尊重老師、遵守校紀、完成學習任務。這些責任主要來自于（ ）
①對他人的承諾；②分配的任務；③公民身份；④法律規定；
⑤道德原則；⑥職業的要求
A、①②③ B、②③④ C、③④⑤ D、④⑤⑥
3、小明還小，一次在實驗室做實驗時不小心把顯微鏡摔壞了，對這件事你認為（ ）
A、小明是學生，不負責任； B、小明不負責任，責任由老師負
C、小明不負責任，責任由小明父母負；D、小明要負責任
4、某校九年級學生王輝與一些不三不四的人混在一起，對學習失去了興趣，經常進入網吧，走上了盜竊的道路。由于屢次盜竊數額較大而被送進了少管所。在少管所里，經管教的教育和感化，認識了自己的錯誤，決心痛改前非，回學校好好讀書。
①王輝哪些行為是不負責的表現？哪些行為是對自己負責的表現？
②一個人不負責會帶來哪些后果？對自己負責任又有何意義？
③這一案例對你有什么啟發？
第二框 不言代價與回報
一、知識網絡
不言代價與回報
二、知識考點：
1、承擔責任往往意味著什么？
答：承擔責任要付出一定的代價，同時也伴隨著獲得回報的權利。
2、什么是回報？什么是代價？
答：回報包括物質方面和精神方面，如金錢，良好的自覺感覺，他人的贊許、榮譽，獲得新的知識或技能等。
代價指付出時間、精力和金魚，甚至是受到責備和處罰。
3、學會承擔責任對個人的成長有何意義？
答：對于人的成長來說，承擔責任，是自尊自信的具體表現，是自立自強的必然選擇，是走向成熟的重要標志。
4、在很多情況下，我們可以選擇自己承擔的責任。那么如何對待這些可以選擇的責任呢？
答：首先應該有勇氣和信念，憑借自己的經驗和智慧。對承擔責任的代價和回報進行正確的評估，作出最合理的選擇。而且一旦我們作出自己的選擇，就應該義無反顧地擔當起擔當起我們應負的責任。
5、有些該做的事情并不是我們自愿選擇的。那么如何對待那些不是自愿選擇而必須承擔的責任呢？
答：我們雖然無法改變自己在工作和生活中的位置，但可以改變我們對待自己應該做的事情的態度。只要我們把它們當作一種不可推卸的責任擔在肩頭，全身心地投入，同樣能把事情做得出色。這樣，我們仍然可以說，我承擔，我無悔。
6、在我們周圍有很多人履行社會責任而不言代價與回報。他們這種社會責任感的集中表現是什么？
答：社會責任感的集中表現是奉獻精神。
三、例題精練：
1、下列能體現公民有社會責任感的詩句是（ ）
①天下興亡，匹夫有責；②先天下之憂而憂，后天下之樂而樂；
③欲窮千里目，更上一層樓；④鐵肩擔道義，妙手著文章
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
2、承擔責任有時是可以選擇的，一旦我們作出了選擇（ ）
A、要義無反顧地承擔起我們應負的責任；
B、就試試看，能干就干，不能干就撒手；
C、把它當成一種負擔，能甩就甩；
D、不要把它當回事，也無所謂承擔責任。
3、面對并不是我們自愿選擇的責任時，正確的做法是（ ）
①抱怨、懈怠；②調整心態，勇于承擔；
③怨天尤人；④全身心投入工作
A、①② B、②③ C、①④ D、②④
4、小明的母親是下崗工人，沒有什么技術專長，一次某公司招保潔員，她去應聘并取得成功。從此，她將她服務區打掃得非常干凈，受到了公司員工和領導的一致贊揚。人們問她：“你為什么如此認真對待工作？”她說：“我沒什么技術，保潔員工作很適合我，我很珍惜；另一方面，我工作，我拿工資，能供我的孩子上學，我覺得很快樂。”
上述事例給你哪些啟示？
1、
2、
3、
4、
自己對自己負責
他人對我負責
人人都應具有社會責任感——7、
5、
6、
什么代價 什么回報
我承擔 我無悔
1、
2、
3、
4、
5、
6、第三課 認清基本國情
第一框 我們的社會主義祖國
1、 知識要點：
當今世界，中國是發展最快、變化最大的國家之一
世界舞臺上的中國 我國還屬于發展中國家、仍面臨巨大的壓力
要認清基本國情、加快發展
我國最基本的國情-----正處在社會主義初級階段
我國正處在社會主義初級階段 初級階段的主要矛盾
國家的根本任務
高舉旗幟鮮明開創未來 改革開放以來取得的一切成績和進步的根本原因
要始終高舉中國特色社會主義偉大旗幟
二、知識考點：
1、 北京奧運會圓滿成功，昭示我們一個什么樣的中國形象已為國際社會所公認？
答：一個和平、合作、負責任的中國形象已為國際社會所公認。
2、當今世界，我國仍面臨怎樣的壓力？
答：我國還屬于發展中國家，仍然面臨著發達國家在經濟科技等方面占優勢的壓力。
3、我國最基本的國情是什么？依據有哪些
答：我國最基本的國情是我國正處在社會主義初級階段。因為從總體上看，現階段我國社會生產力水平還比較低；科學技術水平、民族文化素質還不夠高；社會主義具體制度還不完善，我國社會主義仍然處于初級階段。
4、如何理解初級階段？
答：所謂初級階段，就是不發達階段。這種不發達不只是表現在一兩個方面，而是表現在經濟、政治、文化生活的各個方面。社會主義初級階段從上個世紀五十年代中期算起，至少需要一百年。
5、初級階段的主要矛盾是什么？
答：是人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾。
6、國家的根本任務是什么？
答：是沿著中國特色社會主義道路，集中力量進行社會主義現代化建設。
7、改革開放以來，我們取得一切成績和進步的根本原因是什么？
答：根本原因歸結起來是：開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系。
8、當今世界，面對更多的風險挑戰，中國必須始終堅持什么？
答：中國必須始終堅持中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系，也就是始終高舉中國特色社會主義偉大旗幟。
第二框 黨的基本路線
1、 知識要點：
黨的基本路線制定的依據
一個中心、兩個基本點 出發點
黨的基本路線 具體內容 以經濟建設為中心
核心內容 四項基本原則
改革開放
發展中國特色社會主義偉大實踐的經驗
堅持基本路線不動搖
如何堅持黨的基本路線不動搖
2、 知識考點：
1、 黨的基本路線制定的依據是什么？
答：是依據我國正處于并將長期處于社會主義初級階段這一基本國情制定的。
2、 黨的基本路線制定的出發點是什么？
答：黨從全國各族人民的根本利益出發。
3、 黨的基本路線的具體內容是什么？
答：領導和團結全國各族人民，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創業，為把我國建設成為富強民主文明和諧的社會主義現代化國家而奮斗。
4、 黨的基本路線的核心內容是什么？
答：是“以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放”，即“一個中心、兩個基本點”。
5、 以經濟建設為中心的含義是什么？為什么要以經濟建設為中心？
答：以經濟建設為中心，就是在整個社會主義初級階段，各項工作都必須服從和服務于經濟建設，就是要把集中力量發展社會生產力擺在首要地位。
因為以經濟建設為中心是興國之要，是我們黨、我們國家興旺發達和長治久安的根本要求。
6、 四項基本原則的內容是什么？為什么要堅持四項基本原則？
答：四項基本原則即堅持社會主義道路、堅持人民民主專政、堅持中國共產黨的領導、堅持馬克思列寧主義毛澤東思想。
因為四項基本原則是立國之本，是我們黨、我們國家生存發展的政治基石。
7、 改革開放的作用是什么？
答：改革開放是強國之路，是我們黨、我們國家發展進步的活力源泉。
8、 改革開放以來，國家經濟建設取得巨大成就，人民生活水平日益提高的主要原因有哪些？
9、 答：建立了社會主義制度、中國共產黨的正確領導、堅持以經濟建設為中心、堅持改革開放的基本國策、全國各族人民的共同努力等等。
10、 發展中國特色社會主義偉大實踐的經驗，集中到一點，是什么？
答：就是要毫不動搖地堅持黨在社會主義初級階段的基本路線。
10、如何堅持黨的基本路線不動搖？
答：第一，要把以經濟建設為中心同四項基本原則、改革開放這兩個基本點統一于發展中國特色社會主義偉大實踐；第二，在實際工作中就要牢牢把握“抓住機遇、深化改革、擴大開放、促進發展、保持穩定”的大局；第三，黨的基本路線是黨和國家的生命線，是實現科學發展的政治保證，必須長期堅持下去，貫穿整個社會主義初級階段，任何時候都決不能動搖。
11、改革、發展、穩定三者是怎樣的關系？為什么要處理好三者的關系？
答：改革是動力、發展是硬道理、穩定壓倒一切。實踐證明，只有正確處理好改革、發展、穩定三者的關系，才能總攬全局，保證經濟社會的蓬勃發展。
第三框 統一的多民族國家
1、 知識要點：
我國的民族狀況
五十六個民族是一家
民族區域自治制度
民族關系
統一的多民族國家 共同澆灌民族團結之花 處理民族關系的原則
如何維護民族團結
愛國統一戰線
實現祖國和平統一 “一國兩制”的基本方針
香港、澳門回歸祖國
解決臺灣問題的方針政策
2、 知識考點：
1、 我國的民族狀況是怎樣的？
答：我國是一個統一的多民族國家，有56個民族分布在祖國的四面八方。經過長期的經濟文化等方面的交往，各族人民形成了你中有我、我中有你的親緣關系。
2、 在少數民族地區，我國建立了一項什么基本政治制度？
答：民族區域自治制度。
3、 新中國成立以來，開辟了怎樣的新型民族關系？
答：平等團結互助和諧。
4、 在處理民族關系時要堅持什么原則？
答：要堅持民族平等、團結和共同繁榮的原則。
5、 青少年為維護民族團結做些什么？
答：要尊重各民族的宗教信仰、風俗習慣和語言文字；堅決同各種破壞祖國統一和民族團結的行為作斗爭。
6、 為了祖國的統一和繁榮有哪些人組成最廣泛的愛國統一戰線？
答：全體社會主義勞動者、社會主義事業的建設者、擁護社會主義的愛國者和擁護祖國統一的愛國者。
7、 為了最終完成祖國統一大業，黨和政府制定了什么樣的基本方針？
答：一個國家、兩種制度，即“一國兩制”。
8、 什么是“一國兩制”？
答：“一個國家、兩種制度”，簡稱為“一國兩制”。“ 一個國家”，是指中國的主權和領土必須完整，不容分割，中國是一個統一的國家。“兩種制度”，是指在一個中國的前提下，國家的主體堅持社會主義制度，香港、澳門、臺灣保持原有的資本主義制度和生活方式長期不變。
9、 我們為什么堅決反對各種分裂臺灣的言行？
答：因為世界上只有一個中國，大陸和臺灣同屬一個中國，中國的主權和領土完整不容分割。解決臺灣問題，實現祖國完全統一，是全體中華兒女的共同心愿，是中華民族的根本利益所在。
10、兩岸關系和平發展的政治基礎是什么？
答：堅持一個中國原則。
11、我們對待臺灣的方針政策是什么？
答：我們遵循“和平統一、一國兩制”的方針，堅持一個中國原則決不動搖，爭取和平統一的努力決不放棄，貫徹寄希望于臺灣人民的方針決不改變，反對“臺獨”分裂活動決不妥協，堅決維護國家主權和領土完整，維護中華民族的根本利益。

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