資源簡介

第五課 做守法的公民 第三節 善用法律
科目
道德與法治
年級
八年級
課型
新授課
教師
學習
目標
1.結合法治案例，樹立法治觀念，明白同違法犯罪行為作斗爭，是每個公民義不容辭的責任。
2.聯系情景，提高運用法律維護自己合法權益的能力，并勇于、善于同違法犯罪行為作斗爭。
3.知道遇到侵害時，掌握依法求助的方法；懂得青少年面對違法犯罪時，要智斗、巧斗。
學習重點
遇到侵害，學會依法求助。
學習難點
青少年要有勇有謀應對違法犯罪
【設問導讀】
第一環節：遇到侵害 依法求助
閱讀課本57頁“運用你的經驗”，發表你的看法。
(1)保安有沒有權利對你進行搜身？
(2)如果你是小華，你準備怎樣討回公道？
閱讀課本58頁“探究與分享”后，討論:
兩個案件中的當事人同樣遇到了法律問題或權益受到了侵害，但為什么結局不一樣？以后遇到這種情況我們該怎么辦？為我們提供法律服務和幫助的機構有哪些？
3、閱讀課本P59頁探究與分享，回答下列問題：
(1)小峰是通過什么方式維護自己的合法權益的？說說這種維權方式的含義和重要性？
(2)什么情況下采用這種維權方式呢？這種維權方式可以分幾類？（結合P60相關鏈接）
第二環節：有勇有謀 應對違法犯罪
閱讀課本P60頁探究與分享，回答下列問題：
4、（1）日常生活中，如果遇到侵害他人的違法犯罪行為，應該怎么做？說說你的理由。
（2）在全面推進依法治國的新時代，青少年應如何弘揚社會主義法治精神？
【自我檢查】
1、下列能夠為我們提供法律服務和幫助的機構是（ ）
A.社會、家庭、學校、公安機關 B.學校、司法機關、政府部門
C.法律服務所、律師事務所、公證處、法律援助中心 D.公安人員、父母、律師
2、如果經濟困難，無力支付法律服務費用，又需要打官司來討回公道，則應當（ ）
A、放棄，無錢寸步難行 B、以牙還牙，武力解決
C、到律師事務所去 D、到當地法律援助中心請求幫助
3、維護我們合法權益最正規、最權威、最有效的一種手段是（ ）
A、非訴訟手段 B、訴訟 C、私了 D、以牙還牙
4、青年周某借用吳某的摩托車，在使用過程中造成摩托車嚴重損壞。吳某多次向周某索賠未果后，到人民法院起訴周某，這場訴訟屬于（ ）
A、刑事訴訟 B、民事違法行為 C、民事訴訟 D、行政訴訟
5.小軍放學回到家，發現家門有被撬過的痕跡，并且聽到屋里有人翻東西的聲音。這時小軍應（ ）
A.勇敢地沖進屋里和小偷搏斗 B.大聲敲門，嚇跑正在作案的小偷
C.迅速向鄰居或門衛求助，撥打“110”報警 D.趕快逃離現場，以免自己受到傷害
【分層訓練】
中學生小陽在公交汽車上，看見兩個扒手在偷乘客的錢包。小陽沒有直接喊抓小偷，而是假裝肚子疼請求司機將他送往就近醫院（附近有派出所），然后悄悄告訴司機實際情況。司機以送小陽去醫院為由，直接將車開到了派出所。這表明小陽（ ）
①膽小怕事，不敢見義勇為 ②機智勇敢，善于與違法犯罪行為做斗爭
③缺乏視死如歸的大無畏精神 ④法律意識強，具有較強的責任感
①② B.②③ C.②④ D.①④
2、青島晚報訊 ：在即墨市打工的孔某從朋友家串門離開時，突然遭到四名男青年不由分說的拳腳、棍棒圍攻。孔某高聲呼救，卻無濟于事。情急之下，他掏出隨身的水果刀，胡亂向周圍揮舞，將其中一名男青年的腹部捅至重傷。這一案例說明（ ）① 孔某的行為是為自身免受不法侵害而采取的行為，屬于正當防衛 ② 孔某是在遭受多人正在行兇的同時所采取的行為，不負任何刑事責任 ③ 孔某的防衛行為沒有超過必要的限度，是正當防衛④ 孔某的行為已經超過了必要的限度，是防衛過當A ①②③④ B ①②③ C ②③④ D ①②④
3、遏制校園暴力，青少年應該（ ）
①學法、尊法、守法、用法，依法規范自身行為
②自覺守法、遇事找法、解決問題靠法
③面對校園暴力侵害時，既要機智靈活地與其斗爭，又要善于求助和依法維權
④加強校園及其周邊環境治理，依法嚴打侵害未成年人的犯罪行為
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
4.材料一 中學生小程在放學路上，被兩名男生堵截。這兩名男生惡狠狠地向小程要錢，小程說沒錢。一名男生對另一名男生說：“給我塊磚，看他說不說實話。”接著，兩名男生又威脅說：“到底有沒有錢？快掏出來！”隨后他們便開始搜小程的口袋，掏出所有的錢，還往小程頭上拍了一巴掌說：“不許告訴別人，小心點兒！”
材料二 某市一名10歲的女孩被三名歹徒劫持后，利用歹徒吃夜宵之機，趁歹徒不備，一面向老板暗指三名歹徒，一面表情痛苦地用雙手卡住自己的脖子，老板明白后立即設法報警。幾分鐘后，三名歹徒被民警抓獲。
你認為小程可能會采取哪種方式應對不法侵害？分別會造成什么結果？
“10歲女童智斗歹徒”給了我們哪些啟示？
答案
自我檢測：
1.C 2.D、3.B、4.C 5.D
鞏固訓練：
B、2.C 3.B 4.A
拓展探究
（1） 第一種：忍氣吞聲，自認倒霉。這樣既不能維護自己的權益，反而會助長不法分子的囂張氣焰，縱容違法犯罪。第二種：采用非法手段報復。這樣也不能維護自己的合法權益，反而會讓自己從一名受害者變成一名違法者，受到法律的制裁。第三種：及時報警，學會依法維權。這樣既維護了自己的權益，又制裁了違法犯罪行為。（2）同違法犯罪行為作斗爭是每個公民的責任；在面對違法犯罪時，我們要善于斗爭，在保
全自己、減少傷害的前提下，巧妙地借助他入或社會的力量，采取機智靈活的方式，同違法犯罪作斗爭。

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