資源簡介 高考總復習:歷史唯物主義一、考綱解讀(一)考點提示1.社會存在與社會意識:社會存在決定社會意識;社會意識的相對獨立性。2.生產力和生產關系:物質資料的生產方式是人類社會存在和發展的基礎;生產力與生產關系的相互作用及其矛盾運動。3.經濟基礎與上層建筑的相互作用及其矛盾運動。4.社會歷史發展的總趨勢:社會發展的實現方式;社會主義社會基本矛盾的特點。5.人民群眾是歷史的創造者:人民群眾的概念;人民群眾創造歷史的作用;群眾觀點和群眾路線。(二)復習建議考查重點:1.社會存在與社會意識;2.人民群眾是歷史的創造者。關注熱點:1.結合我國農村改革發展的目標,說明生產力與生產關系的矛盾運動推動了社會的發展。3.結合我國人民群眾的一系列偉大創造,說明人民群眾的地位和作用。二、知識清單參考答案:①生產力 ②曲折的 ③階級斗爭 ④改革 ⑤物質生產 ⑥變革 ⑦依靠三、考點聚焦考點一、社會存在與社會意識 【高考總復習:歷史唯物主義 社會存在與社會意識的辯證關系】 馬克思從實踐出發研究人類社會,認為人類社會的本質是實踐的。社會存在的最本質內容生產方式是在實踐中生成的,社會意識來源于實踐。實踐的觀點是辯證唯物主義歷史觀的基本觀點,是打開社會歷史奧秘的鑰匙。 1.社會存在和社會意識的含義 (1)社會存在是指社會生活的物質方面,它的最主要、最根本的內容是物質生產資料的生產方式。 (2)社會意識是指社會生活的精神方面,是人類社會中各種精神生活現象的總稱,它既包括各種不同的風俗習慣和社會心理,也包括政治思想、法律思想、道德、科學、藝術、宗教、哲學等各種不同的社會意識形式。 2.社會存在與社會意識的辯證關系原理 (1) 社會存在決定社會意識,社會意識是對社會存在的反映。社會存在的變化發展決定社會意識的變化發展。 (2)但社會意識又具有相對獨立性,它有時候會落后于社會存在,有時候又會先于社會存在而變化發展。(3)社會意識對社會存在具有能動的反作用。落后的社會意識對社會發展起阻礙作用,先進的社會意識可以預見社會發展的方向和趨勢,對社會發展起積極的推動作用。【典型例題】【例題1】幸福感是人們對生活滿意程度的一種心理體驗,它以一定的物質財富為基礎,但現實生活中,幸福感的提升與物質財富的增加并不一定同步。這說明①社會存在決定社會意識 ②社會意識具有相對獨立性③社會意識對社會存在具有促進作用 ④社會意識的變化獨立于社會存在的變化A.①② B.②③ C.①④ D.③④解析:材料指出幸福感以一定的物質財富為基礎,體現了社會存在對社會意識的決定作用;幸福感的提升與物質財富的增加并不一定同步,體現了社會意識具有相對獨立性。故①②正確。③錯誤,只有正確的、先進的社會意識才能促進社會的發展。④屬于歷史唯心主義的觀點,沒有認識到社會意識的變化是由社會存在的變化決定的,是對社會存在變化的反映。答案:A【例題2】(2018·海南模擬)“窮人絕無開交易所折本的煩惱,煤油大王哪會知道北京揀煤渣老婆子的辛酸,饑區的災民,大約總不會去種蘭花,像闊老太爺一樣……”魯迅這句話蘊含的哲理是( )①人們的社會意識反映人們的社會存在狀況 ②人們的社會意識的差異根源于其社會存在狀況的差異?、廴藗兊纳鐣庾R可以預見社會存在的發展方向 ④人們的社會意識對社會存在具有相對獨立性A.①② B.①③ C.②④ D.③④解析:本題考查社會存在與社會意識的關系。材料反映了不同的人有不同的煩惱和辛酸,這體現了社會意識反映社會存在,社會意識的差異來源于社會存在狀況的差異,①②符合題意。先進的社會意識可以正確預見社會存在的發展方向,③說法過于絕對。④說法正確,但與材料無關。答案:A【例題3】在農村外出務工群體中,“80后”、“90后”出生的“新生代農民工”約占60%,他們希望通過進城務工來改變自己的生活,但客觀存在的城鄉差距讓他們遇到許多實際生活問題,一些不平等現象也讓他們產生了較大的心理落差。這引起了社會的廣泛關注。 黨和政府深入貫徹落實科學發展觀,堅持以人為本,統籌城鄉發展,將解決“三農問題”視為各項工作的重中之重,不斷研究新生代農民工面臨的新情況新問題。中央一號文件提出要“采取有針對性的措施,著力解決新生代農民問題”。黨和政府高度關注并著力解決新生代農民工問題,運用社會存在與社會意識辯證關系原理對此加以說明。解析:題目要求運用社會存在與社會意識辯證關系原理對黨和政府高度關注并著力解決新生代農民工問題的原因加以說明。首先,社會存在決定社會意識,“80后”、“90后”出生的“新生代農民工”他們希望通過進城務工來改變自己的生活,但客觀存在的城鄉差距讓他們遇到許多實際生活問題,一些不平等現象也讓他們產生了較大的心理落差。這引起了社會的廣泛關注,體現了社會存在決定社會意識。第二個層次,社會意識對社會存在具有能動作用,先進的社會意識對社會存在的發展起促進作用。黨和政府深入貫徹落實科學發展觀,堅持以人為本,統籌城鄉發展,促進新生代農民工就業問題的解決。本題應該從兩個層次分析和解決。注意理論與材料的有機結合。答案:社會存在決定社會意識,社會意識對社會存在具有能動作用,先進的社會意識對社會存在的發展起促進作用,黨和政府高度重視新生代農民工進城務工面臨的新情況,形成了著力解決新問題、促進社會和諧的認識,以科學發展觀為指導,制定政策措施,促成了新生代農民工問題的解決。考點二、社會基本矛盾運動 【高考總復習:歷史唯物主義 社會基本矛盾運動與社會歷史發展規律】 1.物質資料的生產活動是人類社會存在與發展的基礎。人們在生產活動中形成的生產方式決定著社會的性質和面貌,生產方式的變革決定著社會形態的更替。 2.生產關系一定要適合生產力狀況的規律 在生產方式中,生產力是最革命、最活躍的因素。生產力的狀況決定生產關系的性質。生產關系對生產力具有反作用。當生產關系適合生產力發展狀況時,它對生產力的發展起推動作用;當生產關系不適合生產力發展狀況時,它對生產力的發展起阻礙作用。 3.上層建筑一定要適合經濟基礎狀況的規律 生產關系的總和構成社會的經濟基礎。 經濟基礎決定社會的政治、法律制度和設施,決定社會的思想觀點和社會意識形態,即經濟基礎決定上層建筑。 上層建筑對經濟基礎具有反作用。當上層建筑適合經濟基礎狀況時,它促進經濟基礎的鞏固和完善;當它不適合經濟基礎狀況時,會阻礙經濟基礎的發展和變革。當上層建筑為先進的經濟基礎服務時,它就促進生產力的發展,推動社會進步;當它為落后的經濟基礎服務時,則束縛生產力的發展,阻礙社會前進。 4.生產力與生產關系的矛盾,經濟基礎與上層建筑的矛盾,是貫穿人類社會始終的基本矛盾生產關系一定要適合生產力狀況的規律,上層建筑一定要適合經濟基礎狀況的規律,是在任何社會中都起作用的普遍規律。唯物史觀對于社會發展規律的發現,使人類關于社會歷史的理論第一次真正成為科學。【典型例題】【例題1】(2018全國新課標I卷)中共中央、國務院出臺的《關于構建和諧勞動關系的意見》強調,推動中國特色和諧勞動關系的建設和發展,最大限度增加勞動關系和諧因素,最大限度減少不和諧因素,促進經濟持續健康發展和社會和諧穩定,從唯物史觀看,之所以重視構建和諧勞動關系,是因為①勞動關系是生產關系的重要組成部分,決定著生產關系的性質②勞動關系矛盾是制約生產發展、社會進步的重要矛盾③勞動關系矛盾的解決決定了生產力的發展和社會的進步④正確解決勞動關系矛盾是構建和諧社會的必然要求A.①② B.①③ C.②④ D.③④解析: 本題考查勞動、社會基本矛盾等知識。本題可以采用排除法。生產力決定生產關系,勞動關系指的是人與人之間的關系,它屬于生產關系的范疇,生產關系的性質是由生產資料歸誰所有決定的,①說法錯誤;解決社會基本矛盾是推動經濟社會發展的根本動力,排除③。②④說法正確且符合題意,入選。答案:C【例題2】(2017?全國I卷)黨的十八屆四中全會通過《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》指出:“全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興的中國夢,全面深化改革、完善和發展中國特色社會主義制度,提高黨的執政能力和執政水平,必須全面推進依法治國?!睆奈ㄎ锸酚^看,全面推進依法治國是( )①我國經濟社會發展對上層建筑改革的必然要求②不斷解決社會基本矛盾、構建和諧社會的重大舉措③對社會基本矛盾運動規律的認識由自發到自覺轉變的標志④我國上層建筑對于經濟基礎由不適應走向適應的標志A.①② B.①③ C.②④ D.③④解析: 全面推進依法治國,是調整與經濟基礎不相適應的上層建筑,是不斷解決社會基本矛盾、構建和諧社會的重大舉措。所以①②表述正確且符合題意的。我國對社會基本矛盾運動規律的認識已經到了自覺的階段,排除③;上層建筑與經濟基礎的矛盾是人類社會的基本矛盾之一,要不斷的調整上層建筑,使之與經濟基礎相適應,且依法治國不能成為標志,所以④說法錯誤,應排除。答案:A考點三、社會歷史發展的總趨勢 1.社會歷史發展的總趨勢 社會歷史發展的總趨勢是前進的、上升的,發展的過程是曲折的。 2.社會發展的實現方式 社會發展是在社會基本矛盾(生產力與生產關系、經濟基礎與上層建筑的矛盾)的不斷解決中實現的。 在階級社會里,社會基本矛盾的解決主要是通過階級斗爭實現的。階級斗爭是推動階級社會發展的直接動力。3.在社會主義社會,社會基本矛盾仍然是生產力與生產關系、經濟基礎與上層建筑的矛盾。改革是社會主義的自我完善和發展,是發展中國特色社會主義事業的強大動力。【典型例題】(2018·全國卷)黨的十八屆三中全會全面部署了經濟體制、政治體制、文化體制、社會體制、生態文明體制和黨的建設制度改革的主要任務、重大舉措和路線圖、時間表,吹響了在新的歷史起點上全面深化改革的號角。全面深化改革( )①有利于進一步解放和發展生產力,是中國特色社會主義的自我完善?、跇酥局覀凕h完成了認識和把握中國特色社會主義建設規律的任務?、郾砻骺茖W理論源于社會實踐又反過來決定社會發展進程 ④是我國社會基本矛盾運動的必然要求,符合社會發展規律A.①② B.①④ C.②③ D.③④解析:本題考查社會發展的基本矛盾。①④從原因和意義角度對改革作出了正確分析。②否認了認識的無限性。認識的作用再大也是第二位的,③錯在“決定”,犯了唯心主義錯誤。答案:B考點四、社會歷史的主體 【高考總復習:歷史唯物主義 人民群眾觀】 1.人民群眾的概念 人民群眾是指一切對社會歷史起推動作用的人們,既包括普通個人,也包括杰出人物。在不同的國家、不同的歷史時期,人民群眾具有不同的內涵,但不論怎樣變化,勞動群眾都是人民群眾的主體部分。 2.人民群眾是歷史的創造者 社會歷史由人的實踐活動所構成,人民群眾是歷史的主體,是歷史的創造者(每個人都參與了歷史的創造,但其作用的性質和大小是不同的)。人民群眾是社會物質財富的創造者、是社會精神財富的創造者、是社會變革的決定力量。 3.群眾觀點和群眾路線 群眾觀點:相信人民群眾自己解放自己,全心全意為人民服務,一切向人民群眾負責,虛心向人民群眾學習。 群眾路線:一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去。這是無產階級政黨的根本領導方法和工作方法。 堅持群眾觀點和群眾路線,是中國共產黨領導人民奪取民主革命勝利、取得社會主義革命勝利并成功建設中國特色社會主義的重要保證。【典型例題】【例題1】某農牧區由于長期濫墾草原、超載放牧,不僅沒有改變經濟落后的面貌,反而導致自然環境的嚴重破壞,草原承載力急劇下降。踐行科學發展觀以來,農牧民改變以往的經濟發展方式,根據當地自然條件種植沙柳資源林,大力發展沙柳加工業,不僅促進了經濟發展,也保護了生態環境。該地農牧民種植沙柳資源林,發展沙柳產業,改變落后面貌的事例表明①人民群眾是物質生產的主力軍,是社會存在和發展的基礎②人民群眾是物質財富的創造者,是推動物質生產發展的決定力量③人民群眾具有無限的創造力,是創造物質財富和精神財富的源泉④人民群眾是歷史發展的動力,在經濟社會發展中起主體的作用A.①② B.②③ C.②④ D.③④解析:①錯誤,物質資料生產是人類社會存在和發展的基礎。③不符合材料,材料沒有涉及精神財富的內容。故答案為②④。答案:C【例題2】(2018?全國II卷)習近平總書記在文藝工作座談會上指出,藝術可以放飛想象的翅膀,但是一定要腳踩堅實的大地。文藝創作方法有一百條、一千條,但最根本、最關鍵、最牢靠的辦法是扎根人民、扎根生活。從唯物史觀看,這是因為( )①文藝的源泉是人民群眾的生產生活②文藝的發展取決于文藝創作方法的創新③文藝反映社會生活的形式與風格是統一的④文藝反映并服務于人民群眾生產生活的一種社會意識形式A.①② B.①④ C.②③ D.③④解析:“扎根人民、扎根生活”強調人民群眾生產生活的重要性,故①④正確。實踐決定認識,文藝的發展取決于社會實踐的發展,不取決于文藝創作方法的創新,故②說法錯誤。文藝反映社會生產生活的形式與風格不一定是統一的,故排除③。答案:B【鞏固練習】單項選擇題1.(2019豐臺期末)隨著社會經濟發展,近十年我國消失了90萬自然村。人們望著遺棄的村舍、農田、村落,擔心鄉土的記憶將會終結。人們之所以擔心,是因為記憶A. 具有相對獨立性 B. 可以預測社會發展的方向C. 是一種社會存在 D. 隨社會存在的變化而變化2.(2017·新課標全國卷Ⅰ)中共中央辦公廳印發《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》。習近平總書記強調,把培育和弘揚社會主義核心價值觀作為凝神聚氣、強基固本的基礎工程,使社會主義核心價值觀成為人們日常工作生活的基本遵循。重視培育和踐行社會主義核心價值觀的根據是( )①價值觀作為一種社會意識,對社會存在具有巨大的反作用?、趦r值觀作為個人行為準則,對人們的行為具有驅動、制約和規范作用?、蹆r值觀作為對事物價值的總的看法,決定事物的性質和價值?、軆r值觀作為一種理想追求,決定人類社會的前途和命運A.①② B.①④C.②③ D.③④3.(2018石景山期末)2000多年前,韓非子就提出“奉法者強則國強”的思想,但在以農業生產為主的古代社會里,人治作為治國理政的基本方式非常有效,法律思想不可能成為主流思想。隨著工業革命的到來,價值判斷日趨多元,利益關系日益復雜,人治管理模式與之難以相容,無從維系下去。這表明①經濟基礎決定社會的政治、法律制度 ②社會存在的變化決定社會意識的變化③生產力的狀況決定著生產關系的性質 ④人類社會歷史發展的總趨勢是前進的A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4. 國家語言資源監測與研究中心等多家單位聯合發布的“某年度中國主流媒體十大流行語(綜合類)”有北京奧運、金融危機、志愿者、汶川大地震、神七、改革開放30周年、三聚氰胺、降息、擴大內需、糧食安全。這些詞語在當年的流行表明( ) ①社會意識是對社會存在的反映 ②主觀認識隨著客觀實際的變化而變化 ③價值觀對人們改造客觀世界具有導向作用 ④人們的價值選擇應以價值判斷為前提 A.①④ B.①② C.②③ D.③④5. (2019昌平期末)屈原的“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱”,寄托了對人民命運的悲憫;杜甫的“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”,飽含了對百姓冷暖的關切。下列選項中與材料蘊含哲理相近的是A.長江后浪推前浪,浮事新人換舊人 B.衙齋臥聽蕭蕭竹,疑是民間疾苦聲C.歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢 D.莫望浮云遮望眼,風物長宜放眼量6. 戰國思想家鄒衍認為,人類社會的發展也像自然界一樣,按照五行相克即土克水、木克土、金克木、火克金、水克火的規律進行,史稱“五德終始說”。這種觀點 ( ) ①沒有看到社會規律與自然規律的區別 ②正確指出了社會發展的客觀規律 ③沒有正確指出社會基本矛盾的作用 ④認識到了人類社會的不斷變化 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④7. 下面關于社會基本矛盾及其內容的說法,正確的是 ( ) ①基本矛盾指生產力和生產關系的矛盾,經濟基礎和上層建筑的矛盾 ②社會基本矛盾僅貫穿于階級社會的始終 ③生產力狀況決定生產關系的性質 ④上層建筑一定要適合經濟基礎狀況 A.①③ B.①②③ C.②③④ D.①③④8. “向前進,向前進,戰士的責任重,婦女的冤仇深,古有花木蘭替父去從軍,今有娘子軍扛槍為人民……”這首家喻戶曉的《娘子軍軍歌》歌頌了1931年在海南誕生的中國工農紅軍第二獨立師女子特務連。紅色娘子軍在中共瓊崖特委的領導下,積極發動群眾,配合主力部隊作戰,先后參加了伏擊沙帽嶺、火燒文市炮樓等50多場戰斗,為革命事業立下了不朽功勛。紅色娘子軍的光輝事跡反映出人民群眾( ) ①是社會變革的主力軍,是創造社會歷史的源泉 ②自己解放自己,是推動歷史發展的決定力量 ③是社會歷史的主體,是社會變革的決定力量 ④是社會歷史的創造者,決定社會歷史的性質 A.①② B.①③ C.②③ D.②④9. 政府要努力工作,切實解決好民生問題,千方百計創造更多的就業機會,持續提高城鄉居民的收入水平,使人民群眾老有所養、病有所醫、住有所居。這里體現的哲學觀點是( )A.堅持群眾觀點和群眾路線 B.實踐是檢驗真理的標準C.在勞動和奉獻中實現人生的價值 D.真理與謬誤相互轉化10. (2019海南模擬)習近平在文藝工作座談會上的講話中指出:“我們要走進生活深處,在人民中體悟生活本質、吃透生活底蘊。只有把生活咀嚼透了,完全消化了,才能變成深刻的情節和動人的形象,創作出來的作品才能激蕩人心?!边@一論斷強調的是①人民群眾的聰明才智是文藝創作的根本動力②只要深入社會實踐就能創作出激蕩人心的作品③深刻反映社會生活本質的作品才是最有價值的④文藝創作的不竭源泉在于人民群眾的實踐A.①② B. ①③ C.②④ D.③④11. 改革開放以來,我國非公有制經濟經歷了一個從無到有、從小到大的發展過程。我國所有制改革的程度,與社會主義市場經濟體制建立的程度和社會主義生產力發展的步伐是一致的。這反映了( ) ①社會發展具有客觀規律性 ②事物之間存在著無條件的聯系 ③經濟基礎決定上層建筑 ④生產關系一定要適合生產力狀況A.①② B.①④ C.②③ D.③④12.語言是一面鏡子,文字是一種味道?;卮?br/>外文原文大陸譯文香港譯文臺灣譯文disco迪斯科的士高狄斯可benz奔馳平治賓士sars非典沙士染煞taxi出租汽車的士計程車讀表。三地譯文不同說明( )①社會環境決定文化風格 ②意識形式具有主觀性和多樣性③音譯源于認識,意譯源于實踐 ④思維方式決定實踐方式A.①② B.①④ C.②③ D.②④二、非選擇題13.(“皖南八校”2018屆高三第三次聯考)閱讀材料,完成下列要求。 2016年,在孫中山誕辰150周年來臨之際,中山裝再次引起廣泛關注。作為中式禮服的中山裝,是在廣泛吸收歐美服飾的基礎上,揉合中國傳統意識的一種直翻領有袋蓋的四貼袋服裝,承載著孫中山先生的思想和精神,傳承著禮義廉恥、祖國統一等中國傳統文化含義,體現“珍惜傳統而又開放兼容”的理念。中山裝是中國現代民族國家建構過程中出現的具有特別意義的服裝,它是一種文化和象征,是一種中國人的特殊符號,體現民族性,又具有時代性。 隨著改革開放和國人審美意識的不斷變化,中山裝在民間逐漸淡出,但其民族復興精神卻得以保存。當年中國人脫下中山裝是因為在強調個性的年代里,中山裝無法給予人們個性的表現。而如今的中山裝將大量流行元素與經典版型結合,在保持其實用功能的基礎上,注入了更多的文化以及藝術的元素,無論是從材質還是從做工上都有前所未有的改變。中山裝不再是單一的制服,而是成為了文化的一種載體?!凹炔宦浜笫澜绯绷鳎直3至俗陨淼奈幕卣鳌保@些變化使得中山裝被視為眾多品牌中難以取代的經典。結合材料,運用歷史唯物主義知識分析國人對中山裝態度的變化。(12分)14. (2018 天津模擬)閱讀材料,回答問題。經濟下行與新增勞動力就業壓力是當前宏觀經濟面臨的突出問題。2010年至2014年我國經濟增長率分別是:10.3%、9.2%、7.8%、7.7%和7.4%;《中國勞動保障發展報告(2014)》顯示,2013年我國勞動年齡人口9.2億,之后幾年每年新增勞動力數量將維持在1600萬人左右的水平。 李克強總理在今年的政府工作報告中指出,“我國是世界上最大的發展中國家,仍處于并將長期處于社會主義初級階段,發展是硬道理”,“要穩住速度,確保經濟平穩運行,確保居民就業”。運用《生活與哲學》中關于社會歷史的知識,說明“穩增長、保就業”政策的理論依據。(10分)15. (2018?江蘇模擬)當前我國經濟已步入“新常態”,經濟發展還面臨不少困難和挑戰,各級政府對此高度重視、妥善應對。為推進經濟發展、民生改善,某市政府做了如下工作: ◇組織有關部門,調查了本地的民生狀況,獲取了相關數據。 ◇召開改善民生專題協商會,邀請有關專家、民主黨派人士和各界群眾代表參加,廣泛 征求意見和建議。 ◇出臺了促進創新創業、增加居民收入、完善社會保障等改善民生的政策措施。 ◇在政務網上開辟專欄,接受群眾對政策執行情況的評價和意見反饋。 請簡要分析該市政府工作方法的歷史唯物主義依據。(6分)參考答案:單項選擇題D解析:隨著社會經濟發展,自然村逐漸消失,因而人們對鄉土的記憶也將會終結。從哲學上看是因為社會存在決定社會意識,社會意識會隨著社會存在的變化而變化,因此D答案符合材料主旨。社會記憶從本質上看是社會意識而不是社會存在,C錯誤。AB與材料主旨不符。A解析:本題考查社會意識的反作用及價值觀的導向作用。社會主義核心價值觀是一種正確的社會意識,對社會存在具有巨大的反作用,社會主義核心價值觀作為一種行為準則,對人們的行為具有驅動、制約和規范作用,所以我們要重視培育和踐行社會主義核心價值觀,①②說法正確且符合題意。③④夸大了價值觀的導向作用,屬于唯心主義觀點。故選A項。B3.A.解析:法治,從本質上看屬于社會意識范疇,從人治到法治,是為適應經濟基礎而進行的上層建筑的調整,材料主旨表明人治向法治轉變,是因為社會存在的條件和時代的變化,所以①②正確且符合題意。③④與材料主旨無關。4.B解析:流行語屬于社會意識范疇,是對當年發生的重大事件也就是社會存在的反映;“流行”最大的特點是隨著社會的發展而變化,體現了主觀認識隨著客觀實際的變化而變化。③④不符合題意。5. B.解析:材料都強調人民群眾的觀點,是社會歷史的創造者。所以與材料蘊含哲理相近的是B。A體現發展的實質,C體現矛盾雙方在一定條件下相互轉化,D體現發展的前進性與曲折性的觀點。6. B解析:五行相克說沒有看到社會規律與自然規律的區別,生產力和生產關系的矛盾、經濟基礎和上層建筑的矛盾是貫穿人類社會始終的基本矛盾。因此,五行相克說沒有正確指出社會基本矛盾的作用,但認識到人類社會在不斷變化。因此選B。7. D解析:社會基本矛盾貫穿于人類社會發展的始終。 ②錯誤,排除。8. C解析:①錯在人民群眾是創造社會歷史的源泉,④錯在人民群眾決定社會歷史的性質。9. A解析:重視解決民生問題,符合人民群眾創造歷史的觀點,體現了黨的群眾觀點和群眾路線的要求。BCD不符合題意。10. D.解析:社會實踐是文藝創作的根本動力,①不選;②說法過于絕對,不選。11. B解析:②說法錯誤,聯系是有條件的。我國允許和發展非公有制經濟,是生產力決定生產關系的體現,③與材料無關。選B。12. A解析:③說法錯誤,無論是音譯還是意譯,都源于實踐。④錯誤,實踐決定認識。運用排除法,選A。二、非選擇題13. ①社會存在決定社會意識,社會意識是對社會存在的反映。隨著改革開放和國人審美意識的不斷變化, 中山裝在民間逐漸淡出。(3分)②社會意識具有相對獨立性。雖然中山裝在民間逐漸淡出,但其民族復興 精神卻得以保存。(3分)③價值觀影響人們對事物的認識和行為選擇。不同時代人們的價值觀念不同導 致對中山裝的態度不同。(3分)④價值判斷和價值選擇具有社會歷史性和主體差異性。不同時代和不同 的人對同一事物的價值判斷和選擇不同,也是人們對中山裝態度變化的重要原因。(3分)14. ①社會存在決定社會意識,社會意識對社會存在有反作用。“穩增長、保就業”的政策是對經濟下行和就業壓力大的反映,并有利于該問題的解決。②生產關系一定要適合生產力狀況的規律,上層建筑一定要適合經濟基礎狀況的規律,是人類社會發展的基本規律。遵循這兩個規律,旨在解放和發展生產力,推動經濟發展。③物質資料的生產活動是人類社會存在和發展的基礎,保就業才能滿足人們的基本物質生活需要。④人民群眾是歷史的創造者,維護人民的根本利益是黨和國家一切工作的根本出發點和落腳點。15. 人民群眾是歷史的創造者,必須堅持群眾觀點和群眾路線;正確的價值判斷和價值選擇,要自覺遵循社會發展規律,站在最廣大人民的立場上:社會意識對社會存在具有反作用,對認識世界和改造世界具有重要的導向作用。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫