資源簡介

課題 學會學習 課型 預習展示 執筆人
教師寄語 知識是開啟智慧的鑰匙，能力是邁向成功的階梯。 時間 第 周第 課時
學習目標 了解良好的學習方式、方法和習慣；轉變學習方式，掌握適合自己的學習方法，養成良好的學習習慣；培養正確的學習態度，適應新的學習生活。
學 習 過 程
【導學知識】請同學們閱讀課本P46--51，完成以下學習內容。轉變＿＿＿＿。學會＿＿、＿＿、＿＿＿的學習。選擇＿＿＿＿＿＿＿。行之有效的方法是＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿。學習方法要因 而異、因 而異。應當從＿＿＿、根據＿＿＿＿、摸索＿＿＿＿的學習方法。
3、養成良好的＿＿＿＿。如：＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿等。【合作學習】★任務一：轉變學習方式1、“未來的文盲不再是不識字的人,而是沒有學會學習的人。”這是國際21世紀教育委員會的雅克.德洛爾的一段話。他指出：“學會學習、轉變學習方式是作為現代人必備的素質”。你認為這段話主要說明了什么道理？2議一議：閱讀課本p46材料：議一議：我們為什么會贏得勝利？給我們什么啟示？3、辯一辯：小芳同學在做作業時遇到一個難題，自己獨立思考,經過努力并找到了答案。 同學之間相互商議、討論、共同學習 牛頓躺在蘋果樹下，突然一個蘋果從樹上掉下來，從此他就這個問題進行了研究、試驗。最后終于研究出了“萬有引力定律”。 ▲任務二：選擇適當的學習方法1、閱讀課本P48材料，討論回答：孩子為什么不要金山，而要點金術？讀了這個故事，對你有什么啟示？2、出謀劃策：小紅學習很刻苦，晚上常常學習到深夜。但是她的學習成績并沒有提高；小強看見學習較好的王聰上課從不做筆記，他也開始不做筆記，結果一段時間下來，成績不但沒提高，反而下降了。 你覺得小紅和小強的問題出在哪？請你幫助找到解決的辦法。歸納總結：學習方法要適當：▲任務三：養成良好的學習習慣[自我剖析]1、學習有計劃并嚴格執行,新課預習。 2、遇到問題獨立思考之后再去問。 3、經常使用工具書和查閱資料、及時復習。 4、上課專心，注意力集中。
5、學習沒有條理，作息時間沒有規律。 6、一遇到難題，馬上問同學。 7、學習以課本為中心，范圍狹窄。 8、上課精力不集中，注意力分散。以上哪些是良好的學習習慣？ 自己有哪些良好的學習習慣？我良好的學習習慣有 我要改掉的不良習慣有______ ______我打算這樣改正_____ ____________[探究學習]*養成良好的學習習慣有哪些？*糾正不良的學習習慣的方法 學習成功的經驗師生談[收獲平臺] 依據知識提綱談收獲 【遷移訓練】單項選擇題1、小王喜歡早上看書學習，小李覺得中午學習效率高，而小劉喜歡深夜靜讀。這說明A、他們看書學習時間都不科學 B、看書學習效果都不好C、他們都有適合自己的學習方式 D、他們都不懂學習規律2、掌握了學習方法，就等于掌握了打開一切知識寶庫的鑰匙。在學習中，行之有效的學習方法有：①制定切實可行的學習計劃 ②合理安排時間 ③課后及時復習或歸納 ④課堂討論時積極發言A.①② B.③④ C.①②④ D.①②③④3、再聰明的人，再好的學習方法。要想取得成功，也必須付出勤奮和努力。因為A、學習不是一朝一夕的事，需要我們不斷的積累B、學習方法如何不會對學習產生影響C、所有的同學都是一樣聰明的，沒有差別，只有努力。D、我們不可能找到適合自己的學習方法。4、面對信息時代的挑戰，我們必須轉變學習方式，學會學習，正確的學習方式是A、老實講，我們聽 B、獨立學習，不與人合作C、自主、合作、探究 D、多做作業和練習價值判斷題：5、我們只要注意學習方法，就能提高學習成績。判斷： 理由： 。情景分析：6、魏鵬有個習慣，在上課時，一旦沒聽懂老師講解的內容，就馬上回頭問同學。他認為這是發現問題，及時解決問題的良好習慣。（1）你同意他的觀點嗎？請說明理由。（2）你認為遇到聽不懂的問題時，應該怎么做？拓展延伸（選做）7、2010年高考結束后，各地的高考狀元也便成了新聞媒體的采訪對象了，他們對各省、市的高考狀元就如何考出好成績、以及的成功的秘訣和學習方法進行了采訪，現整理如下：沈陽10理科高考狀元畢龕（總分691分）：勤動手勤動腦都很重要，勤奮是鋪路的基石，而它包括兩個方面：勤動手，保持一個良好的學習節奏；勤動腦，不僅是遇到問題時的思索，更要對學習本身有一個宏觀的規劃，找到一種適合自己的最佳學習方式。大連10年高考理科狀元王偉寧（總分678分）：大家一定要給自己打氣樹立信心，同時，培養對學科的興趣。其實只要全身心地投入其中，就會發現，每個科目都挺“可愛”，學習興趣自然濃厚。廣東文科狀元鄭潤澤（總分681分）：高考 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )是我人生戰場第一件戰利品，臨考狀態很重要。誰能夠在考試中穩定發揮，誰有好的應變能力，才有好的高考 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )成績。(1)以上這些10高考狀元，他們的學習方法一樣嗎？（2）在日常的學習中，你有哪些行之有效的學習方法？我們應根據什么來選擇學習方法？（3）作為新時代的中學生，要想做到“會學習”，應怎樣做？
教（學）后反思：
注：▲為學習難點 ★為學習重點

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