資源簡介

(共10張PPT)
是誰睡醒了......
春天來了！好開心！
長大了......
這么美麗的田地里種的是誰的種子呢？
給種下的小樹喝點果汁吧......
種子們需要陽光、雨水、
或許和我們一樣棒棒糖和豆漿也不錯......
或許還有我們的愛......
城堡也睡醒了， 難道種下的種子是一個小城堡寶寶？
哎呀 ！ 是愛心樹，那它的種子難道是愛心。
它是誰呢？
月亮田里的小寶寶長大了， 是月亮仙子， 好美!
盡然長出了椅子，有可能也能長出杯子，就是不知道它們的種子會是什么樣子......
你的田里是蒲公英、蝴蝶花、小白兔、大象、
小紅帽、芭比、彩虹、花瓶、城堡......
也有可能是其他的東西，不知道，
春天來了，它們需要陽光、水、或許還有點果汁、咖啡
記錄下這神奇的成長過程吧？
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囊
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(共9張PPT)
是誰睡醒了......
當它遇到陽光......
也許它喜歡喝點果汁......
當它遇到雨水......
長大了......
它是誰呢 ？
蒲公英......
蝴蝶花......
小白兔......
小紅帽......
芭比......
彩虹......
花瓶......
城堡......
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是誰睡醒了
一、材料準備：
1、要求：17cm*17cm的白色紙張，紙質不限。（裁下來的最終作品），隨意創作哦！最少3到4幅，重復構圖美！
2、兩個不同風格的ppt根據自己的喜好任選一個。
3、適合2.5歲至10歲。


二、意義與客服：
作品記錄任何種子的成長過程，如，第一幅 種子播種，第二幅 種子遇到陽光，第三幅 種子喝了點果汁，第四幅 原來種子是個大象。
充分發揮學生的想象力，同時又要有極強的邏輯性，幾幅作品故事前后要具有邏輯性，如,用色調或造型來體現種一個圓形的種子，長大后是城堡等！
萬物都有生命，都會生長，需要種子，都有因果關系。

三、課程過程：
1、春天來了，種子們已經在田地里沉睡了很久了，現在它們就要蘇醒了，到底是誰睡醒了呢？
2、春天，愛美的姑娘小伙子們都換上了漂亮的春裝，灰突突的大樹小草等植物也都要換裝了，咱們和孩子們一起玩個游戲吧！
3、這些都是植物的種子，到了春天，把他們埋在泥土里，它們就會生根發芽。
4、當他們遇到陽光會怎樣？當雨水澆灌它們后會怎么樣？有可能他還喜歡喝點果汁或者別的什么東西（豆漿、墨汁、蜂蜜水）哦？哎呀，它們長大了，可還是沒看出來他們是誰，難道是個豌豆？
6、不不，有可能是蒲公英、蝴蝶花、小白兔、大象、小紅帽、芭比、彩虹、花瓶、城堡......也有可能是其他的東西，不知道，春天來了，他們都是否睡醒了呢？

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