資源簡介

第一單元 第一課 2信用卡、支票和外匯　　
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】　　
1、信用卡的功能 　　2、支票的種類 3、外匯和匯率的含義
4、匯率的變化及影響 5、人民幣幣值變化的影響 6、人民幣幣值穩(wěn)定的意義
【重點難點】 　　
外匯和匯率 　　
活動一：默寫：　　
1.商品的含義：___________________。商品的基本屬性：________　　
_______________。　　
2.貨幣的本質(zhì)是___________。基本職能是___________________。　　
3.以貨幣為媒介的商品交換叫做_____________。其公式是___________________________。　　
活動二：基礎(chǔ)梳理（讀一讀，寫一寫，劃一劃）　　
1．結(jié)算方式　　
信用卡、支票等是經(jīng)濟(jì)往來結(jié)算中經(jīng)常使用的工具。　　
（1）信用卡集_______________________________________________為一體，　　
能減少__________，簡化收款手續(xù)，方便購物消費(fèi)，給持卡人帶來諸多便利。　　
（2）支票是_______________的支付憑證。在我國，支票主要分為__________　　
和______________兩種。　　
2、外匯和匯率　　
（1）外匯，是用外幣表示的用于_________________的支付手段　　
（2）匯率又稱匯價，是_______________________的兌換比例。　　
（如果用100單位外幣可以兌換成____________的人民幣，說明外匯的匯率升　　
高；反之，則說明外幣的匯率跌落。）　　
保持人民幣幣值穩(wěn)定的含義和意義　　
活動三：合作探究（想一想，討論討論）　　
探究一：關(guān)于信用卡　　
1、信用卡就是指銀行信用卡嗎？ 　　
2、任何人都可以申辦銀行信用卡嗎？　　
3、銀行信用卡可以在任何商店消費(fèi)嗎？ 　　
4、在國內(nèi)，使用信用卡購物時，貨幣執(zhí)行的主要是哪些職能？　
5、使用信用卡消費(fèi)是否可以避免風(fēng)險？
探究二：關(guān)于外匯和匯率　
資料：　2015年 1美元=6.4893人民幣 2017年 1美元=6.6612人民幣思考：　在這兩年間，人民幣幣值和匯率發(fā)生了怎樣的變化？美元的幣值和匯率又發(fā)生了怎樣的變化？
?
匯率變動與幣值變化的關(guān)系
外幣
本幣
外幣幣值
外幣匯率
本幣幣值
本幣匯率
不變
更多
不變
更少
更多
不變
更少
不變
【教師點撥】：如何判斷幣值或匯率變動情況？　　　　
◆寫出貨幣兌換的“等式”。【例如，100人民幣=14美元，表示“人民幣匯率”；　　
100美元=600人民幣，表示“美元匯率”。兩種表達(dá)方式皆可。】　　
◆記住并運(yùn)用三點結(jié)論：　　
①如果100單位的外幣兌換的人民幣變多了，說明外匯匯率_____________，外幣____________。人民幣匯率___________，人民幣_____________。【填“升高”或“跌落”、填“升值”或“貶值”】　　
②外匯匯率和外幣幣值變化方向相同，即同升同降；人民幣匯率與人民幣幣值變化方向也相同，即同升同降。　　
③外匯匯率和外幣幣值與本幣匯率和本幣幣值變化方向________________。（填“相同”或“相反”）即“　一升一降”。【類似于蹺蹺板模式】　　
探究三：匯率變動的影響　　
2016年2月20日，美元兌換人民幣中間價為1:6.2；2017年2月20日，　　
中間價為1:6.6。此時，人民幣__________，美元_________。在此條件下分析　　
下列情況：　　
1.影響進(jìn)出口貿(mào)易　　
①某公司的某品牌電腦在中國售價10000元人民幣。不考慮其他因素，該電腦在美國的售價由___________變?yōu)開_________；如果美國一商品10美元，不考慮其他因素，該商品在中國的售價由___________變?yōu)開_________。據(jù)此，你可以得到哪些結(jié)論？　　
結(jié)論：人民幣貶值有利于__________不利于____________。（填“出口”或者“進(jìn)口”）【升值剛好相反】　　
2.影響資本跨國流動【資本總是流向利潤高的地方】　　
如果某位投資者手中有10000元人民幣，他想換成美元在美國投資，何時兌換　　
對他最有利？如果這位投資者手中有10000美元，他想換成人民幣在中國投資，何時兌換對他有利？　　
結(jié)論：人民幣貶值不利于___________有利于___________。（填“吸引外資”或者“出國投資”）【升值剛好相反】　　
3.影響出國留學(xué)、購物等　　
一學(xué)生在美國留學(xué)，學(xué)費(fèi)10000美元。請問：他2016年在美留學(xué)劃算，還是　　
2017年在美留學(xué)劃算？如果出國旅游呢？償還外債呢？據(jù)此，你可以得到哪些結(jié)論？　　
結(jié)論：人民幣貶值不利于___________。【升值剛好相反】。　
【教師點撥】：人民幣幣值變化的影響　
　?　
活動四：目標(biāo)檢測　　
1、現(xiàn)在越來越多的人在購物時喜歡使用銀行信用卡。這里，銀行信用卡所執(zhí)行的貨幣職能是　　
A．價值尺度 B．流通手段 C．商品流通 D．支付手段　　
2、我國是世界上信用卡發(fā)行量最大的國家，人們越來越經(jīng)常的刷卡消費(fèi)是因為信用卡　　
A．任何人都可以使用 B．具有方便．快捷的特點　　
C．取款時不受條件限制 D．可以無限透支，緩解暫時收入的不足　　
農(nóng)民工小李在2016年年終結(jié)算工資時沒拿到現(xiàn)金，而是領(lǐng)到某建筑公司發(fā)給　 　　　他的一張載有一定金額、付款單位、簽發(fā)日期等內(nèi)容的票據(jù)，該建筑公司讓他憑此票據(jù)到銀行領(lǐng)取工資。據(jù)此回答 3-4題　　
3、小李領(lǐng)到的這張票據(jù)應(yīng)是　　
A．存折? B．信用卡 C．外匯 D．支票　　
4、下列對農(nóng)民工小李拿到的票據(jù)的理解，正確的是　　
A．人們可以持此票據(jù)直接到市場上購買商品?　　
B．收款人可以憑此票據(jù)到全球各銀行直接支取現(xiàn)金?C．此票據(jù)是活期存款的支付憑證?D．此票據(jù)為轉(zhuǎn)賬支票　　
5、　2016年8月20日　，我國人民幣的匯率為660. 68元人民幣兌換100美元，這與　7月20日　的660. 80元人民幣兌換100美元相比　　
A.人民幣匯率降低 B.美元匯率升高 C.人民幣匯率升高 D.外匯匯率降低　　
6、人民幣升值意味著　　
①每100單位外匯可兌換更多的人民幣? ②外匯對人民幣匯率下降　　
③外匯對人民幣匯率上升 ④同樣多的人民幣可以兌換更多的外幣?A．①②?????B．②③?????C．③④?　 　　　???D．②④　　
7、隨著習(xí)近平主席出訪歐洲，人民幣升值的話題再次引人關(guān)注。人民幣升值有利于　　
①我國出口貿(mào)易的發(fā)展 ② 我國進(jìn)口貿(mào)易的發(fā)展 　　
③ 我國對外投資的增加 ④ 吸引外商在我國投資　　
A ①② B ①③ C ②③ D ③④　　
8、下列關(guān)于匯率的說法正確的是：　　
A．如果用100單位外幣可以兌換更多的人民幣，則說明人民幣的匯率升高　　
B．保持人民幣幣值穩(wěn)定，有助于國民經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展和國際金融的穩(wěn)定　　
C．人民幣升值有利于我國出口，不利于進(jìn)口　　
D．人民幣升值，則我國國民用相同的錢可以購買更多的國內(nèi)商品　　
　?　
【歸納小結(jié)】　　
二、信用卡支票和外匯
（一）信用卡和支票
結(jié)算方式：現(xiàn)金、轉(zhuǎn)賬
結(jié)算工具：（1）信用卡(含義：信用憑證(銀行信用卡(優(yōu)點：
（2）支票(含義：支付憑證(種類：轉(zhuǎn)賬支票和現(xiàn)金支票
（二）外匯及匯率
1、外匯
（1）含義
（2）包括
2、匯率
（1）含義：
（2）匯率及幣值變化的關(guān)系
3、人民幣幣值及匯率變化的影響
4、人民幣幣值穩(wěn)定
（1）含義
（2）意義
【課后作業(yè)】梳理筆記、畫出本節(jié)課知識結(jié)構(gòu)圖、整理錯題到錯題本、預(yù)習(xí)

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