資源簡介

襄垣縣王橋鎮中學導學案
祝同學們學習愉快，天天進步！
學習自評_____（優、良、差） 組長評閱_______ 教師評閱___________
缺乏真正的朋友乃是最純粹最可憐的孤獨；沒有友誼則斯世不過是一片荒野。 —— 培 根
科 目 思品 年 級 八 編 號 WS20101022.NO.9
時 間 編 制 冀艷 審 核 學生姓名
課 題 我們的朋友遍天下 課 型 自學與展示
學 習目 標 1、了解朋友圈的范圍，知道“內圈”和“外圈”的不同；懂得拓展交往圈的方式。2、辯證認識互聯網的利與弊，提高對復雜事物的辨析能力，能全面看待交往中遇到的問題。3、能夠主動、積極地與他人交往，在交往中完善自我，獲得幸福感和喜悅感，實現自我價值。
重 點 學會交往，在交往中完善自我，即交往的作用。
難 點 由“內圈”向“外圈”發展，即積極擴展交往范圍。
導 學 過 程 批 注
（學會交“友”，一起體驗興趣的無窮魅力！）高新科技的魔力使世界變得越來越小，我們賴以生存的地球被稱為 “地球村”，村民間的交往也越來越頻繁而且快捷，我們的朋友也遍天下。（學會學習，一起體驗求知的快樂！）自主學習：閱讀本小節內容，思考并完成下列問題。1、結合自己的生活實際，說說自己的交往對象有哪些？交往范圍有多大？歸納：交往圈的分類從（ ）看：____________________________________________________從（ ）看：________________________________________________★知識點一：青少年時期，____________是我們交往的主要內圈。2、想一想自己的交往范圍有什么變化？（人的交往發展有什么趨勢）___________________________________________________________________________★知識點二：青少年擴展交往范圍有什么重要性？_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3、閱讀教材P39材料回答：小鵬和小亮分別通過什么方式擴大了自己的交往范圍？___________________________你認為還有哪些方式可以擴大交往范圍？__________________________★知識點三：______________或______________，是由內圈向外圈發展，擴大交往范圍的好方式。4、生活辯場：正方觀點：中學生上網交往利大于弊 反方觀點：中學生上網交往弊大于利 25分鐘若有問題可以在小組內討論交流若有疑惑可標明記號。8分鐘代表闡明觀點
導 學 過 程 批 注
5、中學生在日益頻繁的國際交往中做友好往來的使者，過自主的網絡生活。思考：我們通過互聯網交友應注意什么問題？_____________________________________________________________________________________________________（學會實踐，一起收獲成功的喜悅！）1、交往范圍的順序是（ ）（1）家庭 （2）學校 （3）社會 （4）鄰里 （5）社區A、１５２４３ B、２４５１３ C、１５４３２　 Ｄ、１４２５３2、隨著年齡的增長，人的交往范圍會逐步由內圈向外圈擴展。交往越廣泛，越有利于我們拓寬視野。下列不屬于擴大交往范圍的有（　 　）A、參加學校的集體活動 B、經常上網聊天，約見網友C、參加有益的社會活動 D、正確使用互聯網3、大學生姚語晨自2006年底開始擔任2008年北京奧運會的志愿者，他說：“我接觸的人中有志愿者，也有正式受薪員工，有關心奧運的熱心群眾，還有外國友人。既提高了自己各方面的能力，還在他們身上看到了一顆顆熱誠、愿意奉獻的心，不斷感染自己，激勵自己做到更好！”這說明，我們擴大交往范圍的好方式有（ ）①都去做奧運志愿者，才能擁有更多的朋友②多參加學校、班級組織的各種校內外實踐活動③多參加社會公益活動 ④勤上網，多在網絡聊天室中聊天A、①②③④ B、①④ C、②③④ D、②③4、初二某學生小明學習成績不錯，在班里是個獨來獨往的人，他認為自己沒有做錯事，也不有求于人，因此沒有必要去和別人交往。漸漸地，他覺得自己越來越孤獨。為此，他開始沉迷于網絡，終日在網吧和網友聊天。小明認為“沒有必要去和別人交往”這種想法對嗎？為什么？請你對小明沉迷于網絡，終日在網吧和網友聊天的行為談談自己的看法。請你告訴他怎樣擺脫內心的孤獨？ 網絡警察提醒：1.明確上網目的2.抵御“黃網”誘惑3.分清現實虛擬4.拒絕網友盲約5.限制上網時間愿 要大 切家 記廣 朋交 友天 多下 了好 路朋 好友 走
小結與反思 寫出本課學習中自己的學習心得及對老師的建議
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