資源簡介

課題：富有活力的基本經濟制度
一、學習目標
1、知識與技能：
掌握國有經濟、集體經濟、公有制經濟的地位和作用，以及個體、私營等各種形式的非公有制經濟的地位和作用；理解我國社會主義初級階段的基本經濟制度的內容。
2、過程與方法：
結合我國社會主義現代化建設所取得的巨大成就，從我國各層次的生產力水平、人民群眾多樣化的需要等方面及多種所有制經濟共同發展的實際，體會堅持和完善公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度的必然性；體會國有經濟、集體經濟和非公有制經濟的不同作用，體會多種所有制經濟相互促進，共同發展的道理。
3、情感態度價值觀：
通過學習社會主義初級階段的基本經濟制度，使學生從經濟制度方面分析社會主義現代化建設所取得的巨大成就，增強對黨和社會主義的熱愛之情，感受社會主義的優越性，感受不同所有制經濟具有不同的作用，用平等的眼光看待非公有制經濟，更堅定走社會主義道路/
二、教學重點
堅持公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度
三、教學難點：
毫不動搖地鞏固和發展公有制經濟，毫不動搖地鼓勵、支持、引導個體、私營等非公有制經濟發展。
四、課前準備
教師：收集近年來經濟建設的巨大成就的有關數據
學生：收集改革開放以來人們衣食住行等方面發生變化的有關材料，體會改革開放的巨大成就，思考發生這些變化的原因
五、教學方法
師生合作、探究、討論
六、課時安排：1課時
七、課 型 ：新授課
八、教學流程
教學流程 教師活動 學生活動 設計意圖 備注
創設期情景 師：我國的經濟實力越來越強，已躍居世界第三位，同學們，你們知道在我國經濟生活中，存在哪些所有制形式？生：(略)師：同學們的回答都不錯，目前我國的經濟形式，包括國有經濟、集體經濟、個體私營及外資經濟。本節課我們就一起來探究適合國情的經濟制度。 聽、思考、回答問題 使學生了解我國的基本經濟制度
自主學習 請同學們預習教材P15～16頁內容，收集所發現的問題。 學生閱讀教材，發現并提出問題。學生討論、梳理問題 通過對這些問題的探究與討論，讓學生正確認識國有經濟、集體經濟的定義、地位和作用，以及公有制經濟的地位和作用，正確理解非公有制經濟的作用、地位及國家的政策社會的復雜性； 增強明辨是非的能力
預設問題 1、國有經濟的定義、地位和作用分別是什么？2、集體經濟的定義、地位和作用分別是什么？3、公有制經濟的地位和作用分別是什么？4、個體、私營等各種形式的非公有制經濟的地位和作用分別是什么？
可能出現的問題 1、為什么混合所有制經濟中的國有成分和集體成分屬于公有制經濟？2、我們為什么要毫不動搖地鞏固和發展公有制經濟？3、國家對個體、私營等非公有制經濟的政策是什么？4、國家為什么要允許非公有制經濟的發展？5、非公有制經濟除了個體、私營經濟外，還有沒有其他形式？……
目標合成 教師引導、梳理、補充，使所提出的問題與學習目標一致。 主動思考、明理導行
自主探究 1、學生依據所設目標，閱讀、熟悉教材內容。2、分組討論：（1）、國有經濟的定義、地位和作用分別是什么？（2）、集體經濟的定義、地位和作用分別是什么？（3）、公有制經濟的地位和作用分別是什么（4）、個體、私營等各種形式的非公有制經濟的地位和作用分別是什么？、（ 思考、討論、探究，歸納總結
互動學習 互動1 國有經濟的地位和作用是什么？（擁有雄厚的經濟實力和先進的技術設備，積聚著我國最先進的生產力，控制著國民經濟的命脈，是引導、推動經濟和社會發展的主導力量，對于發揮社會主義制度的優越性，增強我國的經濟實力、國防實力和民族凝聚力，具有關鍵作用） 思辨、傾聽、交流、歸納總結 通過互動、學習討論，讓學生正確對待理解國有經濟、集體經濟、非公有制經濟的地位及作用
互動2 集體經濟的地位和作用分別是什么？（地位：是公有制經濟的重要組成部分作用：直接體現共同富裕的原則，可以廣泛吸收社會資金，緩解就業壓力，增加公共積累和國家稅收。）
互動3 公有制經濟的地位和作用是什么？（地位：在我國經濟中占主體地位。體現在：公有資產在社會總資產中占優勢，國有經濟控制著國民命脈，對經濟發展起主導作用。作用：（見課本15頁最后一段）
互動4 個體、私營等各種形式的非公有制經濟的地位和作用分別是什么？（地位：社會主義市場經濟的重要組成部分。作用：對增強國民經濟實力，充分調動社會各方面的積極性、創造性，加快生產力發展和擴大就業具有重要作用
拓展訓練 拓展質疑 通過剛才的學習，同學們還有哪些疑問？（鼓勵學生大膽質疑并引導學生自主分析問題、解決問題） 大膽思考、質疑 拓展學生思維、鞏固所學知識
運用拓展 1、讓學生圍繞本目所學知識大擔編擬練習題。（教師選擇有價值的練習題展示給全體學生練習使用）2、教師編擬基礎練習及拓展性的練習，鞏固所學知識。（學困生、中等生展示，優等生作補充和評價）3、反思歸納…… 練習、交流、展示
九、課堂小結
這節課我們重點學習了公有制經濟和非公有制經濟的各種形式，以及它們在國民經濟中的地位和作用。我們在今后的社會生活中，運用這些知識，認識這一基本經濟制度的原因和重要意義，毫不動搖地鞏固和發展公有制經濟，毫不動搖地鼓勵、支持、引導個體、私營等非公有制經濟發展。正確處理公有制經濟與非公有制經濟的關系，不能把公有制經濟與非公有制經濟對立起來，讓各種所有制經濟在社會主義市場經濟中發揮各自的優勢，相互促進，共同發展。
十、板書設計
1、國有經濟的定義、地位和作用
2、集體經濟的定義、地位和作用
3、公有制經濟的地位和作用
4、個體、私營等各種形式的非公有制經濟的地位和作用
十一、教學反思
附錄一：
一、快樂點擊：
1、2007年3月16日，出席人大十屆五次會議的2889名代表審議了《物權法》， 2799名代表投下贊成票。《物權法》獲得通過。10月1日這部法律正式實施。《物權法》堅持了在平等保護的前提下實現多種所有制經濟共同發展的理想，這是真正的中國特色。這表明 （ ）
A．多種所有制經濟共同發展是社會主義經濟制度的基礎
B．生產資料公有制是社會主義的根本經濟特征
C．我國實行以公有制為主體，多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度
D．我國各種所有制形式在國民經濟中的地位是相同的
2、我國社會主義經濟制度的基礎是（ ）
A.公有制B．非公有制C．個體經濟D．國有經濟
3、現階段，我國社會主義公有制經濟包括（ ）
①國有經濟 ②集體經濟 ③混合所有制經濟 ④混合所有制經濟中的國有成分和集體成分
A．①②③ B．①②④ C．①② D．①②③④
4、控制我國國民經濟命脈，對經濟發展起主導作用的經濟成分是（ ）
A.公有制經濟 B.混合所有制經濟 C.國有經濟 D.集體經濟
5、下列說法錯誤的有（ ）
①公有制是我國社會主義經濟制度的主體，它決定了我國只能發展公有制經濟。
②集體經濟是公有制經濟的重要組成部分，體現了共同富裕的原則。
③我國對非公有制經濟的政策是毫不動搖地鼓勵、支持和引導它的發展。
④公有制經濟和非公有制經濟，兩者是根本對立的，不可能相互促進，共同發展。
A．①②③B．①③④C．①②④ D．①④
二、自主判斷
1、非公有制經濟已成為國家推動經濟和社會發展的主導作用。（ ）
2、集體經濟控制著國民經濟的命脈，對經濟發展起主導作用。（ ）
3、公有制為主體，多種所有制經濟共同發展，是我國現階段的基本經濟制度。（ ）
4、個體、私營等非公有制經濟是我國社會主義市場經濟的重要組成部分。（ ）
三、問答題
在我國經濟的大舞臺上，活躍著多種所有制經濟。
（1）結合自己在生活中的觀察，填寫下表。
單 位 所屬經濟成分
張某自己開的雜貨店
小李就職的中國石油化工總公司
小孫就職的鎮辦飼料加工廠
小王自己投資創辦的服裝廠
（2）隨著非公有制經濟的發展，有人認為我國個體、私營經濟要取代國有經濟的地位，你認為呢？
附錄二；參考答案
一、快樂點擊
1、C 2、A 3、B 4、C 5、D
二、自主判斷
1、× 2、× 3、√ 4、√
三、問答題
（1）、個體經濟、國有經濟、集體經濟、私營經濟
（2）、個體經濟、私營等各種形式的非公有制經濟是社會主義市場經濟的重要組成部分，對增強國民經濟活力，充分調動社會各方面的積極性、創造性，加快生產力發展和擴大就業具有重要作用。但是它不可能取代公有制的主體作用，公有制經濟是我國社會主義制度的基礎，對發揮社會主義制度的優越性，增強我國的經濟實力、國防實力和民族凝結力，提高我國的國際地位、具有關鍵性作用。
富有活力的基本經濟制度
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