資源簡介

課題 第十課 共同描繪美好未來
第二節 奮斗成就未來 序號：20
主備人： 審核人： 課時：1課時 授課時間：
一 學習目標：1.正確理解現階段我們要提倡的艱苦奮斗；
2.了解時代賦予當代青年的歷史責任；
3.樹立正確的學習觀念、成才觀念，實現人生價值。
二 教學重點難點：理想的實現必須經過艱苦奮斗是本課教學重點，優良傳統不能丟是本課難點。
三 預習導學：
（一） 預習范圍：P120——P124
（二） 知識梳理：
1. 青少年為什么必須繼承和發揚艱苦奮斗的優良傳統？
2、青少年怎樣繼承和發揚艱苦奮斗的精神？
四 輕松入門：（當堂達標）
1.下列能體現艱苦奮斗傳統美德的是 （ ）
①紅軍不怕遠征難，萬水千山只能閑
②歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢
③采菊東籬下，悠然見南山
④勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人
A.②③ B.①② C.③④ D.①③
2.古人云：“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱?！边@句話實質上是強調 （ ）
A.人活著就是為了含辛茹苦 B.天上不會掉餡餅，人不能守株待兔
C.牢記并發揚艱苦奮斗的精神 D.人生在世，吃穿二字
3.實現社會主義現代化，必須發揚艱苦奮斗精神。因為 （ ）
①我國的基本國情沒有得到根被改變
②西方敵對勢力還想盡辦法遏制我國的發展
③社會主義現代化建設的長期性、艱巨性
④任何事業的成功和理想的實現，都是一個艱苦奮斗的過程
A.①②③ B. ①②④ C.②③④ D.①②③④
4.近年來，許多大學生放棄東部優越的就業環境，主動到祖國西部去建功立業。對此，不正確的認識有 ( )
①這是發揚艱苦奮斗精神的體現
②反映了當代大學生強烈的為實現理想而奮斗的社會責任感
③只有到祖國西部去，才能實現自己的人生價值
④西部的就業機會比東部多
A.①② B.③④ C.①②③ D.①③
5. “啃老族”是指哪些不升學、不工作、不參加職業培訓的年輕人，他們賦閑在家，衣食住行全依賴父母，而且花銷往往不菲，知名快餐店、時尚賣場、網吧……成了他們的聚集地。因此，應對那些“啃老族” （ ）
①加強思想教育 ②加強艱苦奮斗精神教育 ③制定專門的法律④采取理解和寬容的態度 ⑤培養他們的社會責任感
A.①②③ B.①②⑤ C.③④⑤ D.②③④
6. 有人認為，我們的生活富裕了，艱苦奮斗過時了，這種觀點是錯誤的。
因為 （ ）
①只要發揚艱苦奮斗精神，任何事情都能辦成
②艱苦奮斗是創造物質文明、政治文明和理想文明的巨大動力
③任何事業的成功和理想的實現，都是一個艱苦奮斗的過程
④艱苦奮斗作為一種精神、一種生活態度，是任何時候都要提倡的
A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③
7. “有幾件衣服要洗，你來拿吧?！贝笠粚W生吳莉娜經常會接到這樣的“業務”電話。原來，她在課余時間替別人洗衣服掙些生活費。但大家想不到的是，她其實是一個有千萬家產的富商的女兒。她這樣做 （ ）
A.是懲罰自己，過“苦行僧”式的生活
B.是為了吸引新聞媒體的注意，讓自己出名
C.是一種鍛煉，有利于培養自己能力和堅強品質
D.值得提倡，因為艱苦奮斗作為一種精神，任何時候都不會過時
五 快樂晉級
★（1）中學生小聰平時花錢大手大腳，當爸爸媽媽勸他要注意節儉時，他說：“現在，大家生活都已經是小康水平了，還講什么艱苦奮斗。”請你對小聰的觀點加以辨析。
★★（2）材料一 困難時期軍隊的楷模，南京路上好八連：“一條褲子穿九年，新三年舊三年，縫縫補補又三年?！?br/>材料二 當今校園的感嘆：“咬一口的饅頭被丟棄，穿一次的臟鞋被扔進垃圾桶，一人自習的教室十燈通亮，嬉鬧的同學玩起了潑水節游戲。”
這兩則材料共同告訴我們什么？
針對材料二中反映的現象，請談談你的看法。（至少兩個方面）
針對材料二存在的問題，你認為在學校相應地方應懸掛哪些內容的警示牌？
六 生活感悟
★★有一名青年，不慎將錢包遺失在公共汽車上，被某公司職員李先生的妻子撿到。為了尋找失主，她打開錢包，發現里面有幾十元錢，還有一張紙，詳細記錄著主人每天的花銷：7月18日來武漢參加英語強化班，來武漢車費10元、報名費420元、坐公共汽車花2元、招待所住宿費15元。吃餃子花5元（共計452元）；7月19日……
這張詳細的生活花銷明細單，深深感動了李先生夫婦……這件事見報后，打動了武漢三鎮的人們，引起他們的強烈共鳴。
為什么一份普普通通的生活花銷明細單會引起武漢三鎮人們的共鳴？這件事給我們什么啟示？
說一說自己平時的花銷情況。
七、中考鏈接：
1、（2007年南京）下列對艱苦奮斗理解錯誤的是 （ ）
艱苦奮斗的內容是一成不變的
現在生活富裕了，艱苦奮斗已經過時了
艱苦奮斗就是吃稀飯、穿草鞋
艱苦奮斗只是一種積極健康的生活態度
A ①②③ B ②③④ C ①②④ D ①②③④
2、★★（四川內江）人類社會的歷史，就是一部人類為例實現理想而艱苦開拓的奮斗史。中國工農紅軍二萬五千里長征就是一部為了實現中華民族的獨立和人民的解放而艱苦奮斗的歷史。
根據材料請你回答：
請你寫一句關于艱苦奮斗的名言警句
我們中學生在日常的學習、生活中應該繼承和發揚艱苦奮斗的精神，學習上做到____________________________________。
生活中要做到______________________________________。

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