資源簡介

王橋鎮中學八年級（上）政治導學案
人類離不開合作就像魚兒離不開水，花兒離不開陽光。
時 間 編 制 冀艷 審 核 學生姓名
課 題 合作使生活之路更寬暢
學 習目 標 1、知識：了解合作的重要性。（體會合作的價值，明白生活離不開合作的道理。）2、能力：增強合作意識，努力提高合作能力。3、情感態度價值觀：感受并懂得合作對個人發展的意義。
重 點 生活需要合作。
導 學 過 程 批 注
一、生活中處處有合作1、閱讀教材P58-59“丹丹住校記”、三幅照片，回答：日常生活中，我們在哪些方面需要合作？ 2、閱讀P59-60正文部分，概括：__________________________________。二、生活需要合作1、閱讀教材P60-63正文部分，思考：為什么生活需要合作？（合作的重要性是什么？）2、如何理解“獨學而無友，則孤陋而寡聞”這句話？ 25分鐘自主完成10分鐘小組展示補充、總結、教師解疑釋惑。
導 學 過 程 批 注
1、說一說，自己與他人進行過哪些合作？從合作中你獲得了什么？請完整地說出一例。2、請寫出有關體現合作重要性的詞句或諺語、名人名言。 ________需要合作，離不開________。合作對____________和__________具有積極的作用。善于合作是________的要求?？傊?，合作是人生力量的__________，是事業成功的___________。合作使我們的生活之路更寬暢。1、從前，有一位長者聽到五個手指在議論。大拇指說：“我最粗，干什么事都離不開我，別的四個手指都沒用。”食指說：“大拇指太粗，中指太長，無名指太細，小拇指太短，他們都不行?！敝兄刚f：“我個子最高，只要我一個人就能做好多事?！睙o名指說：“真討厭，大家都不給我一個名字，我真不愿意和你們在一起?！毙∧粗刚f：“他們長的那么長、那么粗，有什么用？我小而靈，我的作用最大?！遍L者聽完后拿出兩個碗，一個碗面放了一些小豆子，要求五個手指分別把豆子拿到另一個碗里，結果沒有一個手指能獨立完成這件事。這個寓言故事給了我們什么啟示呢？2、完成課堂新方案P45--46單項選擇題。（共4個）3、完成課堂新方案P47 溫故互查填空題。（共3個） 2分鐘師 生合 作完 成6分鐘學生展示先說思路，后說答案。
小結與反思 請寫出本課學習中自己的學習心得及對老師的建議
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