資源簡介

王橋鎮中學八年級(上)政治導學案
時 間 編 制 冀艷 審 核 學生姓名
課 題 心中有他人
學 習目 標 【知識】1、知道每個人在人格上和地位上是平等的。2、理解“己所不欲，勿施于人”的道理。【能力】在與伙伴、同學發生不愉快、沖突乃至爭吵時進行換位思考，能有效化解矛盾。【情感態度價值觀】1、樹立平等意識，在學習生活和社會生活中能夠平等待人，尊重他人的人格和權利，不凌弱欺生，也不以家境、身體、智能等方面的差異而自傲或自卑。2、在與他人的交往合作中做到相互尊重、理解、寬容和相互幫助，能夠與人為善地對待他人。
導 學 過 程 批 注
第 一 課 時一、平等相待“你我他”1、閱讀教材P69-70“楊-密耳斯規范場理論”：說一說：密耳斯為什么愿意與楊振寧合作？是因為楊振寧比他的資歷深嗎？議一議：要與人搞好合作應注意些什么？2、觀看教材P70漫畫，你贊同漫畫中哪位同學的做法？為什么？3、閱讀教材P70材料，如果你是林冬，當時心里會有什么感受？你認為應該如何對待陌生同學或比自己弱小的同學？二、走出自我 豁達待人1、閱讀教材P71“班級紀念冊”，浩然與學習委員、文娛委員發生不愉快的原因是什么？你認為應該如何化解他們之間的矛盾？2、閱讀教材P71材料，如果自己是此時的李巍，心里有什么感受？請給這個故事續寫結尾，并說出設定這個結尾的理由。3、完成教材P73方框中的問題。 環節一25分鐘自主學習并完成。自 學方 法指 導可標明頁數或在書中勾畫出知識要點。環節二8分鐘以小組為單位交流討論。環節三10分鐘小組選用喜歡的方式積極展示。
導 學 過 程 批 注
第 二 課 時1、閱讀教材P69-72正文部分，思考歸納：怎樣才能做到“心中有他人”？2、為什么說平等待人是建立良好合作關系的基礎？3、如何理解“己所不欲，勿施于人”？4、為什么說人與人之間的合作需要理解和寬容 1、人與人之間建立良好合作關系的基礎是（ ）A、性格一致 B、家庭經濟狀況相同 C、平等待人 D、社會地位平等2、要建立良好的人際關系，與他人交往和相處，應當遵守的原則是（ ） ①嚴于律己，寬以待人 ②己所不欲，勿施于人 ③講究義氣，不傷和氣 ④尊重他人，平等待人 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④3、“宰相肚里能撐船，將軍額頭能跑馬”。這一古語說的是（ ） ①人與人之間的交往應該斤斤計較，耿耿于懷 ②為人處事應該有博大的胸懷 ③當宰相要大腹便便，做將軍要膀大腰圓 ④要善于理解和寬容他人體諒他人的處境 A、①② B、③④ C、①③ D、②④ 環節一15分鐘自主完成環節二10分鐘小組展示、補充、教師解疑釋惑。環節三5分鐘自主完成。環節四5分鐘小組展示、補充、糾正。
小結與反思 寫出本課學習中自己的學習心得及對老師的建議
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