資源簡介

課件27張PPT。新知導入新知講解一、認知早期文明的區域讀圖1-37，填寫表格P27一、認知早期文明的區域因良渚遺址命名的良渚文化，距今5300-4300年，持續發展約1000年，是中國長江下游環太湖流域一支重要的考古學文化。良渚文化空間分布主要為環太湖流域，面積約3.65萬平方公里。良渚文化有發達的犁耕稻作農業和以精美玉器、漆器等為代表的系統化、專業化的手工業。良渚文化以其高度發達的社會生產力、明顯分化的社會階層、凝聚力量的統一信仰、神王合一的權利體系，特別是出現了城市文明等現象分析，這一史前文化已具備了早期的國家形態。2019年，良渚古城申遺成功，成為我國第55處世界遺產。習近平總書記指出：“良渚遺址是實證中華五千年文明史的圣地，是不可多得的寶貴財富，我們必須把它保護好。”良渚遺址作為早期國家文明入編國家統編歷史教科書一、認知早期文明的區域從地理環境的角度，說明為什么這些地域會成為孕育人類早期文明的搖籃？1.位于20°N—40°N，屬于中緯度，北溫帶。
2.氣候溫暖濕潤，熱量充足，適宜人類的居住。
3.大河文明臨近大河，為河流沖積平原，地形平坦，土壤肥沃，且臨近河流，水源充沛，便于農業灌溉和航運交通
4.克里特文明發源于海洋，農業以谷物、橄欖、葡萄種植為主，同時也充分利用海洋優勢發展對外貿易，促進了區域的繁榮。說明早期文明的產生對自然環境具有較大的依賴性二、辨識早期文明的異同文字象形文字楔形文字象形文字甲骨文字母文字二、辨識早期文明的異同文字象形文字楔形文字甲骨文象形文字表意文字字母文字表音文字二、辨識早期文明的異同大型工程金字塔青銅器、都江堰高價引水渠、古羅馬競技場空中花園二、辨識早期文明的異同大型工程金字塔空中花園青銅器高架引水渠古羅馬競技場服務于王權服務于公眾二、辨識早期文明的異同國家機構與制度法老、軍隊、刑法《漢謨拉比法典》種姓制度分封制奴隸制、城邦民主制、《十二銅表法》二、辨識早期文明的異同國家機構與制度《漢謨拉比法典》《十二銅表法》種姓制度分封制度都是為統治階級服務的，為了維護統治階級的利益二、辨識早期文明的異同文化世界上最早的太陽歷，把一年分為12月，365天根據月亮圓缺變化規律、編制太陰歷；發明七天一星期的制度創立佛教、發明十個數字符號百家爭鳴科學、哲學、戲劇思考1：古埃及和古西亞在立法上有什么異同？古埃及：世界上最早的太陽歷，把一年分一2月、365天。古西亞：根據月亮圓缺變化挽律，編制太陰歷;七天一星期的制度。思考2：哪些方面對現代產生了影響？古埃及：根據地球繞太陽公轉制定的歷法，我們現在公歷一年365天，分12月，與古埃及的太陽歷一樣古西亞：現在人們日常生活所用“星期”與古西亞是一致的階級的分化、國家的出現和文字的發明，都是人類買進文明時代的重要標志！三、探究文明繁榮的原因古代希臘與中國（春秋時期）的比較古代希臘地圖中國春秋時期形勢圖三、探究文明繁榮的原因公元前8世紀至前4世紀海洋文明海岸崎嶇、
島嶼眾多愛琴海大河文明公元前771至前221年平原廣闊、河流眾多黃河、長江三、探究文明繁榮的原因古希臘和中國都處于地球五帶中的北溫帶，氣候適宜，有利于文明的誕生。對比一：緯度位置三、探究文明繁榮的原因對比二：自然環境對發展的影響古希臘文明的核心區域所在的巴爾干半島，丘陵廣布，面積狹小，河流短促，農業生產潛力有限。經濟上主要依靠瀕臨地中海的眾多優良港口發展海外貿易，商業發達。中國古代文明的核心區域是黃河中下游流域，該地區黃土土質疏松，礦物質含量高，黃河及其各條支流有著便利的灌溉條件，農業發達。 三、探究文明繁榮的原因對比三：國家制度古希臘實行的是城邦民主制，各個城邦之間相對獨立。
中國春秋戰國時期主要是分封制。三、探究文明繁榮的原因分小組探討：閱讀課本P29關于希臘文明的幾種觀點，你們贊同哪些？不贊同哪些？運用史實，說說你們的理由。觀點1，我贊同！古希臘位于巴爾干半島南部，包括希臘本土、愛琴海地區和小亞細亞三大部分，三面環海，交通便利。古希臘人利用當地豐富的物產和便利的航海條件，向海外輸出橄欖油、酒、布匹等產品，輸入大量的糧食和物資，商品貿易和城市經濟繁榮。觀點1：優越的地理環境為希臘文明高度發展提供了必要的條件三、探究文明繁榮的原因觀點2，我贊同！希臘的民主政治是建立在奴隸制度的基礎上的，廣大奴隸為希臘的繁榮作出了很大貢獻。觀點2：沒有奴隸的勞動，就不可能有高度發展的希臘文明觀點3：在古希臘，人人充分享有自由、平等和快樂。觀點3，我反對！古希臘占大多數人口的奴隸、婦女和外邦人沒有任何政治權利，真正能夠享受這種民主的人只占少數。觀點4：古希臘的城邦民主制度，推動希臘文明高度發展觀點4，我贊同！古希臘的城邦民主制在一定程度上促進了商品貿易和交流，為商業經濟的繁榮提供了制度保障。三、探究文明繁榮的原因觀點1：地理環境決定了諸侯爭霸、競爭的格局，促成百家爭鳴和文化繁榮
觀點2：推動個體農耕經濟的改革爭霸風潮，促成人才流動和百家爭鳴
觀點3：科學技術的進步，推動著理性和人文精神的覺醒
觀點4：新興地主階級沖破舊貴族傳統禮制束縛，解放思想，推動文化發展政治因素：當時處于社會大變革時期，社會動蕩不安，各諸侯國林立紛爭。各諸侯國的國君為了在爭斗中取得霸主地位，競相招賢納士，運用不同思想學說以使自己的國家富足強大起來。這便給百家爭鳴創造了一個寬松的學術氛圍 。經濟因素：當時經濟有了極大發展，這使得有某些人成為有閑階層，有時間從事自己的學術活動 。
科技因素：科學技術取得了較大進步，如天文學、數學、光學、聲學、力學、醫學等方面在當時均達到較高水平。這些科技成果標志著人們認識水平的提高，豐富了人的精神世界和物質生活 。文化因素：當時“天子失官，學在四夷”，其結果是打破“學在官府”的局面，使原來有貴族壟斷的文化學術向社會下層擴散，下移于民間（這種歷史現象被稱為“文化下移”），致使“私學勃興”。學術自由因素：各學術團體于政治權勢是相對于獨立的。他們雖從不同的社會集團的利益出發，紛紛著書立說，議論時事，闡述哲理，各成一家之言，但是他們并非政治附庸，依附于某個政治權勢集團，而是“用我則留，不用我則去 ”。想一想，造就這種東西文明雙峰并峙的原因是什么？三、探究文明繁榮的原因春秋戰國時期的中國與古希臘城邦時期基本上屬于同一時期，分別位于亞歐大陸的東西兩端。兩個文明各自在政治、經濟、文化等多方面取得了諸多成就，也分別成為現代東方文明和西方文明的重要源頭之一。造成這一現象的原因是多樣的。課堂練習1.當你漫步羅浮宮時，解說員指著一黑色的石柱說：“這是現存世界上最早的比較完備的成文法典。”請你判斷，此文物應產生于（　　）
A. 古代中國 B. 古巴比倫 C. 古印度 D. 古埃及
2.該法典誕生于哪一流域（ ）
A. 尼羅河流域 B. 兩河流域 C. 印度河流域 D. 黃河流域BB謝謝21世紀教育網（www.21cnjy.com) 中小學教育資源網站 有大把高質量資料？一線教師？一線教研員？
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