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《對不良誘惑說“不“》學(xué)案

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  1. 二一教育資源

《對不良誘惑說“不“》學(xué)案

資源簡介

《對不良誘惑說“不”》教學(xué)案
七年級第八課《學(xué)會拒絕》第二課時
課型:新授 時間:2010-12-6 學(xué)生姓名
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、知識目標(biāo):學(xué)會一些戰(zhàn)勝不良誘惑的方法。
2、能力目標(biāo):學(xué)會初步認(rèn)識和理解社會生活的復(fù)雜性,逐步形成辨別是非的能力。初步學(xué)會用辯證的方法分析事物的能力。
3、情感態(tài)度、價值觀目標(biāo):鼓起敢于戰(zhàn)勝不良誘惑的勇氣和信心;學(xué)會依靠家長、老師和朋友的幫助,與同學(xué)的合作中抵制不良誘惑;
學(xué)習(xí)重點和難點
重點:知道不良誘惑是能戰(zhàn)勝的
難點:戰(zhàn)勝誘惑的方法.
一、預(yù)習(xí)導(dǎo)入
自主學(xué)習(xí):(自己閱讀教材P88-89內(nèi)容,思考回答下列問題)
1,勇敢的人 不良誘惑,聰明的人 不良誘惑.
2、戰(zhàn)勝不良誘惑需用 , , ,和正確的方法,擺脫它們的干擾.
二、研習(xí)探究
活動一、不良誘惑可以戰(zhàn)勝嗎?
讀88頁《聰明船長智勝女巫》的故事。
提問:奧德賽船長靠什么使船只順利通過了海峽?
這個事例說明了一個什么道理?
這個事例說明了一個什么道理?
※ 總結(jié):


戰(zhàn)勝不良誘惑的方法



活動二:自覺抵制不良誘惑(小組間相互交流談?wù)摚   ?br/>【情境創(chuàng)設(shè)】:假如是你遇到下列的情況,你會怎么做?你這么做的理由是什么?  
1.“喂,我這有一樣好東西,試一試,這東西吸了感覺很好!”  
2.“哎,閑著真無聊,我們來玩斗地主吧!”  
3.“來,跟我一起去拜見大哥,認(rèn)了大哥,就沒有人敢欺負(fù)我們了。”  
4.“我這里又一張網(wǎng)卡,我請你去玩《魔獸》。  
5.“小學(xué)生膽子小,我們?nèi)槆標(biāo)麄儯麄兙蜁怨缘靥统鲥X來。”  
6.“班主任今天沒來,我們就不上課了,去公園好吧。”  
活動三、【自我透視】
馬卡連柯曾說:“沒有制動器就可能沒有汽車,而沒有克制也就不可能有任何意志。”生活中有許多小事都對我們具有誘惑力,唯有克制自己,才能拒絕不良誘惑。假如你面對下列情境,你會怎樣做呢?

⑴放學(xué)后有同學(xué)邀請你去網(wǎng)吧玩游戲。

你決定

理由是

你的自我評價

⑵考場上,鄰桌的同學(xué)示意你告訴他選擇題的答案。

你決定

理由是

你的自我評價

⑶你到朋友家去玩,見到幾個好朋友正在吞云吐霧地吸煙,見到你來,他們馬上遞煙給你。

你決定

理由是

你的自我評價
三、鞏固練習(xí)
1.在成長中,我們渴望成功與榮譽,期望鮮花和掌聲,這是積極要求進(jìn)步的表現(xiàn),當(dāng)我們身邊的同學(xué)獲得了這些,而自己卻兩手空空,我們應(yīng)該( )
A. 通過正當(dāng)途徑,依靠自身的刻苦努力去追求B.為了避免同學(xué)們看不起自己,疏遠(yuǎn)那些獲得成功的同學(xué)
C.想盡一切辦法,不擇手段超出比自己強的人D.漠視這一切,追求清靜無為的人生
2.每個人都會遇到不良誘惑。面對不良誘惑,我們必須( )
①用科學(xué)的態(tài)度對待它 ②用堅強的意志戰(zhàn)勝它 ③用正確的方法擺脫它 ④用清醒的頭腦拒絕它
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
3.有些同學(xué)為了證明已經(jīng)成熟與長大,就模仿成人或影視劇中的明星抽煙,對此正確的看法是( )
A.他們很成熟,很瀟灑 B.吸煙是不良誘惑,會影響健康,我們應(yīng)堅決抵制
C.吸煙是一種高雅的情趣 D.吸煙是個人自由,別人不要評論

4.隨著手機無線上網(wǎng)業(yè)務(wù)的普及,擁有手機的中小學(xué)生用手機上網(wǎng)日漸時鬃。而一些手機網(wǎng)站上的不良信息也在中小學(xué)生的手機中悄悄傳播。為抵制手機網(wǎng)站中不良信息的侵害,作為未成年人,我們應(yīng)該
①遠(yuǎn)離不良手機網(wǎng)站,培養(yǎng)高雅情趣 ②明辨是非,自覺抵制各種不良誘惑
③拒絕接觸所有網(wǎng)站,以免受到侵害 ④增強自我保護(hù)能力,克服盲目獵奇心理
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
答案:B
5.正值花季的中央音樂學(xué)院的19歲女大學(xué)生陳果,因為迷戀法論功,要走上通往“鋪滿金子的天堂”,在天安門廣場自焚,嚴(yán)重?zé)齻瑪嗨土俗约旱幕幽耆A。這個事例表明( )
A.金錢的誘惑害人 B.毒品的誘惑害人
C.黃色刊物害人 D.邪教害人
6、為有效預(yù)防和戒除未成年人網(wǎng)癮,弘揚先進(jìn)網(wǎng)絡(luò)文化,創(chuàng)建綠色網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,中央文明辦、共青團(tuán)中央、文化部等部門出臺10項舉措,以求變“網(wǎng)癮少年”為網(wǎng)創(chuàng)人才。對此認(rèn)識不正確的是( )
A.這有助于未成年人抵制不良誘惑 B.是對未成年人的社會保護(hù)
C.會抑制未成年人好奇心的發(fā)展 D.有助于青少年健康成長
7.“君子愛財,取之有道。”這句話告訴我們,要想獲得財富,必須通過( )
①不勞而獲 ②合法勞動 ③正當(dāng)途徑 ④ 誠實經(jīng)營
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
8.因為青少年的堅持性、恒心還處在很不成熟的階段,所以青少年( )
A.做事虎頭蛇尾、見異思遷沒關(guān)系 B.長大以后自然就能做到持之以恒了
C.更容易受到不良誘惑的影響 D.將來長大以后再去鍛煉自己的意志也不遲
9.據(jù)調(diào)查,至少10%的中小學(xué)生沉迷于電子游戲,危害極大。表現(xiàn)在( )
①損害人的視力和神經(jīng) ②降低大腦的靈活性,影響學(xué)習(xí) ③誘發(fā)尋釁滋事、打架斗毆等違法甚至犯罪行為 ④有利于學(xué)生開拓眼界,開發(fā)智力
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
四、拓展延伸
【活動天地】
每年的6月26日是“國際禁毒日”。
(1)做一做:在國際禁毒日,某班準(zhǔn)備出一期以“珍愛生命 遠(yuǎn)離毒品”為主題的黑板報。下面是A同學(xué)設(shè)計的黑板報樣稿,請你幫助他完成相關(guān)內(nèi)容。

珍愛生命 遠(yuǎn)離毒品
《中華人民共和國刑法》第347條規(guī)定:“走私、販賣、運輸、制造毒品,無論數(shù)量多少,都應(yīng)當(dāng)追究刑事責(zé)任,予以刑事處罰。”
《關(guān)于禁止毒品的決定》第8條規(guī)定:“吸食毒品的,由公安機關(guān)處十五日以下拘留,可以單處或并處二千元以下罰款并沒收毒品吸食、注射器具。”
毒品的危害

違法
嚴(yán)懲
宣言

行動
(2)想一想:據(jù)專家介紹.毒品能使人產(chǎn)生身體上和精神上的雙重依賴,第一次吸毒是終生吸毒的開始,保護(hù)自己不受毒品毒害的唯一方法是永遠(yuǎn)不嘗試第一次。可見,我們青少年要免受毒品的毒害。最關(guān)鍵的是什么?



(3)查一查:你知道哪些是毒品嗎?毒品的危害極其嚴(yán)重,因此我國法律明確規(guī)定禁止制毒、販毒、吸毒的行為。你知道在我們身邊還有哪些損害未成年人身心健康的行為嗎?


五、教師小結(jié)
希望誘惑成為我們學(xué)習(xí)的動力,而不是前進(jìn)的障礙。
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