資源簡介 課件20張PPT。猜一猜黃布袋,包銀珠,秋天一到滿地鋪(猜一植物) 稻作文化的印記人民教育出版社歷史與社會七年級上冊第三單元 第一課第一框感知湄公河平原一析自然①緯度帶、溫度帶;②地形;③氣候;④水文;⑤土壤自然條件——湄公河平原緯度:低緯度、熱帶地區,光照、熱量充足;地形:湄公河平原,地形平坦;氣候:熱帶季風氣候,高溫多雨,降水豐沛;水文:水網密布,灌溉便利。土壤:土壤深厚、肥沃。扯秧苗插秧收割打谷播種曬谷二探人文人文條件——大量的勞動力人工勞動、精耕細作印記1——人口稠密人力水稻相輔相成印記1——人口分布三、悟印記印記2——聚落景觀印記2——聚落景觀形成獨特的聚落景觀:上層住人、底層圈養牲畜和放置農具減輕潮濕的程度,適應濕熱氣候以木、竹為主用木樁支撐,懸空架設高腳樓印記3——飲食習慣 米飯成為當地的主食,各種米制食品成了稻作文化的一種印記。印記4——精神文化活動 這些水利設施的建設與維護市一家一戶,還是集體共同參與?反映了什么? 印記4——精神文化之休閑娛樂很多文化活動也與水稻生產息息相關,如越南的水上木偶戲。 柬埔寨傳統節日“御耕節”,祭祀天神,祈求風調雨順,獲得好收成。印記4——精神文化之節俗印記4——精神文化之節俗春耕禮是泰國的一項由國王親自主持的宮廷大典,在每年的五月初舉行。這一天,耕牛打扮一新,吃好食,過好日,預兆豐年。人們以此大典來祈求天神,保佑農家風調雨順,五谷豐登,這一天也是一年開始種植水稻的標志。小 結 稻作文化的印記:以精耕細作的水稻生產為核心的文化與生活。印記1——人口分布印記2——聚落景觀印記3——飲食文化印記4——精神文化活動難不倒我練一練1.湄公河平原水稻耕作的良好自然條件包括 ( )①土壤深厚、肥沃 ②高溫多雨 ③水網密布 ④人口稠密A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③2.下列各項內容與湄公河平原人們生產、生活風俗不符的是 ( )A.插秧和收割的季節,田野里到處都是人們忙碌的身影B.這里有渠道、河流、大片的稻田和村莊,形成了獨特的聚落景觀C.村民們彼此相隔較遠,各干各的D.這里的許多文化活動都與水稻生產息息相關人文條件總結反思,學以致用任務:塘棲作為江南水鄉,有著悠久的水稻種植史,利用周末時間,去找一找塘棲的“稻作文化”,探一探塘棲“稻作文化的印記”。提示:運河谷倉博物館、江南水鄉博物館、農村生活在平原,有不同的生活。“一方水土養育一方人”。預習好下一課第三單元 各具特色的區域生活學以致用——區域地理的學習方法自然條件人文條件地理位置地 形氣 候 水 文 土 壤 因地制宜地發展區域特色 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫