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1.4科學(xué)測(cè)量——體積測(cè)量 導(dǎo)學(xué)案(含答案)

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1.4科學(xué)測(cè)量——體積測(cè)量 導(dǎo)學(xué)案(含答案)

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浙教版科學(xué)-七年級(jí)上-
第一章1.4科學(xué)測(cè)量(2)-體積測(cè)量-培優(yōu)提高
知識(shí)點(diǎn)詳解
一、體積和容積:
前者是物體占有空間的大小;后者是能容納物體的體積。
二、體積的單位:
常用單位:立方米(m?);
其他單位:立方分米(dm?)、立方厘米(cm?)、升(L)、毫升(mL);
單位換算:1m?=1000dm?,1dm?=1000cm?,1L=1dm?,1mL=1cm?。
一般情況下1mL水對(duì)應(yīng)20滴。
三、液體體積的測(cè)量:
1、測(cè)量工具:量筒、量杯。
量筒和量杯的比較:量筒呈圓柱形,體積與高度成正比,刻度均勻;量杯呈倒圓臺(tái)形,刻度不均勻,下部較疏,上部較密。
2、正確使用量筒:
使用前要看清量筒的最大測(cè)量值(量程)和分度值是多少。
使用過(guò)程中要做多“五對(duì)”:選對(duì)、放對(duì)、注對(duì)、看對(duì)、記對(duì)。
選對(duì),即根據(jù)被測(cè)量的量選擇量程合適的量筒。量筒的規(guī)格以所能量度的最大容量表示,常用的有10毫升、25毫升、50毫升、100毫升、250毫升、500毫升等。10毫升量筒每小格表示0.2毫升,而50毫升量筒每小格表示1毫升。量筒測(cè)量范圍越大,管徑越粗,其準(zhǔn)確度越小。實(shí)驗(yàn)中應(yīng)根據(jù)所取溶液的體積,盡量選用能一次量取、最小規(guī)格的量筒。分次量取也會(huì)增大誤差。
放對(duì),使用量筒測(cè)量時(shí),量筒要平穩(wěn)地放置于水平桌面上。
注對(duì),向量筒里注入液體時(shí),應(yīng)用左手拿住量筒,使量筒略傾斜,右手拿試劑瓶,使瓶口緊挨著量筒口,試劑瓶標(biāo)簽貼于手心,是液體沿量筒壁緩緩注入。待注入的量比所需要的量稍少時(shí),把量筒放平,改用膠頭滴管加到所需要的量。
看對(duì),讀取量筒的數(shù)據(jù)時(shí),視線與量筒中液體的凹液面中央最低處保持水平。若仰視時(shí),讀數(shù)偏低;俯視時(shí),讀數(shù)偏高。
記對(duì),記錄讀數(shù),并注明所用的單位。





四、固體體積的幾種測(cè)量方法
物體特征 測(cè)量方法
形狀規(guī)則的固體 可先直接用刻度尺測(cè)出相應(yīng)的長(zhǎng)度,再利用體積公式算出體積,如正方體、圓柱體、長(zhǎng)方體等。
形狀不規(guī)則的較小固體 (不溶于水) 可用“排水法” ①現(xiàn)在量筒中倒入適量的水(能浸沒(méi),放入后又不會(huì)超出量程),讀出體積V1; ②再將固體用細(xì)線拴住慢慢放入量筒內(nèi)的水中,并使其被浸沒(méi),讀出此時(shí)水與固體的總體積V2; ③被測(cè)固體的體積V=V2-V1
漂浮的固體 可用“沉墜法” ①將待測(cè)物體和能沉入水中的重物用細(xì)線栓在一起(重物在下,被測(cè)物在上),先用手提線,只將重物浸沒(méi)在量筒內(nèi)的水中,讀出體積V1; ②然后將栓好的兩個(gè)物體一起浸沒(méi)在水中,讀出體積V2; ③被測(cè)固體的體積V=V2-V1
可用“針壓法” ①在量筒內(nèi)倒入適量水,讀出體積V1; ②用一細(xì)長(zhǎng)針刺如被測(cè)固體并施力將其壓入量筒內(nèi)的水中,使其浸沒(méi),讀出此時(shí)的體積V2; ③被測(cè)固體的體積V=V2-V1
較大固體 可用“溢水法” 將燒杯裝滿水,且以剛好不溢出為準(zhǔn),此時(shí)將固體緩慢浸沒(méi)在燒杯內(nèi)的水中,且同時(shí)用另一容器承接溢出的水,再用量筒測(cè)出承接到的水的體積V,則V就是所測(cè)固體的體積(此法誤差較大)
微小固體 (不溶于水) 可用“累積法” 要測(cè)一枚大頭針的體積,可以采取測(cè)量一定數(shù)量的大頭針的體積,再除以數(shù)量
【注意】①排水法操作時(shí),一定要先讀出水的體積,再讀水與物塊的總體積,切不可顛倒次序。
②對(duì)于較大物體時(shí),利用燒杯除了“溢水法”,還有“補(bǔ)水法”。
五、量筒使用注意事項(xiàng):
①不能用作反應(yīng)容器;②不能加熱;③不能稀釋濃酸、濃堿;④不能貯存藥劑;⑤不能量取熱溶液;⑥不能用去污粉清洗以免刮花刻度。
六、面積的測(cè)量
規(guī)則物體的面積測(cè)量與規(guī)則物體體積的測(cè)量一樣,是建立在長(zhǎng)度測(cè)量的基礎(chǔ)上的。
不規(guī)則物體的面積測(cè)量有割補(bǔ)法、方格法等。
方格法測(cè)量不規(guī)則物體的面積:
①測(cè)出每一方格的邊長(zhǎng),求出每一方格的面積。
②數(shù)出不規(guī)則物體所占的方格數(shù):占半格或半格以上的算一格,不到半格的舍去。
③面積=每一方格的面積×所占的總方格數(shù)。
典例剖析
1.下面是用量筒量取液體的一些操作,其中不正確的是( )
A、當(dāng)量筒放置在較低的桌面上,不便于觀察讀數(shù)時(shí),把量筒舉起,與視線平行后讀數(shù)
B、讀數(shù)時(shí),視線與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平
C、向量筒內(nèi)傾倒液體,當(dāng)液體接近刻度時(shí),改用滴管向量筒內(nèi)滴加液體
D、首先要選一個(gè)量程合適的量筒,把它平穩(wěn)放在水平桌面上,并使量筒的刻度線對(duì)正自己。
2.量筒做得細(xì)而高,不做成粗而矮的形狀,主要原因是( )
A、細(xì)高的量筒便于操作
B、細(xì)高的量筒可以做出相對(duì)較大的底座,增加穩(wěn)度
C、細(xì)高的量筒與粗矮的相比,相應(yīng)的刻度間隔較大,能較準(zhǔn)確地讀數(shù)
D、粗矮量筒中的液體較多,需用較厚的玻璃,因而不方便讀數(shù)
3.兩個(gè)粗細(xì)不同、最小刻度都是 1 毫升的量筒,用它們測(cè)量液體體積時(shí),較準(zhǔn)確的是( )
A、粗量筒 B、細(xì)量筒 C、都一樣 D、無(wú)法確定
4.用量筒和水測(cè)小石塊體積時(shí),先在量筒內(nèi)注入適量的水.“適量”的標(biāo)準(zhǔn)是(  )
A、看上去不多也不少 B、能淹沒(méi)石塊,且石塊放入水中后水面不會(huì)溢出
C、水面約在量筒中間 D、能淹沒(méi)石塊,且石塊放入水中后水面不超過(guò)量程
5.如果量取40毫升的水,應(yīng)選用的量筒的量程和分度值分別為( )
A、200毫升和5毫升 B、100毫升和2毫升
C、100毫升和1毫升 D、50毫升和1毫升
6.有甲、乙、丙三種量杯,它們的測(cè)量范圍和最小刻度分別為:甲,500毫升,10毫升;乙,100毫升,1毫升;丙,50毫升,1毫升。現(xiàn)在要測(cè)量體積約為40cm?的石塊體積,選擇上述哪一種量杯進(jìn)行測(cè)量好呢?( )
A、甲 B、乙 C、丙 D、三種都可以
7.用量筒量取溶液,視線與量筒內(nèi)液面的凹液面最低處保持水平,讀數(shù)為15毫升;倒出部分液體后,俯視凹液面的最低處,讀數(shù)為9毫升。則該學(xué)生實(shí)際倒出的溶液體積( )
A、小于6毫升 B、大于6毫升 C、等于6毫升 D、無(wú)法確定范圍
8.某同學(xué)在用量筒量取液體時(shí),先仰視讀得液體的體積為35毫升,倒出一部分液體后,再俯視讀得液體的體積為15毫升,則倒出液體的體積是( )
A、大于20毫升 B、小于20毫升 C、等于20毫升 D、無(wú)法判斷
9.某同學(xué)在用量筒量取液體時(shí),先俯視讀得液體的體積為35毫升,倒出一部分液體后,再仰視讀得液體的體積為15毫升,則倒出液體的體積是( )
A、大于20毫升 B、小于20毫升 C、等于20毫升 D、無(wú)法判斷
10.某同學(xué)在用量筒量取液體時(shí),先仰視讀得液體的體積為35毫升,倒出一部分液體后,仍仰視讀得液體的體積為15毫升,則倒出液體的體積是( )
A、大于20毫升 B、小于20毫升 C、等于20毫升 D、無(wú)法判斷
11.醫(yī)院經(jīng)常用高濃度酒精和蒸餾水配制成消毒用的75%的酒精水溶液。如果用量筒取高濃度酒精時(shí)俯視體積讀數(shù),量取蒸餾水時(shí)卻仰視體積讀數(shù),則所配消毒液的濃度將( )
A、>75% B、=75% C、<75% D、無(wú)法確定
12.給30毫升的水加熱,其溫度隨著時(shí)間變化的關(guān)系如圖2所示。甲乙丙三位同學(xué)分別用量筒量出30毫升水,他們的讀取方法如圖1所示。在其他條件相同的情況下進(jìn)行加熱并觀察記錄,并做出水的溫度隨時(shí)間變化的圖像,那么甲同學(xué)所對(duì)應(yīng)的圖像是( )




13.為預(yù)防甲型H1N1流感,某護(hù)士用濃氯胺(NH2Cl)溶液加水配制環(huán)境消毒液,用量筒量濃氯胺溶液時(shí)仰視體積讀數(shù),而量取水時(shí)卻俯視體積讀數(shù),則所配消毒液的濃度比實(shí)際( )
A、偏小 B、偏大 C、無(wú)影響 D、無(wú)法確定
14.有一量杯,它的最大刻度是100毫升,最大刻度線距離杯底的高度為h,則在高度為h/2處的刻度線表示的體積的數(shù)值是( )
A、等于50mL B、小于50mL C、大于50mL D、無(wú)法判斷
15.一量筒中原有 50 毫升水,現(xiàn)在往里面放人一干燥的木塊,木塊同時(shí)從量筒中吸收了四分之一木塊體積的水,假設(shè)木塊吸收了水后體積不膨脹,木塊靜止時(shí)有二分之一體積浸入水中,量筒中水位上升到 56 毫升,則這塊木塊的體積是( )
A、6 cm? B、18 cm? C、12 cm? D、24 cm?
16.小明到一家大理石廠發(fā)現(xiàn)一塊大理石碑。借來(lái)了卷尺測(cè)出石碑的長(zhǎng)寬高分別為3m、2m、1m,則這塊大理石的體積為 m?,然后他又撿了一塊相同材質(zhì)的大理石樣品帶回學(xué)校,由于樣品體積較大,放不進(jìn)量筒,因此他利用一只燒杯,按圖示方法進(jìn)行測(cè)量。那么大理石樣品的體積為 cm?,測(cè)量值與實(shí)際值相比 。(偏大/相等/偏小)

17.如下圖是小明測(cè)量木塞體積的實(shí)驗(yàn),有圖可知木塞的體積是 cm?,其中四個(gè)步驟中不需要的是 (填序號(hào))。

18.甲乙兩同學(xué)分別用量筒測(cè)量一個(gè)小石塊的體積。甲同學(xué)的做法是在量筒里注入適量的水,記下水的體積V1,然后輕輕放入石塊,使量筒里的水完全浸沒(méi)石塊,記下此時(shí)水及石塊的體積V2,計(jì)算石塊的體積V2-V1。乙同學(xué)的做法則是先將石塊置于量筒中,同時(shí)往量筒中注入水,使水完全浸沒(méi)石塊后記下水的體積V1,然后取出石塊,記下取出后水的體積V2,計(jì)算石塊的體積V1-V2。
比較兩種方法,回答下列問(wèn)題:
①你做此實(shí)驗(yàn)將選擇哪種方法: 。
②如果兩位同學(xué)讀數(shù)都正確,兩位同學(xué)計(jì)算出的石塊體積可能不相等,較準(zhǔn)確的是 ,另一個(gè)同學(xué)的結(jié)果 (偏大/偏小)。
③導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏差的原因是 。
19.粗測(cè)一高度為的酒瓶的容積, 辦法是先測(cè)出瓶的直徑, 再倒入部分的水(大半瓶水, 正立時(shí)近彎處), 如圖所示, 測(cè)出水面高度, 然后堵住瓶口, 將瓶倒置, 測(cè)出水面高度, 則瓶的容積為 .


20.如果待測(cè)物體的體積較大,無(wú)法放進(jìn)量筒或量杯,在這種情況下,你怎樣用量筒或量杯量出該物體的體積?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)設(shè)計(jì)測(cè)量方案。



21.給你一只量筒、一只燒杯、一只彩色筆和足夠的水,利用這些器材,怎樣測(cè)量一只雞蛋體積呢?
(雞蛋體積較大無(wú)法放入量筒)請(qǐng)簡(jiǎn)要寫(xiě)出測(cè)量的主要步驟。


22. 甲﹑乙兩同學(xué)分別用量筒測(cè)量一個(gè)小石塊的體積.甲同學(xué)的做法是先將石塊置于量筒中,同時(shí)往量筒中注入水,使水全部浸沒(méi)石塊記下水的體積V1,然后取出石塊,記下取出石塊后水的體積V2,計(jì)算石塊的體積為V1﹣V2。乙同學(xué)是先在量筒里注入適量的水,記下水的體積V1,然后輕輕放入石塊,使量筒里的水完全浸沒(méi)石塊,記下此時(shí)水及石塊的體積V2,計(jì)算石塊的體積為V2﹣V1。
比較這兩種方法回答下列問(wèn)題。

(1)為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果(如圖1所示)更準(zhǔn)確你將選擇哪種方法 。(選填“甲“或“乙“)
(2)如果某同學(xué)實(shí)驗(yàn)讀數(shù)如圖1所示,則測(cè)得這塊碎石的體積是 cm3?。
(3)實(shí)驗(yàn)后兩同學(xué)對(duì)測(cè)量結(jié)果進(jìn)行了討論,以下操作屬于導(dǎo)致乙同學(xué)測(cè)量結(jié)果偏小的是 。
A、注入一定量水后俯視讀數(shù),其余讀數(shù)正確
B、待小石塊浸沒(méi)后仰視讀數(shù),其余讀數(shù)正確
C、在浸入小石塊時(shí)不慎有水滴濺出,讀數(shù)均正確
D、捆綁小石塊的繩太粗,讀數(shù)均正確
(4)甲同學(xué)提出量筒也可以測(cè)量氣體的體積(如圖2所示),利用等效替代法。通過(guò)讀取液體的體積來(lái)測(cè)量氣體體積,如圖裝置能實(shí)現(xiàn)這一目的是 。(選填“a”、“b”或“c”)


參考答案
A
C
B
D
D
B
B
A
B
D
C
A
B
B
D
6;70;偏大
6;①③
甲;甲;偏大;石塊取出時(shí)帶有水

將待測(cè)物體緩慢浸沒(méi)在裝滿水的容器中,用量筒或量杯收集溢出的水,溢出的水的體積即為物體的體積。
①燒杯中倒入適量的水,用彩筆在液面處的燒杯外壁做好標(biāo)記1。
②將雞蛋浸沒(méi)在燒杯的水中,用彩筆在液面處的燒杯外壁做好標(biāo)記2。
③取出雞蛋,再向燒杯中倒入水至標(biāo)記1。
④量筒中盛適量水,記下此時(shí)水的體積V1。
⑤將量筒中的水緩慢倒入燒杯,最后使水面與標(biāo)記2相平,記下此時(shí)水的體積V2。
⑥雞蛋的體積=V2-V1。
乙;20;ABC;C























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