資源簡介 本資料來自于資源最齊全的21世紀教育網www.21cnjy.com第十五課 抵制不良誘惑 預防違法犯罪課時:第一課時 課題:面對生活中的不良誘惑課前導學(走進來,一起體驗求知的快樂)學習目標1.增強法律意識和自我防范意識,自覺抵制“黃、賭、毒”和“法輪功”邪教等不良誘惑。2.發展獨立思考和自我控制能力,提高抵制“黃、賭、毒”和“法輪功”邪教等不良誘惑的能力。3.了解不良誘惑的危害;知道抵制“黃、賭、毒”和“法輪功”邪教等不良誘惑的基本方法。重難點提示1.重點:不良誘惑的危害。2.難點:自覺抵制不良誘惑。預習新知一、時事快評我們一起來收集一則近期的時事或熱點事例(最好與本課內容有關),并做相應評述,準備課堂上的時事演講。(要求:收集時事或熱點事例可通過查閱報刊、收聽廣播、收看電視、網上瀏覽等途徑,但不可整段整篇地抄,而應進行適當的修改整理,以把時事、事例交代清楚為標準。評述時,應盡量運用課本相關知識進行分析。)時事新聞:我來評述:二、新知初探欣賞漫畫,請回答下列問題:⒈四幅漫畫分別反映了哪種不良誘惑?你還能說出哪些不良誘惑?⒉結合四幅漫畫,分別談談不良誘惑的危害?3.結合某一幅漫畫,談談如何拒絕不良誘惑?三、質疑(預習時,有哪些不懂的問題,請記錄下來,我們共同探討。)課堂助學(學會思考,一起體驗知識海洋中搏擊的樂趣!)時事演講一、組織時事演講:找兩個小組的學生代表進行時事演講,其他同學注意傾聽,準備點評。二、學生點評:你覺得他們的演講怎樣?請點評。三、教師點評。預習交流展示一、展示交流預習情況:以小組為單位,交流預習成果,探討不懂的問題,并收集小組內不能解決的問題,準備全班交流討論。二、班級交流討論:以小組為單位,選派代表向全班作交流發言。師生共同研討一、解疑釋疑小組內還有哪些疑難問題沒有解決,我們一起來共同探究:疑問:解答:二、探究提高 觀看短片《毒品害人》后,我們一起來探究:1.片中中學生貝貝走上吸毒道路的原因有哪些?2.作為同齡人,你將如何幫助貝貝重新回到我們身邊來?課后鞏固與反思(走進來,一起收獲成功的喜悅?。?br/>自我檢測一、我來選擇(溫馨提示:每小題只有一個符合題意的答案)1.有些同學在宿舍里或放學的路上,用飯菜票“小玩玩”,贏的興高采烈,輸的愁眉苦臉。這種行為 ( ) A.危害不大,無需大驚小怪 B.緊張學習之余的放松,是娛樂C.個人行為,派出所、老師都不管 D.是未成年人的嚴重不良行為之一2. 現代快報:在北京奧運會上狂攬8金的菲爾普斯被曝吸食大麻后,“飛魚”于昨天凌晨發表個人聲明,正式就吸食大麻事件道歉?!拔易隽艘患屓烁械胶苓z憾的事,這顯示了我很差的判斷力。我已經23歲了,盡管在泳池中取得了成功,卻做了一件和身份不符的事,辜負了大家的期望?!辈⒈硎居啦辉俜浮?br/>這啟示我們青少年應該 ( )①提高自己的控制力,遠離毒品 ②運用法律武器同制毒、販毒的行為作斗爭③克服獵奇心理 ④可以適當嘗試一下吸毒的滋味A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④3、小倩原來是一個文靜,氣質優雅的學生,同學們都很喜歡她。后來,小倩開始盲目的追星,還染黃頭發,去歌舞廳,與所謂的朋友一起玩牌賭博,許多同學漸漸疏遠了她。由于好奇,她又染上了毒品,依法受到處罰。小倩發生變化的原因有 ( )①受獵奇和盲目從眾心理的驅使 ②自控能力差 ③辨別是非的能力不強 ④交友不慎A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④二、分析說明材料:為進一步深入整治互聯網低俗之風和手機媒體淫穢色情及低俗信息,中國全國“掃黃打非”工作小組辦公室決定繼續開展打擊手機網站傳播淫穢色情信息專項行動,并將嚴格問責制度貫穿于專項行動的全過程。1.請你談談整治互聯網低俗之風和手機媒體淫穢色情及低俗信息專項活動為什么會受到學生家長、師生好評?2.你認為青少年上網時應怎樣做才能讓父母放心呢 ?顆粒歸倉本節課,我的收獲是:參考答案新知初探1.(1)榮譽、金錢、煙酒、網絡、游戲機、“黃、賭、毒”、“法輪功”等。(2)煙酒、網絡、游戲機、“黃、賭、毒”、“法輪功”等屬于不良誘惑。2.(1)傷害人的身體,毒害人的心靈,危害人的身心健康。(2)會使人不思進取,放棄美好追求,影響個人進步和發展。(3)會使人無視法律的尊嚴,損害他人和社會,走上違法犯罪的道路。3.(1)努力提高自己的思想品德修養和科學素養,慎交朋友,提高自己的判斷能力。(2)克服獵奇和盲目從眾心理,提高自己的控制力。(3)運用法律手段同不良誘惑進行堅決的斗爭,以保護自己,凈化我們成長的環境。探究提高1.黃色書刊、賭博、毒品、“法輪功”邪教等。2.(1)傷害人的身體,毒害人的心靈,危害人的身心健康;(2)會使人不思進取,放棄美好追求,影響個人進步和發展。(3)會使人無視法律的尊嚴,損害他人和社會,走上違法犯罪的道路。3. 示例 “珍愛生命,遠離毒品”;不沾黃賭毒,健康又幸福。4.(1)努力提高自己的思想品德修養和科學素養,慎交朋友,提高自己的判斷能力。(2)克服獵奇和盲目從眾心理,提高自己的控制力。(3)運用法律手段同不良誘惑進行堅決的斗爭,以保護自己,凈化我們成長的環境。自我檢測一、我來選擇1. D 2. C 3. A二、分析說明提示:1.網絡是一把雙刃劍,它既有利又有弊。網絡能使大容量的信息得以快速傳播,為我們了解時事、學習知識、與人溝通、休閑娛樂提供便捷的條件。但網絡也可能對部分使用者造成危害,未成年人很容易沉迷于網絡,荒廢學業,影響正常的學習和生活,甚至做出誘騙、欺詐等違法行為。所以我們應揚長避短,充分發揮網絡的積極作用。2. ①提高自身修養和素質,自覺遵守網絡道德和法律,文明上網,明辨是非,自覺抵制不良誘惑;②增強自我保護意識和能力,依法自律,堅持不瀏覽違反社會公德、損害青少年身心健康、充斥低俗內容的網站;③自覺接受老師、父母的監督;④對于網絡上違反道德的現象,我們要共同譴責和排斥,對于違反法律的現象,我們要及時舉報。三、實踐樂園 (略)214321世紀教育網 -- 中國最大型、最專業的中小學教育資源門戶網站。 版權所有@21世紀教育網 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫