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南縣城郊中心學校教學案
學科：政治 學生姓名：
課 題 第三節 立志與成功 課型 新授課
主備人 郭琴 審核 授課年級班級 七年級 課時 第 課時
課標解讀 情感目標：感受意志的力量，從日常的小事、平凡事做起，實現人生的意義，體會生命的價值
教學目標 能力目標：學會了解自己的意志特點，磨礪意志，陶冶情操，逐漸形成良好的學習、生活習慣和勞動態度[來源:21世紀教育網知識目標：掌握意志品質的表現
教學重點及難點 教學重點：意志品質的表現、磨煉意志教學難點：磨煉意志21世紀
預 學 導 學 教 學 過 程
我會做教材P38兩位失聰女大學生創造的奇跡給我們什么啟示？21世紀教育網（反復論證）教材P38-39十歲的洛迪保護母親的搏擊洪流的故事，再次說明了什么？意志品質主要有哪些表現？你能舉例說明嗎合作展示中學生怎樣鍛煉自己的意志？我的疑惑或補充我的收獲自測評估1、 堅強的意志的作用：可激發人的（ ），幫助人在困境中超長（ ），甚至可延緩死神的腳步，創造（ ）的奇跡。 2、意志品質主要表現為（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。獨立性強的人往往能根據自己的（ ），獨立地做出決定，執行決定。果斷性強的人能在復雜情況下迅速做出（ ），及時投入行動。自制力強的人，行為不易受外界影響，（ ）。堅忍性強的人在行動過程中表現出不怕困難、不達目的不罷休的品質。 3、鍛煉意志：1）（ ）、促進成長2）從（ ）做起，從現在做起 3）在（ ）和（ ）鍛煉中成長4）嘗試做（ ）的事 導入新課 創設情景，提出話題再次證明話題“意志”的力量檢查預習引導學生通過具體事例自主探究合作展示解意志品質重在強調日常生活中的事情尤其需要具備“獨立性引導學生明確：中學階段是鍛煉意志的黃金期，可塑性很強。
教學后記：
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